读《小马过河》有感
第1篇：读《小马过河》有感
读《小马过河》有感
小马要过河，不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能过。小马没了主意，它的妈妈让它多想想，试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。
由此，我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿只作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的，它必须要靠理论的指导。实践也不应是被别人所左右的，要靠自己的.头脑和勇气。正如那匹小马，如果它一味听信牛大伯的话就会马上下河，如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。它只有借鉴前二者的话并根据自己的实际进行判断，才能顺利并且成功地渡过河。所以说，实践是需要一个过程的。
实践是人类向前发展的必经之路，有时候实践是要经过上百次甚至上千次的失败才能达到目的的。我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路，靠着自己的实践，经过一步步的摸索与奋斗，终于建立了新中国。当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下，没有被外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开放这条具有中国特色的实践之路。我相信，靠不断的实践必能取得成功。
相反，有些人自己唯唯诺诺，不敢实践，看到别人实践成功还眼馋或阻拦，这样的人只能庸庸碌碌地过一辈子。我们是祖国的未来，应该勇于实践，大胆创新，因为实践的结果固然不一定成功，但空想的结果一定不会成功。
第2篇：读小马过河有感
读《小马过河》有感
我们阅读的是《小马过河》的故事。这是一则寓言故事，在小学我们就已经学过。故事很简单，讲的是老马让小马把半口袋豆子驮到河对面的磨坊。但是由于小马未曾有过过河的经历，不知道自己是否能过去。后来又听了老牛和松鼠的话后，更犹豫了。在听了妈妈的教导后，小马勇敢的顺利的渡过了河。而本则寓言所揭示的道理正是来自于小马妈妈的话，教导大家，遇到困难，不能光听别人的意见和建议，而是自己要动脑筋，要用于尝试。
要说，故事很简单，道理我们都懂，道理我们也都懂。但是为什么要让我们再重新学习呢？于是，我又多看了两遍这篇文章。
经过，反复地阅读，我发现，我们对待同一个问题，完全可以从不同的角度去对待去分析。于是，我也有了一些新的看法。
生活在现代社会，我们必须摒弃还怕受伤，怯懦畏惧的心里，端正心态，以一颗健康有力的心尝试生活，明天才会有更好的开始。
什么都怕，那就什么都干不成。怯弱的人还怕有压力的状态。在对手或困难面前，他们往往不善于攻坚，而选择回避或屈服。怯弱者常常害怕机遇，因为他们不习惯迎接挑战。他们从机遇中看到的是不利，而处于逆境，他们又看不到希望。
其实，没有人能够完全摆脱怯懦和畏惧，最勇敢的人有时也不免有懦弱胆小，畏缩不前的心理状态。但如果使它成为一种习惯，它就会成为情绪上的一种疾弊，使人过于谨慎，患得患失，犹豫不决，在心中还没有确定目标之时，已会有恐惧的意味，在稍有挫折时使退缩不前，因而影响到目标的完成。
在公平竞争机遇面前，由于怯懦，很多人常常不能充分发挥自己的才能，以至于败下阵来，错失良机，于是产生悲观失望的情绪，导致自我评价和自信心的下降。
如果你对什么事情都心存恐惧，做事畏首畏脚，那就要努力客服了。因为恐惧会使你停滞不前，你的目标将永远无法实现；恐惧会使你囿于现状，不敢冒险，安于平庸的生活。也许很多次只是由于恐惧，你与机会擦肩而过，那样你将永远也无法实现自己的梦想。
有不少人，虽然颇有才学，具备种种能力，但是有个致命的弱点，那就是缺乏挑战的用起，而另外一部分人，却是试图打破固有的生活方式，努力寻求新的改变。
成功需要理性的冒险。冒一点儿险，本属于我们生活的一部分，过度地畏惧，会造成不愉快和缺乏自信心。但请注意，冒险前有“理性”二字。一味愚昧地冒险或极端地冒险，向着涸泽之地游弋，同样是“自取灭亡”，甚至“死”得更惨。一旦失败了，那就如同完全没有努力过一样。所以，我们要成功，就需要“理性的冒险”。
在有关成功的见解中，有“冒险+理性=成功”这样一个公式，这个公式中的冒险是一种理性的选择，它的目的在于扩展我们的视野，尽一切可能去做我们能做的事。这种聪明、理性的冒险，往往可以使一个人变得更有自信心，更有勇气和更能掌握一切。
然而，冒险不是孤注一掷的赌博，也不是一种脑热，而是一种冷静而又大胆的选择，是一种既有卓越的想象力又根植于现实的博弈，是一种很值得发扬的精神。
再次阅读这篇文章，让我收获了更多。其实，我认为，最重要的其实并不是这篇文章的内容所给我的。而是重新阅读文章的过程，让我认识到，看待同一件事，同一个问题，我们可以运用发散的思维，从多个角度去审视它，对待一个人时，我们更不能“用老眼光看人”。因为要么对方在变，要么我们自己在变。保持头脑的冷静与清洗，就会得到新的东西。生活中又何尝不是这样呢？
第3篇：读《小马过河》有感
读《小马过河》有感
读《小马过河》有感 1
乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天，老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠，小马分别询问了它俩，老牛说水浅；松鼠说水深。小马只好回家问妈妈，而妈妈语重心长地说：你怎么不亲自试试呢？小马一溜烟地跑到河边试了试，河水不深也不浅。很快就通过了那小河！
通过这篇文章，我也学会了最后小马做的决定：自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践，就永远得不到满意的答案的！向我们学习探索奥秘小发明也是这样：必须自己亲自动手做实验，经过自己的努力和不断创造也一定能成功的！
读《小马过河》有感 2
今天，我去书店看书时，读到了一个名叫《小马过河》的故事。
一天，马妈妈叫小马把麦子驮到磨坊里去磨面。小马背上麦子就上路了。
小马跑啊，跑啊，却被一条小河挡住了去路，小马不知道河的深浅，不敢冒然过河，正好有一头老牛经过，小马问道：“牛伯伯，这河深不深呀？”老牛不慌不忙地说：“不深不深，才到我腿肚子这儿。”小马听了，急忙向
第4篇：读小马过河有感250字
读小马过河有感250字
篇1：读小马过河有感
通过阅读小马过河，使我感到真是小故事大道理呀！
妈妈对小马说：“小马，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”
小马点点头说：“怎么不能呢，让我帮您吧！”
这句话告诉我们要让孩子从小帮家里做一些力所能及的事情，逐步培养孩子的能力。
小马为难了：“我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她怎么办，那多好啊！”可是它离家已经很远了，这告诉我们别人都无法帮助你的时候，最重要的是要依靠自己。
一只小松鼠对小马说：“小马，别过河，水很深，一下水就会淹死的！”
困难，每个人都会遇到，不要道听途说，一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。
篇2：读小马过河有感
从前有一匹乖巧可爱的小马，它身上有着赤红的毛发，很健壮的体格，跑起来四蹄飞扬，漂亮极了。妈妈从屋找 半 袋麦子放在小马背上。‘你去把麦子送到磨坊磨成面粉。' ' 得、得、得，’小马迈开四蹄高高兴兴地出发了。听说能过河，小马来了精神，它回到河边，迈开腿就往河里去了。突然一个声音传过来‘别过河，河水太深！’小马扭头一看，原来是
第5篇：读小马过河有感150字
读小马过河有感150字
篇1：读《小马过河》有感
今天，我看了《小马过河》的故事，大意是：小马要过河不知河水深浅，牛伯伯告诉他：“水很浅，才到我的大腿那儿。”小马刚要下河时，小松鼠弟弟却说：“小马别下去，水很深，上回一个同伴就淹死了。”小马想牛伯伯说水很深，松鼠弟弟又说水很浅，不知道该信谁的，就回家问妈妈，妈妈说：“不要光听别人的话，要自己试试看才行。”
小马到小河边下水试了试，原来不深也不浅。看来以后我们遇事要亲自动手动脑才能了解事情的真相。
篇2：读《小马过河》有感
杨思佳
《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。
这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。
篇3：读《小马过河》有感
故事说的是：小马准备过河，牛伯伯告诉它水很浅，可以趟过去。小松鼠却告诉它水很深不能过去，面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈，妈妈鼓励
第6篇：读小马过河有感200字
读小马过河有感200字
篇1：读《小马过河》有感
我读了一篇《小马过河》。上面讲了：小马要过河，它问老牛河水是深还是浅，老牛说水不深。它准备下河时，一只松鼠拦住它说：“你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很！”小马不知怎么办才好，它跑回家问妈妈，妈妈说：“怎么回来了？”小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说：“你去试一试就知道了。”小马到了河中心，河水刚漫过它的脖子。
原来，河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了：自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。
篇2：读《小马过河》有感
故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河，他不知道水的深浅，便问牛伯伯，高大的牛伯伯说水很浅，可是松鼠却告诉小马河水很深，小马犯了愁，只好回家问妈妈。妈妈让小马动脑筋想一想，小马听了妈妈的话，终于淌过了小河。
这则故事告诉我们，要经常让孩子自己独立做一些事情，在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法，就能在做的过程中收获意想不到的知识，这样对培养孩子独立的个性
第7篇：读《小马过河》有感作文
读《小马过河》有感作文
篇一、读《小马过河》有感作文
今天，我看了《小马过河》的故事，大意是：小马要过河不知河水深浅，牛伯伯告诉他：”水很浅，才到我的大腿那儿。“小马刚要下河时，小松鼠弟弟却说：”小马别下去，水很深，上回一个同伴就淹死了。“小马想牛伯伯说水很深，松鼠弟弟又说水很浅，不知道该信谁的，就回家问妈妈，妈妈说：”不要光听别人的话，要自己试试看才行。“
小马到小河边下水试了试，原来不深也不浅。看来以后我们遇事要亲自动手动脑才能了解事情的真相。
篇二、读《小马过河》有感作文
《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。
这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。
篇三、读《小马过河》有感作文
故事说的是：小马准备过河，牛伯伯告诉它水很浅，可以趟过去。小松鼠却告诉它水很深不能过去，面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈，妈
