圣地亚哥大学怎么样好不好
第1篇：圣地亚哥大学怎么样好不好
圣地亚哥大学怎么样好不好
圣地亚哥大学（University of San Diego，简称USD）成立于1949年，位于美国加利福尼亚州的圣地亚哥市是一所著名的罗马天主教大学，隶属天主教会，是美国最美丽的校园之一。下面是小编分享的圣地亚哥大学怎么样好不好，希望能够帮助到大家。
1、院校概况
圣地亚哥大学（University of San Diego，简称USD）成立于1949年，位于美国加利福尼亚州的圣地亚哥市是一所著名的罗马天主教大学，隶属天主教会，是美国最美丽的校园之一。目前圣地亚哥大学拥有在校学生7,000多人，其中国际学生所占比例约为6%，来自世界各地70多个国家。作为一所私立大学，圣地亚哥大学每年平均用于每名学生的.经费达11,000美元。
圣地亚哥大学隶属于西海岸联盟，校园环境优美，建筑风格为16世纪文艺复兴时期西班牙的建筑，被《美国新闻与世界报道》列入最美大学校园名单中。由于邻近海滩和山峰，游泳、潜水、Aerial View Aerial View爬山和攀岩等活动很受欢迎。学校坐落在一座平顶山上，可俯瞰San Diego Bay和Community of Linda Vista。此外，圣地亚哥大学为学生提供了充足的前往高通、安永、摩托罗拉等知名企业实习或工作的机会。
圣地亚哥大学位于太平洋沿岸，墨西哥边界以北22英里处，是国际学生海外留学的理想大学。多年来，学校一直参与国际教学、国际化科研及服务。学校正在开展各种活动，进一步强调整个校园社区全球化意识的重要性。一直以来，圣地亚哥大学校园被公认为是全美最美丽的大学校园之一。在圣地亚哥大学，学生将亲身体验到教育无国界。
2、选择该校的理由
1.全美大学排名第91位、工科专业排名第27、商科和法律均属百强。
2.提供知名公司诸如高通、安永、摩托罗拉等的实习或工作机会。
3.加州海岸，全国最美校园之一。
4.提交SAT成绩的国际留学生可申请每年高达20000美元的奖学金。
3、强势专业
德克萨斯基督教大学提供60多种专业，其中：
教育学院排名——全美Top120；
法学院排名——全美Top65。
第2篇：圣地亚哥海洋公园作文
圣地亚哥海洋公园作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的圣地亚哥海洋公园作文，希望对大家有所帮助。
今天，我向往已久的日子到，那就是去圣地亚哥海洋公园。 圣地亚哥是一座风景美丽的城市，每年吸引着世界各地的游客来玩。圣地亚哥也是美国和墨西哥边界的城市，如果你开车一不留神并且没带证件的话，你就回不了美国了。
一进海洋世界的大门，我就闻到了阵阵烤肉的香味，我马上说：“我饿了，我饿了！我们去吃烤肉吧！”姑父和姑妈知道我的小馋虫又爬出来了，就带我来到了园内的烤肉馆。我们排了半个小时的队就轮到了，姑父和姑妈点了一份综合的套餐，里面有烤牛排，烤牛肉，烤猪排，烤鸡排，薯条和玉米。我点了一份儿童餐，里面有鸡腿，薯条和饮料，那杯子和盘子是可以带回家的。我津津有味地吃完了自己的一份，很饱。这时，姑姑看看时间说：“海豚馆的表演时间要到了。”我们直奔海豚馆，因为跟另外一个动物秀有时间上的冲突，所以只看了 一个海豚的打招呼就依依不舍地离开了。
接着，我们来到了动物秀的表演馆。一进馆内的走廊，就看到了各种各样动物的图片。刚一落座，动物秀就开始了。猫，狗，猪跑出来跟大家打招呼，小鸟飞过来打招呼。一会儿，动物运动会开始比赛了。第一个是一只小狗，它钻双杠，跳墙，跳火圈，钻洞还有划船。划船的意思是小狗坐在一只木船上，船自己会漂过去。因为小狗害怕所以在半路上跳下了船。它的用时是33秒。第二个出场的是一只黄色的大狗，比赛项目都是一样的`，只不过有一点不同。不同在哪里呢？因为小船太小了，所以大狗就狗刨式游了过去。你猜猜它又用了几秒呢？它用了16秒！16秒！第3个出场的是一只小猪，项目也是一样的，只不过有两点不同，第一点不同的是前两只狗都是跳过墙的而它是用鼻子拱过去的，第二点不同的是因为小猪不会游泳所以它在池子边绕了两圈，也算过关了。最后的冠军是大狗，奖励就是美味的食物。大狗吃完了心满意足地回了家。
接下来的节目是黑狗请女朋友。据说最近黑狗和它的女朋友闹了矛盾，后来黑狗想想是自己的不对，所以想给女朋友道歉。可是，女朋友不爱理它，所以它想了个办法就是请女朋友吃饭。它先打扫卫生，整理房间，还抹了桌子，再铺桌布，摆餐具，还从冰箱里拿出狗骨头放在女朋友的盘子了。一切准备就绪后，黑狗叼着一枝红玫瑰去请女朋友享用美餐。请女朋友时小猪来搅和了一下，它按了一个洒水的按钮，坐在前排的观众被弄了一头雾水。后来黑狗把女朋友请了出来，它们和好如初了。表演结束后，我去摸了摸小猪，它的毛好硬啊！
看完了动物秀，我就来到了水上杂技的地方。那里的演员穿着五颜六色的衣服，造型也是各种各样的。有的像美人鱼，有的像青蛙王子，有的像水中蛟龙，还有的像武士。他们在水上的精彩表演吸引了全场观众的眼球并赢得了阵阵掌声。
第3篇：大班子学样音乐游戏教案
大班子学样音乐游戏教案
活动目标：
1.初步熟悉乐曲旋律，能用猴子模仿老爷爷的动作表现A段音乐的工整对称和传帽子动作表现B段音乐欢快连贯的性质。
2.在故事情节的引导下，创编各种有趣、滑稽、生气的动作，尝试协调一致地传帽子。
3.体验游戏活动带来的快乐。
活动准备：
1.幼儿听过故事《猴子学样》。
2.草帽每人一顶、右手腕上套一个手腕花。
3.扁担一根，筐子两个。
活动过程：
1.歌表演《三只猴子》。
2.熟悉音乐《真善美的`小世界》。
(1)教师讲故事《猴子学样》。
(2)倾听音乐，匹配游戏内容。
教师：哪段音乐是小猴子在和老爷爷学动作，哪段音乐是他们在玩传帽子的游戏?引导幼儿分辨出A段音乐的工整对称和B段音乐的连贯。
3.幼儿听A段音乐，重点掌握音乐节奏。
(1) 幼儿听A段音乐，匹配老爷爷和小猴子动作的乐句。
教师：什么地方是老爷爷在做动作，什么地方是小猴子在做动作?
(2)教师唱谱，做老爷爷带领幼儿模仿动作，掌握老爷爷和小猴子动作的乐句。
(3)幼儿创编滑稽有趣的动作，教师唱谱指挥幼儿分角色练习。
教师：如果你是老爷爷，
