幼儿教育实习心得

2023-03-25 07:13:03 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿教育实习心得

幼儿教育实习心得

案例描述(1):

xxxx是属于比较调皮爱捣蛋的孩子。他聪明、思维活跃,就是爱做与众不同的行为,而且有很强的攻击性。我以为他是一个行为不受约束自己的孩子。一天早上,一群孩子在一个角落里唱着我上次教的歌曲《乘火箭上天》,并做着优美的肢体动作。这个时候,他跑过去,用那粗重的声音大声的吼叫:“你乱唱什么呀?因该这么唱……”边说边推搡着其中的一个孩子,直到把一个孩子撞倒在地上哭为止,然后急匆匆的逃走了,去找另外的男孩子画画去了。看到此,我叫严靖凯来到我的跟前,请他向被推倒的孩子道歉,他不愿意。我换了一种口吻,用讲述道理与赞扬的方法,让他换位思考,体会被推倒在地的滋味。很快,严靖凯就对刚才被推倒在地的孩子说了声:“对不起,我错了,请你原谅我”。

案例描述(2):

一天上课,在全班小朋友面前我首先表扬了他,肯定他是懂事,认真,爱学习的好孩子,说他很遵守游戏规则,爱帮助别的小朋友。我发现在我表扬他的时候,他美滋滋的,而且显的有点不好意思。在学习过程中,他总是踊跃的举着手,那期盼的眼神一直注视着我,希望我能叫他回答。我发现一个平时上课废话很多而且做不好的孩子正用自己活跃的思维证明着他是最棒的。整整一天,我时不时的用那赞美的语言夸奖着严靖凯。当他要准备犯错误的时候,我的赞美和鼓励的话语总是很及时的送到他的面前。于是这天,他的各方面表现都很好。

反思:

现在我们的个别教师就是缺乏足够的耐心和倾听孩子心声的耐性,就是缺乏慈母般的去关爱我们的孩子,尤其是对待那些调皮,捣乱的违反常规的孩子们。通常我们都是采取大声的斥责,严厉的禁止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的幼稚思想。我们教育的是一群年幼的孩子,他们的认知水平、判断是非的能力都是我们教师在日常的行为习惯和每个活动中说贯穿要教育的内容。我们因该有一个感怀的心,原谅孩子的无知和年幼。

就以上案例中的那个孩子,如果我们一味的采取粗暴制止,严厉惩罚的行为的话,我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响,严重的将让这样的孩子在青春期出现严重的性格偏执,产生逆反心理,这样对孩子的成长是极为不利的。每个孩子都喜欢听别人赞美的话,他们都希望引起教师对自己个体的关怀,而我们的教师在长期的工作中,把自己对所从事的职责的温柔和耐心都消磨光了,面对着这么多唧喳不停的孩子,我们需要有严厉的一面,但是更多的时候,需要我们有足够的爱心,以孩子的角度出发思考问题。就好象我在上课时对待的那个孩子一样,给他足够的温暖,给他足够的希望,对他鼓励有嘉,从而有足够的自信让他用光环来鞭策自己,收敛自己的不受约束的行为。我在表扬这个孩子的时候,他自己也隐约的感觉到没有老师说的那么好,所有有点害羞的表情。所以我说我们的孩子是最真实的原生态产物。我的鼓励教育在他身上奏效。我想这个鼓励赞扬的教育也应该同样在别的孩子身上有效。

对于xxx这个孩子推搡别的孩子的行为,我们需要阻止其类似事件的再次发生。我们要了解整个事实的~,不能凭个人判断和孩子平时的表现而枉下结论。在事情发生后,我询问了严靖凯推人的目的,原来他告诉我另外孩子的歌词唱错了,我们提倡教师有爱心,有师德,认真细致的对待每一位孩子,倾听每个孩子的呼唤,让我们教师真正的发挥引领孩子的主导作用,而不是严肃的约束者。鼓励和赞扬就像不会说话的糖果,让很多的孩子受益者。

第2篇:幼儿教育实习心得

案例描述(1):

xxxx是属于比较调皮爱捣蛋的孩子。他聪明、思维活跃,就是爱做与众不同的行为,而且有很强的攻击性。我以为他是一个行为不受约束自己的孩子。一天早上,一群孩子在一个角落里唱着我上次教的歌曲《乘火箭上天》,并做着优美的肢体动作。这个时候,他跑过去,用那粗重的声音大声的吼叫:“你乱唱什么呀?因该这么唱……”边说边推搡着其中的一个孩子,直到把一个孩子撞倒在地上哭为止,然后急匆匆的逃走了,去找另外的男孩子画画去了。看到此,我叫严靖凯来到我的跟前,请他向被推倒的孩子道歉,他不愿意。我换了一种口吻,用讲述道理与赞扬的方法,让他换位思考,体会被推倒在地的滋味。很快,严靖凯就对刚才被推倒在地的孩子说了声:“对不起,我错了,请你原谅我”。

案例描述(2):

一天上课,在全班小朋友面前我首先表扬了他,肯定他是懂事,认真,爱学习的好孩子,说他很遵守游戏规则,爱帮助别的小朋友。我发现在我表扬他的时候,他美滋滋的,而且显的有点不好意思。在学习过程中,他总是踊跃的举着手,那期盼的眼神一直注视着我,希望我能叫他回答。我发现一个平时上课废话很多而且做不好的孩子正用自己活跃的思维证明着他是最棒的。整整一天,我时不时的用那赞美的语言夸奖着严靖凯。当他要准备犯错误的时候,我的赞美和鼓励的话语总是很及时的送到他的面前。于是这天,他的各方面表现都很好。

反思:

现在我们的个别教师就是缺乏足够的耐心和倾听孩子心声的耐性,就是缺乏慈母般的去关爱我们的孩子,尤其是对待那些调皮,捣乱的违反常规的孩子们。通常我们都是采取大声的斥责,严厉的禁止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的幼稚思想。我们教育的是一群年幼的孩子,他们的认知水平、判断是非的能力都是我们教师在日常的行为习惯和每个活动中说贯穿要教育的内容。我们因该有一个感怀的心,原谅孩子的无知和年幼。

就以上案例中的那个孩子,如果我们一味的采取粗暴制止,严厉惩罚的行为的话,我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响,严重的将让这样的孩子在青春期出现严重的性格偏执,产生逆反心理,这样对孩子的成长是极为不利的。每个孩子都喜欢听别人赞美的话,他们都希望引起教师对自己个体的关怀,而我们的教师在长期的工作中,把自己对所从事的职责的温柔和耐心都消磨光了,面对着这么多唧喳不停的孩子,我们需要有严厉的一面,但是更多的时候,需要我们有足够的爱心,以孩子的角度出发思考问题。就好象我在上课时对待的那个孩子一样,给他足够的温暖,给他足够的希望,对他鼓励有嘉,从而有足够的自信让他用光环来鞭策自己,收敛自己的不受约束的行为。我在表扬这个孩子的时候,他自己也隐约的感觉到没有老师说的那么好,所有有点害羞的表情。所以我说我们的孩子是最真实的原生态产物。我的鼓励教育在他身上奏效。我想这个鼓励赞扬的教育也应该同样在别的孩子身上有效。

对于xxx这个孩子推搡别的孩子的行为,我们需要阻止其类似事件的再次发生。我们要了解整个事实的真相,不能凭个人判断和孩子平时的表现而枉下结论。在事情发生后,我询问了严靖凯推人的目的,原来他告诉我另外孩子的歌词唱错了,

第3篇:幼儿教育的实习心得

幼儿教育的实习心得

幼儿教育的实习心得

幼儿教育实习心得体会篇1

站在充满童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已,当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

在我讲课时有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色……

转眼见,十五天过去了,离开幼儿园的最后一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我自豪无比。我的校园,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机

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第4篇:幼儿教育实习心得范文

幼儿教育实习心得范文

案例描述(1):

xxxx是属于比较调皮爱捣蛋的孩子。他聪明、思维活跃,就是爱做与众不同的行为,而且有很强的攻击性。我以为他是一个行为不受约束自己的孩子。一天早上,一群孩子在一个角落里唱着我上次教的歌曲《乘火箭上天》,并做着优美的肢体动作。这个时候,他跑过去,用那粗重的声音大声的吼叫:“你乱唱什么呀?因该这么唱……”边说边推搡着其中的一个孩子,直到把一个孩子撞倒在地上哭为止,然后急匆匆的逃走了,去找另外的男孩子画画去了。看到此,我叫严靖凯来到我的跟前,请他向被推倒的孩子道歉,他不愿意。我换了一种口吻,用讲述道理与赞扬的方法,让他换位思考,体会被推倒在地的滋味。很快,严靖凯就对刚才被推倒在地的孩子说了声:“对不起,我错了,请你原谅我”。

案例描述(2):

一天上课,在全班小朋友面前我首先表扬了他,肯定他是懂事,认真,爱学习的好孩子,说他很遵守游戏规则,爱帮助别的小朋友。我发现在我表扬他的时候,他美滋滋的,而且显的有点不好意思。在学习过程中,他总是踊跃的举着手,那期盼的眼神一直注

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第5篇:幼儿教育实习心得(汇总20篇)

作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。在写总结时,要确保准确表达自己的想法和观点。小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提供一定的帮助。

幼儿教育实习心得篇一

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向

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