读书生活作文600字记叙文
第1篇：我的读书生活记叙文
我的读书生活记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编为大家收集的我的读书生活记叙文，希望能够帮助到大家。
我的读书生活记叙文1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记
书，是人类的好朋友，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们增长了见识。我非常热爱读书，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过：“身以立学为先，立学以读书为本”。陆游也说过：“人能不食十二日，惟书安可一日无”。正是这一句句名言，一直鼓励着我坚持不懈的读书。
我非常热爱读书，只要我一有空就会读书，书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我，基本上无论到哪，我身上都会必备一本书，在学校里，下课铃一响，我并不是像其他同学一样，冲到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家，完成老师布置的作业，收拾完书包，马上就拿起书如饥似渴地读起来，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭，我又跑到了书房，津津有味的读起来了。
我的阅读兴趣也很广泛，读过诗歌类的书，如古文，宋词等，让我从中明白了许多道理，让我受益匪浅;我还酷爱读名著，如《三国演义》，《水浒传》，让我领略到了至仁至义的关羽，亲贤爱士的刘备，才智超群的诸葛亮，生性多疑的曹操，疏财多义的宋江，武艺高强的武松，这些书对我的帮助很大，使我从不同角度了解历史，也增加了我的词汇量，使我领会到了语文的博大精深。
我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书，我会先找一篇自己喜欢的文章，大体浏览一遍，再读其他的部分，仔细地把整本书读一遍，结合自己的知识概括一下，做好读书笔记，随手列一个单子，把重点内容整理出来，这样可以起到事半功倍的效果，等再有时间就会读第二遍，理解的更透彻，有助于更好的'完善笔记。
“读书破万卷，下笔如有神”，我相信我会在书海中越游越远的。
我的读书生活记叙文2
我从小爱读书，我的房间到处都是书，有《中国四大名著》，《少儿百科全书》等大部头的书。当然也少不了杂志和漫画。听妈妈说，我一周岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听上一两个小时才睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园的时候就认识了许多字。
如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读，包括上厕所、吃点心还有做作业，特别是作业只写了几个字以后。
记得有一次我一回家就捧起了我心爱的书——《上下五千年》读了起来，不知妈妈早已在我身后怒气冲冲，妈妈冷不丁地夺过书，我这才醒悟了过来。嘻嘻……不好意思。
现在我知道了，在作业没写完的时候偷着读（课外）书是不好的，所以现在我每天做完功课才看课外书。这样两方面的效率都大大的提高了。
我爱读书。高尔基说得：“书是人类进步的阶梯”这句话已经永远刻在我的心上了。
我的读书生活记叙文3
我有“雅号”是父母“赏析”给我的！你想知道是什么吗？别着急，听我慢慢来。
在我家，假期里，早上把头发扎在马尾上的女孩从书架上拿着书，坐在桌子旁边好好读，那就是我。
城南旧事让我穿越时空隧道，感受到民国时代的生活，小女人让我看到了马奇家四姐妹的光明正大，乐于施展的柳林风声让我知道在任何环境下都要勤奋、善良、乐观、本分、助人为乐的精神……
我很少去书店。因为我家有很多书。吃”。放不下了，书太多了，怎么办？没关系。我出了很多地方放我的“粮食”。
小说、诗集、散文、历史读物、世界地理、动植物百科、宇宙百科……暑假期间，妈妈给我买了很多书套书还没看几页。那套书又出现在我眼前了。每次我读完一本书，我都会坐在床上，想想故事中的人是什么样的言行一致，三思而行……
读书，对我的语言表达、写作、语言有很大帮助。丰富我的知识，开阔我的视野。
我读书，虽然很快，但书中的美丽词汇，知识的道理，我可以印在脑子里。偷偷地说，我聪明优雅的母亲每次读完书都会问问题，幸运的是我真的很有才华，所以回答很流行。
现在知道我的“雅号”是什么？答案是书的粉丝。
我的读书生活记叙文4
学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说;还有一本，是关于日本战争的小说。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。周恩来12岁时说：“为中华之崛起而读书!”简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强;少年善读书，则国家就有希望。
这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的“一传十、十传百……”等这一系列的操作。
这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的;《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事……
反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。
我的读书生活记叙文5
周日，我与妈妈进行了亲子共读，我在《亲情故事》里选择了比较感人的两篇文章读给妈妈听，分别是：《不准打我哥哥》和《最贵的项链》；而妈妈读的是：《用生命撞击》和《“胆小”的姐姐》。
以下是妈妈的读后感：《不准打我哥哥》亲情会让同根的血脉连接在一起，他会在顷刻间爆发无穷的力量，这种力量是不可阻挡的，是可以超越一切的。《最贵的项链》那条漂亮的项链不仅仅是用那几枚硬币买来的，同时还有小姑娘一颗真挚而善良的童心，和对姐姐深深的爱。这份爱是用金钱买不到的。
而我的读后感则是：《用生命撞击》孩子是可以让母亲不顾一切。即便没有希望，但是为了孩子，母亲都会用尽所有力量去争取，哪怕付出生命的代价。《“胆小”的姐姐》危难时刻见真情，胆小的姐姐在危难时刻却做出了如此的壮举，用生命挽救了自己的妹妹，用实际行动去证明自己并不是胆小鬼。她才是一个真正的、勇敢地大英雄。
我想，看完了读后感你们也应该知道这是什么样的四个故事了吧。故事虽然短小精悍，却让人感动，而这四个故事就是亲情的代表。虽然每本书只有300个故事，可是却让混沌的童心豁然开朗、回味无穷，懂得了人情世故。
懂得亲情才能感悟人生！
我的读书生活记叙文6
“书是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”可以说书在我的生活中是必不可少的，我读过的书很多，但我最爱看小说《鲁宾逊漂流记》了。这本书写了鲁滨逊当水手时漂流在了一个荒岛上，克服了痛苦与劳累，在荒岛上生存了二十八年。这本书把我看的如痴如醉，废寝忘食，且从这本书中我悟出一点道理，那就是：要怀有一颗开朗的心。
记得有一次，我又迷上了一本《漫画史记》，但那本书是借的，没看几天就给还回去了。于是，我想到了一个办法，去书店买书，可我那有钱去买书呀!
于是我砸了我的存钱罐，数了数，一共才十元七角三分。拿着这些钱我去了书店，打听了一下书的价钱，令我很震惊，“24元”好贵!那时候，我认为24元是一笔巨款。于是，为了买那本书，我把我的零花钱和早餐省下来的钱都积攒了下来一共14元，这可是我一个月的成果啊!
当我刚要出门买书时看见妈妈回来了，手里拿着我梦寐以求的《漫画史记》。妈妈说“：这次给你买课外书的时候看见这本书很有趣，于是就也给你买了下来。”我高兴地说：“谢谢妈妈”。便迫不及待地从妈妈手中接过那本书，走进书房看去了。
一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。此时此刻，我感觉书就像我的好朋友。以后，书便成了我生话中不可缺少的一部分，我也将在书香的陪伴下健康成长。
我的读书生活记叙文7
我是一个小书迷，每天在书包里都会带着我的朋友——“书”。
要说我和书之间怎样成为好朋友，就要从我上幼儿园时说起。当时，妈妈常会买一些看图识字和童话故事书给我。我并不知道那些花花绿绿的是什么，只是觉得好看、好玩。在每个周末妈妈教我看图识字，在睡觉前我总会让妈妈给我讲故事，我听着听着就进入了梦乡。听故事、看图片成了我爱读书的开始。
慢慢地我开始上小学了，在一、二年级时，我开始读一些带拼音的书，遇到不认识的字我会拼拼音、慢慢读，渐渐地我能读一些故事书、小童话，这些故事、童话中的情景经常出现在我的梦境中。
在三四年级时，我会自主读书了，每当经过书店，我都会缠着妈妈给我买书。有一次上音乐课，我偷偷地把书打开，头低下看妈妈给我新买的《淘气包马小跳》，当我看到有趣的片断时，我不小心笑出声来，结果被老师发现了。老师罚我站在教室门口，可我望着天空还在想书中的情景。老师的惩罚随着我的投入，早已抛到了九霄云外。
爱读书的我，使我得到了应有的回报。在五年级时，老师让我写一篇童话故事，这下我可有得写了。大多数同学写的是：“从前，有一位公主(或王子之类)……”我想：同学们这样写多没意思，我要用自己的大脑去编这个故事。我写的是：“有一个美丽的国度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老师在班上作为范文朗读。
我的读书生活丰富多彩，像一幅流光溢彩的画页，这可多亏了我的朋友“书”。
我的读书生活记叙文8
“宝贝，该睡觉了，明天早上还得上学哩。”
什么声音?仔细一听，原来是妈妈在叫我呀!
“哦，马上!”我回答道，但眼睛却始终没离开过书，因为我正读到精彩部分。
直到爸爸亲自走到我跟前，我才依依不舍地放下书，极不情愿地向自己的卧室走去。忽然，我的脑子一亮，想到一个主意---我可以在被窝里看书呀。
于是我跳下床，眼睛急切地寻找我需要的东西，再找一遍。啊!找到了，你别想多了，我找到的是我的书，可就是找不到手电筒，可转眼一想：我有钢笔手电呀，于是我打开笔盒，找到“手电”，快步走进我的房间，关上电灯，趴在床上，打开书，用钢笔手电照亮，贪婪地读着，直到看完书，我才心满意足地睡了。
那天，我虽然很晚才睡可心里美滋滋的，因为书给我带来了快乐，使我有了与平时不一样的满足感、成就感，我想，以后我会爱上阅读，爱上写作的。
第2篇：高一记叙文读书与生活
高一记叙文读书与生活（精选15篇）由网友“我想回家”投稿提供，下面就是小编给大家带来的高一记叙文读书与生活，希望大家喜欢阅读!
篇1：读书与生活作文高一作文
生活中，我们可以做许多有意义的事，而绝大多数的事情都能让生活增添色彩，让生活变得更美好。比如：种花可以让生活变得更美好，比如运动，比如旅行……都可以让生活变得更好。但是我认为，阅读，更能让我的生活变得更美好。
我觉得自己是一个书虫，因为我很喜欢看书，家里随手可及的地方都是我的书，我喜欢看书一是因为我可以从书中学到很多知识，当然也可以读到很多有趣的故事。我喜欢看书，喜欢到洗澡都看，这一点没让我妈少吐槽我。
我经常会在洗澡的时候带本书进浴室，肯定有人会问我怎么把书带进去的，嘿嘿嘿，我就靠两招，第一招“裹巾大法”，我经常会裹一条大大的浴巾去洗澡，藏在里面不容易被发现，第二招“先下手为强”就是提前把书藏进浴室里，然后抓紧时间进去就行。通常我的这两招很管用，所以我能经常在洗澡时边沐浴边阅读不过还是建议大家不要学我这样。
我喜欢看书的第二个原因是因为我对历史感兴趣，所以我尤爱看跟历史有关的书籍。我看过《三国演义》《明朝那些事儿》《中华上下五千年》等许多书籍，都说读史可以明鉴，知古可以鉴今，在阅读的过程中，我知道了历史上发生过的许多事情：《三国演义》里长板坡一战，赵云赵子龙单枪匹马，在曹操大军中七进七出救出阿斗，十分威武霸气;《明朝那些事儿》中明太祖朱元璋的手下不仅有名将徐达、常遇春以外，还有智囊刘基刘伯温这样厉_害的谋臣，他享有“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温”的美誉，能和诸葛亮相提并论的人，在历史上也没有几个，实力不容小觑。
这些历史书籍里，我最喜欢读的还是《明朝那些事儿》，因为我觉得这本书是关于明朝的历史，可能是因为明朝的开国皇帝朱元璋布衣出身，发生在他身上的很多离奇的事情让我一直觉得非常的有趣和神奇，而且他的勤政廉政也为大明奠定了一个相当坚实的基础，所以对这样一个人打出来的江山，以及后来的发展历程，我都非常的痴迷，所以我对中国古代史的所有朝代中，明朝最为熟悉，就连明朝的十六位皇帝登基顺序我都能倒背如流。我最初开始看是从漫画版开始的，我当时觉得这套书的编写手法十分符合我们小孩子的胃口，文笔也非常的幽默，里面有一场令我印象深刻的一仗就是“鄱阳湖之战”，因为跟赤壁之战十分之相似，所以我记得非常清楚;而说到《三国演义》那就更不用说了，里面有太多的著名的历史故事，每一篇都能让我细细品味，和大朋友讨论起来也能津津乐道，非常长知识、长见识。
阅读，让我通过书籍认识了很多人，也读到了很多优秀作者的作品，通过阅读，我就像可以和他们在一起，听他要讲给我们听的故事，和他进行交流，品味他的思想。从一次次的阅读中，我发现世界真的很大，优秀的人真的很多，而自己知道的东西真的很少，于是促使我越发想去知道更多的东西，去探寻生活中更多的美好!
篇2：读书与生活作文高一作文
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，所谓碎片化生活，是社会由传统型转向现代化社会发展的必然产物。它代表了社会的高速发展、人民生活水平日益提升、社会群体更追求生活的多元与个性。碎片化这个词虽然在平日里可能不多见，但它却是深深扎根在了我们的日常生活中，不知不觉地影响着我们的思维方式，也改变了我们的生活习惯。
记得有一次爷爷感叹说，从前的生活截然不同，人们只需要在每天做好同样的工作，重复同样的生活，没有过多的选择，每一天都简单机械，而人们也总以为未来不会有太大变数，人生道路上没有什么岔路可言。而如今，碎片化生活无处不在，无所不能：想要吃饭，就上“大众点评”;想要购物，就看“淘宝”;想要打车，就用“嘀嘀打车”;想要付钱，就打开“支付宝”……这些看似理所当然的变化，其实已潜移默化地改变了人们的思维方式，甚至连阅读，都变成碎片化的了。人们不再像以往那样在周末花上一整天时间端坐在书桌前，或者在图书馆中，静静地读完一本书，取而代之的是人们在随时随地，紧盯着手中的电子屏幕。
这样的阅读方式，对于现今忙碌的人们来说，阅读变成了一件可以随时随地实现的事情。在每天上下班的路上、在长长的队伍中等候时，都可以进行阅读。这样在获取知识与信息的同时，也节省了宝贵的时间。而对于有些人来说，这样不仅能省去买书报的费用，还能使图书的携带更加方便，他们可以不用每天揣着一本厚重的书，取而代之的是一个又小又轻的手机或是阅读器。另外，碎片化_阅读的资源库庞大，给人们提供了更多信息，人们可以不用像以前那样在图书馆高大的书架前，花费很长时间来搜集所需要的信息，只要动一动手指，事情就轻而易举地解决了
然而，这样的便捷之下，问题也随之产生了。
像这样零碎的阅读，会使人们改变读书习惯，喜欢读一些简短的节选与摘要，而不是仔仔细细地看完所有的文章篇目。而且他们在阅读一些长篇文章时，往往不能长时间集中注意力，从而变得浮躁。碎片化阅读过于浅显，渐渐地竟成了一种自欺欺人的行为。
记得很久以前看到过一个笑话，说是一个人看书报文章总是静不下心，几乎每次草草看几眼标题，就算是阅读完了整篇文章。结果一次他看到了一篇名为《棉布鞋》的文章，便以为是介绍棉布鞋的说明文，不料其实一篇描写母爱的散文，因此被人嘲笑。现在想来，这样的阅读习惯真是浅尝辄止，断章取义，自欺欺人。其实这样的方式根本不可取，对自己与他人都没有好处，所以即使进行碎片化阅读，也必须做到“知之为知之，不知为不知”，才是“知”啊。
我认为我们在阅读时可以将传统与现代碎片化阅读习惯相结合，取之长处，避其不足，在工作日时挤出零碎时间进行碎片化阅读，而在周末，可以找一个慵懒的午后，捧起一本实体书，细细品味其中的情感、人物与描写手法。记得论语中曾这样说过：“择其善者而从之，其不善者而改之。”因此在现代的碎片化生活中，我们要学会融会贯通，取长补短，才称得上是真正的智者。
看来碎片化生活，也大有讲究!
篇3：读书的生活高一作文600字记叙文
常言说得好，书中自有黄金屋。书可以让愚者变的聪慧，书可以让盲人见到光明，书可以让我们敞开心扉，书给我们的益处太多了，说也说不完。读书对于有些同学来说是一种负担，但对我来说却是精神上的一种极美的享受。
我原来也是一个看到课外书就头疼的男孩子，每次爸爸妈妈给我买书，我都不知好歹的十分不乐意。《四大名著》、《世界不解之谜》，我都不感兴趣。每次妈妈叫我看书，我总会不情愿地说：“知道了。”每当我坐到桌子前拿起书，总是没看一会儿，眼睛就望到窗户外面去了。一想到外面的世界，我的心就像长了草一样。
但一个偶然的机会，我却喜欢上了书上那整齐的文字，我突然发现读书也是一种享受。
那次，爸爸强制性的带我去汇博书店买书，。到了书店，爸爸说：“这里的书都很适合你，你看看喜欢哪本。”无奈，我只好应付的顺手拿起一本《安徒生童话》翻看。可是看着看着，自己就好像被施了法术似的，成为了童话中的一员。伴随着书中的情节，我一会变成了美丽的王子和小鹿，一会儿又和小鸟、小兔子们一起玩耍、嬉戏，一会儿又变成了善良的小天鹅，飞向天空，坐着魔毯到处游玩周游世界。
此时，我才真正感受到了书籍会带给一个天真的孩子怎样的神奇与美好。
过了一会儿，我又拿起一本《钢铁是怎样炼成的》翻看，里面记叙了保尔的经历，他经历了太多太多的磨难，但他都以钢铁般的意志挺了过来，难道他和我们不一样吗?不，只是因为他有钢铁般不屈的精神。
这次去书店读书的经历使我感触万分，一本书带给了我心灵的震撼，灵魂的洗礼，我知道，我再也离不开书了。从此，我爱上了书，我常常站在书架前，如饥似渴的阅读。这时我觉得在我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
是的，读书破万卷，下笔如有神。当你静下心来，走进书的王国，你就会发现，读书真的是一种享受。
读书的生活高一作文600字记叙文2
读书，不需要目的，我们读书已不为功名，只为享受。
“享受”一词在词典中的解释是：物质或精神上得到满足。既然我们没有条件得到太多的物质享受，那就用书来满足我们的不断增长的求知欲吧!
坐在小溪边光亮的青石上，站在茂密的树阴下，在淙淙的流水声中，读上几篇美文，听小溪快乐的歌唱，尽情呼吸着新鲜空气……多么美好，多么惬意!可大自然无情的剥夺了我们在方圆几百里内如此读书的权力。虽然风景没有了，可我们还有书啊!看着看着，不禁走进书中世界，和海明威笔下的老人一起与鲨鱼搏斗，与奥斯特洛夫斯基书中的保尔一起感受艰辛……这难道不是享受吗?
书里，竟有另一个世界!
曾几何时，不懂品味书的我竟也对书爱不释手。我爱书中“天门中断楚江开”的大气磅礴，我爱书中“路上行人欲断魂”的黯然神伤，我爱书中“不及汪伦送我情”的浓情厚意。
这个世界竟如此丰富!
从小到大读书不断，从《格林童话》到《三国演义》，从《小学生天地》到《智慧背囊》。手中的书在不断更新，人也在不断成熟。书怎么会有如此强大的魅力，让我像吸毒了一样，离不开它，放不下它。
“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书，行万里路”，古今中外多少名人赞颂过书!读书让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境赏“芳草有情，飞花无主”;品“指天下计，表老臣心”;忆“独上西楼，残月如钩”……可见，你多幺重要，多幺美妙!
享受读书，就是在享受快乐。读过书后心中的充实感是无法比喻的，只有用心去体味，去感受。这个中快乐，是没用心享受读书的人感觉不到的。
仲夏清晨已经过去，寒冬黄昏如约而来，接下来的日子便是天天重复。我满怀希望的迎接明天，只因一生有你……
篇4：读书与生活作文高一作文800字
碎片化，一个在移动互联网大为发展的热门话题。要是在十几年前问一个普通人接触信息的方式，无非就是白天看报纸，晚上看电视。而如今，有微信朋友圈、微博，新闻条推荐等等部各种各样的方式，这些五花八门的内容将我们的生活所切分，碎片化也正这样潜移默化地改地改变着我们的心态和认知。
现在忙碌的生活节奏让人们总处于马不停蹄的状态，可自由支配的完整时间越来越少，相对的，碎片化的时间却多了起来，碎片化阅读这种与智能手机绑定的方式也由此诞生。
“碎片化“会给人一种错觉，让人觉得是在高效利用时间，但其实它仅仅是把你原本可以读书学习的时间都浪费在手机屏幕上，而所谓碎片化阅读，尤其是社交软件提供的信息，并不能与真正的阅读相提并论，相反还有许多坏处。记得有一次，我乘地铁回家，我边上坐着一对父女，那位父亲正在聚精会神地盯着手机，手指如蜻蜓点水般飞快地滑动着屏幕，时不时地扶扶那可以滑落到鼻梁的眼镜。而他女儿也许是因为贪玩，抑或是小孩子所特有的好奇，时不时地问他父亲各种各样的问题，起初他的父亲还会敷衍似的应和几句，到后来就干脆沉默不语，女儿也许是不满父亲的表现，于是伸手去拿他父亲的手机。她的举动似乎激怒了那位父亲，只听“啪”的一声，他打了女儿的手背，并开始高声责备她，而女孩子也委屈地大哭起来，顿_时这一大一小的喧闹声搅得整个车厢的人都不得安宁。而我在无意间瞥到，其实他父亲仅仅是在看朋友圈而已，况且哪怕他真的在处理事情，也可以和她女儿好好的说，何必这样大动肝火。套用公益广告中的一句话“世上最远的距离就是我在你面前，而你却在看手机”。碎片化的阅读让人们的亲情也碎片化了。
其次，碎片化阅读着一种快餐阅读，内容玩玩简短，寥寥数语。长期进行这种快速阅读，当需要进行长篇阅读时会使人心情烦躁。这也是越来越多的好书被封尘在书架上的原因，好书需要我们沉下心慢慢品味，而奢望一个几百字的微小说能够表达出十几万字制作的内涵，这无异于天方夜谭。同时，隔着冰冷的屏幕，又怎能感受到携一卷好书，温一壶清茶，翻开书页，在油墨味中偶尔有书海的快乐呢?记得童年时在书籍上我感受到了李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信及乐观;感受到了王维的“空山新雨后，天气晚来秋”的清新靓丽;感受到了刘禹锡的“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的坚强及豁达……而对比如今那些所谓的心灵鸡汤，看似优美，实则缺少内涵。我们忘了鸡汤虽好，却不管饱。碎片化阅读难以带给人内心的震撼和学习的氛围。
海德格尔曾叹息“词语破碎处，无物之存在”。最后让我们放下手中的手机，放下所谓的碎片阅读，拿起一本好书，享受真正的阅读。
篇5：读书与生活作文高一作文800字
大家好，我叫曹凯，今年我五年级了，我的爱好有许多，画画、运动、阅读、写作，其中我最喜欢阅读了。我为什么喜欢阅读呢?因为我觉得阅读就像进行一次奇妙的旅行，书，会带给你许多知识，让你受益无穷。高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”假如没有书，我们的生活将会变得多么单调啊!
六七岁的我，爸爸妈妈会给我念一些儿童诗，那个时候我也会不慌不忙地学爸爸妈妈念儿童诗，装得有模有样的，时常会引得爸爸妈妈哈哈大笑。而我呢，也不知道什么事情，就跟着爸爸妈妈在一旁傻傻地笑着。
幼儿园的我，经常看《喜羊羊与灰太狼》、《铠甲勇士》、《三毛流浪记》等漫画书。但是，我那时只是纯粹看漫画书罢了，囫囵吞枣，知道它的主要内容就行了，所以那个时候我一本书看得很快，两三天就能解决了。爸爸妈妈叫我看着那一点，我也不听。
一二年级，我便开始看绘本了，我个人觉得漫画书和绘本比，还是绘本好看，绘本有好看的插图，而且绘本上的字我一般都认识，所以从一二年级，我看书的速度就明显慢了起来，我不会再像以前那样翻翻就过去了，从那以后，我便开始喜欢起了阅读。
三年级，我喜欢看起来一本名叫，《淘气包马小跳》的书，作者是杨红缨，我很喜欢他的书，_我也很喜欢这本书里的那个主人公马小跳，马小跳的生活和我差不多，很调皮淘气，除了玩还是玩，总觉得玩不够。我找到了这么一位“知心朋友”，便天天和他在书里相遇。那个时候我看一本书得花一个星期才能看完。
五年级我就像一个含苞待放的花骨朵。我的识字量已经很广了，听老师和同学们的推荐，于是我便看起了《哈利波特》、《沈石溪动物小说》、《西顿动物小说》等课外书，这时我看快书不会像以前那样囫囵吞枣了，我不仅要知道它的主要内容，有时还要学习书中的优美句子，在平时的作文中运用出来，说到运用出来，可并没有想象中的那么简单，所以有的时候我会把书中的优美句子抄下来，有时间的时候读一下，日积月累，自己脑袋里的知识也越来越多，我现在看完一本书，我也会在脑袋里把这本书的主要内容，讲的什么事情再想一遍，不会很快看完，现在看完一本书将近要花上一个星期。
我看的课外书越来越多，我的作文在班里也不错，在区里、省里都获过奖。所以我个人觉得多看课外书总是好的。课外书让你从狭窄的视野变得辽阔。
课外书能带给我们许多知识，看课外书就像一次大冒险，看着你就会上瘾，你喜欢看课外书的时候你自己还不知道呢!快!赶紧拿起课外书，开启我们新的旅程吧!
篇6：读书与生活
我的课余生活丰富多彩。课余时间，我喜欢读书，画画儿，打乒乓球，踢球，龙其喜欢读书。读书已成为我课余生活中不可缺少的，最重要的一部分。
从小，我就很喜欢读书。刚开始，我爱读朝文动画书。二年级以后，我读带有拼音标注的卡通故事书。通过读一本本充满童趣的卡通故事书，我与书中的人物同悲同喜，仿佛自己也进入到书中的`世界。
上三年级后，我开始对小说产生兴趣，我读过《我的童年》《西游记》《谁动了我的奶酪》等中外名家的小说。在我读过的小说中，我最喜欢的是杨红樱的《非常妈妈》，这篇小说让我明白了母爱的伟大，虽然妈妈们爱孩子的方式各不相同，但每个妈妈都很爱自己的孩子。通过读这篇小说，我也更加理解我的妈妈了。
在读书的同时，我也养成了良好的读书习惯，就是每读完一本精彩的书或一篇故事，我都会认真的写读书笔记。通过读书，写读书笔记，我的阅读能力和写作能力日渐提高，我写的作文也陆续获得了各种作文比赛。
我爱读书，读书使我的课余生活变得更加丰富多彩。
篇7：读书与生活
读书能给我们带来许多知识，就正如前苏联伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而且只要多看书，看好书就能是你的生活更丰富。
我记得在四年级的时候，因为有过敏，中午不能睡觉，老师就让我在中午的时候看书，于是我去教室选书看，之后我看到了一本名叫《双面猎犬》的书时我当时就觉得这本书一定很好看，于是我就拿了这本书到寝室去看，一到那里我就找了把椅子，坐在那津津有味地看起来，我才看几页纸就不知不觉地过去了20分钟，果然时间不饶人，我一个中午才感觉过去了几分钟，却过去了整整一个半小时，我只好恋恋不舍的带着书回到了教室。
一到下课，我就对书中主人公接下来会发生的事浮想联翩，我还在对那本书牵肠挂肚，担心那本书会被别人那走，我有时还会情不自禁的跑过去看一看，一直放不下心来。
终于到了第二天中午了，我珍惜时间，一个劲地往教室跑，拿了书后又往寝室飞快地跑了过去，还想多看一会儿。一到寝室，我拿着书在坐好后像一匹饿狼，贪婪地读者，时时刻刻害怕午休的时间过去，终于我飞快地把那本书读完了，读完后我一直对文中的故事念念不忘，直到现在我还在读那本书。
这就是我的精彩读书生活，怎么样，不错吧。
篇8：读书与生活
“书”这个字，大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，书给予了我们知识。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到从心底里发出由衷的感叹：“读书真好。”
如果说读一本好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩翩起舞，我在读书中找到快乐。小时候，我临睡前，都会让妈妈给我讲一个小故事，我才会乖乖的去睡觉，小时候，我喜欢听童话故事，小美人鱼就自己心爱的人，不惜牺牲了自己，化为泡沫;小红帽机智勇敢，与灰太狼作斗争，令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖，渴望回家，令我怜惜;还有那善良可爱的白雪公主，她的真诚，令我佩服。
每当读着这些美丽，动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我在读书中得到快乐。读着文认为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下了动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃!读书使人进步，读书使人一步一步走向成功!白纸黑字，无需彩色，一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好!
读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴，都愿书能与我相伴，我爱读书!
篇9：读书与生活
最近，我看了一本书，名叫《埃米尔擒贼记》，书中写了小学生埃米尔用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的钱。下面我就给大家介绍一下里面的主人翁吧！埃米尔，他五岁时，失去了爸爸，他非常爱自己的妈妈；带硬帽的先生，谁也不认识他，人们在证明他是坏人之前，总是认为他是好人；古斯塔夫，他有一个喇叭，区里所有的孩子都认识他，像对待总统一样对待他。读了这篇故事，我最喜欢的是第十四章，《别针它自有它的用处》。在这章中，写了小偷（带硬帽的先生）去了一家商业银行，准备把他偷来的钱换零。埃米尔说这钱是他的，出纳员问他在钞票上有没有做记号，埃米尔摇摇头。正当小偷准备拿钱走的时候，埃米尔突然记起自己用别针把钱别在口袋上过，钱上会留下针孔，这说明了埃米尔很是机智、聪明。读了这本书我明白了，做每一件事，无论多么困难、危险，只要你是对的，就要坚持做下去；一个问题不一定非要用武力来解决，要用智慧、动脑筋想办法来处理，或借助外力来解决。
篇10：高一作文记叙文探索生活
在我小的时候，我喜欢和爷爷在一起。爷爷在地里种了许多蔬菜，在那绿油油的'田地里有一株蜡梅，它看起来就像干木枝似的，没什么意思，但爷爷却很喜欢它。我问爷爷喜欢的原因，爷爷只是笑了笑，没有言语。我便跑去问爸爸，爸爸说，到了冬天你就知道了!我不解的看了看爸爸。
夏天，爷爷要去附近的溪边摸鱼。我听了后，便央求妈妈让我和爷爷一起去。爷爷听了也说：“是啊，就让他去那锻炼锻炼。”
我跟着爷爷来到了小溪边。潺潺的流水，缓缓地流向远方，在阳光的照耀下，如一条白绸缎，像远处伸展着。我见爷爷卷了卷裤角，便下河去摸鱼。爷爷的眼如鱼鹰一般，十分尖锐，没有任何一条鱼能逃出爷爷的眼睛。不一会儿爷爷便捉了好几条鱼。我也学着爷爷的样子，卷了卷裤角，下河去摸鱼。我看见鱼便猛的一扑，没抓到鱼反而被一块石头绊倒了，磨破了腿，我便大声地在那哭。爷爷见了，严厉地说：“哭什么哭，男孩子怎么那么不坚强，以后还怎么过日子?”爷爷这番话，让我再也不敢哭了，生怕再惹怒爷爷。
回到家，妈妈见我全身湿透了，连腿也磨破了。便拿来跌打药与干净的衣服。帮我抹上药，换好衣服。
一天下午，外面下起了滂沱大雨，但爷爷要骑车去菜市场卖菜。他不顾奶奶的阻拦，冒着雨去了。当爷爷回来的时候，他全身都湿透了，却没有生病。因为我知道爷爷很坚强，爷爷一向做事坚持不懈，从不轻言放弃。
冬天到了，天地间一片雪白，我随着爷爷来到了田地，只见白茫茫的大地上点缀着一些红，这便是蜡梅。它坚强的屹立于天地之间，多么地骄傲啊!它不畏严寒，骄傲地绽放出自己的美丽!
人在生活中难免遇到沟沟坎坎，当遇到严冬来袭时，就要像蜡梅一样吐露出自己独特的芳香，笑傲风雪，笑傲苦难，坚强屹立于天地之间。坚强的意志能使生活更加多姿多彩，能使人生更加辉煌。生活需要坚强!
篇11：生活如赛场高一记叙文
秋天的天空，深远而又平静。朵朵白云如叶叶轻舟，悠悠地飘浮着，一如我的思绪。400米像一个界限，无论怎样努力都无法超越，多迈出一步都无比艰难，对于平时很少锻炼的我，这个数字不管怎样都无法扩大。我几乎绝望地望着太阳坠入地平线，才发现自己的影子可以被拉得如此长。
两天后，我站在了800米的赛场上，望着摩拳擦掌的、信心十足的对手们，我心生胆怯。我抬头想看看天空，却被太阳刺痛了眼睛。我像跳进了无底的深渊，平时的健谈豪爽此时已无影无踪。
随着裁判员“啪”的一声枪响，我毫不犹豫地冲出起跑线。第一圈还算轻松，可当难以克服的400米界线又重新出现时，它像一只巨兽，使我闻风丧胆。这时一个个对手从身边擦肩而过，脸上带着坚定的神情和难以掩饰的疲倦。我心一沉眼一定，似乎全身灌满了力量，怎样都释放不完，我又已最快的速度爆发出去，一瞬间就感觉自己真的飞起来了。
跑完第二圈，我惊讶之余，还未来得及高兴，更加残酷的第三圈又来了，我的体力在时间的折磨下飞速的流逝，我艰难地挣扎着，连滚带爬地向前行进着。与其说是在跑，不如说是“竞走”。我嘴巴大大地张开，呼吸着眼前所剩无几的空气，嘴像枯裂的花朵一样裂开一道道口子。我像一只离开水的鱼，在生与死的边缘上垂死挣扎。极度的疲倦如潮水般涌来，我承受着海水的压力，像一艘不知航向的船一样与翻滚的海浪并肩前行。跑道似乎永远没有尽头，无限地延伸，循环着，透支着我的体力。
正当我准备放弃的时候，我的脑海里突然浮现出同学们那友爱的话语和鼓励，老师那潜心的指导与关怀，父母那无私的奉献和怜爱的眼神。观众席上的同学们都跺着脚大喊着什么，似乎比我还要急。我重燃信心，心里有了一个信念，就算爬也要爬到终点!每往前一步就是对自己前所未有的突破，就是人生的转折，我一定要坚持下去!
800米的终点线终于被我冲破了，没有鲜花和掌声，没有笑容和安慰，但我已超越自己，已站上成功的巅峰，心里满是快乐和喜悦，又何乐而不为呢?
篇12：生活如赛场高一记叙文
在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我校运动员们接受了新的挑战。在这一天，他们只有一个目标，只有一个信念——超越自我，为班级赢得荣誉。
随着“啪啪”的巨响，运动会开幕式揭开了神秘的面纱。小观众们个个伸长了脑袋，瞪大了双眼，仿佛要把每一个环节都看得一清二楚。绚烂的礼花响彻了整个校园，方队表演闪亮登场：鼓号队气宇轩昂，红旗队满面红光，鲜花队活力四射，呼啦圈队更是让人眼花缭乱……
开幕式在运动员和裁判员们慷慨激昂的宣誓中结束，紧接着，最激动人心的时刻到来了。天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!没有轮到得运动员在空地上压压腿，活动一下关节;轮到的运动员们则一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
每当枪声响起，起跑线就像一张拉满的弓，立即射出一把把利箭。运动员们以猛虎下山之势，你追我赶。我们班的啦啦队有节奏地喊着“哥不是跑步，是寂寞，六(2)班跑的不是寂寞，是成绩……”各班也都在为自己的运动员加油助威，呐喊声此起彼伏。
八百米长跑靠的可不是爆发力，而是耐力和毅力。一圈半后，运动员们的速度明显减慢，气喘吁吁。我班的蒋雷遥遥领先，把其他选手甩在了身后。又过了一圈，不好，蒋雷被人反超，这下可把我们这些忠实小观众吓瘫了，正当我们准备“哀悼”时，蒋雷一咬牙，像一匹骏马一样，疾驰起来，七步，六步，三步，只差一点点了……赢了!我们情不自禁地欢呼起来!
接下来是跳高比赛，蒋雷再次出战。他可谓是师傅出马，一个顶俩。此时，大家的心都蹦到了嗓子眼儿。只见他像一只轻盈的小鹿，纵身一跃，便跳了过去。“小信鸽”激动地“飞来飞去”为我们报喜。这一回，横杆提高了许多，不等我们猜想，蒋雷又已经轻如燕地一跃而过，回头露出了胜利的微笑。瞬间，操场上爆发出经久不息的掌声。蒋雷竟然破了上一届的纪录!“哦，蒋雷，蒋雷，你真雷人。”我不由得赞叹道。再看看其他同学，有的竟手舞足蹈起来。
不知不觉，运动会已经接近尾声，快乐的时光也一晃而过。可是，它却永远烙在了我的心中，成为小学生涯中一本快乐的相册。
哦，人生如赛场，路途似跑道。就让我们坚持不懈、顽强拼搏，大胆追求自己的梦想吧!
生活如赛场高一记叙文
篇13：高一生活感悟作文记叙文
有人说，青春就是一张白纸，你可以任意地踩踏涂抹，直到后来，当你发现再也无法回到原来的纯白时，你早就被青春一脚踢了出去……
我们的青春散发着激情，我们的人生充满了挑战，我们的未来由自己主宰。我们向着未来，勇敢地朝着自己的梦想奔跑，无论前面是荆刺，还是险滩，在这场被时光放逐的青春里，我们要一步一步走过，一步一步迈进。直至后来，我们站在那棵树下，默数时间，向着天空喊着我们从未后悔，永远都不要后悔。
青春易逝，人生其实很短暂，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。正所谓，人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。人生是一次无法抗拒的前进，从人生的第一步到最后一步，都要一步一个脚印，走完这轰轰烈烈的路程。路程中可能会有让你崩溃的打击，但是当有一分信心蕴存在心中，再大的风浪也阻止不了我们前进的动力，这份信心就是：既然选择了，就绝不放弃。我相信，我能行。人这一生不可能永远都是一帆风顺的，而自己的命运掌握在自己手中，知识改变命运，我们只有不断学习，不断充实自己，不断强化自己，才能创造出属于自己的未来。
珍惜青春，珍惜人生，机会错过就不会再有了。做每一件事都是困难的，而并非每一件事都是你能够做的，挫折会像一座大山挡在你面前，而这段险峰你必须独自走完，这样才能磨练你的意志。漫漫人生路，谁不错几步?不经历点挫折，又怎么叫人生呢?不经历风雨，又怎么能见彩虹?当你从珠峰之底攀登到峰顶时，你会有一种成功的快感，那份感觉就是——我做到了，人生其实就是这样的。
高一生活感悟作文记叙文
篇14：藏与露高一记叙文
藏与露高一记叙文
藏者，收敛毕身锋芒，将绝世才智都收纳在蕴袍敝衣，粗茶淡饭之中，安心于平静无为。只待天时到来，明主临世。
露者，倾尽毕生之学，呕心沥血，以其经天纬地之才干抚民安邦，建下不朽之盛事伟功，名垂青史。
藏与露是自古而今的有才之人所要面临的难题。到底是出世清修，不问世事，还是入世为官，造福社稷？这多是取决当时的政治情况。
《易》中有一卦：乾乾为天，乾下乾上。爻辞曰：初九，潜龙勿用。
若是遇到昏君临政，奸臣当道，政治黑暗，前途渺茫之时，最好应忍性克己，潜龙勿用。即潜伏起来，暂不发作，不要轻举妄动，应藏锋守拙，待机而动，如龙潜深渊。
勿用并非不用，而是选择最佳时刻来用，在时机未到之前，过于锋芒毕露，容易招来祸端。
昔者王安石变法，司马光虽极力反对，但又无可奈何，遂辞官回家，著书《资治通鉴》。在王安石当权，司马光并未选择与其硬碰硬，而是选择“藏”，这为他后来重新掌权创造了条件。
昔者竹林七贤目睹官场种种污秽、黑暗，故隐居竹林，任他人呼我为官，我也不往。将才学和能力全都隐藏起来。
以上两种人皆现实与他们的理想相背离，故“藏”之。但一个有真才实学的人当然希望有朝一日可以充分展现自身能力，可惜生不逢时，不遇明主，只好暂且“藏”之，若是时机成熟，必会将才能“露”出来。
诸葛孔明，世人称之“卧龙”，因生逢乱世，群雄并起，但又无明主，故在南阳隐居，后因刘备三顾之恩，便不再保留，尽心辅佐，终成天下三分大势。刘备白帝托孤，面对后主，他仍忠心不二，鞠躬尽瘁，死而后已。
藏并非是封闭自我，露也不是狂妄自大，两者看似是相对立的处世态度，却相互联系。“藏”为方式，“露”为目的.。
既然龙潜深渊，待时已久，等机会一到，不鸣则已，一鸣惊人。龙岂池中物，乘雷欲上天。
现如今，我们面临人生中许多挑战，我们要做的就是积蓄自己的实力，切忌浮躁，把自身的实力都“藏”起来，安心地增强自己，最后一展身手，在世人面前骄傲地锋芒毕露。
每个人都像一坛酒，有的人未经发酵就开坛，没有酒香；有的人没发酵完，不够香醇；而有的人经过时间的积淀，在最后，发出了最迷人的芳香。
篇15：高一记叙文
周末，老师布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说一句“我爱你！”布置完这项作业后，大家一片哗然，在私底下小声讨论起来。我听到了这项作业后，感到头都要炸了，因为我从没对父母说过一次“我爱你！”，真不知道该怎么表达。回到家里，我看见妈妈正做家务。于是，我轻声走到妈妈面前，脸涨得通红，妈妈看打我有些异样，忙问：“怎么啦？”“没事。”我喃喃答道。我想说的话就像卡在喉咙里，怎么也说不出来。
这时，我的脑海闪现出一幅幅画面，其中最让我记忆深刻的是妈妈带我去医院看病。在一个冬天，我不幸患上了肺炎，咳嗽不止，每天晚上都会惊醒。妈妈每次都会把我抱在怀里，安慰我。
我去了很多次医院，吃了很多难吃的药，可我的病却总不见好转。每当妈妈把药端给我吃时，我都皱起眉头不想吃，妈妈只好安抚我，喂我吃药。终于，妈妈打听到了一个老中医，听说能治好我的病，妈妈顾不得白天工作的劳累，连夜带我去老中医的家，老中医对我进行了简单的检查，又问了妈妈关于我的病情后，很自信地说：“没问题，吃点中药调理一下就好了。”
这时，我看到妈妈紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了笑容，连连道谢老中医。回忆起这件事，我感觉有一股爱的暖流在我身边环绕。我有了爱的力量，鼓起了勇气，来到妈妈的面前，大声地说“妈妈，我爱你！”妈妈听了以后，愣了半响，激动的泪水溢满眼眶，一把将我搂进怀里，轻抚着我的头说“儿子呀，我也爱你。
只要你健康、快乐地成长就行了！”听了妈妈的话，我点了点头，心里暗暗地想：我长大以后一定要报答妈妈。经过这一次特殊的作业，让我深深感受到了母爱，也知道了母爱是世界上最无私、最永恒的爱。
第3篇：读书生活作文600字记叙文
读书生活作文600字记叙文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的读书生活作文600字记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书生活作文600字记叙文1
自从我们学校积极营造书香校园，鼓励师生、亲子阅读教育名著、撰写教育日记以来，我和妈妈便有了约定，俩人比读书。
妈妈为了更好地鞭策自己，她在客厅、书房的显眼位置贴上了“时不我待”、“态度决定一切”等字条。
为了有阅读的空间，我们都有各自的小书房，并购买了书橱。
为了有书读，我们分别向学校图书馆借阅，和同学换着读，还买了很多书。每当晚饭后，我们母子就开始了读书。妈妈阅读《家庭》、《读者》等报刊杂志上的有关文章。我当然不甘落后，在做完功课后，就认真阅读《童话故事》、《数学故事500个》、《语文故事500个》、《脑筋急转弯》、《少年百科全书》等。书中的很多奇闻趣事，常常使我爱不释手。我的书桌上、床头边都放满了书，一有空就拿来看，有时甚至到
第4篇：读书记叙文
读书记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的读书记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书记叙文1
假期里我读了许多有趣的书，他们为我的大脑注入了丰富的营养，开拓了我的视野，让我了解了那么多闻所未闻的奇趣异事。
就拿世界名著《海底两万里》来说吧，这本科幻小说描述了一个“鹦鹉螺”号潜艇在海底做了两万里的环游旅行，途中经历了种种千奇百怪的历险的异事，在一次次冒险中，他们发现了美丽的海底世界，见识了瓦尼科罗群岛，经历了托列斯海峡惊魂的一幕，深不可测的海底留下了永远的谜团，恐怖的大章鱼和海底神秘的沉船，让人们又对海底产生了恐惧感。小说对善良的人们的同情心和恶人残暴的心进行了对比。当聪明的船长和经验丰富的水手们面对困难，齐心协力，化险为夷，又体现出了人类的聪明才干是那么的优秀；面对怪物章鱼与其搏斗的场面是那样的精彩刺激，更体现出了船长临危不惧，
第5篇：我的暑假读书生活-记叙文800字
我的暑假读书生活-记叙文800字
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的我的暑假读书生活-记叙文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶，起弄月明露天高。
——题记
随着下课铃的响起，我的暑假读书生崖拉开了序幕。
读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悦;《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀，感悟真实的情感;《假如给我三天光明》让我明白原来，上帝为你关上门就会为你打开一扇窗;《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。在杨红樱笔下，我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真;读了《卖火柴的小女孩》后，年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里，还有人忍受着贫苦，饥饿。我多么希望化作一个天使，去帮助他们呀!在《笑猫日记》中，我发现一条连通现实和幻想的秘密通道，为故事情节而感动、
第6篇：读书让生活更美好-记叙文550字
读书让生活更美好-记叙文550字
相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编收集整理的读书让生活更美好-记叙文550字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
清晨，当一缕缕阳光洒向大地，拿上一本书，坐在阳台的长椅上，听着鸟儿清脆的叫声，听着时钟一分一钟的响着，闻着花香，沉浸在书海中。
在书中，我能看见许多美景，如读到朱自清的《荷塘》，如同身在一个寂静的夜晚，天空中隐隐闪着星光，月亮将柔美的月光洒在池塘，四周蛙声、虫声四起，如同在演奏着交响曲。一片片偌大的.荷叶上有着一颗颗晶莹的珍珠，在月光的衬托下更美了。而荷花呢?它早已害羞地把脸藏在荷叶之下，它们一个个尖中带粉，根部却是雪白雪白的。荷花的香飘在空气中，使空气带一丝甜味，淡淡的幽香让人陶醉。它的香气不比桂花浓，也无桃花甜，但正是这种幽雅的香味让人喜爱。在书中，当我读到“满园春色关不住，一支红杏出墙来。”隐隐看见一个大圆
第7篇：读书_初中记叙文
读书_初中记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的读书_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
说到读书，我能说的就多了。
自打我学会说话起，我就对这一种标注着符号的，大人可以拿着这个东西讲话的厚东西起了兴趣。不过在一开始时，我并不是真的拿起一本《幼儿画报》大声地读下去，（毕竟我还不识字）而是叫爸爸读给我听。
听爸爸说，我小时候老是屁颠地跑到书架边，吃力地踮起脚，伸出手去抓那一层书上最顶层的一本书，不管它是什么书，都屁颠颠地拿给他：“爸爸，给我读一读吧！”爸爸便给我读了起来。一开始我还听不大懂，像什么“教科书”，我只知道它是一种书，不过到后来，也就越听越明白了。不过这不能算真的读书，只能算是“听书”，那时我还是看不懂那些“鬼画符。”
等到了小学，我认识的字就多起来了，我也就自己拿一本《世界童话》在那里一知半解地读下去。虽然有
第8篇：热爱读书记叙文
热爱读书记叙文
六一儿童节快到了，我们学校举行了很多活动。其中的读书活动，真是令我难忘。
在活动中，我读了很多书。其中的《皮皮鲁外传》最令我难忘。因为我是非常喜欢发明小东西，皮皮鲁也非常喜欢发明小东西。
皮皮鲁——一个郑渊洁笔下的人物。他是那么的天真活泼、顽皮又可爱。读了《皮皮鲁外传》这本书，我才知道皮皮鲁是一个爱发明喜欢创造的小男孩。
皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了许多。皮皮鲁还是一个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的'缩小喷雾气，把自己给变小了，进入小房子玩了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进。而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”每当我在知识的海洋里遨游时，我仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条“知识小鱼”大口大口的吞进肚里。智慧大都是从
第9篇：读书，真好记叙文
读书，真好记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的读书，真好记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书，真好记叙文1
我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是
第10篇：关于读书记叙文
关于读书记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编整理的关于读书记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于读书记叙文1
“书籍是人类的营养品。”这是莎士比亚曾说过的一句话。我觉得书籍也正是我的营养品。
书，对于我是多么重要啊！在书的海洋中，我会为书中的事伤心、高兴。每到十分感人的情节时，我总会流下眼泪；但到令人开心的时候，我也会随着他们一起雀跃。
书，是我从小到大的好伙伴。小时侯，妈妈总是会拿几本小画册给我边读边看，于是我那时的想象力非常丰富，总让爸爸妈妈说几个动物，给我编成一个故事。后来我上小学了，便开始热衷于《格林童话》、《安徒生童话》等有着完美结局的童话故事。直到现在，我开始看许多探险类、科普类等感人的故事和书。
书，是知识的宝库。它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。
书，我曾趴在窗口想：要是我有全世界我喜欢的书那该多好啊！那我就
