感恩教师的散文
第1篇：感恩教师散文
感恩教师散文
感恩教师散文
我最敬重的高中时代的老师，**。想来，怕已仙逝二十几年了。记不太准，是时恐怕还没有正式规定教师节。看来，老一辈教师真地没有福气。
我是一九**年入**二中的，母校是一所当时很有声望的高级中学。当年省委资深领导富振声、宋振廷曾在我们班观摩教学，亲临听课。那堂课，是由最有名气的老语文教师**讲古文《赤壁之战》。我听得如醉如痴，到现在还清晰记得“老头**”【当时对**老师的晲称】手拈书卷，不着一眼，悠声荡气地念着“初，鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰：······
·”那种吟唱自如，胸有成竹的样子。当时**老师在座，或许因为，下一节要听他的历史课。
**老师是二中创始人。教过历史、语文、英语。教英语是大以后的事情，我们当时学俄语。他当年大概年近四十，第一次见到他，也是第一次为我们班上历史课。我立刻觉得此位老师气度不凡。时逢秋季，并不很凉，可他却穿着灰长衫，围着长围脖【嗣后才知老师有哮喘病】，俨然如三十年代的鲁迅！他，眼框深陷，目光如灼，五官楞角分明，明显不苟言笑。他开堂就讲，无一赘语。四十五分钟下来，他仅有两次板书。一次“华夏儿女”；一次“勿忘国耻！”文字挺秀，笔走苍劲。更令人惊奇的，自始至终，没有翻一下教课书。那天是讲现代史开篇，老师的声调并不高昂，但极具感召力。也许是他那内在的厚度，精辟的分析，准确的用语，流露出的对祖国的深情，深深地感染了我们。堂下，自始至终，竟然也奇迹般的鸦雀无声。听课的同时，我感到一种莫名的激动，一种民族的悲怆，一种无形的责任，浑然汇聚于心，我似乎一下子长大了！可见，一堂好课，一位好老师，对学生的启迪，对学生的成长，份量该有多重！从那时起，我便与**老师解下了特殊的师生情缘。
不久，我从班主任老师口中得知，**老师解放前夕，毕业于北京大学，主修英语，选修文科全部。其最大特长，博文强记。当时也是北大骄子。无奈阴错阳差，因家居**市郊，发妻多病，生活状况日下，加之当时战事未了，只好暂时归乡。不久建国，他即应邀组建二中，从此，一心扑在中学教育之中，默默耕耘，直到终了。可谓再平凡不过的一生。然而其散发出来的能量，所培育出来的桃李，有谁能计算出来日后的成果和贡献呢？改革不久，他被省外国语学会聘为副理事长，接受了。后，某大学同学校长邀请他出任大学教务长，他因身体不支，又因舍不得自己的中学，宛然谢辞了。**老师清淡如斯，丝毫没有攀上之心！
**老师曾做过我们上几届高三班的班主任，听学兄讲，他与其他班主任不一样，从不长篇累牍地在班上说教。每次讲话都很短，比如：“学校要求，你们都知道，一句话，我不想你们给我抹黑！班级一切全权归班委会处理。我不听汇报，我只观察。关于学习，学过真地领会了，尽管看闲书和出去踢球。不想写作业也可以，我去和科任老师解释！但若是不会，门儿都没有！我陪你们那怕秉烛待旦也要弄懂。不能按时就寝，也由我去向值周老师解释！说完了，不耽误你们时间。”你看，就这样简单!说也奇怪，班里竟没有一个人敢不完成作业。竟没有一个人敢叫老师陪过晚自习。**老师带过的几个毕业班，高考率是最高的。其他老师都说，**是天然教育家。有一件发生在历史课堂上，事涉于我，到现在我非但不能忘，也一辈子没有想通我究竟是对错？高一下半期，一次在历史课上，我坐在倒数后三排偷看高尔基的《我的大学》，**老师显然是发现了，但没有叫停。直到讲完课，叫大家自己看书，才来到我身边，“看什么呢？”
声音很小。我才猛然警省：“我的大学”。“为什么”？“周日必须还，要不市图不借我书了！”我胆怯地说，有点想哭。**老师笑了。也许知道我早已把历史书翻烂了，“以后我的课可以看书，出个耳朵就行！”之后老师再没有提过此事。直到毕业，有一次在操场，他跟我说，其实，对有的学生来说看书也不见得影响听课。我有些羞愧！
上世纪七十年代初，我大学毕业分到蛟河，那里有优质煤矿。我回**，去**老师家，时处初冬，见他哮喘难忍，心疼。师母说，买不到好煤，烧不上去，你老师抗不住，年年冬天遭罪。我回蛟河，立码求人，求车，为老师拉去四吨蛟河大块。师母死活给钱。并非得留工人们吃饭，喝酒。那个年代，那一顿三鲜餡饺子，我始终不能忘怀。一九八0年，我调省城省直工作，临行前路过**去探望老师。**老师正在家养病，陪我足足聊了一下午。渉猎话题颇多，记不太清，不想赘笔。只清楚记得，他说：官场既开阔眼界，锻练人；又有可能庸俗人，利禄缠心！现在，我以深刻体会到了！
一九**年吧？二中四十年校庆前半年，依然留校工作，不再是教导主任的**老师，以极大的耐力，带病忍痛，将校友成才征文，用娟秀钢韧的小字刻成腊版，印制成册，发给撰稿人。那厚厚的一册！见到老师的字迹，见到一位老知识分子的字迹，我热泪盈眶！那时的中学，依然不能打字？真穷啊！那之后，我经常公出，听说老师就一病不起，就住院，就一去不再复返！恶耗传来，我始从南方回来，没有赶上老师的葬礼，成为我终身遗憾！听同学讲，凡在**市的校友，起码百分之八十，加上闻讯赶来的外地校友，不下千人，都去给老师送葬了！
师者，师尊，在天之灵可知？可慰？
呕心沥血育蓓蕾，一生辛苦几人知。
苍天有眼留魂在，笑看弟子写朝晖。
他年教诲尤在耳，今日箴言依然身。
恩师但安仙臺处，学生飞诗化纸金！
第2篇：感恩教师散文
感恩教师散文（精选19篇）由网友“以梦为鹿”投稿提供，下面是小编为大家整理后的感恩教师散文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：感恩教师散文
感恩教师散文
从什么时候开始爱上你的呢？张余兵老师。我们似乎也不知道。
不曾忘记第一次与你相遇，我们还是懵懂的高一新生，你是我们的历史老师。你走进教室，简洁的穿着，严肃的表情，以及严谨的说话方式。一丝不苟，使我们敬而生畏。接下来的三年中，注定，我们将一起走过。
不曾忘记第一次被你的课完全吸引，我忘记了呼吸。那节课你讲到了海峡两岸，读起了李敖的文章，抑扬顿挫，义愤填膺。而我们也被你极富感染力的朗读所震撼。在此后的日子里，我们一起穿越千年的风雨，去领会中华文化的仰之弥高钻之弥坚，去见证朝代更替沧海桑田，去感受沙尘滚滚金戈铁马；我们一起跨越地域的差异，去倾听十月革命一声炮响，去见证中东地区风起云涌，去领略启蒙运动思想解放。
不曾忘记第一次发自内心的钦佩。几十年的教学经验使你上起课来游刃有余。会考期间，你认真地给我们复习，为我们画线索。上下五千年，古今中外几条时间线就一目了然，那些知识你了然于心，从来不需要看书，从容不迫娓娓道来。高二开学时，你结合我们目前的学习状态以及所遇到的问题，整整三节课，侃侃而谈，大师风范，让我们对历史有了全新的理解。每节课送给我们的十二个字也都使我们受益匪浅：“拓展视野，激发兴趣，提升素养”，“求真务实，循序渐进，增强信心。”，“先死后活，死去活来，运用规律”。老师，谢谢你让我们明白原来历史可以这么有趣。
不曾忘记第一次在你的课堂上捧腹大笑的情景。开始时你留给我们的印象是学识渊博却不苟言笑，但不久以后我们马上意识到我们错了。在宋明理学的那一节中，张老师提到了“仁者”，停顿了一会，又附加了一句“考试的时候大家不要写成神龟啊”。在一秒钟的惊讶后，哄堂大笑。此后又有了“两只蝴蝶灰啊灰”，“不要看我性子很急，其实我很善良的”等经典语录。一个真正有魅力的老师，教给我们的不仅仅是知识，更是学习的乐趣。张老师在我们心目中就是这样的老师，大家也亲切的叫您一声“章鱼哥”、“兵哥”，我们感谢您带给我们的`快乐！
老师，您总说现在教育改革，实行了新课程，鼓励我们上课多发言。您说，历史需要我们彼此交流，分享自己的观点。
老师，我们知道您盯着我们完成作业，说要实行专政，是出自一个负责的老师对我们的责任心。您一个人教了这么多个班，经常上课上到喉咙嘶哑。虽然您从不抱怨，但大家都知道您的辛苦。我们会安安静静地，听你讲课。
老师，您为我们付出了很多。那次你笑着对大家说“我的脾气已经好了很多”。是的，当我们一遍遍问着相同的问题时，您总是一遍遍不厌其烦地耐心解答。这些，大家都看在眼里，记在心里。
师者，所以传道授业解惑也。师者，所以明理净心育人也。师者，守望心灵的净土，摇曳华彩的红烛。
篇2：感恩教师的优美散文
教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
园丁，崇高的称号，您桃李满天下，春晖遍四方。老师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。
老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。人生旅程上，老师丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。谢谢您，老师。
一日为师，终身为父。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。片言之赐，皆我师也。老师那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。“桃李满天下”，是教师的荣耀。老师因材施教，善启心灵。老师是真诚的、善良的、美好的，所有同学的心扉都向您敞开。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师的思想和话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。在我们的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪。
在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我们性格的不屈。老师，我们生命的火花里闪耀着一个您。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。对于您教诲的苦心，我们无比感激，并将铭记于心。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我们心上有风雨袭来，总是躲在老师的怀里。我们的师长，您是我们遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不感谢您。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们。老师，您只知道给予而从不想收取，我们怎能不向您表示由衷的敬意。
真空、坚定、谦逊、朴素，这是老师教给我们唱的歌，这是老师指引我们走的人生之路。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
老师，有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我们心中，鞭策着我们堂堂正正地做人。老师，别后，漫长的岁月，您的声音，常在我们耳畔响起;您的身影，常在我们眼前浮现;您的教诲，常驻在我们的心田。
老师，人生是一条没有尽头的路，我们走着，走着，不断地走着。当我们疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我们生活，我怎能将您忘怀。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我们却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光。您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧，不停的燃烧。
老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。啊，老师，您的精神，永记我们心间。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。老师，这也正是您的教育艺术。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，您用人类最崇高的感情和爱，播种春天，播种理想，播种力量。老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;老师的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。老师，您谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。我们感谢您，感谢您对我们的精心培育。
篇3：感恩教师的优美散文
时光荏苒，光阴如梭。已经进入不惑之年的我，对幼年的记忆却是那么清晰。如果要我择其一二印象最深的追忆，那便是我的启蒙老师—赵洪鹅老师。每每想起她，我平静的心扉荡起一波涟漪;每每想起她，我即将安歇的大脑，就要重新拉开幼年的帷幕……
几十年前的一个下午，有几个小娃子跑到我的家，言说明天要我去上学。第二天一大早，我便被奶奶牵着手，送到本村一所名曰“固二小学”。印象中第一眼看到的便是我的老师。从此，我便开始了自己的学习生涯。
在当初的记忆里，我最难以忘怀的是赵洪鹅老师的无微不至的关怀。记得我每次来到学校，我的老师都会提前在学校等候。偶尔我去的很早，却还是要迟老师一步，她便问我，你来这么早是否吃饭了，不吃饭可不行等等之类的话。季节更替的时候，她总是放学前叮嘱我们，明天来上学要加穿衣服，以免感冒着凉。夏天里我小时候很少午休，下午上课总打瞌睡，这时老师都要走到我的跟前，用手捂一捂我的脑门，然后便说今天又忘睡午觉了，明天一定要睡午觉哦，然后又走到黑板前讲课。
据以后听说，赵老师当时只有十七八岁，在我们的眼里，她俨然像一位阅历很深的母亲。平时赵老师和我们说话，总是蔼然可亲，即便上课时，也很少吵过我们。偶尔我们不认真听课，或是搞小动作，她总是瞥我们一眼，爱抚的眼神加添了一思严厉，那严厉的目光稍纵即逝。片刻的严厉告诫我们：你做错了。随着老师的那一瞥，我们随即收敛了不该有的小动作，。老师的目光又变得温和了。那是说：错了--，改了--，以后别这样了。
有时上课时，我们班上的小同学向老师问问题，几次都错叫娘，便惹得同学们哄堂大笑。有时我也错叫过几次，当时还羞的满脸通红。以后上高中时，读到一篇“用之于心，便口出于声”的文章，才悟出了其中的道理：赵老师又何偿不像母亲那样对待我们!
当时上学时，因年龄尚小，抹杀不了好玩的天性，，赵老师就无数次给我们讲李白磨绣针的故事，要我们学习下功夫，才能“功成名就”，后来上初中、高中，直至读完大学课程，从未忘记老师的教诲。也正是受其影响，，平素里使我养成了好下功夫的习惯。
参加工作之后，有时夜不能寐，每每想起自己的启蒙老师，感恩之心，使我放弃懈怠;伏案倦疲，我便默念几声老师的名字。遥望北斗，老师那期盼的明眸在向我眨来。这抹不掉的童年记忆啊，将永远烙印在自己的心灵里……
教师是崇高的职业，鄙人有兴也走向这个岗位，并担任了领导职务，每当追溯自己的“业绩”写述职报告时，实实汗颜。斟酌反省自己，令人欣慰的是，自己还有一点点良心的发现。
人将老之，思念启蒙老师日甚。几次碰到老师的孙女豆豆，暗藏思念恩师之心表面不愿袒露，只能问一声“你奶奶现在可好吗”之的话。倘若老师有知，也不惘师生一场，我的心灵也将会得到片刻的安宁。
明日将赴印刷厂印制有我主编的校报，沉积心中多年的感恩之心一泻而就。草草成文，时针已是凌晨2点。虽有倦怠，想到几个钟头后，这篇匆匆草文即现报纸之上，激动之心，不能言表;倦怠之意，顿消云散。小憩不能，却怨钟表嘀嗒之声太慢，恨不得马上驱车赶赴印刷厂……
篇4：感恩经典散文
感恩，是我们生活中永恒的话题。 拥有一颗感恩的心，才能去感谢他人！父母给予了我生命，值得我去感谢，朋友给予了我关怀，只得我去感谢，世界上的万物，都值得我去感谢。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受更多的快乐。
题记
对于当今这个充满了虞诈和欲望的时代来说，感恩，是个既亲切而又有些陌生的词；对于感恩，人们都有一种久违的感觉
长久以来，人们总是在渴求，一直带着一颗渴求拥有之心负重而行：渴求财富，渴求成功，渴求荣耀，渴求拥有幸福，渴求自己想要的一切，却因为对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。
可社会确实需要感恩，生活更需要感恩，人必须懂的感恩。
感恩，是我们中华民族的传统美德，也是人应具备的最基本的品德。面对美德，我们绝不能视而不见。感恩是一种很平常的行为，我们没有权利要求别人必须对你好，不要把别人对自己的任何帮助当成理所当然，即便是你最爱的或是最爱你的人；当你困难的时候，有人能给你一碗水或一个微笑，都值得你终生感恩。谁言寸草心，报得三春晖、滴水之恩，当涌泉相报、恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长等那么多感的经典词句，都说明了古代先贤们对感恩的认同和崇尚。
感恩，也是我们擦拭心灵，提升自我道德水准的标杆，是对幸福指数感受的一个关键词。我们生活的社会其实就是一张大网，每个人都是网上的结点。生活中，我们处处都在领受着恩赐，如父母的养育、师长的教诲、亲人的关爱、他人的服务、大自然的慷慨赐予等等。一己之力永远都是微薄的，只有那张网才能护佑我们的幸福，而这张网需要我们彼此的关爱、呵护和付出。
感恩，应当人们自发的行为，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操，是积极向上的思考和谦卑的态度。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它是阳光人生的精神境界，是人的责任、自立、自尊和追求。感恩不一定要感谢大恩大德，只要拥有一颗善于感知发现人世间的善良美好，感受平凡中美丽的心，哪怕就是一个感恩的微笑，一条感恩的手机短信，我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩
感恩，是对生命的惠泽和恩赐的领略，是对生存状态的释然，是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，是血缘至亲的牵挂。每个人的生命之河都奔流在他人乃至整个世界构成的基石之上，这种你中有我、我中有你、相辅相成的关系才赋予我们的生活以真正的蕴涵，感恩使我们的生命之河洪波涌动，从这个意义上说，感恩让我们在施予的同时分享了生命的阳光和感动，领略了幸福的真谛，亲吻着灵魂的芳香，感恩是对自我灵魂的一种救赎
感恩，是人生基本的准则和生活方式。是人生质量的体现，是生命美好的基础，也是追求、热爱幸福生活的的过程和态度。怀有感恩之心来面对身边的人和物，你会突然感到原来世界如此美好，就能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的潜能；怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。
感恩，是一种深刻的感受和美好的情感，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所期盼的事物联系得更紧，使你产生对生活中一切事物怀有美好的信念，从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加美好。
感恩，是一种处世哲学，是一种人生境界。人生在世，不可能一帆风顺，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？失败和无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。英国作家萨克雷说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到很多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。即使我们两手空空，但只要我们还怀揣一颗感恩的心去回馈社会感动自我，就能为人间的悲凉镀上一抹暖色，能为社会和谐赋予重量，能为自己、为别人预约心灵的春天。所以，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
感恩，是生活中的大智慧，是对自然规律、社会规律和生命价值的敬畏与崇拜，能使我们感受到大自然的美妙和生活的'美好；是对自然、社会、他人的尊重，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。
大自然中的一切都充满着感恩，狐死首丘，是游子对故乡的感恩，杨柳摇翠，是草木对春风的感恩；硕果压枝，是季节对汗水的感恩；鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩，葵花向着太阳，永远注视着天空；鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；这都是感恩。对有精神作支柱、文化为底蕴的人来说，知好知歹，有恩当报何其重要。当感恩成为一种自觉和一种健康的心态时，我们的身心和灵魂便有一种特殊的超拔。
感恩需要学习，学会感恩，就是要学会不忘恩负义，学会谦虚本份，学会多一份爱，少一份恨
这样一个有趣的故事：罗斯福总统家有一次被盗，偷去了不少东西，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我的部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由。这个故事，可以说将感恩的美丽展示得淋漓尽致了。
学会了感恩，生活中的我们才会大气和宽容。生活的每一天，都充满着感恩情怀，学会了宽容，就明白了宽容和感恩可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛，学会了承接和付出，懂得了回报。朋友做了错事，安慰是此时最大的关心，不能单纯的埋怨和嘲讽他，相反，要善于用宽容之心去安慰和帮助他。人生需要感恩苦难，感恩挫折，感恩冷酷与残忍，正是由于这一切，才丰富了人民的人生底蕴，使人们逐渐变得坚强、成熟，并一步步走向成功。
学会了感恩，就会懂得尊重他人，重新看待身边的每个人，尊重每一份平凡的劳动。在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责、自己的价值，每个人有意无意间都在为别人付出。当我们感谢他人的嘉言善行时，第一个反映常常是今后自己应该怎样做，怎样为别人做得更好。
学会了感恩，就会懂得珍惜友情，友情才不会飘然远去。朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情，应当感恩上苍赐给了我们这么多的好朋友。走向大自然，放眼花红草绿，莺飞燕舞，应当感恩大自然的无尽美好，感恩大地的宽容浩博。
学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。世界上最大的悲剧或不幸，就是人们总是说没有别人给我任何帮助。对于社会的恩惠，有些人麻木不仁、浑然不知或者视而不见，甚至因为自身困厄的处境而对社会心生无端的仇恨。孰不知，感恩并不是单向度的付出。
学会了感恩，生活中的我们才会把伸出自己援助的手视为一种乐趣和值得自己自豪的事。是一种对他人、对社会的感恩和回报。我相信，如果每个人都能怀有一颗感恩之心，就会经常沐浴在快乐和幸福中。
懂得感恩的人，往往是有谦虚之德，有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感感上苍要懂得抬头仰视，便是属于后者。哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，也是不敢轻视、不能忘记的，总要被那种神情所感动着。
感恩之心足以消除我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。要知道：感恩之心是一颗美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得适时播种，常怀感恩之心，就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远，就能给人们带来爱和希望！
让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩生活赐给我们的一切，无论是欢笑还是泪水，感恩是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，这就是多姿多彩的生活，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。
篇5：感恩散文
感恩散文300字
当斜阳把最后的时光收留的时候，
点燃心灵的蜡烛，
让我们一起开始感恩，学会感恩。
感恩上天赐予了我们鲜活的生命；
感恩每天的日出日落；
感恩夜晚的月华和星光；
感恩我所接受的和付出的所有的爱；
感恩陌生人对你的'微笑；
感恩朋友们对你的祝福；
感恩自然给你的清新活力以及激情；
感恩可爱的动物带给你的欢乐；
感恩自己所拥有的一切；
感恩乞丐让自己懂得了如何去爱；
感恩所有帮助过自己的朋友；
感恩梦想盛开的国度里有你我的欢声笑语；
感恩优美的歌声和文字带给自己的感触；
感恩每一分，每一秒。
午夜即将来临，
但我相信，会有更多的人会继续学会感恩。
因为太多的事情需要我们去感恩，
当明天太阳升起的时候，
我希望，感恩无处不在。
渴望自己梦想成真！
篇6：亲历感恩教育教师随笔散文
亲历感恩教育教师随笔散文
学会感恩，知恩图报是中华民族的优良传统，值得我们不断继承和发扬。因此，我校从三月初以来开展了一系列“文明礼貌和感恩教育”的活动，以期对学生进行传统道德的传承教育。为了配合学校工作对学生实施感恩教育，我首先教育学生感谢父母的养育之恩，其次是感谢老师的教育之恩，从而学会感恩社会，培养社会责任感。
在教育学生要感谢父母养育之恩时，我采取下列措施：（1）要求学生给家长写一封感恩信，直接寄给家长；（2）双休期间实践一次感恩行动（为父母做家务事，或为父母洗一次脚等）；（3）召开感恩主题班会，聘请全体家长参加，使全体同学与家长产生共鸣。（4）开展“我最感动的父爱或母爱”评选活动，让学生选出自己爱或母爱中最感动一的件事在班级里交流，最后由班委同学推选出特别感动的事情，以黑板报的形式刊登出来。
在进行第二层次时，和学生一起描述教师的辛苦与劳累，付出与收获，压力与待遇，让学生理解老师，体贴老师，尊敬老师，回报老师的教育。我抓住教师这一契机，让学生角色置换，说说当教师的艰辛，让学生明白教师的节日也是学生感恩老师的节日；对老师来说，教师节也是“爱生节”，我和任课老师走访班级的困难生，给他们送去爱心。通过互动，让大家体会浓浓的师生情，塑造教师的人格魅力，同时使学生达到“我有一颗感恩的心，虽然有些老师的课我不喜欢，但我会努力地去听，因为我知道老师深夜备课的苦心”的境界。
在第三层次上，要求学生明白“只有感恩，才能明晰幸福的含义，只有感恩，才能笑对人生的风雨，也只有感恩，才能承担起自己的一份责任。”让这种感动不断内化自己的心灵。通过各方面的教育，让学生真正能体悟感恩，从而培养社会责任感。
在实践感恩教育以后，我发现我们班同学之间的关系更密切了，任课老师反映上课讲话的同学少了，学生时不时在同学推托了，学生对班级的`责任感更强了。我知道，这是感恩教育以来所取得的成果。但是，感恩教育是一个动态的过程，也是一个周而复始、不断循环的过程。这种感恩意识的培养也不是一朝一夕能实现的，也不是通过几件事情就能完成的，它是内心的一种感化，需要长时间熏陶与培养，因此感恩教育要贯穿于我们教育的始终。
学生的情感是丰富的，学生的情感是可塑的，学生的情感是感人的。作为教育工作者，只要舍得倾注培育和引导的爱心和耐心，那么，我们收获的必定也是感动的。
学会感恩吧！这样会感觉一切都是美好的。
篇7：感恩教师
有着幸福生活的大家感恩先烈，因为先烈抛头颅，洒热血，换来了这一切；花朵感恩雨露，因为雨露滋它成长；老鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地助它高耸；我感恩老师，因为老师为大家打开智慧的大们，伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中，老师无时无刻不牵挂大家。
记得有一次，我因测试得了满分后，开始目中无人，作业开始敷衍了事，上课不注意听讲，学习态度也不端正……总之，一切都有了极大的退步。是您，用严厉的话语批评了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时，我的腿不停的颤抖，心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时，我鼓足勇气慢慢站起来，开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说：““回答的不错，如果声音再放洪亮点就更好了，请坐！””您知道吗？那一刻一股暖流冲入我心里。
还有一次，我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体，××仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖，我心里有着说不出的感动。
老师——太阳底下最光辉的事业！您的爱，太阳般温暖，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。
亲爱的同学们，当大家拿到可口的营养早餐，精美的笔袋，得到丰富的知识，感悟到人生哲理时，难道大家不应该怀有感恩之心吗？“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌，怀感恩之心，感恩大自然，感恩老师，感恩父母吧！
老师，我爱您！感恩老师，因为老师是我人生道路上的启明灯，是无私奉献的蜡烛，是伟大的灵魂，是辛勤的园丁……怀感恩之心，做感恩之事！
篇8：感恩教师
“陋室一间，桃李万千。”您是人类灵魂的工程师，是从古至今社会上不可缺少的一员。
——题记
去年的今天，您刚来到我们班里任教，我们个个好奇。此前早已通过别的老师听闻您的大名，说您教学有方，带出的学生个顶个的优秀。
还记得您给我们上第一堂课时，您与我们分享自己学生和班级语文成绩逆袭的真实案例，让我们获得学习态度和学习方法的启迪。那时候，您的眼睛里有光，有自豪，也有对我们的期许。那节课，全班出奇的认真，真心待您为师，真诚听您教诲。
您出奇的爱穿裙子，还是那种长至脚踝，只露出两脚，走起路来仙气飘飘的长裙，一年四季都是如此，我们全班皆知。您的裙子像极了古代文人的褂子，但常常绣上几朵花或者几支兰，特有古典风韵。每每见您穿着长裙，以一种绰约的姿势走来，打招呼之余心里也不忘感叹一句：真有古代女子的气韵。
确实，“腹有诗书气自华。”您总会在课堂上给我们补充一些课外知识，有的重要，有的仅作了解，却都讲得清楚明白。下课时，每每我拿着练习册问您一些没有学过的新问题时，您也能很快地回答我，甚至给我拓展，讲一些人物的生平，以便于我更好地了解。
我们总为您精准的“卡时间”而深感佩服。听您说话，常是不紧不慢，不急不躁，却能完美地“卡”到下课铃响起之前，把所有要讲的内容全部讲完。您对我们，说不上严厉，但也不是过于放松。您没有放弃任何一个同学，不论他是否学习好。您会因为一个学生的笔记认真而在全班面前表扬，也会因为我的一次发挥失常而不断勉励我。您对我们的爱，从来都不是单向的，我们也在努力取得好成绩，报答您对我们的期许。
真正的良师，都深谙“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”的道理。您在一言一行之中，就将自己博大的学识素养、崇高的精神追求、丰富的灵魂魅力展示出来，潜移默化的感染着我们。您把阳光撒到我们心间，自己心里也必有阳光。我们应感恩您的付出，感恩您对我们的上心，感恩您对我们的信任与期盼。
篇9：感恩教师
是谁，像一位辛勤的园丁，把一块又一块的荒地，精心哺育成智慧的花海？是谁，在我们受伤害时，用他那双神奇的手，轻轻地抚去我们心上的创口？又是谁，像一位伟大的音乐家，用粉笔谱写着许多智慧的乐章……。
对了，这个人就是老师——我们最最亲爱的老师！
你可能会想：老师就是老师，干嘛要把老师说成那些伟大的人呢！是的，老师在你的眼里也许只是一个普通的人，但在我的心目中，是这个世界上最伟大、最无私的人！难道不是吗？那一个鲜红色的勾和叉，不都饱含着老师深深的温情吗？那一字一行间，不都充满了老师对我们满满的期待吗？就因为这两点，你就应该为你刚才说的话感到不好意思。
记得有一次，我在电视上看到了这样一个真实的小故事，让我更加地尊敬老师：有一个孩子，从小爸爸就去世了，妈妈为了养家，得出去打工，几乎每天都是自己一个人在家。自从他遇到了一个珠心算老师，那个老师很同情他，便把他带回自己的家住，把他当成自己的儿子对待，而那个孩子从此也把老师看作了自己的妈妈。
多么感人的一个故事！这个故事是发生在一个朝鲜孩子和朝鲜老师身上的真实事例。看了这个事例，我第一时间的感觉，就是一句话——人间自有真情在！我敢说，就是铁石心肠的人看了，都会不禁为这位老师的做法感到刮目相看。
话又说回来了，总而言之，对于老师做的这些，我们无以回报，我们唯一能做的就是怀着一颗感恩的心，好好学习，以优异的成绩报答老师！
老师，我向你们致敬！
篇10：感恩教师
“叮铃铃”，上课铃响起，老师，您捧着书本走进教室。上课了，我们都坐着，而您却站着。老师，您站着的时候，我看见一颗智慧的星，闪烁着点点星光；我看见一颗参天大树，摇出片片绿意。
您一直都这样站着，前面是一张三尺的讲台，后面是一块乌亮的黑板。您把一个个四十分钟站成了几年、十几年、几十年......不管是风吹雨打还是大雪飞扬，您总是挺直腰杆站着，站着，安如泰山。您站的很稳很稳，您脚下的这片土地便是您心中永远的寄托；您站得很高很高，您用细小的粉笔在黑板上勾勒出万千精彩。您的座位呢？哦，它在我们像那种最崇高的角落。有哪个位置比那里更神圣呢？
站的久了，太累了吧？可您也不愿坐下。您满头青丝就这样站成了苍茫雪原，光洁的额头站成了弯弯山川。当朝阳初升的时候，站得最高最稳的您啊，总是第一个将他托起。
篇11：感恩教师
是谁，像一位辛勤的园丁，把一块又一块的荒地，精心哺育成智慧的花海？是谁，在我们受伤害时，用他那双神奇的手，轻轻地抚去我们心上的创口？又是谁，像一位伟大的音乐家，用粉笔谱写着许多智慧的乐章……
对了，这个人就是老师——我们最最亲爱的老师！
你可能会想：老师就是老师，干嘛要把老师说成那些伟大的人呢！是的，老师在你的眼里也许只是一个普通的人，但在我的心目中，是这个世界上最伟大、最无私的人！难道不是吗？那一个鲜红色的勾和叉，不都饱含着老师深深的温情吗？那一字一行间，不都充满了老师对我们满满的期待吗？就因为这两点，你就应该为你刚才说的话感到不好意思。
篇12：感恩教师
感恩教师_作文
九月十日——是多么美丽的一天。
九月十日——是多么快乐的'一天。
九月十日——是多少老师最重要的节日——教师节。
在这个教师节的前一天，我们聚在一起讨论了许久。终于想到了一个让老师心仪的祝贺方式。
教师节那天，老师喊完上课。我们“刷”地齐站起来。微笑着对老师说：“老师好，祝老师节日快乐！”然后带着感激、祝福，深深地为老师鞠一个躬。
老师喊完下课。我们又会不约而同地站起来。开心着对老师说：“谢谢老师，老师您辛苦了！”又会带着歉意、深情，深深地为老师鞠了一躬。此时。我心中仿佛得到了安慰。
下课，我拿着自己花了几小时做好的感恩贺卡，一步带着一次祝福，走向班主任邢老师的办公室。我亲手把包装精美的祝福卡片交给了邢老师。带着我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交给了邢老师。邢老师说这很有意义，一定会永久珍存的。
老师，您是大树，我是小花，是您帮我挡风遮雨；老师，您是巨伞，我是小草，是您让我茁壮成长；老师，您是太阳，我是小鸟，是您带给我阳光！
老师，教师节快乐！
九月十日——是多么美丽的一天。
九月十日——是多么快乐的一天。
九月十日——是多少老师最重要的节日——教师节。
在这个教师节的前一天，我们聚在一起讨论了许久。终于想到了一个让老师心仪的祝贺方式。
教师节那天，老师喊完上课。我们“刷”地齐站起来。微笑着对老师说：“老师好，祝老师节日快乐！”然后带着感激、祝福，深深地为老师鞠一个躬。
老师喊完下课。我们又会不约而同地站起来。开心着对老师说：“谢谢老师，老师您辛苦了！”又会带着歉意、深情，深深地为老师鞠了一躬。此时。我心中仿佛得到了安慰。
下课，我拿着自己花了几小时做好的感恩贺卡，一步带着一次祝福，走向班主任邢老师的办公室。我亲手把包装精美的祝福卡片交给了邢老师。带着我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交给了邢老师。邢老师说这很有意义，一定会永久珍存的。
老师，您是大树，我是小花，是您帮我挡风遮雨；老师，您是巨伞，我是小草，是您让我茁壮成长；老师，您是太阳，我是小鸟，是您带给我阳光！
老师，教师节快乐！
篇13：心怀感恩散文
心怀感恩散文450字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空任它自由飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；鱼儿感恩大海，因为大海任它自由游弋。我感恩，感恩很多很多人！
我感恩教会我奉献的雷锋叔叔！雷锋叔叔，您虽然已经牺牲了48个年头了，但您的精神却永远留在了我的心中。帮陌生的大嫂买火车票、把迷路的大娘送回家、給遭灾战友的母亲寄钱、利用休息时间帮本溪路小学建筑工地运砖……您做过的好事数也数不清！是您让我知道帮助别人原来是那么的开心!这不正合“赠人玫瑰，手有余香”嘛！
我感恩教会我知识的老师！老师，是您给我了一个崭新的'认知世界！是您让我知道我国的悠久历史、是您让我知道我国的伟大成就、是您让我知道……是您在我空白的脑袋里填充了无数的宝藏！
我感恩給我们奉献的警察叔叔！是您让社会如此的井然有序！社会的安定、家庭的幸福和您的奉献是分不开的！
我感恩給我们奉献的农民伯伯！是您辛辛苦苦地种植,没有你们的辛勤劳作，我们不能吃上香喷喷的米饭！我感谢您们，是您们满足了我们基本的生活需求！
……
我感恩，感恩每一位奉献的人！
篇14：感恩父亲节散文
有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!
纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
父亲的爱，藏在粗糙的双手中，
那双手，
不辞辛劳地撑起了我们的家;
父亲的爱，藏在严厉的目光背后，
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄!
父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
父亲的爱
幼儿时，不知道什么是父爱，那时的记忆没有记忆，太久远…
小时候，父爱是父亲温暖的怀抱，是父亲宽厚的臂膀，是蹭在脸上怪痒的胡茬，是哄儿入睡时轻轻哼唱的歌谣…
上学了，父爱成了儿进步时父亲对着满墙奖状眼含奖赏的微笑;父爱是儿退步时板起的面孔，犯错时恨铁不成钢的心恸眼神;高中时，父爱是一封封家书，是开头的那句称呼：吾儿…父爱是不重男轻女，女儿也一样是他的骄傲;考上大学时，父爱是将一张张纸币攒起来，黎明前草草吃点干粮、踩着脚踏车翻山越岭几百里来回去芜湖、中途跌倒数次、为我送去的生活费，只为省些钱能让儿多买一本书、多添一件新衣裳…
成家工作了，父亲渐渐老了，父爱却不老，儿依然享受着父爱。这时的父爱，是叮嘱儿好好侍奉另一对父母，老吾老以及人之老;是父亲从几千外的他乡打工传来的别担心他的身体，硬说吾儿莫念，一切都好;是年关时父亲从几十里外的老家送来的甜糖年糕;是对小外孙的殷殷牵挂和傻傻逗乐;是儿回娘家时，饭桌上飘出的饭糯菜香;也是抱怨儿吃得太少体质太弱的絮语唠叨…
父爱是春雨，是秋月，是夏风，是冬阳，是时刻萦绕心间血浓于水的惦念和不忘…
篇15：感恩的散文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”一首《感恩的心》唱出了多少感动和美丽！
小草能够遍布天涯海角，是因为有了大地的滋养和爱护，所以她要用绿色来回报大地；落叶的归根是因为大树给了她鲜绿的一生，所以她要用余生的能量来回报大树；园中的玫瑰能够开得分外娇艳，是因为有了种花人的辛苦栽培，所以她要用盛开来回报种花人；乌鸦长大后懂得反哺自己的母亲，是因为他们懂得用孝心和爱心来回报母亲的养育之恩！
生物均知感恩，更何况我们人类呢？
禅语云：我们愈有童心、爱心及感恩之心，则我们扭转命运的能力也就愈强。由此可知，心存感恩对我们来说多么重要！
我们要感谢父母，是因为他们给予了我们宝贵的生命和一个温暖的家，每当我们在外受到伤害或者委屈时，他们总是能够用他们博大的胸怀和无私的爱给我们提供一个温暖的港湾，让我们重拾拼搏的勇气！所以，我们要学会回报父母，哪怕是给他们买一件新衣服或者是给他们煮一碗面，都足以感动他们！
我们要感谢老师，因为他们就像辛勤的园丁，为了我们都能够健康快乐地成长，为了我们都能够成为一个对社会对国家有用的人，他们付出了多少心血，操碎了多少心！有人曾用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师一生的辛苦付出，所以我们要懂得用好成绩来回报他们！
我们要感谢朋友，因为每当我们遇到困难和烦恼的时候，他们总会像一缕阳光一样照进我们的心田，帮助我们驱散心中的阴云，甚至能够陪我们一起哭一起笑，能替我们出谋划策解决问题，所以我们要时常问候和关心我们的朋友，要学会感谢他们的陪伴和支持！
我们要感谢我们生命中的贵人，因为是他们发现了你的闪光点，是他们给了你一个展现自我及提升自我的机会及舞台！所以你要学会回报他们，而回报最好的方式就是要学会上进和突破自己！
我们要感谢陌生人，海子的诗里曾经这样写道：“陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属。”当你出门在外，也许一个陌生人的热情就能够让你少走许多小巷子，也许一个陌生人的提醒就能让你捡回掉在身后的钱包，而他们从不向你索取任何东西，所以，我们要学会用真诚的微笑来感谢他们！
所以，从现在开始，让我们永存一颗感恩的心吧！
篇16：感恩的散文
一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌……
一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风……
岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，而恩情是载舟之水，温柔地在旁萦绕。怀着感恩的心，我们才能飘得更远。
历史的长流中，我窥见一群冷漠的躯体，带着空洞的眼神追着时间问：“恩情何在？”我追赶着时间在后现代的荒原上呐喊：“幸福的人懂得感恩，恩情无处不在！”
父母的恩情，如春雨一样润物无声，他们于我的恩情不单是给予我来世一遭的机会，更重要的是在我成长过程给予无尽的爱与关怀。父母的爱是无私的，不求回报。乌鸦尚且懂得反哺，我又怎能视他们的恩情于无物呢？怀着感恩的心，努力充实自己，完善自己。我想这是对父母最大的回报。
朋友的恩情，在我心中汇聚成一股股暖流温暖我的心。朋友的爱是真诚的。或是一个迎面而来的微笑，或是孤独时的一次陪伴，或是失意时的几句鼓励的话语，或是跌倒时拉住我的手都充满深深的关爱。感谢他们，用我同样真诚的心；感谢他们，用我同样热情的瞳孔；感谢他们，用我同样温暖的双手。怀着感恩的心，不计较得失，不虚情假意，我想这才是对朋友最大的回报。
老师的恩情，如蜡烛燃尽自己换来光明般伟大，如粉笔粉身碎骨留下知识般无私。他们教会我的不单是知识，更重要的是教会了我做人的道理，为人的品行。他们是辛勤的园丁，浇灌一朵朵花，培养一代代人才。传授有声的知识，做无声的奉献。感谢他们，用我勤奋的学习态度；感谢他们，用我优异的成绩；感谢他们，用我高尚的品行。
十余年的余晕摇曳那些花香，飘落那些雨季，我们不妨把所有深深的恩情铭记于心，把无尽的感动化为行动。怀着感恩的心，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而莫名惆怅。
无论岁月中淹没多少欢笑，尘埃中沉淀多少叹息，我们无须理会。只要我们怀着感恩的心，生活便会艳阳高照。
篇17：感恩的散文
“感恩的.心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”。在我孤单无助时，是你走进了我那冰冷的心房；在我迷茫困惑时，是你在我身边，为我排忧解难；在我心灰意冷时，是你与我促膝长谈……感谢有你，一直陪伴在我身边。
初二年，我荣幸地与你们相处在一起。在我们一起走过那风风雨雨的一年多里，让我品尝了五味瓶里的各种味道，让我体会到了朋友间的深厚友谊，让我知道了为人处事的道理。
感谢有你，有你陪伴在我身边，做我的良友。刚升入初一时，我与你在同一个班级，成为同学。刚开始我和你并不很熟悉，之间并没有什么话语可说，像是一个过路人，可是随着时间地推移，我和你渐渐熟悉了，之间也有了共同的语言，渐渐成为了好朋友。
与你共处的日子里，觉得你很好相处，待人不错。感谢有你，有了你，我那空虚的心灵便有了归宿；感谢有你，有了你，我的生活变得更加丰富多彩，充满了欢乐和忧愁；感谢有你，有了你，我知道了怎样与人相处……
现在的我真的有点害怕，害怕我们之间的友谊会淡化。但是真正的友谊是不会因为什么而改变的，希望我们之间也不会改变什么。在两年多时间里，现在回头想想似乎没有什么值得回忆的东西，现在的我们很少交谈，也很少相处在一起，真的形同陌生人了，这就是随着时间推移的后果。钰娘，还是要谢谢你！
感谢有你，有你为我排忧解难，与我促膝谈心，让我那坎坷的日子不再无味。你是我的姐姐，也是我的导师，常常教诲我做人的道理，经常与我心与心的交流。
你是唯一一个懂我心的人。记得这学期刚开学时，我们之间并没有太多的交流，你写给我这样一封信，信中有提到关于我的网名，你从我的网名中看穿了我的心思。每次更改网名，你都会知道我此时此刻的心境是怎样的。其实现在想想确实如此，我再渐渐成熟了，从一个懵懂到期待，再到最后的淡然、微笑，我的思想在成熟了，看待任何事情也都想开了，不再那么愁了，谢谢你的教诲。
记得有一次，我的初一年的同学来找我和钰娘，你见钰娘和她谈得那么来，就责怪我不会做人，刚开始时我很恼火，为什么你会这样说？现在我渐渐的明白了，你是想告诉我怎样与人相处。平时的我并不喜欢说话，我只会和要好的同学谈得来，跟那些不经常相处的无话可说，也许你懂得。在那以后的日子里，我变得开朗了许多，谢谢你的指点。宇莹姐，谢谢你！
也许真正的朋友就是这样，能够为我排忧解难，共同倾吐心声。感谢有你，有了你，我真正的改变了许多；感谢有你，有了你，我渐渐的成熟了；感谢有你，有了你，我知晓了人生哲理。
感谢有你，有你与我共度难关，与我成为好的同桌、成为知心朋友，有你与我一起度过这初中的最后一年。
你是我的同桌，一个大大咧咧的女孩，平时很爱积极发言，渴望得到老师的信任，成为老师的左右手，平时又过于自恋，总爱多愁善感，爱唠叨，一张嘴巴总是不能停下来，这也使很多同学对你的印象不好。
自从与你成为同桌之后，感触挺多的。记得那次你忙着转学的事情还被江炎金老师骂了一通，还跟你妈吵了一架。我知道你被江老师骂心里很委屈，但是这件事情你也有错啊，上课时间是不能乱跑的，即使是为了正事，身为中学生的你应该遵守中学生准则，希望你能够有所改变。
平时的我喜欢和你开玩笑和互相捉弄，但我也为此付出了代价。你拥有一股牛力气，每次大卧室都很痛，经过长时间积累，手上出现了淤青，你的代价也是如此。我也不亚于你，我捏人的本事也是很厉害的，这是你帮我训练出来的。虽然这样的日子过得有些疯，但还是快乐的。俗话说“笑一笑，十年少”，这也使我更加开朗了。
今天你还闹了一个笑话，“老牛吃嫩草”，这其中的老牛当让非你莫属了，至于嫩草，我还是不多嘴了，你自己心里明白！你和子平经常用身边的例子当笑柄，给我们的课余生活带来了欢乐。
最近在我们身边又多了一个关于你的话题：石狮。它是神圣的，可是用在你身上真有点“对牛弹琴\"，，你总是喜欢开玩笑，疯疯癫癫的。感谢有你，有了你，我更加的坚强；感谢有你，有了你，我更加欢乐；感谢有你，有了你，我便有了心灵的归宿。晓玲，谢谢你！
在初中的学习生涯了，感谢有你们，有了你们的陪伴，有了你们的关心，有了你们精神上的支持……”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我真实的自己“，感谢在我身边的同学、朋友，谢谢你们，让我认识到了真实的自己，让我度过了这艰苦的三年，谢谢你们7年1班的同学、8年4、2班的同学、以及现在9年4班的同学，谢谢你们！谢谢任教我的所有老师们，你们辛苦了！谢谢你们！曾经的回忆！
篇18：感恩的散文
我们每个人都习惯把目光盯在生活中不愉快、不幸福的事情上，这也许是因为人类把自己生存的目标定得太完美，使我们时时注意地是那欠缺的部分：工资没有别人高，我们叹；面孔没有别人漂亮，我们怨；漂亮的别墅群里，没有我们的一幢，我们连叹带怨。于是，生活就在这叹怨中愁云笼罩，阴雾弥漫，像夏季里连绵不断的阴雨天气，窒息着人的心灵。
人生不如意事十之八九，我们的坏心情每天也在十分之八九上徘徊。这种坏心情就像毒素一样在躯体中滋蔓，不断侵蚀着我们的健康，侵蚀着我们的心灵世界，使我们情绪沉沉，没有信心去做好工作，没有勇气去进取创造。
这是我们每个人的不幸，更是人类的不幸。
其实，生活就像阳光下的房舍，有它阴暗的一面，但也有它充满光亮的一面。我们不能像阴苔一样，总长在阴潮的角落里，而应像蝴蝶那样，学会在鲜花上飞舞。
感恩生活吧！你感恩生活，生活就赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味怨天尤人，生活就会让阴雾笼罩你的心空。正如英国作家萨克雷所说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”
人生天地间，有多少事，多少情，需要我们去感恩，学会了感恩，走在人生的路上，你会快乐无比。
感恩阳光，给了我们日子的温暖；感恩雨露，给了大地五谷的丰登；感恩水源，养育着万物生灵；感恩父母，给了我们唧唧生命；感恩亲情、友情、爱情，赐爱的温暖与我们相伴同行……
感恩生活，就是歌唱生活，它需要有生活的智能，需要我们对生活充满着爱与希望。一个冷漠麻木的人，一个对生活失去热爱和信心的人，是无法心怀感恩的，而失去了感恩的心，就失去了快乐。
感恩生活是需要学习的。学习在平淡的日子里，去发现生活中细微琐碎的幸福；学习在一张张熟悉的面孔中去体察生命的激情。
晚饭后，儿子为我们收拾着残羹剩饭，我们感激儿子对父母地体谅；节日里，亲人从乡下捎来一篮鸡蛋，我们感激亲人对自己地惦念；困难中，我们感激同事的一声鼓励；烦恼时，我们感激爱人的一句安慰；紧张后的周末，我们到商场为自己挑选一套和体的衣装，闲散的日子里，倚在沙发上，放上几集《猫和老鼠》的动画片…我们感激生活赐给我们这么多的安逸……
也许你觉得它们太细微太琐碎，可正是这细微和琐碎的幸福连接着我们的日子，装点着我们的生活。学会在细微琐碎中感恩，我们就学会了快乐。
感恩生活，还需要我们换一种角度去看生活。因为生活就像一幅魔术画，从左看是一个魔鬼，从右看是一位仙女，那我们就去从右看——工作辛苦时，想想大街上还有那么多找不到工作的人；叹怨相貌平凡时，想想那些残疾人连我们这样的平凡都没有……正所谓“往前看，我不如人千千万，往后看，人不如我万万千。”那我们何不往后看呢！那么多艳羡的眼光在望着我们，仿佛我们正站在高山上，俯瞰着大地，心底会油然升起一股怡然之气。
经历磨难的时候，我们也要常怀感恩之心，因为人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈，都需要我们勇敢地去面对，旷达地去处理。感谢风雨让我们坚强；感谢磨难让我们成熟成长；感谢生活会因缺陷而别样美丽！
感恩生活吧！人生短暂，任我们驰骋的岁月更是屈指可数，何必让忧愁挡住我们的视线，何必让烦恼迷蒙了我们的双眼？生活是一个个感受的体验，而不是一个一个捱过去的日子。用心地感恩生活，感受快乐吧，让我们的每一寸光阴都充满绚烂多姿的色彩！
篇19：母亲节感恩散文
朋友发了条短信，说今天是母亲节。一股酸楚涌上心头——我的母亲离开我们已经八年多了。
那是2000年冬天一个寒冷的早上，我接到老家的电话，说我母亲“不在”了，噩耗传来，我的头“嗡”的一声，大脑一片空白。当我赶回家里的时候，母亲已经安祥地躺在家里的土炕上，头下枕着土块，父亲告诉我：“难受的整整喊(呻吟)了一个晚上，现在好了，不用受罪了”。我的眼模糊了，是的，母亲一辈子没有享过一天福，她这样离我而去，我很伤心，也很惭愧。
母亲的一生是苦累的一生，她从小体弱多病，和我父亲结婚后，一直生活在不足百人的偏僻的小山村里，生育我们兄妹三人，四十多岁时患糖尿病，身体日渐消瘦，晚年病魔折磨得需要吃一顿饭，注射一次胰岛素，家里离市区医院远，又没有冰箱来保存药物，父亲只好每次为母亲注射后将药品用绳子吊到家里的菜窖里，就这样病情还是不能很好的控制，母亲饭量逐步减少，身体骨瘦如材，我每次回家，都要买些肉、菜，后来父亲含泪告诉我：“孩子，什么也别买了，你妈什么也不吃了”，就这样，几天后她带着一身的病痛离开我们，离开这个她生活了一辈子但仍就贫寒的家，52岁就匆匆地走了，母亲临终前我没有机会和她老人家说一句话，也没有机会看上她一眼。
母亲的一生是贫寒的一生，一辈子和我父亲过着典型的山村农耕生活，吃了一辈子玉米面，常年多半年吃土豆和酸菜，现在我依然能够回忆起母亲给我们做的玉米面疙瘩、榆皮面抿疙斗等，我真的想不起母亲吃过什么好的东西，她晚年家里条件稍有好转，可是母亲患了糖尿病，只要带糖的她都不能吃，多少年了，她没有吃过一瓣桔子，一口西瓜，我想她连这些水果是什么味道都忘记了;因为贫寒，常有人送我们家一些旧衣服，母亲穿的衣服，我总回忆不起一身整洁的，我93年结婚后，用亲戚送的布料为母亲做了身衣服，我想那就是我记忆中她穿过的新衣服，再就是她病重时我给买回的寿衣，我不知是否合适，我记得梦中见到母亲，穿戴得很整洁，但愿最后的那身衣服合身吧。
母亲的一生是善良的一生，她没有条件像其他女人一样打扮得花枝招展，没有条件像其他女人一样搽颜抹粉，她总是把痛苦留给自己，她一向沉默少语，我从来没有听她说过谁的闲话，所有人对她只有同情，而她对别人总是心怀感激。
今天，我成人了，虽然算不上富裕，但有了自己的妻子、儿子和房子，不用像父亲那样与毛驴和土地打交道，不用盼老天爷下雨，不用为吃穿去操劳，但我相信这一切都是母亲给的，她给了我生命，并且把我一生将要吃的苦都替我吃尽了。
妈妈，今天是母亲节，我想送您些什么，可是您已经离我们去了，我没有这样的机会了，给您发条短信问候一下吧，您也没有手机，也没有见过手机，我只能写这样一段话表示对您的怀念，妈妈，如果有来生，愿您能够享一辈子福。
第3篇：感恩教师经典散文
感恩教师经典散文
导语：教师，带领我们走入知识世界，给予我们人生的启迪，下面是关于教师的散文，欢迎参考!
萧新文先生
新文先生，老师也从亊教育工作三十余载学识渊博，为人淳朴，胸襟旷达。
记得在萧氏七修谱开印之时,我有幸认识了先生那是2007年初春的一天,益阳的天气无非是这样:绵绵细雨,犹带几分寒意在乡村的田野里,金黃色的油菜花已进入春天旳舞池中,与春共舞,唯我风流在城市大道上,两旁的樟树依然保持着去年的本色在桃花仑街上,糟糕的阴雨天气丝亳没改变人们对待生活的`情绪,人流拥动,商铺繁忙,好一派繁荣景象我从邮电广场下车,穿过熙熙攘攘的人群,走到老干所门囗,逢人寻问印刷厂在何处“前三十米右拐直走便是”。
那天,我和萧风先生通了电话,风嗲说新文先生是益阳市一中的一级语文教师,是我们家族中最有文釆的人,主编萧氏七修谱的工作非他莫属。
我带着自己写的一些诗词，经人引导走进了一间非常简陋的印刷厂的工作室一张破旧的沙发,两台电脑,几条陈旧的凳子电脑前坐着两位打字员正在聚精会神地修正萧氏七修谱原件沙发上坐着两个人,我主
第4篇：教师节感恩教师散文
教师节感恩教师散文三篇
教师节感恩教师散文三篇
参阅！
（篇1）
自古逢秋悲寂寥，然而今日秋时，更胜春朝。告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，它仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。
那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记，请聆听，请回忆，请感激。
老师们，教师节快乐！
每个人闪亮的韶华都有老师来点缀，无数的青春经由他们的精心指引而激情四射，无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真，无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远！中华大地，无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章，我们身边的老师可能没有光耀中华，但他们一定是同样的伟大！
当你为难题苦苦思索却毫无头绪，是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云；
当你被挫折沉重一击却无法直立，是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心；
当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽，是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天！
也许你常常抱怨，班级的要求怎么这么多？布置的作业怎么这么难？可当三
第5篇：感恩教师的优美散文
感恩教师的优美散文
老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。所以我们要懂得感恩。下面是小编给大家整理的感恩老师的优美散文，希望能帮到大家!
感恩老师的优美散文1
几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。老师 ，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴;年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师 ，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。
又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。
生我者父母,育我
第6篇：关于感恩教师的散文
关于感恩教师的散文
六年，是个漫长而短暂的日子
六年，是个布满感恩的日子
六年的拔节耕耘
你教育着我哺育着我
六年的风雨相伴
你温馨着我甜润着我
是您用灵巧的剪刀
塑造我成为红红的窗花
是您用一春的.阳光
蓄满我对转绿的渴望
是您那心灵的港湾
使我找到远航的方向
是您那园丁般的手
浇灌我心田的园地
灿阳把每一个角落染亮
您把每一个生命染亮
春风把每一根小草吹绿
您把每一片心田吹绿
天空把每一只小鸟唤醒
您把每一颗心灵唤醒
送您一束漂亮的鲜花
表达我对您的敬意
送您一首动听的歌曲
给您带来一丝甜蜜
送您一串憧憬的音符
愿您梦想美好未来
在这布满感恩的日子里
无数颗感恩的心一起歌唱着您
