文言文精骑集序秦观
第1篇：文言文精骑集序秦观
文言文精骑集序秦观
秦观的文言文《精骑集》序告诫后人，学习要持之以恒，不可一曝十寒;要珍惜青春岁月多读书，以免老大徒伤悲。
【原文】：
予少时读书，一见辄即能诵①。暗疏②之，亦不甚失③。然负④此自放⑤，喜从⑥饮酒滑稽⑦者游。旬朔⑧之间，把卷⑨无几日，故虽有强记⑩之力，而常废于不勤。
比⑪数年来，颇发愤自惩艾⑫，悔前所为;而聪明衰耗，殆⑬不如曩⑭时十一二。每阅一事，必寻绎⑮数终，掩卷茫然，辄⑯复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。
【注释】：
①诵：背诵。
② 暗疏：默写。
③ 失：错误，这里指“有错误”。
④ 负：依仗。
⑤ 放：放任自流。
⑥ 从：跟随。
⑦ 滑稽：巧言善辩。
⑧ 旬朔：十天为一旬，每月初一为朔，此指十天一月之间。
⑨ 卷：书。
⑩ 强记：记忆力很强。
11 比：近。
12 惩艾：惩戒。
13 殆：大概，几乎。
14 曩(nang三声)时：以往，从前。
15 寻绎：反复推求，思考。
16 废：荒废。
【翻译】：
少年的时候读书，看一遍便能背诵，默写它，也不会出现差错，于是便依仗着自己有这种本事就放纵自己,愿意和喝酒闹玩的人在一起游乐。一个月之中，看书的日子没有几天，这样即使有很强的记忆力，经常不去学习也就荒废了。
近几年来，用发奋的态度来告诫自己，后悔以前的行为;但聪明智慧已经衰竭，几乎比不上早先的十分之一、二，每看见一件事，一定反复推求才得到最终结果，合上书之后便迷茫混乱，经常是不再记住书中的内容，所以虽然很勤劳地读书，也在经常忘记中把学问荒废了。
唉!使我的学业败废的，就是这两样东西啊!
【阅读训练一】：
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①一见辄能诵( ) ②掩卷茫然( )
2.作者根据自己的学习经历发出感慨：“嗟夫!败吾业者，常此二物也”。你认为文中“二物”指的是什么?
3.本文言简意赅，发人深省，今天读来，仍有借鉴意义，请根据你的理解谈一谈所受到的启示。
【参考答案】：
1. 【简析】 本题考查学生对文言实词的积累、掌握以及灵活运用情况。 答案①背诵 ②合
2. 【简析】 本题考查学生对关键语句的理解并在原文中寻找信息的能力。答案：不勤与善忘。
3.【简析】 本题古为今用，考查学生在整体把握文章内容的基础上，联系生活实际，思考故事所蕴含启示或道理的能力。 答案：年少时记忆力强应珍惜光阴勤奋读书;成年后要勤苦钻研弥补善忘的不足。
【阅读训练二】：
9.对下面句子朗读节奏的'划分正确的一项是( )
殆不如曩时十一二
A.殆/不如曩时十一二
B.殆不如/曩时十一二
C.殆不如曩/时十一二
D.殆不如曩时/十一二
10.解释文中加点词的意思。
(1)辄( ) (2)比( )
11.翻译文中画线句子。
我精骑三千，足敌君羸卒数万。
12.秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?
13.秦观的经历给了你哪些启示?
参考答案：
9.B
10.(1)立即，就，便 (2)等到
11.我用三千精锐的骑兵，足以对抗你众多疲弱的士兵。(把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。)
12.少时读书：“故虽有强记之力，而常废于不勤”或“少而不勤”。后来治学：“故虽有勤劳之苦，而常废于善忘”或“长而善忘”。
13.(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。(2)要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我。(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。
第2篇：秦观 精骑集 序
秦观 精骑集 序
秦观《精骑集》序写了什么内容呢?作者在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?
【原文】
予少时读书，一见辄即能诵①。暗疏②之，亦不甚失③。然负④此自放⑤，喜从⑥饮酒滑稽⑦者游。旬朔⑧之间，把卷⑨无几日，故虽有强记⑩之力，而常废于不勤。
比⑪数年来，颇发愤自惩艾⑫，悔前所为;而聪明衰耗，殆⑬不如曩⑭时十一二。每阅一事，必寻绎⑮数终，掩卷茫然，辄⑯复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。
【注释】
①诵：背诵。
② 暗疏：默写。
③ 失：错误，这里指“有错误”。
④ 负：依仗。
⑤ 放：放任自流。
⑥ 从：跟随。
⑦ 滑稽：巧言善辩。
⑧ 旬朔：十天为一旬，每月初一为朔，此指十天一月之间。
⑨ 卷：书。
⑩ 强记：记忆力很强。
11 比：近。
12 惩艾：惩戒。
13 殆：大概，几乎。
14 曩(nang三声)时：以往，从前。
15 寻绎：反复推求，思考。
16 废：荒废。
【翻译】
少年的时候读书，看一遍便能背诵，默写它，也不会出现差错，于是便依仗着自己有这种本事就放纵自己,愿意和喝酒闹玩的人在一起游乐。一个月之中，看书的日子没有几天，这样即使有很强的记忆力，经常不去学习也就荒废了。
近几年来，用发奋的态度来告诫自己，后悔以前的行为;但聪明智慧已经衰竭，几乎比不上早先的十分之一、二，每看见一件事，一定反复推求才得到最终结果，合上书之后便迷茫混乱，经常是不再记住书中的内容，所以虽然很勤劳地读书，也在经常忘记中把学问荒废了。
唉!使我的学业败废的，就是这两样东西啊!
【阅读训练】
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①一见辄能诵( ) ②掩卷茫然( )
2.作者根据自己的学习经历发出感慨：“嗟夫!败吾业者，常此二物也”。你认为文中“二物”指的是什么?
3.本文言简意赅，发人深省，今天读来，仍有借鉴意义，请根据你的理解谈一谈所受到的启示。
【参考答案】
1. 【简析】 本题考查学生对文言实词的'积累、掌握以及灵活运用情况。 答案①背诵 ②合
2. 【简析】 本题考查学生对关键语句的理解并在原文中寻找信息的能力。答案：不勤与善忘。
3.【简析】 本题古为今用，考查学生在整体把握文章内容的基础上，联系生活实际，思考故事所蕴含启示或道理的能力。 答案：年少时记忆力强应珍惜光阴勤奋读书;成年后要勤苦钻研弥补善忘的不足。
作者小传：
秦观与黄庭坚、张耒、晁补之合称“苏门四学士”。元丰八年(1085年)进士，初为定海主簿、蔡州教授，元祐初苏轼荐为秘书省正字，兼国史院编修官。哲宗时“新党”执政，被贬为监处州酒税，徏郴州，编管横州，又徙雷州，至藤州而卒。其散文长于议论，《宋史》评为“文丽而思深”。其诗长于抒情，敖陶孙《诗评》说：“秦少游如时女游春，终伤婉弱。”他是北宋后期著名婉约派词人，其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜。代表作为《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《望海潮》(梅英疏淡)、《满庭芳》(山抹微云)等。《鹊桥仙》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”被誉为“化臭腐为神奇”的名句(见《蓼园词选》)。《满庭芳》中的“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村”被称做“天生的好言语”(《能改斋漫录》引晁补之语)。张炎《词源》说：“秦少游词体制淡雅，气骨不衰，清丽中不断意脉，咀嚼无滓，久而知味。”生平详见《宋史》卷四四四。有《淮海集》。
第3篇：秦观精骑集序
秦观精骑集序
引导语：秦观的《精骑集》序中作者将自己一生治学的得失勇敢地进行了解剖和分析，目的是告诫后人：学习要持之以恒，不可一曝十寒;要珍惜青春岁月多读书，以免老大徒伤悲。下文就是小编整理的原文知识信息，欢迎大家阅读学习。
《精骑集》序
【宋】秦观
予⑾少时读书，一见辄⑴能诵⑿。暗疏⑵之，亦不甚失。然负⑶此自放，喜从滑稽饮酒者⑷游。旬朔⑸之间，把卷⑹无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比⑺数年来，颇发愤自惩艾⑻，悔前所为;而聪明衰耗，殆⑼不如曩时十一二.每阅一事，必寻绎⑽数终，掩卷茫然，辄复不省.故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：”我精骑三千，足敌君羸卒数万.”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。
译文：
我年轻时读书，看一遍就能背诵，默写它，也不会有多大的错误。然而我依仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往，一个月，没有几天
第4篇：秦观 精骑集 序
秦观 精骑集 序（精选7篇）由网友 “aa76884926” 投稿提供，以下是小编收集整理的秦观 精骑集 序，欢迎阅读与借鉴。
篇1：秦观 精骑集 序
秦观 精骑集 序
秦观《精骑集》序写了什么内容呢?作者在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?
【原文】
予少时读书，一见辄即能诵①。暗疏②之，亦不甚失③。然负④此自放⑤，喜从⑥饮酒滑稽⑦者游。旬朔⑧之间，把卷⑨无几日，故虽有强记⑩之力，而常废于不勤。
比⑪数年来，颇发愤自惩艾⑫，悔前所为;而聪明衰耗，殆⑬不如曩⑭时十一二。每阅一事，必寻绎⑮数终，掩卷茫然，辄⑯复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者，常此二物也。
【注释】
①诵：背诵。
② 暗疏：默写。
③ 失：错误，这里指“有错误”。
④ 负：依仗。
⑤ 放：放任自流。
⑥ 从：跟随。
⑦ 滑稽：巧言善辩。
⑧ 旬朔：十天为一旬，每月初一为朔，此指十天一月之间。
⑨ 卷：书。
⑩ 强记：记忆力很强。
11 比：近。
12 惩艾：惩戒。
13 殆：大概，几乎。
14 曩(nang三声)时：以往，从前。
15 寻绎：反
