寓言故事:渔夫、鹬鸟和蚌相争
第1篇：寓言故事:渔夫、鹬鸟和蚌相争
寓言故事:渔夫、鹬鸟和蚌相争
一天早上，蚌在岸上晒着暖暖的太阳。忽然，一只鹬飞来看见了蚌，心想：又可以美味一顿了。于是，鹬鸟把嘴伸进了里面。咔嚓一声，蚌用壳夹住了鹬嘴。
蚌说：“过两天后你没食物吃会饿死的。”
鹬鸟不服气，得意洋洋地说：“别得意，过两天后你不回河，也会渴死的.。”
它们两个互不相让地吵起架来，鹬鸟就带着蚌飞了起来。它们俩吵昏了头，竟然飞到了渔夫家。渔夫在磨刀，他见了拿着刀急忙冲出了家门，捉到了鹬和蚌。渔夫开心地说：“哈哈，今天运气可真好，得来全不费工夫，能美味一顿了。”
鹬看到渔夫手中亮光闪闪的刀，心想：就这样等死吗？当然不会。鹬和蚌说：“我们逃去吧！你逃你的，我逃我的。”蚌生气地说：“你把我弄到这里来，可我没脚呀！怎么逃？”
鹬灵机一动，说：“你咬用力点，我带你飞走。”话音刚落，嗖地一声飞出去了。
渔夫冲去家，狠狠地吐了口水，说：“呸，今天的运气真不好。”
鹬和蚌有了这事后，不在吵架了。
第2篇：作文：鹬蚌醒悟
作文：鹬蚌醒悟
一只河蚌生活在水里,自由自在地游来游去.有一天它游上岸,刚刚张开蚌壳晒太阳,一只鹬看见了,就用它长长的尖嘴啄住它的肉.正当双方相持不下的时候,渔夫跑过来,不费力气地把它们捉回去.
到家后,妻子看见这大大的蚌,肥肥的鹬,高兴地同渔夫来到河边,帮渔夫一起宰杀鹬和邦蚌.渔夫先把它们放到水里,以防坏死;接着就在岸边的磨刀石上磨起刀来.
忽然,渔夫和妻子为怎么烧吃鹬和蚌而争吵起来.
渔夫说:“这么大的鹬和蚌,红烧味道好!”
“大的红烧,肉会烧不烂,清炖才好吃哩!”妻子不同意渔夫的.吃法
“我有牙齿,红烧的肉越吃越香.”渔夫还坚持要红烧
妻子也不示弱,仍然坚持要清炖,两人越吵越凶.鹬蚌听到吵嚷声,如梦初醒.鹬赶紧对蚌说:“都是我不好,想啄你的肉吃.我们讲和吧!再这样争持下去,我们只有成为渔夫盘里的一道菜了.”
“对对,其实我也有错.”蚌应和着.“我们赶快想办法逃命吧!”
鹬想了想说:“你先从河底潜走,等你走远了,我就突然起飞逃走.”
不一会儿,蚌走远了,渔夫和妻子的争吵还没有停止
“啪啪啪”鹬突然颤动翅膀,飞入了高高的蓝天
渔夫和妻子看着远去的鹬傻了眼.
从此鹬和蚌成为了好朋友,每当渔夫来捉他们的时候,他们都会互相帮忙,以后他们再也没有被渔夫捉住.
第3篇：鹬 蚌 相 争
《鹬 蚌 相 争》教学设计
教学目标：
1、认识“蚌、啄”，会写“弱”。
2、通过想象以及多种形式的朗读等学习活动，理解“威胁、毫不示弱、筋疲力尽”等词语。
3、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读鹬蚌之间的对话。
4、了解鹬蚌相争的故事内容，懂得互不相让只会两败俱伤，让别人得利的道理。
教学重点：抓住鹬蚌之间的对话进行讨论。
教学难点：懂得互不相让只会两败俱伤，让别人得利的道理。教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程：
一、激趣导入，理解课题
1、出示画面，猜寓言
2、板书课题，了解“鹬”“蚌”
二、初读课文，检查反馈
1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、检查生字认读情况。
3、指导书写“弱”。
三、品读课文，感悟语言，理解寓意。
1、出示第一自然段，抓住“猛地”“啄”“急忙”等关键词指导朗读，想象鹬蚌相争的情境。
2、出示二、三自然段
⑴、多种形式朗读，体会鹬蚌二者的互不相让。⑵、出示句子：① 我这样夹住你的嘴不放。② 你会饿死在这河滩上。引导学生体会“就”“也”在句中的表达作用。
3、想象画面，读中体会鹬蚌
第4篇：鹬蚌《鹬蚌相争》课文原文
鹬蚌-《鹬蚌相争》课文原文鹬蚌相争
一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。
阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。
一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。
不知不觉地，河蚌在沙滩上竟做起美梦来。身边，鹬鸟们踱着方步，这儿一嘴，那儿一嘴，在寻觅着美食。鹬蚌
一只鹬鸟走到河蚌身边，看见河蚌
那鲜嫩的肉，禁不住口水直流，就一嘴朝河蚌的肉啄去。
河蚌痛得”哎哟“一声，急忙关闭两片壳，鹬鸟的长嘴还没来得及取出来，就被蚌的两片壳紧紧地钳住了。
河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦，更怪它侵害了自己的权利，居然想吃自己的肉，它越想越气，于是，把鹬鸟的嘴钳得更紧了。
鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴，也无计可施，懊悔不该啄这河蚌。
时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西，饥肠辘辘。忽然灵感来了，它决定用激将法让河蚌松口，于是说道：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉
第5篇：鹬蚌新传续写作文
鹬蚌新传续写作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的鹬蚌新传续写作文，欢迎大家分享。
鹬蚌新传续写作文1
鹬蚌被老渔翁捉到了，老渔翁高兴地回到家里，并对妻子说：“老婆，今咱可有肉吃啦！”渔翁的妻子说：“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是老渔翁把鹬和蚌关了起来，鹬和蚌都后悔极了，蚌对鹬说“对不起，我不该夹你的嘴，”说完便把鹬的嘴放了下来，鹬对蚌说：“我不该啄你的肉，”互相认完错后它们都笑了，蚌对鹬说：“我们不能待在这里得赶快逃跑。”蚌说：“我身子细，或许能钻出去，”蚌试了竟然钻出去了，接下来该找根铁丝把笼子的`门打开，蚌爬出了房子，看见门外有破旧的铁笼子，蚌费了九牛二虎之力终于弄下来一根铁丝，蚌连忙爬进房子，因为蚌太慌张碰断了一根树枝，蚌忙藏好铁丝，爬回笼子里，这时渔翁来了看见没事便走了，蚌这才松了口气。
第二天早上，渔翁出去打鱼了，蚌说：“这是
第6篇：渔夫和恶魔寓言故事
渔夫和恶魔寓言故事
大海边，一个老渔夫以打鱼为生。一天，他在海边捕鱼，第一网网上一条死驴，第二网网上一个装满泥沙的瓦缸，第三网打起来的.是一些破骨片、碎玻璃和贝壳。老渔夫很着急，立刻跪下祈祷，请求神仙保佑，能捕到大鱼。第四网下去，打上的却是一个铜瓶，上面有锡封。渔夫惊奇地拿起铜瓶。他想看看里面有什么东西，立刻抽出小刀撬开封口。不料，一股青烟从瓶子冒出来，飘向天空。青烟很快凝聚在一起，变成了一个丑陋的魔鬼。魔鬼指指老渔夫，大声说：
“是你救了我？好吧，我就把你杀了！”
“岂有此理！”老渔夫叫道，“我救你，你为什么还杀我？”
“为什么？好吧，我就把我的故事告诉你！”魔鬼说。
原来，魔鬼是无恶不作的天神。大圣苏里曼要惩罚他，就把他活捉，关进铜瓶里，加上封印，投进大海。在深深的海底，魔鬼想：
“这时，谁能救我，我一定送给他无数财宝！”
可是，四百年过去了，没有人救魔鬼。
魔鬼发誓说：“从此以后，谁救我，我杀谁！”
渔夫听完魔鬼的故事，哈哈大笑。他指着魔鬼说：
“你真会撒谎！这么一个小小铜瓶，怎么能容得了你这么大的身体
