道德尚善作文_小学生作文
第1篇：道德尚善精选作文_小学生作文
道德尚善精选作文_小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的道德尚善精选作文_小学生作文，希望对大家有所帮助。
爱在左，同情在右，让我们用爱将人生的荆棘路打扮得花香弥漫。
——题记
上善若水。
水，乃天下之至柔，却能驰骋万里、滴水穿石；善，乃天下只至美，却易遭人利用、被人怀疑。
近年来，在媒体的炒作下，许多引发道德危机的事件被推上了风口浪尖，让行善者担惊受怕，以至出现了更多的“扶不起”“不敢扶”的社会悲剧。不久前，另一位父亲为救罹患白血病的女儿只身赴济南为孩子做骨髓配型，只因手机没电，却被媒体称为“携款失联”。这又一次将行善者与受善者的信任问题摆上了台面。殊不知，行善也好，施善也罢。善行的本身，为的是给那些需要帮助的人送上救命的煤火，送去生存的希望。真正的大善，应该如流水以般，润物细无声。
鲁迅先生曾写到：我不惮以最坏的恶意来推测中国人。诚然，当时的中国革命者抛头颅、洒热血，而无知群众却只围观、看热闹。如此这般，才有了这激愤之语。但如今，有些人却以“最坏的恶意”来推测受善者。这看似在施善，可实际上无疑是在受善者的伤口上撒盐，名为施善，实为施暴。我觉得，善，应该像蒲公英一样实在，不矫饰，不虚伪。一个真正尚善的人，必定是一个在黑暗里也能健步如飞的人。因为他信善、传善，他能跟随善的指引一路施善，而不图回报。或许有的人会担心自己的善心被他人利用，但萤火虫在黑夜里发光本身就不是为了保持光，善到了，就好了。
当然，行善还得考虑受善者的尊严。美国就有一家低调的'慈善机构，以匿名的方式资助被选定的人，这家机构为了让受善者保住尊严，便要求受助者参加义工劳动，去帮助他人，让善延绵不绝。反观国内某些慈善家，高调地资助、不知廉耻地要求受助者合影的行为，我深感中国行善，还有很长的路要走。毕竟粗暴的善还不如不施善，让受善者带着自尊死去，远比带着耻辱苟活更好。
让我们以若水的柔情将善意撒向人间，用春天的阳光普照人生的荆棘路。
第2篇：道德尚善精选作文
道德尚善精选作文
爱在左，同情在右，让我们用爱将人生的荆棘路打扮得花香弥漫。
——题记
上善若水。
水，乃天下之至柔，却能驰骋万里、滴水穿石；善，乃天下只至美，却易遭人利用、被人怀疑。
近年来，在媒体的炒作下，许多引发道德危机的事件被推上了风口浪尖，让行善者担惊受怕，以至出现了更多的“扶不起”“不敢扶”的社会悲剧。不久前，另一位父亲为救罹患白血病的女儿只身赴济南为孩子做骨髓配型，只因手机没电，却被媒体称为“携款失联”。这又一次将行善者与受善者的信任问题摆上了台面。殊不知，行善也好，施善也罢。善行的本身，为的是给那些需要帮助的人送上救命的`煤火，送去生存的希望。真正的大善，应该如流水以般，润物细无声。
鲁迅先生曾写到：我不惮以最坏的恶意来推测中国人。诚然，当时的中国革命者抛头颅、洒热血，而无知群众却只围观、看热闹。如此这般，才有了这激愤之语。但如今，有些人却以“最坏的恶意”来推测受善者。这看似在施善，可实际上无疑是在受善者的伤口上撒盐，名为施善，实为施暴。我觉得，善，应该像蒲公英一样实在，不矫饰，不虚伪。一个真正尚善的人，必定是一个在黑暗里也能健步如飞的人。因为他信善、传善，他能跟随善的指引一路施善，而不图回报。或许有的人会担心自己的善心被他人利用，但萤火虫在黑夜里发光本身就不是为了保持光，善到了，就好了。
当然，行善还得考虑受善者的尊严。美国就有一家低调的慈善机构，以匿名的方式资助被选定的人，这家机构为了让受善者保住尊严，便要求受助者参加义工劳动，去帮助他人，让善延绵不绝。反观国内某些慈善家，高调地资助、不知廉耻地要求受助者合影的行为，我深感中国行善，还有很长的路要走。毕竟粗暴的善还不如不施善，让受善者带着自尊死去，远比带着耻辱苟活更好。
让我们以若水的柔情将善意撒向人间，用春天的阳光普照人生的荆棘路。
第3篇：《尚善
《尚善·苏河湾》读后感
初一（5）班 刘嘉辰
放寒假之前，老师让我们在寒假中阅读由闸北区文明办编纂、上海文化出版社出版的《尚善·苏河湾》一书，这本书记录了全国道德模范李影、全国优秀志愿者白玛龙珍等闸北区25位道德模范和先进典型的动人事迹。
看了书后，最令我印象深刻的是优秀平安志愿者王志华，他体现的是“穿越生死的力量”这一主题，他是一名医生，他许多次因为要救别人的生命而忽略了家人。有一次他本应该陪女儿看演唱会，但是有一个急诊手术需要他来做，于是这位敬职敬业的医生再次放弃了自己的家庭，去加班了。我不禁佩服这位医生，他一生不知救了多少人，却没顾得上自己的家庭，我佩服他的敬业，如果所有工作岗位上的人都像他如此的敬业，那么社会将更加美好！
全国特级优秀人民警察王登海被大家誉为“会变魔术的‘马路队长’”，这不是空穴来风的，就因为他十分关心道路状况，细心观察生活中发生的事，偶然的一次机会，他发现有两辆车相擦堵住了两根车道，道路却畅通了起来，他发现了这点，于是就发明了“综合待行区”，让道路通行力提高300％，事故
第4篇：《尚善
《尚善·苏河湾》读后感
初一（5）班 刘嘉辰
放寒假之前，老师让我们在寒假中阅读由闸北区文明办编纂、上海文化出版社出版的《尚善·苏河湾》一书，这本书记录了全国道德模范李影、全国优秀志愿者白玛龙珍等闸北区25位道德模范和先进典型的动人事迹。
看了书后，最令我印象深刻的是优秀平安志愿者王志华，他体现的是“穿越生死的力量”这一主题，他是一名医生，他许多次因为要救别人的生命而忽略了家人。有一次他本应该陪女儿看演唱会，但是有一个急诊手术需要他来做，于是这位敬职敬业的医生再次放弃了自己的家庭，去加班了。我不禁佩服这位医生，他一生不知救了多少人，却没顾得上自己的家庭，我佩服他的敬业，如果所有工作岗位上的人都像他如此的敬业，那么社会将更加美好！
全国特级优秀人民警察王登海被大家誉为“会变魔术的‘马路队长’”，这不是空穴来风的，就因为他十分关心道路状况，细心观察生活中发生的事，偶然的一次机会，他发现有两辆车相擦堵住了两根车道，道路却畅通了起来，他发现了这点，于是就发明了“综合待行区”，让道路通行力提高300％，事故
第5篇：奋发向上 崇德尚善
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责
第6篇：尚善教育特色方案
武胜县万善镇小学
“尚善”特色教育活动方案
一、特色教育主题：“尚善”教育。
二、特色教育理念：行上善之教，育万世英才。
三、特色教育思想：传统儒家教育思想、社会主义荣辱观教育、中小学德育教育纲要。
四、特色教育目标：学会做人，做善良之人。
五、特色教育物化实施：
（一）校园景观石特色文化打造：学校在校园设置文化石，并根据学校特色教育内容，在文化石上雕刻“尚善”教育宣传标语，内容如下：
1、积善成德（荀子）。
2、善诱—循循善诱，诲人不倦（孔子）。
3、善行—择其善者而从之，其不善者而改之（孔子）。
4、善学—善学者不耻下问（李胜）。
（二）校园环境特色文化打造：在学校外操场围墙、教学楼楼道及走廊、后操场围墙、班级玻璃文化、学校橱窗文化等设置“尚善”教育的相关内容：
1、设计“尚善”教育校徽。
图案的组成：由和平鸽加内外两个圆，两圆之间的上方写有“武胜县万善镇小学”的汉字、下方写有“WUSHENGXIAN WANSHANZHEN XIAOXUE”的拼音所组成的图案。
图案的含义：图案的颜色有蓝色和金色。蓝色象征知识的海
第7篇：“尚善美少年”评比标准
青岛包头路小学“尚善美少年”评比标准
为传承中华民族优秀传统美德，使包小学生从小拥有语言美、行为美、心灵美、思想美等好品质，养成好的学习、行为、生活习惯，在全校学生中开展争当“尚善美少年”活动。现将“尚善美少年”评比标准公布如下，结合学生的平日表现，推选出各班的校、班两级“尚善美少年”，学校将予以表彰。
一、文明美少年
1．能够遵守校规校纪、《小学生日常行为规范》和《言行美从我做起——包小学生一日行为规范》。上课时起立问好，认真听讲，大胆发言；课间做到右行礼让，慢步轻声靠右行。
2．讲究礼节，见到老师和客人主动问好，自觉使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”、“不客气”等。以礼待人，在学校起到模范作用。3．积极参与到学校“与礼同行”主题活动中，团结同学，富有爱心，助人为乐。在社会上能做到文明礼让，遵守交通规则，主动给有需要的乘客让座，时时刻刻展现包小美少年的风采。
二、清洁美少年
1．养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤洗澡，勤换衣，保持个人卫生时时洁净。2．认真参加值日劳动，自觉保
第8篇：小学生道德作文
小学生道德作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生道德作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生道德作文1
学雷锋，让我想起了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的千古名句。俗话说得好，“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我人生之路。”我想做一个有道德的人，必须从现在做起，从身边的小事做起。
有一次，上体育课时，我脚一滑，摔倒在地，正想破口大骂，一回头看见金灿灿的五角钱，这是谁的呢？我想，赶紧还给失主呢？还是当自己的零花钱呢？我“邪恶”和“道德”的心正在互相争论着。最后，我下定决心还给失主。怎样还给失主呢？嘿，有了！我头上亮起了一个小灯泡，我先把钱交到认领处的李老师，李老师通过广播叫失主认领。事情过后，我的心情舒畅了许多。我明白了一个道理：每个人都必须要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。
生活中，雷锋精神无处不在。我的太爷爷已经103岁了，他经常出去散步，有不
第9篇：小学生道德作文
小学生道德作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生道德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生道德作文1
文明是一个人尽皆知的词，可生活中人们往往忽略了文明。
放学了，小明和小红走在回家的`路上，就在他们俩聊天聊得正乐时，忽然飘过来一阵阵刺鼻的臭味，转头一看，原来旁边的垃圾桶周围堆满了垃圾，臭哄哄的。这时，小红说：“小明你看，现在的人这么不文明，太缺德了，我们来把这些垃圾捡回垃圾桶吧。”小明：“你先捡吧，我来写几个字。”小红认认真真地在一旁捡垃圾，小明也在一旁拿着笔和纸仔仔细细地写着字。小红先把垃圾用手围成一堆，再用手一开一合地把垃圾捡回垃圾桶。小明趴在地上一笔一画地写着大字。5分钟过去了，小红正好捡好垃圾，抬头一看，小明正在贴一张纸在垃圾桶上，纸上工工整整地写着“文明——只差一步”。俩伙伴看了，互相夸赞。小红说：“小明，你这个主意太好了，这样，人们看了就不会乱扔垃圾了。”
