手绘T恤设计活动策划
第1篇：手绘T恤设计活动策划
手绘T恤设计活动策划
依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘T恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：
一、活动目标：
1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的.文化衫。
2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。
3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。
4 、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。
二、参展对象：
七年级学生
三、作品要求
1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。
2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化T恤衫表现一定的美感特征。
四、活动要求
1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。
五、活动时间
1、制作时间：5月10日至6月1日
2、征稿时间：6月10日至6月15日
3、展出时间：6月17日
4、展出地点：操场
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第2篇：手绘T恤
位置：首页>专题研修：美术教学与校园文化>子专题五：校园文化与美术教师的专业成长> 《做一回服装设计师——手绘T恤》
上传: 杨珺
更新时间：2012-5-13 21:13:01
《做一回服装设计师——手绘t恤》 教学课时：共2课时 教学分析：
本阶段内容出自于江西省美术出版社出版的美术教材第16册（八年级下）中第7章，属于“设计·应用”学习领域。
手绘t恤，是作者手工在t恤衫上绘制自己喜欢的时尚图画，表现自己的兴趣、爱好、品味、思想，富于自我个性的t恤衫。课前教师准备好范画及相关参考资料。从欣赏不同的手绘t恤入手，展示不同特点的手绘t恤，引导学生通过以前所学过的色彩、漫画、图案、卡通画的设计和服装审美知识及技巧，综合应用到手绘t恤设计中去。让每一位学生都来做一次服装设计师。为此，教师要尽可能在图案设计、色彩应用上分别提供不同设计思路的作品，供学生借鉴。教师通过范画、多媒体课件、示范、个别辅导等手段，帮助学生克服困难，创作较好的手绘t恤作品。
学生作品完成后，可做一次服装表演。服装表演是展示设计风格和面貌的发布形式。教学中把讲台或舞台当成手绘t恤表演的t型展台，学生们能尽情将自己的劳动成果——手绘t恤设计作品展现出来，接受大家的评判，感受自己获得劳动成果的愉悦，明确自己作品的亮点和不足。教学目标：
1、通过对不同的手绘t恤的介绍和欣赏，提高学生对手绘t恤文化的认识与审美水平。
2、通过手绘t恤的设计练习，培养学生对色彩知识、图案基础知识和服装设计知识的综合运用能力。
3、通过手绘t恤的设计和表演，激发学生追求美、发现美、创造美的热情和能力。教学重点：手绘t恤的设计制作。
教学难点：手绘t恤不同风格特点的表现与应用。教学准备：
教师：多媒体课件和范作。
学生：白t恤、木炭条、丙烯颜料或纺织颜料、水彩笔、调色盘。教学过程：
一、引入“手绘”的概念。
师：手绘顾名思义就是手工绘画，它和所谓的涂鸦是有所不同的。手绘表现是专业设计师必备的一项技能。手绘完成的过程是设计思维由大脑向手的延伸，并最终艺术化地表达出来的过程，手绘在形态特征、肌理效果、色彩调子、构图布局等方面有着具体的要求。涂鸦则是随意地涂抹色彩而形成的作品。手绘作品：
涂鸦作品：
二、看一看，议一议“手绘t恤”。
t恤在第一次世界大战中就已经出现，第二次世界大战时它成为美国陆军及海军的标准内衣。二战后t恤开始以外衣的形式出现。约翰••韦恩、马龙•白兰度都曾在全国电视如此穿着过，詹姆士•迪恩在电影《无因的反抗》中的穿着，让t恤成为时尚的服装。
现如今的年轻人所追求的时尚已经脱离了对大同小异、千遍一律的追捧，开始追求个性的完美。手绘t恤现如今已经逐渐流行在广大的年轻人中。一件独具特色的t恤能更好地体现穿着它的人的品味和性格。手绘t恤也随之被认为可以通过向周围的人传达穿着者的一个想法、一种品味或是体现价值观而展现个性。教师利用视频展示部分“手绘t恤”作品，让学生直观地感受手绘t恤带来的美感，让学生分析、讨论“手绘t恤”画面内容、制作位置、制作方法。
归纳总结：
1、t恤的款式有：有袖、无袖、双肩、单肩、圆领、v字领等。
2、t恤的装饰的方法有：文字、图形、图文并茂。
3、t恤的装饰的位置有：前后、上下左右、中间、袖口或整件t恤都可以。
三、做一做。
1、准备衣料。
选用的t恤面料最好是全棉的，不要表面光滑的，因为普通绘画颜料附着力有限，在表面光滑的衣料容易洗去。如果是新买的衣服，就一定要先清洗一遍，因为新衣服表面都有一层薄薄的浆，直接画在上面，然后再清洗，那颜色就很容易会脱掉的。所以新买的t恤一定要先清洗，后熨平，然后再制作。
2、固定衣服。
把衣服套在画板上，没有画板的可以用三合板或大纸箱中的硬纸板来代替。这样就可以更方地便进行绘制，此外在绘制前还可以在木板（纸板）和衣服之间垫张纸，防止颜料在印染过程中印染了画板或衣服的背面。将衣服套好后把衣服表面整平，后边用小夹子、回形针、胶带纸等固定好，防止绘制的时候衣服滑动，影响制作。
3、打草图。
用比较软的铅笔(3b-5b)或木炭条、缝纫用的画饼，把想画的图案轻轻的画在衣服上，一定不能太用力了，那样会留下痕迹影响效果。有一定绘画基础的同学也可以不用画草图直接绘制。
4、着色。
用笔从颜料瓶中挑出一定量的颜料放在调色板上，加入调色油搅拌均匀；然后均匀的涂在适当的位置，一遍没涂均匀，可以再来一遍，直到均匀即可。因为颜料干的很快，取的时候要适量。颜料尽量不要用水去调，那样颜色容易掉色，有时还会向外渗水，可以用专用的调色油来调色。上色时先画边缘轮廓，再将中间部分涂平整。
5、后处理。
作品绘制完后，要及时取出垫在画板上的纸，以防粘连。衣服要阴干不要暴晒，也可以用吹风机吹干（用冷风），干后把衣服平铺，在上面垫块布（没有干的时候不可以，也不要用带毛毛的那种布，毛毛会粘到图案表面的），用电熨斗加压熨烫，使颜料附着的更牢固。
四、试一试。
作业：每位同学用已经准备好的材料和资料尝试着做一件自己做的手绘t恤。
作业要求：
1、手绘t恤一定要有创意，这样设计制作出来的t恤才能有吸引力。
2、制作过程中，手和画面始终要保持干净，不要污染画面。学生练习，教师巡视辅导。
五、比一比，评一评。（第二课时）
服装表演是展示服装设计风格和面貌的发布形式，教师可以把讲台或舞台给学生当成“手绘t恤”表演的t型展台，学生们可以尽情地将自己的劳动成果——手绘t恤设计作品展现出来，接受大家的评判。
学生手绘t恤表演完毕，教师在学生自我评判的基础上再作必要而详细的评价。
教学反思：
1、第一课时最主要让学生了解“手绘t恤”的制作方法与步骤，尽可能完成一件手绘t恤好作品。第二课时最主要是让学生展示和评价自己的作品。
2、“手绘t恤”的构图要完整，主要的图形要画的醒目，陪衬的文字、图形要小一些，不要图与字等大，喧宾夺主。草图要准确、完整。
3、草图画好后要试穿一下。看看手绘t恤设计的效果，不足之处再加以改进。
4、上色要大胆、细心，掌握好色彩的饱和度，以及用笔的速度、力度，不同的感觉画出的效果也各不相同的。
5、画面要工整、干净、清晰。
6、展示服装要求学生要踩准音乐节奏，可以有自己的展示风格，可以单人、双人、多人组合展示。学生也可以尽情地发挥自己作品的情调，力求完美。
7、给时间让学生说明自己的创作意图、创作心得、要求学生对自己或他人的作品做出公正的评价。
8、课后可以鼓励学生尝试使用各种方式在不同的衣服上进行设计制作；也可以以旧变新，在一些废旧衣服上进行设计制作。
第3篇：手绘T恤设计活动方案
手绘T恤设计活动方案
依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘T恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：
一、活动目标：
1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。
2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。
3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。
4、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。
二、参展对象：
七年级学生
三、作品要求
1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。
2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化T恤衫表现一定的美感特征。
四、活动要求
1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统
第4篇：手绘T恤大赛
四川农业大学成都校区首届“ 秀 T-ime”手绘T恤创意大赛
策划书
一、活动背景
时下，DIY已成为一种流行趋势，个性化的DIY设计也被越来越多的人所喜爱，DIY不仅可以为自己节省开支，而且设计出的作品也是全世界独一无二的，充满了个人新颖的特质。同时，涉及到设计专业的学生不断增多，然而平时却没有多少可以充分展示他们自己的平台，此时迫切需要一些富有创意的活动来提高同学们的激情，发挥同学们的才智，彰显同学们的个性。
二、活动目的1、丰富同学们的课余生活，展现大学生青春风采；
2、陶冶大学生艺术情操，提高对艺术的欣赏力、创造力；
3、给同学们提供一个充分发挥创意、彰显个性的平台，提高动手能力；
4、服务同学、锻炼自我，加强本部成员的组织、协调等能力。
三、活动主题
衣为毕业，留夏记忆
四、活动时间（暂定）
报名时间：2012年5月31日~6月3日 初赛交稿时间：6月3日~6月13日 初赛评定时间：6月14日 决赛时间：6月17日
五、主办单位：四川农业大学成都校区团委
六、承办单位：四川农业大学成都校区学生会宣传部
七、
