别样的风景叙事作文600字

2023-03-31 07:12:35 精品范文 下载本文

第1篇:别样的风景600字叙事作文

别样的风景600字叙事作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的别样的风景600字叙事作文,欢迎阅读与收藏。

小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物,听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。

我常想,这小小的蒲公英,那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是,童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方,充满了无穷美好的憧憬。那时,我便迷恋上了她。

再一次与她邂逅,是一个秋日的午后,是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采,慵懒地在云朵里打着瞌睡,那儿没有阳光,只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头,当萧瑟的'冷风吹来时,才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角,靠着一点雨水和泥土,竟然也开出了小花,并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着,根是歪斜的,叶是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在阴暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,显得是那么孤独、落魄。那次以后,我对她的印象大为改观,它太普通了,一点也不好看。有时,我甚至还想将她拔起,以免碍眼。

有一天,老师要求我们写一篇关于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性,我对她的了解真是少得可怜,于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌,那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下,那样苍老、无力……

冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了温和的阳光。我再去看她时,惊住了:她的周围多了几簇“白色小仙子”,她们拥抱在一起,显得生机勃勃,热闹非凡,阳光急促地为她祝贺,春风也扬起了微笑。哦,原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱,她努力生长;为了爱,她努力等到这一天。尽管风吹雨打,尽管被猫狗践踏,尽管会遭人嘲笑,她还是开花,并放出种子,把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节,那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……

我终于知道了,这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳,并不大方,但她却从没有放弃努力,默默无闻地将母爱洒向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕装点她的白色不在,哪怕最后只剩光秃秃的枯梗,也不能否认她很美——这别样的母爱之美,才是最美的。

第2篇:别样的风景叙事作文600字

别样的风景叙事作文600字

导语:在生活中存在着别样的风景。下面是小编整理的一些关于初三的作文,欢迎查阅。

【篇一:别样的风景】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”也许很多人喜欢这样的秀丽景色,而我却不同,我却喜欢“留得残荷听雨声”,枯枝残荷,构成了一道别样的风景线。

记得第一次看残荷的时候是在圆明园。当天正好下起了绵绵秋雨,在一个尚未干涸的池塘里我发现这几株残荷。它们已经无了一池盛荷的魅力了,莲花绽放的时节已经远去,唯独残留下的就是这几株残荷。已经发黑、干枯的茎似乎尽全力托住那变了颜色,残缺不全的枯萎荷叶。看,那一株残荷,残存的荷叶有半边耷拉着脑袋在水中,有的枯黄的茎被风折断了腰,垂下了它高擎着一个夏天的头颅。我站在池塘旁边发呆,我从来没有看过这样一池枯荷。这池残荷震撼了我,我一直把它深深记忆在脑海中,一直没有忘记。

一年后的夏天,我在陶辛水韵看到了一池盛开的莲花。那荷叶,翠绿欲滴,由于刚下过一场大雨,许多晶莹的水珠在叶面上滚动,让人爱不释手。那莲花,经过雨水的冲刷变得更加娇嫩欲滴,惹人喜爱,那淡淡粉红的颜色更加令人爱不释手。常人看来这是一幅多么娟秀的风景画,但在我的眼里,这只是一幅平常的风景。

此时此刻,我想起了一年前秋天在圆明园的那池残荷,那道别样的风景。我觉得,这一池残荷并没有枯死,而是那一池碧绿浅红的升华。我开始越来越喜欢残荷这别样的风景了。

我发现了隐藏在残荷枯枝败叶深处……别样的美,它自信,孤高,展现的是一种凄美。我更觉得,它代表着一种精神,一种力量,何况,它枯萎了,用它自己残余的力量?明年的莲叶荷花做肥料,这似乎有一种‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’精神在里面。隆冬之后,新芽便会在绽放。

“留得残荷听雨声”,我明白了其中的道理,我喜欢这样的景色。

【篇二:别样的风景】

我想,再不会有这样一位可爱的老人了。

这位老人就是我年过六旬的姥爷。我小时候,姥爷有一辆摩托车,那辆摩托车小小的,看起来很瘦弱,小小的车头,大大的车屁股,发动时总是“呼哧呼哧”响个不停,还总是熄火儿,动不动就罢工。而且,还是明亮的绿色,别提有多令人“刮目相看”了。

我上小学的那几年,爸爸妈妈都很忙,没时间顾我,接送我的重任自然落到了姥爷身上。我并没当回事,可姥爷却忙得不得了,将车子擦了一遍又一遍,还用肥皂水擦了一遍,最后还不满意,将皮垫子也拿去翻新了。结果上学的第一天,半路上还是熄了火,害得我第一天就迟到。我倒没说什么,姥爷却紧张得像个做错了事的孩子,一边歉疚的傻笑,一边拦了一辆的士去学校。那辆摩托车就丢在路边,反正也不会有人偷。

同学们有时会笑我坐这么一个破车上学,我总会反驳他们:破车怎么了,我有一个好姥爷,好姥爷骑的车,永远都不是破车。

姥爷开了一家小米店,卖一些日用品。店很小,生意却很不错。那里是居民街,住的大多是退休的老人,姥爷和他们都很熟,今天串了西家,明天又去东家。姥爷还帮人送米,他送米总骑他那辆小摩托,送米的路上会哼唱那些经典的.老歌,有时兴起,还会来一段京剧,或者突然给你来一个《双节棍》。

姥爷就这样骑着他的摩托车,走街串巷,助人为乐,送送张家的米面月饼,看看李家阳台上有没有衣服被雨淋着,他就像巷子里的志愿者。小孩儿看见他驶来的摩托车,总会兴奋的问他有没有糖果,这时他便会打开小后备箱,笑眯眯的分发小零食。

后来姥爷的摩托车闲置了几年,但总也舍不得丢,要给他买新的他也不要。今年妹妹要上小学,他又把那破旧的小摩托车搬了下来。

如果哪一天你看见一道别样的风景,一位可爱的老人骑着一辆绿色的旧摩托,哼着小曲,发动机还“呼哧呼哧”响着的,那肯定就是我的姥爷。

一个快乐的老人,一道别样的风景。

【篇三:别样的风景作文】

韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。

人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭。只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功。尺有所短,寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展。

人亦如此。古今中外,名人志士,谁是十全十美的人?但他们的弱点,却不使他们身上的光芒黯淡,却令其流芳百世。

那大呼“王侯将相,宁有种乎?”的陈胜,只是一介草莽,并无文韬武略,大智大谋,身份低微,却能振臂一挥,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,反暴秦,被载史册,流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心,为天下百姓之苦而呼,一颗济天下苍生的赤心,发挥自己所能所长,手拿锄头等农具,也要与秦精锐部队对抗,这种仪情义骨成其为王,令太史公为其作传,颂其义举伟迹,令后世人所称颂。

如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人,毫无优点、长处,恐怕只会没于乡间阡陌,不会有一展鸿鹄之志的壮举,历史便少了一段灿烂光辉的篇章。

还有那投笔从戎的班超,成就西域出使的传奇;那弃官归隐的陶渊明,成就文学一枝独秀,他们都是认识自己的长处,发挥特长,因此而注目于所长之处,风景这边独好,演绎出别样但灿烂的人生。

在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地。

所以要扬我其长,拥有“舍我其谁”的自信,雄鹰就博击长空,游鱼就飞翔潜底,是颗螺丝钉就坚守自我的位置,各尽其能,发挥所长,风景这边独好,顺乎自我本性,怀有一技之长,成就别样精彩的风景。

第3篇:叙事作文:别样的风景

叙事作文:别样的风景

夜深了。

我走在大街上,风冷得刺骨,而我的身上只穿着一件单衣。

风再冷,哪冷得过家里?

我眼前又浮现出爸爸离家前坚绝的眼神。此刻妈妈又在干嘛呢?躲在她亲爱的衣柜前痛哭吗?还是在电视机前冷冷的笑?

不知道从什么时候开始,爸爸妈妈开始冷战。他们一句话也不说,仿佛互不相识的陌生人。往往爸爸下班回来,妈妈已经吃完了饭,躲进房间里。爸爸扫一眼饭卓,没有他的饭。他冷冷的笑,钻进书房没再出来。

后来,爸爸干脆不回来了。七层的大楼,只有我和妈妈两个人。一到晚上,我就怕得要死,连上厕所也要想个半天。妈妈却不怕,只是在电视机前看不带感情色彩的新闻。冷漠的表情让我感到陌生。

昨天,爸爸回来了。正如我所希望的,他们开始说话,晚上甚至一起吃饭。我乐坏了,屁颠屁颠的为他们倒水,盛饭。甚至连晚饭过后我也争着洗碗。妈妈看着我,欲言又止。

吃完饭,妈妈把我哄进房间,直到看着我“睡得像头猪一样”才离开。她前脚刚走,我就迅速的起床,拉开门的一条缝,仔细的观察着他们的.一举一动。

爸爸狠狠的吸了一口烟,看着桌子,缓缓的说:“

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第4篇:别样的风景作文600字

别样的风景作文600字

导语:父亲的右手牵着我的左手,母亲的左手握着我的右手,温暖在指尖传递,亲情在掌心蔓延房。下面是小编整理的一些关于初三的作文,欢迎查阅。

别样的风景作文(一)

夕阳如火,染红了西山,映红了白云,诗化了傍晚,亮丽了心情。

这时,鸟儿啾啾,雀儿喳喳,都急切地在归巢——巢里的雏鸟在等着父母的呵护,巢外的双亲在赶着享受亲子之乐。

这样的景色美到了极致。因而,我们一家决定去屋后的田野散步,以领略大自然这醉人的美姿和融融的温馨。

父亲的右手牵着我的左手,母亲的`左手握着我的右手,温暖在指尖传递,亲情在掌心蔓延。

我们出发了。

夕阳下,旷野中,我们的影子被拉得很长很长,像三条射线向天边无限伸延,但交点却就在我们脚下。

我就是桥,连接起了高大的父亲与温婉的母亲;我就是苗,身侧有山一般的双亲在精心陪护;我就是接力棒,在父母的手中传递。

清风轻抚,步履轻缓。一路没有过多的言语,更确切地说,我们经常保持沉默。

我们都安于这份沉默。因为我们都知道,有些话不用说出来,放在心里就好。

父亲时不时地侧头看着我和母亲,却也

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第5篇:别样的风景600字作文

别样的风景600字作文

穿过那洞石门,便进入了山区。

我打量着四周熟悉的一切:脚下青灰的石板凹凸不平,路旁翠绿的叶儿蒙着青纱,眼前连绵的高山巍峨耸立。喜欢爬这座山,是因为它独特的风景。站在佛头前向北而望,济南城华灯初上的光辉映在眼底。倚着石栏,张开双臂,任柔风流过,心底尽是一番说不出的感慨。只惜黄昏之景却没有落日之衬山林无情地遮掩了那抹被红晕所染的流云。

变想边走,走走停停,只希望薄雾还会留给我佛头之景。山坡时陡时缓,我对漫山遍野的山枣树与野菊花早已厌倦,便拖着双腿四处寻觅新奇的东西。看,大蜘蛛!我跳到台阶边,盯着大肚细腿的绿蜘蛛和它的网,仔细研究蛛丝的奥秘。也许是我打扰了它,蜘蛛飞快地跑走了,利用保护色与我藏猫猫。我一个叶片一个叶片地寻找它,却在不经意间发现了一个更大的秘密一条路。

那条小路藏的十分隐蔽,虽然不如石阶整齐,却别有一番情韵。我打算去尝试挑战真正的山路了,泥路是湿滑的,远比踩在石阶上舒服。前进一会儿,只见白花花的石群立在眼前,我像攀岩一样四肢并用,终于上升了一定高度。再向上,小路虽平

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第6篇:别样风景作文

别样风景作文

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的别样风景作文,欢迎阅读与收藏。

别样风景作文1

在那抬头的瞬间,是否有怡人的风景尽收眼底?是否有美好的启迪流连于心田?无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊,你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头,你就会与心灵邂逅,用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为,抬头看看,天还是很蓝

——题记

在郭敬明的小说《左手倒影,右手年华》中有这样一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句话我很喜欢:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候,我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来,我发现我的理解只对了一部分,另一部分,在我没有经历那件事之前,我还并不了解。

记得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考试就尝到了甜味,我想再接再厉。但是,事与愿违,我的名次不久竟然一下

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第7篇:别样风景作文

别样风景作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的别样风景作文,欢迎大家分享。

别样风景作文1

在成长的道路上,我们总会欣赏到无数风景,有些转瞬即逝,被遗失在时间的长河里;有些却刻骨铭心,成为不可磨灭的记忆。它们教会我许多道理,给我心灵的震撼和生命的启迪……

今天是周末,雨过天晴。清新的空气裹挟着阵阵泥土的芬芳。碧空如洗,湛蓝的天空清澈澄明,偶有飞鸟划过,淡淡的云像是它们留下的细碎痕迹。我漫步在有些泥泞的小路上,贪婪地吮吸着新鲜的空气。

小路旁,一块块的油菜花田正沐浴在柔和的阳光中,抬眼望去,一片片黄灿灿的,像傍晚天边的火烧云,开得恣意飞扬。在微风的吹动下,油菜花们扭动着柔嫩的腰肢翩翩起舞,散发出阵阵甜腻的香气。

我正沉醉其中,目光无意间落在小路旁边的一块石头上,我俯下身来久久凝望,再也无法移开目光——那是一块有裂缝的平凡石头,可偏偏就是在这裂缝中,竟冒出一朵小小的雏菊!它正迎着太阳,绽开一朵蓝色的小

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第8篇:别样风景作文

别样风景作文

不知多久养成的习惯,又是第一个到达班里的人,可是我不是那种成绩优秀的学生。

坐在偌大的教室中,我孩子般贪婪地吮吸这清晨的气息,几分幽香,几分清凉,宽敞的教室在此时呈现着特有的安静;和煦的日光几经折射最后映在窗户上,本来普通的环境,却在此刻演绎着和谐。很是惬意,只是刺眼的印版蓝字令人生厌,数学这二字真是令我五味杂陈。

忘了多久开始,我变得害怕数学,或许一直是怕的,只是不曾想着害怕,在平静多年后的今天竟变得如此不安本分,惹得我焦躁不安。

他,我的数学老师。我敬他。

初次上课,他不高的身躯,在讲台和黑板之间辗转,不是太灵活但还算敏捷。看着他的嘴一张一合,看着他转身板书,然后又擦去板书,然后又一遍重播,一遍一遍。不过令人佩服的是他从不拖堂,他能准确无误地下课铃落下前那一刻戛然而止,并说“下课”。她一副玩世不恭的样子看似潇洒又有滑稽之感地走出门去,然后冲击耳膜的就是那全班在沉默了40分钟后重获自由的呼喊声。门里一片盎然,门外的他不知听到这身后的欢呼声是怎样滋味?高兴,难过,无所谓……怕只有他自己

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