秋退冬来作文
第1篇：秋退冬来作文
秋退冬来作文
听见，九月天的离开，冬在某年某月醒来。那一夜我感觉冬要来了
当树上的最后一片叶子飘落;当花儿的最后一片花瓣凋零;当层出的山脉蒙上了淡淡的苍白;当厚重的衣物裹在身上。这一切的一切都只证明着一件事：冬天来了。
初冬的早上是清冷清冷的，风呼呼地刮着，挂在脸上不会很疼，但风吹在脸上，不一会儿，脸就会变得僵硬。冬风像个调皮的孩子，一个劲儿的往人们的脖子里，衣服里钻。树叶也已掉的所剩无几，风吹过，只剩参差不齐的枯枝，张牙舞爪地发出凄惨的“叫声”。同学们也在冬风的侵袭下，下意识的裹了裹身上的衣服，不时还抱怨几句：冷死了。
冬日的阳光总是那么暖，那么和煦，仿佛一个温柔的母亲爱意的抚摸着她的孩子。阳光明媚，天空湛蓝，如诗如画。阳光慈爱地照耀着大地，大地笼罩在一片金黄中，温暖，和煦有柔美。
冬日的.温暖赶走东风的凄寒。
前几天下了一场小雨。起先天灰蒙蒙的，空气里都弥漫着寒冷的味道，接着便下起了小雨，淅淅沥沥的，虽然是雨滴，但却依然感觉滴在脸上就像小冰块砸在脸上，不痛不痒却很冷。很快地，地上渐渐泛起了圈圈涟漪，一圈又一圈，滴答滴答的滴着，慢慢地，变成了蒙蒙细雨，整个校园已变得光秃秃的，毫无生机，也有些老树还保留着些许叶子，雨水为它们细细冲刷，雨滴打在松柏俊俏的容颜上，它立刻焕然一新。冬雨是一位多情的女子，她时而柔美，时而坚强，时而娇弱，时而坚定。
冬天的山脉是灰白的。透过窗户，可以看到远处起伏的山峰也仿佛一个苍老的白翁，无精打采地俯身而睡。本来的刚毅俊朗此刻也全然不见。冬把山的精气神都收走了，只剩一具空壳。
初冬的景是柔美的，不像秋那么短暂，夏那么炙烈，也不似春那么朝气蓬勃，活力四射。初冬的景是多姿的，有韵味的，清冷，幽邃的。
踏着秋的足迹，冬已悄然而至。
第2篇：秋退冬来高中作文
秋退冬来高中作文
秋退冬来高中作文
秋退冬来听见，九月天的离开，冬在某年某月醒来。那一夜我感觉冬要来了
当树上的最后一片叶子飘落;当花儿的最后一片花瓣凋零;当层出的山脉蒙上了淡淡的苍白;当厚重的衣物裹在身上。这一切的一切都只证明着一件事：冬天来了。
初冬的早上是清冷清冷的，风呼呼地刮着，挂在脸上不会很疼，但风吹在脸上，不一会儿，脸就会变得僵硬。冬风像个调皮的孩子，一个劲儿的往人们的脖子里，衣服里钻。树叶也已掉的所剩无几，风吹过，只剩参差不齐的枯枝，张牙舞爪地发出凄惨的“叫声”。同学们也在冬风的侵袭下，下意识的.裹了裹身上的衣服，不时还抱怨几句：冷死了。
冬日的阳光总是那么暖，那么和煦，仿佛一个温柔的母亲爱意的抚摸着她的孩子。阳光明媚，天空湛蓝，如诗如画。阳光慈爱地照耀着大地，大地笼罩在一片金黄中，温暖，和煦有柔美。
冬日的温暖赶走东风的凄寒。
前几天下了一场小雨。起先天灰蒙蒙的，空气里都弥漫着寒冷的味道，接着便下起了小雨，淅淅沥沥的，虽然是雨滴，但却依然感觉滴在脸上就像小冰块砸在脸上，不痛不痒却很冷。很快地，地上渐渐泛起了圈圈涟漪，一圈又一圈，滴答滴答的滴着，慢慢地，变成了蒙蒙细雨，整个校园已变得光秃秃的，毫无生机，也有些老树还保留着些许叶子，雨水为它们细细冲刷，雨滴打在松柏俊俏的容颜上，它立刻焕然一新。冬雨是一位多情的女子，她时而柔美，时而坚强，时而娇弱，时而坚定。
冬天的山脉是灰白的。透过窗户，可以看到远处起伏的山峰也仿佛一个苍老的白翁，无精打采地俯身而睡。本来的刚毅俊朗此刻也全然不见。冬把山的精气神都收走了，只剩一具空壳。
初冬的景是柔美的，不像秋那么短暂，夏那么炙烈，也不似春那么朝气蓬勃，活力四射。初冬的景是多姿的，有韵味的，清冷，幽邃的。
踏着秋的足迹，冬已悄然而至。
第3篇：冬来临了作文
冬来临了作文
早晨，站在了校门口，惊讶地发现，昨天还是黄叶满树的秋天，今天 ，已然变成了黄叶满地的冬日，秋冬，一夜之间，落叶萧萧下，冬，悄然而至。
不知不觉，在初中阶段，我已茫大然地走过了三个多月，回想起去年的这个时候，我还在为将要进入初中，开始新的生活，而不知所措。
曾记得小学时，下过一场雪。那时，正在上课，上着上着，雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们，落在哪里都是那样的轻悄悄，但仍是瞒不住机灵的我们。课后，走出教室，雪似乎不再怕惊扰我们，下得欢了起来，不多久，校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，纷飞的大雪，将校园变成了一个幽雅恬静的世界，变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切，在过渡，在升华，让我的心不再为学习的忙碌而焦烦，让我的心净化，变得纯洁而又美好。
站在外面，不免冷得发僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肃静，享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园，纯白的雪被下，埋藏着生命的希望；枯瘦的树枝上，却沉睡着绿
第4篇：秋与冬-作文
秋与冬-作文
虽然夏走了，但在半路上，遇见了，秋。她送走了夏，连忙赶了回来，改变这个世界。
首先，四季中最“厉害”、转变最大的，就非秋莫属了。她悄悄地，来到了正在水中嬉戏的人们的边上，捂着嘴，笑了笑。秋，顿时，整个世界，都焕然一新。人们赶忙从泳池里出来。马上换上了秋衣、秋裤。
油菜花地里，到处都是金灿灿的油菜花，在里面走一圈，出来的时候，一定会惊奇的发现，身上，竟多了一层薄薄的油，一定是她干的；再看郊外的田地里，也是黄灿灿的一大片。而她，已随着凉风，来到了农民们的家中，兴奋地告诉他们，快去收割吧……不得不佩服秋的'速度啊！她，竟以如此“高”的“质量”，完成了春与夏的愿望。
回到城里，一进林荫小道，便愣住了——她的代表色，赤红，已近在眼前！树上、地上，甚至是头上，都布满了，她的行迹。捡起一片红叶，看到了秋，那快乐、自由的背影……紧紧地，盯着她，不愿离开。
与我料想的一样，被春微笑着送走的冬，又不声不响地回来了。他也如愿的取代了秋，开始掌管世界。
他并没有像前面三个季节一样——去许多地方，而是直接来到了城
第5篇：秋来无声作文
秋来无声作文
前几天，我去看望好久不见的奶奶。走在沥青的大路上，两旁栽着驼着背的法国梧桐早已枯了。
树下散落着一堆堆树叶，像小野鸭的脚印。远处飘来工人烧叶子的`味道，是一种不寻常的香味。
树叶飘落，是秋的脚步。
蓝天白云，是秋的笑容。
风吹草动，是秋的气息。
秋来了，带着蓝天、白云、落叶、风儿来了，像童话，像秋天写的童话。
我坐在窗边向外看，树上已经光秃秃的了，我向最后一片落叶望去，风儿便又带走了它。尽管已经中午，远处的房子依然还有着朦胧的意境，枫树林红成一片，加上还没有落叶的葱郁香樟树，一切仍生机勃勃，原来秋天并非完全阴沉。
春夏秋冬，循环往复。鸟儿又飞走了，当秋风吹过时，我觉得时间过的太快了。那是一个故事，大家一定都听过，蝉因贪玩，到了冬天没吃的，最后饿死了。当秋风吹过时，时间已经不早了，如果不珍惜时间，只会落得和蝉一样的下落。有一首诗：未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声。
时光过的飞快，只能用一个词来概括，那就是“秋来无声”。
第6篇：秋来写景作文
秋来写景作文
尚且沉闷在夏的燥热之中，开学伊始，驱车来到鹿山脚下的北城，本想感受夏的余热，可谁知与飒爽的秋不期而遇。
前几天略感凉意，增添几件衣物。姑且见田野间大片大片深绿的玉米，不觉几日后放眼远眺，一片枯黄或已成片倒下，农人和三轮车穿梭其间。山腰薄烟中传来几声吆喝牲口的声音，噢，农人已播种冬麦，秋已来临。
山间已由平淡而浓烈的绿变得色彩斑斓，更有一种成熟与稳重。柳树依然垂着绿绿的枝条，只是阴沉着脸，不情愿的在秋风中摇曳着僵硬的枝条。白杨树似乎更具秋的韵味，一树的嫩黄，如同小憩着满枝的蝴蝶，更有调皮者翩翩下落，在空中嬉戏打闹，白杨树则像一位和蔼的母亲用殷切的目光注视着他们。一片片、一叶叶，终于铺就了一方金毯，大树母亲安详的端坐在这金毯上，不停地点着头，享受着子女的馈赠。
杏树更有一番风味，底层的叶子一片嫩黄，而顶端则一片深红，红的是那样的火热，如同少女靓丽的衣裙。高低错落、远近相映、俯仰生姿，与深邃的大山点缀成趣。爬附在木架上的藤萝，迫不及待一般尽情释放着她的火热，想成为秋风中最娇艳、最风骚的，火
第7篇：小径秋来作文
小径秋来作文
一条小径深处让淡青的冷光覆盖了，渗下点对点的斑纹，流下黄未黄的`叶儿。叶转了几下，滑过指尖，轻枕土里的青石子，亲亲切切喃喃细语。
不远处的出口既在操场对面。一盏路灯踏下清静和喧嚣，立在那好久了。今已是寒露，“秋色无远近”对面操场上的师生，外套长裤的，也怕了秋风袭人，或一人懒散卷起，或二三人狂追嬉耍，或三五成群打气排球，或十人扎堆打篮球，或聚众人气助威一团人游戏，像一伙精灵。
小径在宿舍与教室当中，因为偏、绕道、少了人穿行，所以这尽是冷清。凉冰冰、冷清清的风卷起发梢，捋了一下，微微昂头瞟了眼，叶缝里见不着天空了，这地方还是只有光没有热。这儿大自然太孤单了顺应时节生长凋零，清净地活着；这儿大自然太幸福了同花草经历绚烂光辉，温暖地活着；这儿大自然太失意了又一茬少男少女马上要毕业了。
一点不想承认，这便是远足的季节，不想和这一切生长的生灵道别。然而这时就像戴望舒所说，“于是我的梦静静地来了，但却载着沉重的昔日。哦，现在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁。”沐浴着秋风，看天边的云，从草木中穿
第8篇：冬尽春来作文
冬尽春来作文
世界在一个温柔的角度里被切割。日光像水银般倒灌进去，所有的缝隙都被填满。凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界。感情被千丝万缕的思念纠缠着，伤痕累累，直至被时间的风沙深深掩埋。
曾经的我，在课堂上听老师讲课时老是睡觉，那时的你会在后面轻轻的拍拍我，然后故做生气的写张字条，说如果我在睡觉就不会在理我。
曾经的`我，特喜欢下雪，因为你曾说雪会让一个人心中所有的不快乐都消失，而我总是喜欢在你静静的站在雪中时，拿雪球仍你……
曾经的我，会因为你的一个感冒而着急好几天……
曾经的我，会因为你的一句话而断绝所有游戏，每天想的只是学习……
………
这些都是我们曾经的年华里失败的事情，我们的爱情，彼此的牵挂。彼此的怨恨(不会打顿号)，都败给了伟大的时间。我面对着自己失败的青春也会微微地沮丧，可是，这些也是没办法的事情。正是这些曾经的你们，正是这些你们带给我的故事，让我在以后的生命里，变成更加温暖的人，变成更加成熟的人，变成世界上那些拥有幸福的众人中的一个。
可是这些，都与你们无关了。
我们都这样离散在岁月的风里
第9篇：秋去冬来
秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：
对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理
1、备课
本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。应组织教师集体备课互相学习，互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限
