三棵树散文

2023-04-04 07:15:14 精品范文 下载本文

第1篇:三棵树散文

三棵树散文

在我们村,有一座山叫三棵树梁。

父亲过世后就葬在这个叫三棵树梁的地方。

小的时候,赤着双脚在那里跑来跑去,挖过野菜,拔过牛草,也给犁地的父亲送过饭和水。从家到三棵树梁大约十五分钟的路程,当我把热气腾腾的饭菜送到在田地里耕地的父亲面前,他停下农活,拍拍带泥巴的双手,端起饭罐给地上撒些饭,嘴里念几句话。我好奇地问父亲:“怎么你不先吃呢?”

父亲和蔼地说:“山里吃饭先敬奉神鬼,他们没人给吃的,先给他们吃点,活人再吃也不迟。”

我在旁边静静地等待,他边吃饭边指着对面的山说:“三棵树梁是个好地方,你看,前面的山高,这儿的山低,有谁葬在这里后人们会出大官走好运的。”

我惊讶地问父亲:“为什么?”

父亲笑着说:“坐地低,前面山高是书案,对后人好。坐地高,前面山低,是厨案,后人一般。”

移居县城后,父亲呆不惯城市生活,他说等我大学毕业后回乡下住,乡下空气新鲜,种几亩农田,生活过的闲暇、轻松。天有不测风云,人有旦夕祸福。我刚大学毕业,父亲便走了。

我和父亲最后见面是在县医院的`太平间,他静静地躺着,安详地闭着眼。在此之前的一天夜里,我梦见自己掉了一颗牙齿,我把牙齿紧紧地攥在手里心神不定,急慌的我醒过来了,四周一片漆黑。次日早晨把我掉牙齿的噩梦给母亲讲,母亲似笑非笑地说:“没什么事的,人在夜里睡下什么梦也做了,不要胡思乱想。”随后见了单位的某同事说起梦,他大惊:“噩梦啊!梦见掉牙齿要去世老人的。”当时我的心唰地一下悲凉起来,担心我的李爷爷和外婆,他们八十多岁的老人了,大病没有,小病不断。但我根本没去担心父亲,他一向是健康硬朗的,谁能料到去世的偏偏就是我健康硬朗的父亲!

选择父亲的坟地圆了父亲的遗愿,安葬在老家的三棵树梁。至于,三棵树梁为什么叫这个名字,我没有去考证,也没有人告诉我,村子里的老辈小辈们都脱口而出地叫着。以前,我对这个地方没什么深厚的感情,只知道那里有我家的农田,后来,父亲埋葬在三棵树梁,这个地方一下子在心中烙下了深深的一道印痕,情不自禁地会想起三棵树梁,想起父亲。

三棵树梁这座山很大,连绵起伏,四周的山突高。父亲的坟地面朝东,背靠西。风水先生说前面的山高了是书桌,家户里要出书生的,前面的山低了是饭桌,家户里出厨艺高明的能人。我恍惚间,想起小时侯给父亲送饭时父亲说过的话,难道那时侯就有了预兆吗?

父亲三九的时候,我和二哥去给父亲烧纸。从城里坐了便车,一路疾行,到了父亲的坟地,我的姑姑和三叔伯刚烧完纸。看见父亲的坟地孤伶伶地坐落在那里,心情悲凉极了。烧完纸,坐到姑姑的身旁晶莹的泪水顺颊而下。姑姑安慰我不要哭,她说父亲去得很刚强。我陪伴姑姑和三伯走到三棵树梁山顶,姑姑要回家,向北走;我和二哥要去城,向南走。望着姑姑远去的背影,心里一下子又悲凉起来!姑姑失去了一个哥哥,我失去了一个父亲,而父亲一个去了一个没有温暖,没有亲人的世界。苦苦的奋斗了一生,虽没什么名扬天下的功德,但他毕竟是我的父亲,在我心中是座高大的山,给了我们力量;是堆篝火,给了我们温暖;是盏灯,给了我们光明。然而,他去的时候,什么也没带走,只给自己挣了一个土堆。

三棵树梁的山还是原来的山,沟还是原来的沟,而地却不是原来的地,地上有一个大土堆———父亲的坟墓。我的心情也与儿时截然不同,充满悲凉。

父亲,你一个孤独吗?

第2篇:三棵树情感散文

三棵树情感散文

在一个住宅小区东南角的花圃里,曾经种有三棵高大的树。朝南,靠围墙边,并排种着两棵杏树;朝东,挨着小河边的水泥栏杆,种着一棵枇杷树。这是住宅楼最东边底楼的住户——退休多年的两位老先生种的。这三棵树还是他们15年前搬家时,从搬过来的花盆里移植出来的呢。

三棵树在两位老人的精心培育下一天天长大,终于在一年的初春,他们欣喜地发现两棵杏树现蕾了;紧接着两树怒发的杏花,让只见绿色的花圃一下子变得名副其实。两位老人站在自家的阳台上,不仅欣赏到杏花的美,更享受着邻居们啧啧的赞叹,心里别提有多满足了。

不久,几场缤纷的花一瓣雨过后,枝头上现出了挨挨挤挤的绿色小杏。小杏渐渐长大,转色,终于橙黄色、香甜的大杏让杏树又一次靓丽起来了。此时,飞临杏树的各种不知名的鸟儿,则纷纷用婉转的鸣唱提醒老人:收获的时候到了。那个时候树毕竟还小,老人只要抓住树干摇一摇,成熟的杏子就落了一地。杏子在两位老者的眼里是水果,更是保健的良药。再说,自己种植时未打药水,吃得放心。

两位老人是与人为善,知书达理的,他们种树时就告诫自己的孩子:树虽是我们种的,但地是国有的。所以,每到收获的季节,他们不仅让别人按自己的意愿摘,而且,明确其中一棵归邻居所有。

两棵杏树拥有了不同的主人,也就遭逢了不同的命运。那棵被送人的杏树似乎得了“抑郁症”,尽管每年还在为它的新主人提一供很多,虽小却特别甜的杏,但拒绝成长。许多年后,不了解情况的人看到这两棵树还以为是公孙树呢,一棵高大,英姿勃勃;一棵矮小,瘦骨棱棱。终于那棵杏树遭致它的新主人唾弃,前年被齐根锯掉,结束了它凄苦的一生。

若是上半年,被那棵枇杷树与一丛修竹作为家园的东河畔,不被发现适合停汽车的话,这个季节,底楼的老人一定常常在结满花骨朵的、生机盎然的枇杷树下散步,呼吸富含负离子的清新空气了。女主人则会站在东侧书房的窗边看树,总结自己护树的'经验;感叹肥料施得还是比较及时、有效的;欣赏庞大的树冠,并为终于盼到明年开春站在这儿伸手可以摘到枇杷而窃喜。

可是,如今修竹被砍了,枇杷树不知道被移植到何处去了。一块小小的、冰冷的水泥地剥夺了两位老人这点微弱的幸福感。老人过去常常乐道的,关于自己童年时如何爬在高大的枇杷树上,饱吃枇杷的、童话般的故事从此再也没有听他讲过。自那时起,楼房东侧的那条小径,便成了老人散步时不再踏足的地方。

至此,三棵同期生长在一个处所,共同沐浴了15年阳光,并默默地为周围的人净化了空气、奉献了绿、奉献了果的树,因了可以主宰树生死大权的人的喜好不同,终于遭致了不同的命运。

唉,所幸是树!

第3篇:三棵树情感散文

在一个住宅小区东南角的花圃里,曾经种有三棵高大的树。朝南,靠围墙边,并排种着两棵杏树;朝东,挨着小河边的水泥栏杆,种着一棵枇杷树。这是住宅楼最东边底楼的住户——退休多年的两位老先生种的。这三棵树还是他们15年前搬家时,从搬过来的花盆里移植出来的呢。

三棵树在两位老人的精心培育下一天天长大,终于在一年的初春,他们欣喜地发现两棵杏树现蕾了;紧接着两树怒发的杏花,让只见绿色的花圃一下子变得名副其实。两位老人站在自家的阳台上,不仅欣赏到杏花的美,更享受着邻居们啧啧的赞叹,心里别提有多满足了。

不久,几场缤纷的花一瓣雨过后,枝头上现出了挨挨挤挤的绿色小杏。小杏渐渐长大,转色,终于橙黄色、香甜的大杏让杏树又一次靓丽起来了。此时,飞临杏树的各种不知名的鸟儿,则纷纷用婉转的鸣唱提醒老人:收获的时候到了。那个时候树毕竟还小,老人只要抓住树干摇一摇,成熟的杏子就落了一地。杏子在两位老者的眼里是水果,更是保健的良药。再说,自己种植时未打药水,吃得放心。

两位老人是与人为善,知书达理的,他们种树时就告诫自己的孩子:树虽

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第4篇:春栽三棵树优美散文

春天,待到三月,细细的春雨将大地洇得润润的,暖暖的阳光将冻土晒得暄暄的,我要扶一把铁锹,和我的儿子一起,在门前的空地上挖三个方方正正的树坑,栽三棵美丽的树。

一棵树是银杏树。我隔壁邻居家有一棵百年银杏,每年秋天的时候树上总会挂起许许多多的白果,小小的儿子都会不劳而获地得到许多,白果诱人的滋味让他产生抛却不止的贪念。我要栽一棵银杏树,是要告诉儿子一个历久弥新的故事。三国东吴一个叫董奉的名医,医术精湛济贫善施,为人治病不收财礼,只要求治好一个病人种一棵杏树,而被历代传为“杏林佳话”的美谈。我希望他每天和银杏树一同成长,在充满诱惑的当今社会不要迷失自我,不要只会索取不懂得奉献,长大以后成为对社会有用的人。

另一棵是槐树。我童年的时候,在我家茅草屋的后面就有一棵槐树。每年的春天,槐树的枝枝桠桠开满槐花,一串串一堆堆的白晃得人眼花缭乱,一丝丝一缕缕的香熏得人心醉神迷,我们在槐树下面游戏玩耍,在每一个嬉笑的打闹里,每一声流泪的争吵里,都深深地浸润着槐花的香味。至今还记得那个生活困苦的年代,奶奶做的槐花饼缠

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第5篇:春栽三棵树优美散文

春栽三棵树优美散文

春天,待到三月,细细的春雨将大地洇得润润的,暖暖的阳光将冻土晒得暄暄的,我要扶一把铁锹,和我的儿子一起,在门前的空地上挖三个方方正正的树坑,栽三棵美丽的树。

一棵树是银杏树。我隔壁邻居家有一棵百年银杏,每年秋天的时候树上总会挂起许许多多的白果,小小的儿子都会不劳而获地得到许多,白果诱人的滋味让他产生抛却不止的贪念。我要栽一棵银杏树,是要告诉儿子一个历久弥新的故事。三国东吴一个叫董奉的名医,医术精湛济贫善施,为人治病不收财礼,只要求治好一个病人种一棵杏树,而被历代传为“杏林佳话”的美谈。我希望他每天和银杏树一同成长,在充满诱惑的当今社会不要迷失自我,不要只会索取不懂得奉献,长大以后成为对社会有用的人。

另一棵是槐树。我童年的时候,在我家茅草屋的后面就有一棵槐树。每年的春天,槐树的枝枝桠桠开满槐花,一串串一堆堆的白晃得人眼花缭乱,一丝丝一缕缕的香熏得人心醉神迷,我们在槐树下面游戏玩耍,在每一个嬉笑的打闹里,每一声流泪的争吵里,都深深地浸润着槐花的.香味。至今还记得那个生活困苦的年

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第6篇:《三棵树》教案

《三棵树》教案

《三棵树》教案

《三棵树》教学设计教学目标:1、通过学习提高学生的理解、阅读文本的能力。2、有意识地引导学生朗读文章,在品味中提高学生的感受鉴赏能力。教学重难点:理解树的形象及其寓意。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导课。

1、导课语:

年幼的我们都会充满幻想,面对一辆辆从你面前急弛而过的列车更充满了无数个未知——车上坐的是什么人,列车要到哪里去,那里有什么——对于年幼时,多少有一些孤独、忧郁的作者,更充满了好奇,面对着一辆从“上海”开往“三棵树”的火车标志牌,竟产生了许多幻想,而日后他的生活也和“三棵树”结下了不解之缘,今天,我和同学们一起研读一篇由著名作家苏童所写的带有很浓厚自传色彩的散文《三棵树》。看一看作者写了怎样的三棵树,我们能从这三棵树上得到什么启示?

2、学生介绍通过查阅资料(网络)所了解到的作者情况附作者简历:苏童,男,生于1963年1月,江苏苏州人。1980年考入北京师范大学中文系,1984年到南京工作,一度担任《钟山》编辑,现为中国作家协会江苏分会驻会专业作

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