搞定孩子磨蹭家教心得
第1篇：搞定孩子磨蹭家教心得
搞定孩子磨蹭家教心得
孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促等等。
对于孩子的磨蹭，综合同行的妙招。提出如下解决办法：
第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的'对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
第四招：从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“”；得够二十个“”可以满足孩子的一个愿望。
第五招：规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。
第2篇：孩子磨蹭怎么办
孩子磨蹭怎么办？ 孩子磨蹭怎么办？生活中爱磨蹭的孩子不少，给自己和家长带来不便，还耽误和影响正常的学习、生 活。孩子们磨蹭的原因是什么？如何纠正孩子这一不良习惯呢？ 一、排除无关诱因，让孩子专心做事 孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初 衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是 走到浴室里发现有一池水，孩子就开始玩起来了，刷牙当然就放在一边了；正画图的时候，忽然听到电视里的声音，孩子就会丢下画了一半的画，跑去看个究 竟。于是，孩子在做 一件事时，就出现了边干边玩、慢慢吞吞的样子。针对这种坏习惯，家长们应商量好，在孩子做事时，尽量保持安静的环境，排除与当 时事件无关的因素，使孩子能专心于正在做的事情上，加快速度也保证质量，慢慢就养成 了利索的好习惯。
二、加强时间观念，培养孩子把握时间的能力 孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比 较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的 结果，他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭，成人都会知道，不快点吃饭就凉了，吃完饭 还有其它什么事，而孩子不会明白这许多，当然他也不知道吃得慢一 些究竟有什么不好。再如，大人们知道，自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到，而孩子则不然，爸爸妈妈上班 和自己去幼儿园晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的 只是眼前的事情，这些都是由孩 子的生理和心理特征决定的。对这样的孩子，首先应该帮他认识磨蹭给他自己和父母都带来不好的后果。当他接受 意见并表示愿意改正时，与孩子一起制定一个互相监督的计划，让他监督妈妈有 没有磨 蹭现象，爸爸做裁判，记录结果并及时报告。与父母一起制订了生活日程表，记录每天早 晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步，孩子 为自己的进步高兴 的同时，也主动加快了自己的做事速度，时间观念也加强了。现在她会根据时间来调节做 事速度，有了初步合理把握时间的能力，迟到的现象几乎 绝迹。
三、天生的慢性子，提高灵敏度，启发孩子的竞争心理 有一些孩子明显地比其他孩子动作慢，不论在什么情形下、做什么事情都慢，即便是 有强烈的外界刺激他仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来。这类孩子的神经类型往往 属于相对安静而缓慢型，这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。正所谓是，江山易改，本性难移。家长首先
必须接受这样的现实，然后再想办法慢慢改变。父母可以经常与孩子玩一些 小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭 快，比 赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就 会觉得没趣，这时，要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。这样 的孩子需要家长多费心思，与孩子玩耍、交流、增加亲子之情，会对孩子有很大的帮助。四、管放结合，让孩子经受必要的锻炼 一些家长对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃饭慢，妈妈就把饭碗拿 过来 喂孩子；嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长，妈 妈就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大，因为孩子知道，吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮他的。上 学后，问题马上 暴露了出来：在学校，他什么事情都比同学慢，吃饭慢、做作业慢，连考试、测验都无法 按时完成。对这样的孩子家长一定要痛下决心，该孩子自己做的事绝不代劳过多，此为“放”的 过程，让他在做的过程中，锻炼才干。同时，家长也下决心“管”，规定时间内 不吃完 饭，就坚决收拾掉餐桌，使得他下次进餐时必须抓紧时间。孩子做事遇到的困难，也不急 着帮忙，只做必要的指导。如有必要还要耐心的给爷爷、奶奶作思想 工作。管放结合，让孩子经受必要的锻炼，早日摆脱磨磨蹭蹭的阴影。
五、不感兴趣 做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的毛病。孩子想到 室外去玩，可妈妈非让他把玩具收 拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨 起洋工来；吃饭的时间到了，可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食，他一点饥饿感 都没有，对吃饭不感兴 趣，当然就会磨蹭了；孩子的学习积极性不高，学习兴趣低落，每天都是硬着头皮在应付家长，你让他读书、写作业，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。“自然教育法”倡导：一个人应当承受他的行为引起的后果，从而调整自己的行为方 式。家长与老师取得有效联系后，可以让他品尝磨蹭的后果。
六、“反话正说”，让孩子树立信心，积极进取 有 的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，他总是担心自己做不好，怕自己出错，所 以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是 害 怕，孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地
地责备、催促，孩子的自信心又 会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。孩子很重视父母的评价，表扬鼓励总是能激励和打动孩子。“反话正说”也是一个 好办法。比如，孩子每天晚上上床睡觉前总是磨磨蹭蹭的，到很迟才入睡，睡得晚就影响 第二天的早起……妈妈急得每天骂他一顿也没用。于 是，妈妈想到儿子很爱听好话，就 试着反话正说：“晓明大了 1 岁，懂事不少！用不着妈妈提醒，就上床睡觉了。”话音未 落，儿子立马上床钻进被窝。第二天，又 是表扬将他“催”上床。在其他事情上，这种 办法效果都不错，家长还可以给孩子买小玩具和自制的奖状，孩子当然会非常惊喜和自豪，磨磨蹭蹭的现象越来越少，做什么事情都会信心十足。
七、缺乏安全感有的孩子胆子比较小，与生人在一起相处会有不安全的感觉，因此这类孩子总是希望 与自 己的亲人，尤其是爸爸妈妈多呆一些时间，为了达到这个目的，孩子也会慢吞吞的。比如，有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处，而希望和爸爸妈妈更多 地呆在 一起，在上学的路上，他的动作就会变得特别慢，以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。这种情况家长一要反思自己与孩子的亲子关系如何，二要反思是不是自己包办代替的 过多。
八、家长的行为对孩子的影响 是巨大的，有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉、不讲效率，本来可以很快做完的事情要拖很长的时间，本来应当提前做完的事情也要拖到 最后一刻。家长这种做 事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，时间长了，孩子也会 养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯。
九、与成人做事的目的不一样 成人做事是为了取得更多、更好的结果，因此成人一般都会自觉地抓紧时间尽快地完 成所做的事情。但孩子则不一样，孩子做事在很多时候是为了享受做事的过程，是为了体 验做事的过程，他们做事的主要动力是“好玩”，他们更感兴趣的往往是活动的过程而不 是结果，所以他们花在做事的过程中的时间一般都比较长，于是，在大人看来很快能完成 的事情，孩子却迟迟不能完成。对于这种情况家长应给孩子时间，让孩子顺利完成自己所做的事情，也许孩子能从中 得到新的发现。
第3篇：孩子磨蹭拖拉怎么办
孩子磨蹭拖拉怎么办
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看孩子磨蹭拖拉怎么办，希望有所帮助！
1、加强孩子手部锻炼
如果是因为孩子的精细动作即动手能力方面，那在家庭教养中就要多引导孩子自己的`事情自己做，让孩子多拍打，多揉搓，撕拉拽扯按等多种感觉刺激的弥补。这期间家长要平和心态，多鼓励孩子，要允许孩子慢慢来。
2、温柔的坚持原则
一定要让孩子知道家长不会让步。例如孩子不想刷牙时，可以说允许你喝一罐酸奶，但喝完后必须刷牙，如果孩子反悔，不要大吼大叫，要温柔的坚持原则。这样做既尊重孩子的想法，同时也在引导孩子，让孩子知道家长是有原则的。
3、保护孩子专注力
孩子在做一件事情很专注的时候，切勿频繁打断孩子的行为。例如孩子在安静的看书或者拼插积木的时候，家长不要动不动就问孩子要不要喝水要不要吃水果，这样频繁打断孩子的专注力。
4、给孩子建立时间观念
可以用滴漏等玩具
第4篇：孩子做作业磨蹭怎么办
孩子做作业磨蹭怎么办
家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。下面和小编一起来看孩子做作业磨蹭怎么办，希望有所帮助！
No.1 孩子正在写作业时，您在干什么？
错误做法：一边看着电视，却一边要求孩子赶紧写作业，还要写得又快又好，“不准看电视，好好做你的作业。”
结果：孩子一脸的不高兴，满肚子的无奈：“凭什么你们能看，我就不能看，这世界真不公平！”
正确做法：家长也把心思用在看书上，营造浓厚的家庭学习氛围。
结果：孩子自觉做作业，心态平和，自然把心思都放在学习上了。
No.2 孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，
该睡觉了，作业却没写完。
错误做法：嘴里不停念叨，“你怎么回事，一会儿不看着你，就被打回原形了，快点写，我就坐在这里看着你写。”
结果：你盯你的，我该慢还是该慢，孩子依然还是磨磨蹭蹭。
正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“自己的事情就要自己去完成，写作业是你现在的任务，一会儿到点了你要准时睡觉，写不完明天自己去跟老师解
