春_小学生六年级作文
第1篇：春_小学生六年级作文
春_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的春_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春_小学生六年级作文1
春，迈着轻盈的步伐，来到人间，花儿们争先恐后地开放着，好像在欢迎春姑娘的到来，小草也不甘示弱，用力从泥土里探出头来，把身子挺得直直的。
这天，阳光灿烂，万里无云，我和爸爸妈妈一起去魏家桥踏春。一路上，小汽车欢快地向前奔跑，驶过一片田野，只见一头大黄牛悠闲地吃着青草，一旁的小牛犊“哞哞”地叫着，好像在说：“妈妈！妈妈！春天来了！”
终于到了魏家桥的桃梨基地了，我们下了车，放眼一望，百花盛开，繁花似锦，粉的似霞，黄的似金，白的似雪……我兴奋地向前冲去，首先映入眼帘的是金灿灿的油菜花，绿色的茎支撑着一座座金黄的“宫殿”，凑近一闻，好香啊！真是沁人心脾！蜜蜂“嗡嗡”的工作着，仿佛赞美着花儿：“好香呀，！好甜呀！”
一路向前，小鸟“叽叽喳喳”唱个不停，一棵棵桃树上开满了花朵，有的尽情开放着，有的含苞欲放，有的半开着，还有的“跑”到了地上……瞧，前方的桃树伴随着小鸟的'歌声下起了“桃花雨”呢！微风吹过，无数的小花瓣在我们身边飞舞，如同仙境，令人陶醉！
山坡上是一大片雪白的梨花，远看像刚下过雪一样。只见小拇指般大的梨花洁白无瑕，小巧玲珑，像一个个雪白的精灵，在细长的枝条上翩翩起舞，十分讨人喜爱。
春天是多么美好的季节。春天在绿色的田野上，在清清的湖水边，在小朋友的眼睛里……我爱春天，爱这生机盎然的春天！
春_小学生六年级作文2
春天的太阳像含羞的少女，薄云则是她挡风的披衣，遮身的屏障，盖脸的面纱。她整天躲在其后，不愿见人。
慢慢地，少女长大了。温和的阳光照在大地上，冰雪暖和了，融化了身子退到土里。土儿湿润了，润湿了小草，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，娇的很。他们唧唧喳喳地闹着，仿佛是要感谢太阳姐姐和泥土大哥。他们这一闹，把沉睡的大树吵醒了。他伸了伸懒腰，抽出了新芽，换上了新装。花儿被这一动下了一跳，你看，花儿不正鼓着花苞忍俊不禁地像大树吗！有的实在忍不住了噗哧一下张开了嘴甜甜地笑了。这一笑，把仙露琼浆洒了一地，香气在微微润湿的空气里酝酿。引来成千成百的蜜蜂，他们在花丛间翁翁地闹着。
春雨，一下就是三两天。可别恼，沉睡了一个冬天，喝点儿水不是很好吗？着也正好给了大树一个赎罪的机会。这不，有的花儿喝足了水，跑到树上，看雨来了。小草也和足了水，正和太阳挑逗呢！繁花嫩叶中的鸟儿呼朋引伴地卖弄着清脆的`喉咙，长出轻快的歌。
雨后水珠在阳光的照射下闪着光彩，他们左蹦右跳地聚到一起。汇成了小溪。溪水流到河塘，小鱼欢快地扭动着身体，吮吸着新到的甘露。
春天，到处都洋溢着新的气息；春天，每个角落都富含着生机；春天，比秋天更富有诗意，一年之计在于春让我们乘着美好的开始去创一番美好的事业吧！
春_小学生六年级作文3
为什么？雪仙子突然向我们摆手说再见？为什么？风筝会急着飞上天？为什么？白云一下子换上了轻盈的纱裙？
我抓抓耳挠挠腮不知所以！哦，对了，去找小鸭子问问！一切都和昨天不一样了，不知它是否也在变化？咦？它不在窝里取暖，去哪了？它不怕冷了吗？哦！它在小河里，忽左忽右，象跳舞似的。阳光洒在已经融化了的河面上，仿佛洒下朵朵金花，在水里闪耀！我看呆了，静静地站着，不敢发出一声响动，生怕惊散了这诗情画意。
下雨了！小鸭子叫得更欢啦！翅膀扑打着水面，溅起了晶莹的水花。雨丝踏着轻快的舞步，旋转着，快乐地落在水面上。立刻挑起了一圈圈涟漪，微微颤动着，慢慢向四周扩散而去。
细雨过后，小草小心翼翼地探出脑袋，微风吹来，痒得她咯咯直笑。又吹起湿润的泥土，亲吻着她的嫩颊。
抬头看看天空，太阳出来了，彩虹也出现了！她们划破了雨后薄薄的，淡淡的'雾，只留下一丝丝破碎的、轻盈的、抓不住的、一转眼就要消失的“纱”。我明白了，这一切的变化都是因为春天来啦！
调皮的风孩子用他那温软的小手摸着我的脸，那么舒服。吸一口新鲜空气，闭上双眼，仿佛我也和这春融在了一起。
春_小学生六年级作文4
远处的秦岭上一片绿，一片白。远景是朦胧的，雾没有完全散去，寒冷的空气也一样。
窗外传来几声鸟鸣，阳光艰难的穿过白色的纱，射到地面上，风一吹过，水立刻恢复了生机。
草地上点缀着大块的绿色，像被随意涂上的，绿色中包含着红色、黄色、蓝色，或深或浅，或浓或淡，或稠或稀。虽然天气不怎么样，但还是开放的很一丝不苟。
池塘上偶尔有水花溅起，但不太大，水还是绿色，冰冷刺骨，鱼在水下游过，水面上只留下一串漩涡。
山林中并不安静，四周有鸟的`鸣叫声，小动物踩在枯叶上发出沙沙声，树枝互相碰撞发出的断裂声，像在传递某种消息。
天空还是被雾气充满，看不见一片云，但是天气让人难以捉摸，只有阴天和雨天，让人猜不出什么时候该下雨。公园的天空有风筝，踏着雾气，在空中飘着。
街上的人们，穿着五颜六色的衣服，像花园中的花朵，脸上充满了期待。
一切不像往年，是那样的平静，少的不只是阳光，还有对于司空见惯的美好憧憬。
春_小学生六年级作文5
冬去春来，最令我怀恋的，是故乡的一抹春色！
现今，多生活于车水马龙的噪杂中，却忘了平淡的生活。斟一壶香茗，会一会亲友，赏一隅春色。
我是十分幸运的，能摒除平淡日子中的烟尘，来故土做客。土房都“长高”了，变成了二层洋楼，村里的青年大多都走了，也渐渐冷清了，时隔七年，又有谁同我一样，在意枝头的的一抹新绿。
春天是没有变的，对人来说却少了“一枝红杏出墙来”的.欣喜。远望海棠，依旧那么粉艳，漫步花间，依稀联想儿时的欢悦。
迎春花代表着春光，是春的信使；杏花代表着贞洁，是春的仙子；桃花代表着热烈，是春的舞者。
一场春雨，可以让我无比欣喜，润物细而无声，又一次体味春眠不觉晓的清雅。枝头鸟叫，今晨落红无数。啊！故乡，你令我魂牵梦绕。
晌午又来到田间地头，情景已不同于昨天——百花齐放，娇艳若滴，泥土湿润了，一阵风儿吹过，可谓“出门俱是看花人”，村里的顽童“只拣行人多处行”，已是挤满花下。
抓起一把泥土，闻了一闻，依稀嗅到春花之香。啊！朋友，不管冬天多么拘束沉闷，多么干燥枯烦，只等到来年春天，万物会将孕育了一个冬天的灵气，一气喷发，形成一种磅礴的，豪迈的，新生的动力，再让新苗拔地而起，柳树吐露新叶，绽放杨花。
春天的活力，春天的美丽，故土的深沉，故土的博大，共同揉进了一个主题——乡春。
这源自春天和故乡的莫名情愫将引领我在生活中一往无前！
春_小学生六年级作文6
春即将衰败，被夏更替，万物都鼓足了劲，努力生长。
虽说还是春天，寒冷就像个做错事的孩子，灰溜溜的逃走了。偶尔阳光还会烈得像夏日一样耀眼。在我眼中暮春的味道是充满生机的，树枝上又长满了绿油油的嫩芽，恢复了平日的生机。树林里的一切都是绿色的，充满了活力。脚下，一颗颗嫩笋抽出了泥土，寻找水源的根系变得愈加粗壮。暮春，是樱花的季节，山中的樱花树，点缀在翠绿的树林中，多么显眼，多么自然，袅袅飘落的樱花，就像一个娇滴滴的少女。杏树瞧见了樱花也不肯示弱，马上鼓足了劲，趁着春天的.尾巴，一颗颗翠绿的嫩芽抽了出来，成了暮春的一大美景，这种充满活力的味道一直在我眼前回荡。
午后，坐在公园的长椅上，阳光甚是火辣。几只受不了炎热的小鸟又在枝头鸣叫“叽喳，叽喳……”地上的蚂蚁也出来散步，休息。暮春最美丽的当然应该是那瓦蓝瓦蓝的天空了。说了也怪，午后的天空就是那么蓝，放眼望去，也见不到薄纱似的云雾……这时，一片树叶飘落下来，枯黄中略带绿色，我站起来凝视那片树叶，树叶脉络清晰可见。
这应该就是春天最美好的样子吧！
春_小学生六年级作文7
冬，乘着纷飞的白雪，悄然离去，而春，在人们还对四季的茫然中翩然而至。
微风吹过，带着草的清香，花的芬芳。在这清爽的杨柳风中，柳条醉了，摇动着它纤柔的腰肢；小草醉了，摇晃着他小小的脑袋；小河也醉了，它迫不及待的为春奏一首欢快的歌谣。
春天，是这样的，在绿意蔓延的世界，雪再也撑不住了，他化作水珠点点，滋润着一方沃土。
春天，是这样的，一朵小野花，开在草坪，虽不娇艳，但透着春意点点。
春天，是这样的，南飞的大雁已经回来，不时传出几声呢喃的叫声。各种鸟儿飞上电线，宛如一张优美的乐谱。
春天，是一双手，剪出了杨柳，绘艳了桃花，撕去了小河白净的封条。
“轰隆隆“一声春雷打破了春的恬静，一道闪电划破了春的晴朗，接着，想绣花针一样的雨丝秀出了密密的.小草，秀出了枝头的新叶，绣出了春的美丽，绣出了孩子们欢快的笑声。
啊！春，你没有冬的白雪，没有秋的金黄，不及夏的烈日，但你多了一份淳朴，多了一份美丽，你为我们的童年，添了一份美好的回忆。
春_小学生六年级作文8
春姑娘踏着轻盈的步伐随着春风，伴着春雨，悄悄地来到了我们身边。
周日早上，我在去公园的路上，吹来的风再也不是冷飕飕的了，而是带着丝丝暖意。我望着来来往往的行人，他们脱下了厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣、流行的牛仔裤。
到了公园，几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地欢唱，仿佛在叫“春天来了，春天来了”！忽然一股诱人的芳香吸引了我，我的脚便我，我的脚便情不自禁地跟着花香寻去。啊，我眼前出现了一个大花坛。这些花千姿百态；有的花瓣全部展开了；有的才展出两三片；有的只有一个圆鼓鼓的花苞，像一个娇滴滴的女子。在花坛的外边，一片绿油油的草坪展现在我的眼前。那坚强的'小草个个挺直了身子，那五彩缤纷的花坛好象是点缀它们似的。
我喜欢动物，每次去公园我都会去看动物，这次也不例外。我奔向动物区，小猴子欢快地荡起了秋千；懒惰的狗熊也向人们拜年骗取食物吃；美丽的孔雀也开了屏，让我们观赏……冬眠的动物苏醒了，都出来活动了。
春在枝头，春在空中，春在水里，春在田间，春天的魅力是无穷的，我真喜爱你，美丽的春天。
春_小学生六年级作文9
“春回大地，万物复苏”。雪，融化了，树，抽芽了。大地也苏醒了。大雁从南方飞回来了，许多冬眠的动物也睡醒了，连我们也脱掉了厚厚的棉衣，换上了薄薄的衣裳。
我爱春天——
我爱春天的动物：蜜蜂、燕子开始忙碌起来。青蛙们在池塘边蹦来蹦去，忙着捉那些害虫，为农民伯伯做贡献，小鸭子在河上觅食、嬉戏。水中的鱼也快活地游着，动物们都在忙碌着。
我爱春天——
我爱春天的花草：桃树上的一串串含苞欲放的`花蕾，只要暖暖的春风一吹它们就会鲜花怒放，在它身边一过就会闻到淡淡的清香。你再看看那软绵绵的土地上鼓起一个个小鼓包，小草也迫不及待的冒了出来。
我爱春天——
我爱春天的水：俗话说的好“日出江江花红胜火，春来江水绿如蓝。”你看河边的垂柳倒映在水中，真是一幅美丽的图画！
一年之计在于春，一日之计在于晨，春是一年的开端，美好的春天给了我们美好的希望。让我们抓住春天的每一分每一秒，为自己的理想去努力，去奋斗吧！让我们每个人心中的理想之种，就在此时此刻播下吧。我相信在秋天，我们一定会收获成功的果实！
春_小学生六年级作文10
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
人们脱下了过冬的棉衣，到田野中，草地上去放松，好好舒展一下紧张了一个冬季的心。
春天到了，小河解冻了，柳条吐出了新芽，又开始向人们展示它婀娜的身姿：小草探着头，好奇地打量着周围的世界：在树上，小鸟看到这么热闹的景象，也兴奋的唧唧喳喳叫个不停，连天空也被着勃勃生机感染了，不像以前那样阴暗了，颜色变成了如水洗过一般的湛蓝。这样的景象，谁不能被陶醉呢？
在果园里，桃树，杏树，梨树你不让我，我不让你，都开满了美丽的花朵，引得成百上千的蜜蜂加班，各色的蝴蝶在一旁为它们跳舞加油：田野里，野花遍地是，大多都叫不上名字，却分外美丽，散落在草丛中，还一闪一闪的，好像顽皮的`小精灵打翻了春姑娘的花篮，春姑娘伤心的哭了，眼泪簌簌地落在了草地上，才一闪一闪的。
春天的雨是最寻常的，牛毛小雨一下就是好几天，但却不让人心烦，仔细看它，像仙女撒下一层细纱在天地之间一切都是若有若无的样子，只有树叶儿，小草儿的颜色能穿透这层纱，显得更绿更有活力。
春天是美好的，是一切是事物的开端，要把握好它，别让它白白溜走。
春_小学生六年级作文11
春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是咱们共同的季节。
咱们和春天一起约会，咱们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和咱们一起渡过这快乐的季节，咱们相约在美丽如画的春天。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给咱们带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向咱们招手，黄灿灿的`油菜花露出了美丽而动人的笑脸，像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在咱们身边，只要动动手，动动脚，春天就是咱们的朋友，让咱们一起约会春天，拥抱春天。
这是一篇写景的文章，作者和春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让咱们一起约会如诗如画的春天，拥抱那醉人心脾的春天。
春_小学生六年级作文12
“一年之计在于春”，春天是一个新的开始。春天是个万物复苏、百花争艳的季节。
春姑娘正在清洗她过去一年的喧嚣，洒下了蒙蒙的细雨。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展这它们那幼嫩的绿芽；柳树上都挂着嫩绿的枝条，微风轻轻一吹，就悠悠地飘荡起来。
春天来了，也正是百花齐放的时候，各式各样花都争式各样花都争先恐后地开放了。
小动物们从冬眠中苏醒过来，植物们穿上了绿色的新衣，我们则迎接新的开始。
在北方，冰消雪融，虽说我们南方没有冰、雪，但是迎面吹来的风，让我们感到一丝丝暖意，看到校园利得花朵正在尽情地绽放，真是春暖花开啊！
春天还是一个充满生机的季节，小朋友们就像春天一样生机勃勃，在操场上尽情地玩耍；老人们在公园里，有的.扭秧歌，有的在练太极拳，各个都富有春天的气息。
啊！春天真是个美丽的季节，它不仅可以给人们带来温暖，它的生气勃勃还可以陶冶人们的情操。
春_小学生六年级作文13
紧接着冬天的过去，春天悄然而至，你听它轻柔的脚步所发出的声音！
春天来到河边。轻手一拂，河面的冰融化了。听，小河叮咚脆响，是属于春的独奏。瞧，那河边的桃花正在发芽开花，那惹人的粉红，在这春天，不加保留的展现。柳树早已抽出她的嫩芽，在春风中摇曳。哦，那毫不起眼的，却将大地装扮出生机的小草，正在拼命的钻出地面，冒出头来。那天上飞翔的大雁，捎来了春的信息，他们在歌唱着，愉悦着，还未苏醒的'动物们，春天来了啊。
春来到平原。看，天上的纸鸢，地上的孩童将它们牵引着在草原上奔跑。人们都快出来吧，春天已经来到，脱下那厚重的棉袄吧，去平原奔跑，去看天上从南方飞回的雁，去听春风吹过耳边的声音，去闻空气中青草与土壤混合的清香。
春来到田野。那勤劳的人们正在地里播种机，他们的脸上洋溢着笑容和希望，吹着青苇的人奏着欢快的音乐，他被春包围着，唱着春天的快歌。那些唱着春的人们啊，都聚在一起吧，一起庆祝春的到来吧？
春，已经到了，你在怎样感受她呢？
春_小学生六年级作文14
春天是绿色的。看，柳树抽出一条条嫩绿的枝叶，像扎了长长的辫子似的。小草使劲地探出头来，显出勃勃的生机。一棵棵树木长出嫩绿嫩绿的叶子，一阵风吹过，嫩叶随风舞动，像一个个绿色的精灵。
春天是黄色的'。田野中成片随风舞动的油菜花，像一个无边无际的花海，美丽极了。走进细看，油菜花有四片圆形的花瓣，像一艘艘黄色的小船。黄色的迎春花争相开放，在茂盛的枝叶上翩翩起舞，引人注目，是一道美丽的风景。
春天是红色的。瞧，漫山遍野的映山红争相露出粉红色的小脸，羞答答地开着，点缀着整片山坡，仿佛是座粉红色的火焰山。桃花也不甘示弱，昂首挺胸地站在枝头，眺望远方。
春天还是五彩缤纷的。一朵朵五彩斑斓的郁金香争相开放，红的似火，黄的似金，白如雪，粉如霞，还有半粉半红，半黄半白的，像织不完的锦缎，像天边的霞光，像高空的彩虹，那么绚烂，那么耀眼。
春天更是绘声绘色的。听，泉水在“叮叮咚咚”地弹琴，小溪也融化了，绵绵的溪水蜿蜒流淌，敲打出清脆的乐曲。小鸟也在枝头高兴地唱着歌，声音缭绕，徐徐动听。春雨，蝴蝶，蜜蜂也在为这全新的世界增添光彩。
我喜欢美丽的春，真是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新啊”！
春_小学生六年级作文15
春天来了，到处弥漫着春的气息，那是怎样的一种味道啊！
昨天夜里，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，似一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界似刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，似喝了蜜一样。噢，春天的味道，是甜甜的。
走在上学的'路上，我突然发现路边微微发潮的泥土中，几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽！它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体，随着春风轻轻摆动，真是太可爱了！一场春雨过后，它们被洗刷得干干净净，散发出一种青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。
学校操场里，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出，露出嫩黄色的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，春天的味道，是芬芳的。
空气中，到处弥漫着春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！
第2篇：春_小学生六年级作文
春_小学生六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的春_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
春_小学生六年级作文1
我们每个人心中都有春天的记忆，有的人记忆中的春天是绿色的；有的人记忆中的春天是充满生机的；而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧！
我来到附近的山坡上，在山坡的草地上，一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽，每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠，远望去，好像以为淑女，又好像一条条串着翡翠的链条，在大树间还有一群小鸟儿，他们身上的羽毛有的是绿色的，有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候，都有不同的表现，有的对我的到来毫无感到害怕，还在唱自己的歌儿；有的则是羞答答的躲在树叶里；还有的冲我大叫，好像在说：“哪里来的庞然大物，敢来这里捣乱？”
土地上的小草似乎是接到了春天的命令，纷纷钻出地面，一片片绿油油的，就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵，他们有的是红色的，成片看去，犹如一片火海，在这片花儿汇集的“火海”中，还有几多小兰花，就像是火海中的火苗；在草地上，还不时回看见几多小黄花，它们一丛丛的，犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。
草地旁有一条小溪，哗哗的响声就像是有人在拉小提琴；叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中，我想：“溪中一定有一座鱼儿的村庄，不然它们为什么这么快活呢。”
这就是我心中的春天，你心中的春天是什么样的呢？
春_小学生六年级作文2
春风吹拂，不经有一丝凉意，只见那绚丽的花开了……春，是多么诱人的篇章。春，是多么美丽的图画。我不经感叹！
还记得那一天，我起早贪黑的起床了，只见春偷偷的游来了，那绿茵茵的草，绚丽多姿的花，仿佛在展示自己的妩媚，不得不陶醉，不得不痴迷……夕阳升起啦！那诱人的晨曦，照耀着整片大地，花草树木们在向晨曦致意。那温暖的春风，让我久久的愣在那里，不想去想任何繁琐的事情，破除枯燥的樊笼，理会大自然的春！是多么惬意的事啊！我正坐在高高的房顶旁，看着那个晨曦和春的配料，好美好美……折射出来的光辉，把植物们唤醒了，于是又是一片勃勃生机。妈妈出来了，着急对我说：“宝贝，下来啊，小心伴着了！”而妈妈不知道，坐在那房顶任凭春风吹拂，享受晨曦普照的事是多么快乐！我爱春，因为它是温暖的化身，我爱春，因为它是暖的色彩，是独一无二的……“妈妈！上来吧，享受这欢乐的美景吧！您会同感深受的！”我诚心的说道。“宝贝，但是你知不知道，这样很危险的！”“妈妈，能够享受这美，我就算出事了，也不后悔的！”我诚意的说。“宝贝啊！你慢点啊！我先去煮饭了！”妈妈担心的说。“嗯！”我开心的说道。就算享受的时间只有一分一秒，我也会打心眼里的珍惜！春！晨曦！我会一直愿意停留在这个画面！还有一分一秒你们就要离去，这将使我刻骨铭心！
春_小学生六年级作文3
“滴滴答答…….”是什么声音？是钟表的声音？是水龙头的声音……都不是--——这是春雨的声音。
我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一颗颗水珠像断了线的珠帘一样散落在地上，发出“滴答滴答”的声音，几棵小草在风雨中要摆着，显得更加娇小可爱，使我不由得产生了一种怜爱之情，几棵柳树也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。
我来到长廊，猛然发现桃花长出了新苞，那些花苞好像要胀破开来，有点含苞未吐，有点绽开了自己粉红色的花瓣，有点还有点羞答答的打开了一两片花瓣。。。。。多美啊!咦？那边一片绿绿的是什么？哦！原来是一片嫩绿色的草芽，其中还有一些不知名的小野花，它们揉着惺忪的睡眼，说道：“睡得可真香啊！”几只小蝴蝶在草丛中穿行，似乎在唤醒那些还正在睡懒觉的小花、小草们……
我不禁被这眼前的美景给陶醉了，一声鸟鸣将我唤醒，呵！原来是一群可爱的小鸟正兴奋的唱着歌，正式因为这美妙的歌声，使这春天的味道更浓了。瞧！远处那些婀娜多姿的柳树正为它们伴舞呢！
那一片片带着露珠的绿叶，乐得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝视人间。
这就是春，美丽无比，生机勃勃，多姿多彩。她虽然没有夏天的晴空万里，秋天的果实累累，冬天的大雪纷飞，但她在我心中永远是最美的……
春_小学生六年级作文4
期待着，期待着，春天来了，大地苏醒的日子到了。
一切仿佛都像还没睡醒的样子，慢慢地张开了双眼，小草绿起来了，小花红起来了，河水流动起来了。
小花悄悄地从地里钻出来了，红红的，香香的。草地上，小河边，望去，一大片一大片到处都是，争着抢着玩弄一会儿小草，引来一些人们，风柔柔的，雨绵绵的，草软软的，花香香的。
梨花、杏花、桃花，你不肯让我我不肯让你，都带满了甜味儿，连小溪也不肯罢休，在那里快乐的跳着舞，大自然仿佛开了一场舞会，鸟儿来伴奏，小草和小花儿来跳舞，小溪来伴唱，柳树也开心地甩弄着自己的长发。空中还久久回荡着风咯咯咯的笑声。开心得不得了。蝴蝶也在空中开心的挥动着翅膀。田野里的孩子渐渐多了，挨家挨户一个个地从家里走出来，活动活动筋骨，呼吸呼吸新鲜空气。每个人都开始了新的工作，“一日之计在于晨”刚开始，有的是劲儿头，有的是希望，有的是快乐，各有各的一份事。
雨是最寻常的，一下就是好几天，不用愁，瞧那雨如轻丝，如棉丝，如鹅毛一样轻柔。傍晚的时候，点灯了，豆子大小的灯光，衬托出一个寂静和谐的夜，大桥上有披着衣服着急跑的人，也有撑着伞走步的人。就这样载希想快乐的一座游轮驶向明天。而明天的明天又会是美好的、快乐的一天，每一次都会以最好的状态、最棒的状态去迎接明天。
春天像一个高大的人有着高大魁梧的身材带领着我们像未来走去！
春_小学生六年级作文5
花儿开了，草儿绿了，小河又开始静静地流动了。我们眼里的世界为什么会变成这个样呢！原来热情的春姑娘又开始给人们送礼物了。
小草伸出了头，懒洋洋的似乎还在梦中遨游，有几丝不情愿，柳树透出了嫩绿的柳芽，而老树干依然是一副老态龙钟的样子。杏花冒出了粉色的花苞，花苞大多紧闭着，也许正在准备挑个好日子争奇斗艳呢；性急的却等不及，独自盛开在枝头，引得众人瞩目，出尽了风头。迎春花最耐不住寂寞，叶子还未长大，花苞己满了枝头。
这是，五线谱上的音符-----燕子也等不及了，想让大家看他们的表演，一场音乐会开始了，燕子们唱响了动人的歌声，听了，好像是一首熟悉的歌，但再往下听又觉的陌生了.............表演结束了，大家鼓起了热烈掌声。
钻进桃花深处，更是一派迷人的景象。含苞的，娇羞滴滴；努放的，玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻，那一团团楚楚欲火燃的粉红，如诗如画。春闹桃林一树树桃花清香袭人，婀娜多姿。身临着飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐陶醉了。
春真是一幅美丽的画卷，春天真美..............
春_小学生六年级作文6
上午去风车展游玩，本想好好欣赏一番，却没想到会是这样的……
进入展场，首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样，若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫，可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口，仿佛随时都会倒下。
说好的风车展呢？
出了展场，一股泥土的芬芳气息扑面而来，地上虽还残留着枯黄的草，但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的，而是有嫩嫩的小绿叶，一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞，仿佛在撩动着人们：春来了吗？
在蜿蜒的小路上走着，突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾，使劲地挥着，挥着，飞虫很快被扫荡干净了，同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里，同学就会连着打好几个喷嚏……
空中，洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上，我们用手轻轻接过可爱的蒲公英，于是，快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的，路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——
春天来了！
春_小学生六年级作文7
春风吹来了，吹过天边的云，吹过沉睡的土地，将温暖洒落到田野，洒落到河川，洒落到枝头，洒落到草尖……
柳树醒了，枝条已经有了嫩绿嫩绿的芽了，远远一看，那一排排的小柳树似乎披上了一层薄绿的轻纱，似天宫的美女翩翩下凡。
春天来了！
香椿树的叶子，也想赶个早把头伸出来，春风帮她，阳光帮她，温暖的土地也帮她，终于，探出了一个个小脑袋。虽然从远处看不是很明显，可走近了，你会发现她由于害羞而带有微红的嫩嫩的脸庞。
学校的铁栏杆旁边，玉兰的花已经开的很饱满了，这是我在春天看到的最美丽的花儿了，我喜欢玉兰，喜欢她的冰清玉洁，喜欢她的脱俗高雅，喜欢她不与群芳争艳。当你看到玉兰树开满大朵大朵玉兰花的时候，便会知道――春天真的来了。
还有爱美的桃花，我敢说，她肯定在冬天的时候就开始想春天开什么颜色的花更漂亮，想了一冬也想不出来，结果还是用她那胖嘟嘟的小手捧出了粉红色的花骨朵。因为她知道，人们喜欢她的粉红色，春天喜欢她的粉红色。嫩绿的叶子也不住的调皮的往外探脑袋，唯恐落在桃花的后面，可爱极了。
我家门前的小花坛，生命力极强的薄荷已经长了半尺高了，一枝紧挨着一枝，将整个花坛挤的满满的。走进闻闻，已经可以闻到薄荷的香气了，那么清新，那么清爽。
春，已经无处不在了！
春_小学生六年级作文8
寻访春的足迹，细细打量着我那故人的容貌。
一串长长的足迹不断向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每个角落。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天从柳筐里抓了一把金色的种子，那么轻盈的一撒，山间便有了眉眼，泥土才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵，花朵迸射出的娇媚是对春天最美好的感激。春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着她最热烈的色彩，她的每一个足迹深深烙在了每一个生灵的心田。
几棵柳树正在梳理着长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像一条瀑布一泻而下。近看，看那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。看，一簇簇，一串串的花争奇斗艳的开放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝头怒放，展示着迷人的风采。它们白如雪，粉似霞，红像火。花丛中，五彩的蝴蝶、勤劳的蜜蜂正舞正忙，像在开一场春的音乐会。
沿着春的足迹，我仿佛看到了世界上在童话中生活的孩子们，他们奔跑在田野上，追赶着春天，一不小心便跌在春的深处......于是，他们的手掌沾满了清香的泥土，头上便插满了灿烂的花朵，他们五颜六色的风筝便飘荡于蓝天白云间。
春，我愿你在春光的陪伴下永远执着的去追寻你的梦想和希望。
春_小学生六年级作文9
我爱家乡的春天，如爱母亲般的赤诚和执着。
每当家乡到了春天，眠了一冬的大地苏醒，那山那川那水万象更新，呈现出一派生机和活力。小草使劲的往外钻，探头探脑的争绿；蒲公英和冬花展现出她那黄灿灿的笑脸，喜迎春风，在春风的促使下摇曳着，就像给路人们点头招手；田地里绿油油的麦苗遒劲的猛长，与春天峥嵘；树虽然没有绽开绿叶，但发出的绿晕光彩夺目；树林里的小鸟欢闹着放声高歌，喜迎春天；燕子不知不觉从南国飞来，呢呢喃喃，低飞衔泥，打点垒窝，喧闹春天；彩蝶翩翩炫舞，为春天添彩现活；满山的桃花、杏花、梨花争先恐后竞相开放，使家乡的春天绚丽多彩，如诗如画。
这时，在田地里忙碌的父老乡亲们，看到自家田地里绿油油的麦苗，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，心里祈盼着老天能下一场及时雨，给麦苗好施肥，盼望着夏天的大丰收；同时他们在希望的田野里播种着秋天的希望，期待着秋天硕果累累。
如果在热情的乡亲家里做客，他们会让你吃饱喝好，再给你详细的介绍家乡的发展变化，奇闻轶事，让你领略家乡的全貌，使你的心情不能久久平静。
你若在家乡的林荫小道上，顿时愉悦欢快的心情，就像快活鸟一样，心驰神往，自由飞翔，任你飞越绿毯一样的一马平川，飞过汩汩流淌的小河，跨越高尖的山岗，飞向无垠的蓝天。
这就是家乡的春天，让我如痴如醉的春天，神往的春天。
春_小学生六年级作文10
春是一年的开始，是一个希望的季节。漫步校园，不禁一怔，春正等我们去发现呢！
绿芽儿倔强地从干燥的枝里钻出来，一个个拖出去了一年冬天的大皮被，露出了嫩色绿衬衫。一眼望去，那每一棵树上，一个个绿色的小精灵，像在给春姑娘织披风咧！
呦！打扮得花枝招展的，打算去哪儿了？我心里问候着那刚冒红的花仙子。花仙子羞着脑袋，捂起了脸。依次，在书里看见：“春天为什么令人陶醉，因为它经历了严冬的考验。春天的花朵正因为如此才显得更加娇媚、珍贵……”我又不禁敬佩花儿，当我们穿着棉袄躲在温暖的房间时，这些蕴含着花骨朵的枝丫，还在受着寒风的袭击……
“嘻嘻！”“哈哈！”我不禁回首一望。只见同学们带着青春时代的光彩，流连于春日的美丽，沉迷于花朵的艳红，陶醉在点点幽香里。不时得发出一点点细微的响声，不时得手舞足蹈，在春天的怀抱，尽情放纵。她（他）们天真、纯洁、好奇、热情。浪漫地、幽幽地把希望播种。
我独立徘徊上前，这是我小学生活中最后一个春天了，这个春天，是眼睛里流露的自信；是胸腔里的奔腾的，活生生的朝气，走过这个春天，我就会踏上七月的圣地。那么，来，我跟你一起努力学习，不负春光，瞧，春姑娘在祝福我呢！
春_小学生六年级作文11
春天是一次生命的苏醒与洗礼。我总是在米白色抑或青黄色的嫩枝里，朦胧的看到一种清新的希冀。仿佛来自于异世界的光，可以瞬间将沉睡僵直了一冬的万物灼热。太可爱的春天了，连鼻腔里都有了让人迷醉的气息，清亮迷离。
于是就催生了那么那么多的美丽应景的文字，让一个个娇俏如同梅花的少女，羞红了本就润泽的脸颊，泛起柳芽儿一样的浅笑。难怪陈旧的时代里，南方就有这么一种说法——小娘子，叶底花。无非就是阐述在春天里一切美好的事物。这就是春的魅力。
但是，对于我来说，只有带着莞尔笑容的暮春，才会真正唤醒眼眸，在百转千回里找到那份难得的景致。
簇簇绽放，大团争艳的蜜香的花，垂垂软枝，柳絮轻飞的枝桠，散着浅浅的甜味的苹果花，将暖的阳光，不再刺脸的陡春风——这就是美丽的暮春，美丽的暮春。
如果说早春是咿呀学语，可爱轻巧的婴孩，那么暮春，就更如青春朝气，青涩尤怜的少女，回眸一笑，百媚顿生。
这就是暮春，暮色迷离的美春。
春_小学生六年级作文12
当北风不再那么凛冽，我知道你来了；当枯萎的数值再次发出新芽，我知道你来了；当鸟儿再次唱起清脆的歌时，我知道你是真的来了。
春啊！你终于回来了！寒冷的冬天退出了四季的舞台，你的出现让大地充满勃勃生机，你就是那婀娜多姿的仙女，用飘逸的`舞袖，演绎一幕动人的场景。
清晨是你的第一杰作。一缕阳光划破黑暗，惊醒了熟睡的小鸟；花儿摆弄好自己的姿态，给人们以无限的美的享受；农舍里，牲畜争先恐后，唱出一曲别致的交响乐；天空的蓝渐渐变淡，映淡淡朝霞；空气越来越清新，孩子们背上小书包，走在上学的路上；树叶在微风中轻轻地摆动，像是为他们告别，又像在深情的祝福！
中午，是你的第二乐章。农民顶着温暖的阳光回到自己的小院，做一顿丰盛的午餐，等着上学的孩子。小院里，洋溢着欢乐祥和的气氛。春，是一年的开始，有多少希望等着实现啊！有多少美好的遐想充满在人们的心间！
黄昏来了，鸟儿归巢，花儿越发清香，有一片青翠的叶子丛林间探出了头一切又恢复了灵静。而你，又准备着又一天演出，你不知疲倦，只为给人间最美的画卷！
春_小学生六年级作文13
我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花叶之中轻声歌唱.
向四周望望,仿佛白日的喧闹已逃之夭夭,只有微风还忙个不停,“呼-呼-”的它,仿佛在唤着草儿,花儿,快快起来与它作伴儿,玩耍.可静心聆听,一些古怪的声音依稀在耳边打转儿,我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧!
月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落.它那微弱的光,朦朦胧胧照在大地上,给人一种莫明的感觉......深蓝的天空一望无际,皎洁的月光与明亮的星光在天空交相辉印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶尔飘过一丝凉风,那是奶奶在摇着蒲扇.奶奶慈祥地看着我,而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽......也许美好的一刻都是那么短暂!它令人回味,但不可能再次出现,我也只好痴痴地盼望了.
夜色愈来愈浓,笼照了大地,我抬起头,一盏灯打破了那“黑色统治”.虽然,它孤伶伶的只有一盏,但它足以照亮我前方的路.我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的,那一盏盏灯呢?......
走了,那儿只留下我的背影,我的思绪跟着我越走越远......
春_小学生六年级作文14
春姑娘又悄悄的来到了我们的身边，她驾驶着呼啸的春风，扬起了招展的春幡，来到了田野，来到了花园，来到了菜园，来到了美丽的乡村、城市……
你听，花园里的小鸟好像听到了春姑娘到来的消息，快乐地在树梢又唱又跳；小青蛙在池塘里“呱呱呱”地直叫，仿佛在对谁诉说着心中的快乐；蜜蜂弟弟仍然在做着上个冬天没有做完的工作；蝴蝶妹妹还是那么爱跳舞，她踏着婀娜的舞步飘浮在空中；柳树姑娘也是那么爱美，她梳理好那柔顺的长发，穿上漂亮的春装，就像是要去参加一个重要的宴会呢！
你瞧，那满树的桃花犹如是一张张白里透红的小脸蛋儿，可爱极了！那一片草地上的一朵朵不知名的小花儿也像在争奇斗艳。而那庄严的小草们却一动也不动，就像在开着紧张的会议。哇，还有更美的花儿呢！那一棵棵梨树上开着一朵朵雪白雪白的梨花，没有一丁点儿杂色，这使我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗。
你看，那被冻得严严实实的小溪正在迅速的解冻，这一景象可引起了小鱼儿的注意，它们各个蹦蹦跳跳的跃入了清澈见底的小河，多么快活呀！而小蝌蚪们却在小溪中嬉戏和玩耍：它们一会儿跳舞，一会儿休息，一会儿捉迷藏，一会儿又在翻跟头……好一派生机勃勃的景象啊！原来，春天是这么一个富有情趣的一个季节呀！
春天真美，我爱春天！
春_小学生六年级作文15
太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。
休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。
温柔的春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。
淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......
轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。
我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。
我喜欢春天。
第3篇：春游记_小学生六年级作文
春游记_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的春游记_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
春游记_小学生六年级作文1
三月二十三日上午，风和日丽，我们全校师生迎着灿烂的阳光，排着整齐的队伍，高高兴兴地到柳园山庄春游。一路上，春风轻轻地吹着我们，那样柔和，真像妈妈的大手抚摸我们的脸庞。阵阵春风夹带着浓郁的花香，那是鲜红的桃花，洁白的梨花，金黄的油菜花以及各种各样不知名的野花散发的香味。五彩缤纷的花蝴蝶欢快地跳着圆圈舞。山坡上郁郁葱葱的小树，小溪边碧绿碧绿竹子，田野里嫩绿嫩绿的小草，把春天点缀得更加生机勃勃。真是春来处处百花香，蝴蝶纷纷采花忙。
到了目的地，我们看到了一片绿莹莹的草地，立刻找了块“风水宝地”，把报纸铺在地上。我静静地躺在那儿，仰望着天空，调皮的云宝宝好像让我猜谜语，他一会变成小白兔，一会变成小狗，让我怎么也猜不着。
报纸上摆着许多绿色食品，让我大饱口福。
“放风筝喽！
第4篇：春姐姐_小学生六年级作文
春姐姐_小学生六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的春姐姐_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
春姐姐_小学生六年级作文1
春姐姐拿着调色盘来了，哦，她这位大画家又要开始作画了。
看，春姐姐用画笔把小草染成了绿色，小草们非常高兴，她们弯弯腰，向春姐姐问好，同时也表示感谢。接着，春姐姐又用绿色的画笔在大树伯伯的身上画了许多碧绿的叶子，有长的，有短的，有圆形的，还有扇形的……风一吹，叶子随风摆动，就像在跳着欢快的舞蹈。春姐姐看了，不由得笑出了声，这一笑啊，引来了一群可爱的小鸟，小鸟们站在树枝上全神贯注地听着春姐姐那如同银铃般的笑声。
过了一会儿，春姐姐告别了小草、大树和鸟儿，又来到了花园里，她用画笔快速地描画出了漂亮、鲜艳的花朵，还不时传来阵阵芳香。花儿有红色的、白色的、黄色的、紫色的、粉色的……朵朵争奇斗艳，五彩缤纷，好不漂亮。就在这时，一群蜜蜂和蝴蝶闻到了花的芳
第5篇：描写春小学生六年级作文
描写春小学生六年级作文
地上的积雪慢慢融化了，春天的脚步临近了。
一天，我不经意地发现小草从大地里冒出头来，我知道，春天来了；我发现柳树抽出了嫩芽，我知道，春天来了；我发现草坪上开了几朵小花，我知道，春天来了；我发现桃树、梨树上开出了白一团粉一团的花，我知道，春天来了！
春天来了，那些小草是春天的眉毛；那些柳树的嫩芽是春天的秀发；那些树上的花是春天的眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的脸颊。
春天，万物都欣欣然地睁开眼睛，展示他们生命的精彩。
小草的精彩是它让自己的嫩叶从大地里冒出来，使路人不舍得踩踏他们，有些人甚至给他们洒水。看他们多厉害！
桃花、梨花的精彩是他们白的像雪，红的`似霞。使路人们都情不自禁的驻足观望，拍照留念。他们也不差呀，不肯输给小草。
瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好热闹呀！原来，是嫩草中开出的小花呀，他们一朵朵尽情地绽放在阳光下。他们也不甘示弱。
柳树抽出了一根根嫩芽，叶子上毛茸茸的。每次有人经过时都要抚摸一番。他们在人们温暖的手心下生长着。原来柳树也是如此的厉害。
春天，他们用自己的生命
第6篇：春夜喜雨_小学生六年级作文
春夜喜雨_小学生六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的春夜喜雨_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春夜喜雨_小学生六年级作文1
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。伴着朗朗的读书声，感受着诗的韵味，我仿佛变成了这首诗的作者杜甫，陷入了无限的遐想当中，身临其境
沙沙沙，沙沙沙春雨悄悄地下着，我摇身一变成了大诗人杜甫。这雨真妙啊，淅淅沥沥的，细似牛毛，落在地上就消失了。我在想：为什么这雨不在其他季节下，偏偏选在这万紫千红的春天呢？怎么能说这雨对春天没有特殊的感情呢？伴着微风，悄悄地，慢慢地降临在我们身边。如果没仔细听，还真不知道下了一场及时雨呢！我不禁感叹，真是一场好雨啊！乡间小路上的花花草草被这绵柔的雨丝滋润着，十分惬意。窗前，湖面上飘着一艘小小的渔船，在湖水中摇曳着，船中的一盏灯忽明忽暗。我
第7篇：春小学生六年级范文（16篇）
在工作中，总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失，总结经验和不足，以便在下一阶段进行改进和提升。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象，以确保表达准确、清晰。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。
春小学生六年级篇一
糖心听了，十分好奇，便准备和星星拿上魔法棒去救柯灵了。
进入魔法森林里后，他们被里面的景象惊呆了：不管白天黑夜，森林都是绿莹莹的；树上的叶子虽然是绿的，但不一样，它们竟然发着光！每天都在闪烁着。像星星一样。从森林里面，还经常传出一些不知名野兽的吼叫声，但糖心和星星不怕，因为她们——都是勇士的后代！大家看到这里迷惑了，星星的父母是谁呢？原来，她的父亲就是阿德！母亲就是金之女儿——星嘞纳，因为一次事故中而去世了！
她们并不感到恐惧，只是对前途充满着希望，她们相信，我们一定能救出柯灵！
只听一阵风吹过，糖心和星星睁开了眼睛。哦！她们不相信自己的眼睛，糖心和星星竟然变得比昆虫都要小了，她们惊奇的叫了一声：“喔！太神奇了！”但厄运在后面呢！
接下来会发生什么事呢？糖心会得救吗？
