六年级下册第五单元作文600字
第1篇：人教版六年级下册第五单元作文600字
人教版六年级下册第五单元作文600字
人的一生最弥足珍贵、最记忆犹新的是童年时代。小编收集了人教版六年级下册第五单元作文600字，欢迎阅读。
人教版六年级下册第五单元作文600字【一】
回想当初，在父母的再三的劝说下，迈进了学校，品味现在，已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际，我感慨万分，开始留恋母校的生活，留恋朝夕相处的朋友了。
在母校的最后一个学期，我将珍藏每一份友谊，我将收藏朋友们发自内心的祝福，我保存着一张张的贺卡。在母校的时间，就像漏斗里的沙粒，永无止境落下来，像限时赛的秒表，开始了倒计时，又像射出去的箭，再也不会回来了。最后一次运动会，最后一次的春游，最后一次看电影，最后一次问候可爱的同学，最后一次……。请你记住：蓝天上的缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前，我们来自不同班级，同学之间难免会打架，现在想起来，觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交，甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍，手拉手一起度过美好的一天。
老师更是我们的引导者。我是一棵苗，是你将我育成参天大树;我是一把火，是你引燃了我;我是一张琴，是你拨动那响亮的音符……。今天，我要在这里，把您给予给我的昨天，折叠成为记忆的小船，任其在思念的心湖。您教会了“1，2，3……”您教会了我“A，B，C”。感谢你，我的老师。
今日，为你采一片绿叶，放进这离别的小船，别后的秋天中最亮丽的一道风景线……
人教版六年级下册第五单元作文600字【二】
望窗外风吹杨柳，听树上蝉鸣声声，看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影，耳畔又想起了往日甜美的`话语。
几年前，我便两次与好朋友离别，每一次都是万般难过，心情复杂。
第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起，我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。
那是一个夏天的早上，我们几个在校门外吃早饭，聊天。正说着王琳来了，但没人发觉，她便从后面捂住我的眼睛，故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁，她一出声便暴露了自己，我大叫一声“王琳”，又把她的手握住，挠她痒痒，我们真的很快乐。
还有一次我们外出写生，回来时买东西吃，吃的一脸都是，但谁也不嘲笑谁，只是互相笑着，友谊就是这么纯真，这么可爱。
第二次是和武汉的好友分别，那时并没有什么想法，只是觉得要分开了，就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。
我和他们的是太多了，最难忘的就是和他们一起书店，去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。
往事匆匆，过去了的便不想在提，说多了就只剩难过。
想象未来，在与友人相隔千里的地方，过这好日子，只是叹息没有了那个知心的朋友。
在人生的道路上，离别是很平常的事，有离别才有重逢，才有相聚。
现在想起那首诗
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
人教版六年级下册第五单元作文600字【三】
人的一生最弥足珍贵、最记忆犹新的是童年时代。每个人的童年都有喜有忧、有笑有泪。发生在我童年时代的许许多多事情犹如满天繁星数也数不清，最令我难忘的是小六毕业时与同学离别的情景。
2006年6月21日，我永远忘不了这一天。就在这一天，我正式从柏梓小学毕业了。从此，我的小学生活画上一个圆满的句号。就在这一天，一向坚强的我哭了，因离开我的母校而哭，因与老师和朋友的分离而哭。
在教室里，我们举行了毕业联欢会，说是毕业联欢会，其实是师生之间的告别会。在毕业联欢会上，同学们表演了许多精彩的节目，都没把我们逗笑，最终他们个个还是“笑着出场，哭着收场”。在哭声中，有一个人是哭得最厉害的，那就是我最好的朋友。她的眼泪像断线的珠子，又似“飞流直下三千尺”!她从小学一年级开始就与我在一起学习，一起玩耍，一起做作业，一起度过了六年难忘的小学生活。我们俩有许多心理话要向对方倾诉，可就是哽咽着，说不出口，只得埋藏在心灵深处，从双方的目光中领悟。
这是我的第一次别离。我有太多的感慨：当拥有这份友情的时候，没有好好珍惜，失去时才发现它的宝贵。
第2篇：六年级下册第五单元作文
成长的烦恼
家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪……。”收音机里一直重复着那首歌，有了>这首歌，于是就有了这样的烦恼。
每当成绩单发下来的时候，同学门都急的像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？这么差的成绩，又要签名了，同学门都等待这班主任的挨揍，任课老师的批评，父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时，某一位同学考差了，对这位同学来说也是一种烦恼，因为他输了。
最要命的是父母的挨骂。有一次，我把一大堆同学带到家里来，然后是打开录音机疯狂的跳舞，把家弄的乱七八糟，渐渐地，饮料瓶，糖纸，果皮几乎丢满地，不管它！中午，正当我们玩得十分忘行之时，“聪聪”严厉的声音吓了我一跳，回头一看，要命！妈妈不知什么时候站在我的面前。这时，大家你看看我，我看看你，朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩！这下有好受的了。”想到这，我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气，眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来，再也不敢看过去。“你看看你，我刚走了一会，你就把家里弄的成这副模样，还像个中学生的样吗？要不是我还有些事，这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声：“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时，自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。晚饭后，我刚想走，妈妈叫住了我，“妈，有事吗？”我小声地问着。“恩，坐下来，我们谈一谈。”我顺从地坐下来，“聪聪，你也不小了，该懂事了，怎么还像个小丫头似的，一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了，你应该自觉地学习了，家里的每个人对你都抱有极大的希望，你怎么还不能用心读书呢？”啊！烦恼，学习的压力，父母的唠叨和期望，这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说：“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗！
在这最后，送给大家一句话：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了，让人生充满激情，如果苦的多了，让人生充满自信，因为挫折过后需要一颗自信的心灵！
第3篇：六年级下册第五单元作文
六年级下册第五单元作文（精选12篇）由网友 “GNIK” 投稿提供，以下是小编帮大家整理后的六年级下册第五单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：六年级下册第五单元作文
每年、每月、每周，我们都在不停的成长。在成长的过程中，我们能体会到成功的喜悦、达到目标后的快乐、战胜困难后的欣慰……然而，在种种收获的背后，一个个挥之不去的烦恼随之而来。在这些年里，当我遇到困难，奶奶鼓励我;当我犯错误，奶奶教诲我;当我在人生路上被道路所迷惑时，奶奶教导我;当我失败时，奶奶安慰我……不管我做什么，奶奶总是陪在我身边。但是，当我升入初中以后，科目增多，身上的任务也随之而重，离奶奶也疏远了许多。
有那么一天，我在不经意间发现奶奶衰老了许多，额头上的线条渐渐地增加了，脸上的皱纹也增多了不少。奶奶的力气随着年龄的升高在不断减弱，但是奶奶却每天干一些比较重的活，我都会劝奶奶别干这么重的活，别把身体累坏。可奶奶却说自己不干这身体才会受不了呢。
冬天的时候，我跟奶奶说，让她戴上帽子再出门，可奶奶却说她本来耳朵就不怎么好，
第4篇：六年级下册第五单元作文：母爱
“tianqin1986”为你分享27篇“ 六年级下册第五单元作文：母爱 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：六年级下册第五单元作文：母爱真伟大
星期天，我在家闲来无事，我便找出以前的语文书，津津有味的读了起来。当我看到《麻雀》一课时，我的心颤动了。
《麻雀》的主要内容是：一位猎人出去打猎，他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀，刚刚想把小麻雀吃掉，结果从树上飞下来一只老麻雀，面对猎狗这个庞然大物，老麻雀毫不畏惧，猎狗被震撼了，“我”被震撼了。
是什么力量使老麻雀宁可牺牲自己，也要保护小麻雀?这种力量就是世界上最伟大的爱———母爱。
这篇文章是我十分感动，通过这篇文章我想到了我的妈妈，想到了我的妈妈对我的爱。
有一次家中吃饺子，我兴奋得很，因为我也要插手，我帮妈妈包，看到一个个“风格各异”的饺子，我不禁笑了。妈妈把饺子下熟了，看到一个个光滑，饱满的饺子，我情不自禁的咬开了一个饺子，味道好极了。吃到了一半，我发现饺子好像不够吃“快抢，饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了，妈妈把盘
第5篇：六年级下册语文第五单元作文
假如我生活在古代
假如我生活在古代的话……
竹林青青的,湿湿的,并不茂密,太阳光时不时寸大片地洒下来,让竹叶上的露珠把它反射得五彩缤纷、绚丽夺目,偶尔也在地上留下参差的光斑。竹林中有一条用石板铺就的小路,由于水气雾气的原因,导致上面长满了青苔,只有中间人们经常踩踏的一道儿光溜溜的。顺着小路前行,一间非常简单而又古朴的小屋就呈现在眼前了,小屋也是用竹子造的,门两窗,一切看上去都那么简单,而又冷清。
透过敞开的窗子,隐约可见室内墙上挂着几幅水墨字画,看上去并非大家手笔,却平添几分秀气;不似名家泼墨,倒也独得一处闲情,不难看出,出自女子之手。窗前还架有
古筝,看上去也是有年头的。屋后有一方空地,阳光终于可以尽情挥洒。空地上有一桌一椅,同样也是竹子制成。位女子正在凝神运笔写字,一袭白色长裙,没有佩戴任何饰物。她微微垂首,长长的头简单地拢在身后,偶尔有几绺青丝滑向颈前,垂在双鬓。
如此幽静,如此佳人。这是我的梦,假如我生活在古代,或许我可以寻找一方幽山静水,去营造一个太虚幻境,远离市野的喧嚣,避开尘世的烦扰,
第6篇：六年级下册第五单元作文：母爱
六年级下册第五单元作文：母爱
生活中，让你快乐的也许是你的朋友，让你充实的也许是你的工作，让你美丽的也许爱是你的爱人，但在背后默默为你付出真爱的必定是你的母亲。小编收集了母爱作文，欢迎阅读。
第一篇：母爱
是那么伟大，有一句话叫‘孩子的生日——母亲的受苦日’，母亲就是给我生命的女神!想起这些，不知不觉中，一颗晶莹的泪珠从我的眼眶滴落，为母爱流泪。
‘妈’这个字，是一个‘女’字加上一个‘马’字，妈妈就像马儿一样，日夜为我忙碌着，马儿还知道向主人索取点什么!但是妈妈呢，毫无怨言，从不向我索取什么。这就是无私的母爱吧!
母爱是润物细无声的，她不是那么轰轰烈烈，也不是那么惊天动地，但她时刻存在着，时刻慰藉我的心。夜晚，是妈妈把我送入梦乡;清晨，是妈妈把我叫醒;早上，又是妈妈给我送来可口的饭菜。
母爱是伟大的，是什么都不能比喻的。有一次，我生病了，需要做一个小手术，小手术不需要的麻药，我感到钻心的疼。这时候，妈妈把她的手放到我手里，并说：‘疼吗?疼你就抓妈妈的手吧!“我十分感动，两行泪水流了下来，只有我知道，那
第7篇：六年级下册语文第五单元作文
六年级下册语文第五单元作文（精选23篇）由网友 “困困小狗勾” 投稿提供，下面是小编整理过的六年级下册语文第五单元作文，希望能帮助到大家!
篇1：六年级语文下册第五单元作文
蒋滨竹
转眼间我来到了2050年，随着科技的不断发展，现在的手机功能可真强大，它不仅可以打电话、发微信、看视频、听音乐，还是我们生活中不可缺少的。
今天下午，我正在写专题文章，忽然忘记了一些事情，就打开手机问同事，点击了一下她的照片头像，手机自动帮我接通电话，问了同事之后，才想起来。她在挂断之前，还夸我旁边的那盆花真的又漂亮又香呢。
写完文章之后，想看会书，才发现最近忘记买新书了，我点击了一下启航图书门店的软件，选了两本我最喜欢的书，这里面有很多书，都是正版的。有两种选项，一个是自己到店去取，另一个是，直接投影到墙壁上看。我还是比较喜欢老式看法，拿着书看比较有感觉，所以选择了自己去取，还可以出去透透气。
我打开手机准备出门，它现在在手里就成了遥控器，我按了一下“锁门”键，很方便连钥匙都不用带了。然后点地图软件，从地图上选择了那家经常去
第8篇：小学六年级下册第五单元作文
小学六年级下册第五单元作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级下册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级下册第五单元作文1
“啊！”伴随着我的尖叫声，我醒来了，这是哪里？
我望向四周，哇！好高级啊！机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑！这么高级，这不会是未来世界吧？在问了N个人后得知这里是3060年！
“咕，咕，咕。”我的肚子鹅了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上，看见一个超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇！她的手怎么那么凉？她不会也是机器人吧？“小朋友，你也是机器人吗？”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说：“你是火星来的吗？这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆，瞬间有一种五雷轰顶的.感觉。
算了，我还是去找吃的安慰下我的肚子吧，在这么发达的地方肯定，说不定机器人也吃饭呢！于是我又去问了N
第9篇：六年级下册第五单元作文三篇
六年级下册第五单元作文三篇
引导语：写作文是每个学生必做的事情之一，那么有关六年级下册第五单元的作文要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
六年级下册第五单元作文一
每个人自从呱呱坠地后，就有无数快乐的生活片段或故事伴随着成长。有的回忆会永远定格在脑海里，而这里又蕴藏了多少我们儿时的天真和可爱啊！给我印象最深的还是这件事。
记得有一次，我们正乘坐公交车去上学。一路上堵车了，一堵就是很长时间。我不耐烦地探出头去看个究竟。原来又是车祸。路中间一辆黑色的汽车撞了一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶。老奶奶躺在地上，一脸的痛苦。霎时间，所有的车子都停了下来，下车看个究竟。车主站在一旁，叉着腰盛气凌人，生气地说：“老太婆一点交通意识都没有，怎么乱穿马路呀！”一群又一群的人围上来，有的也跟着责怪老奶奶：“你怎么走路不看的啊！”有的人挺有同情心地说：“算了算了，快送她去医院吧！”大家指手画脚，议论纷纷，但谁也没有行动起来。这时，一个在旁边修车的外地人走了过来，凑近老奶奶，低声嘀咕着，大概在问老奶奶
第10篇：六年级下册第五单元腊八粥作文
六年级下册第五单元腊八粥作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级下册第五单元腊八粥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级下册第五单元腊八粥作文1
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。这首歌谣每每到腊八时，奶奶都会唱起来，因为过了腊八，就是快要到新年了，那时的他们对于过年的渴望是极其强烈的，可现在的我们却对新年
每到除夕夜，爸爸妈妈还都要去工作，根本不能回来，但在腊八节在我们一家人却能聚到一起，因为都想再次忆起那腊八粥的味道。
奶奶的腊八粥在我眼里那可是一绝，在寒冷的冬天一家人围在火炉旁，那火炉上就架着腊八粥，一人捧着一个小碗，喝上一口，顿时一股暖意会涌上心头，那滋味可真是忘不了，喝完了就直接到锅里去盛，一家人其乐融融地诉说着这一年的许许，但那时好像所有的难事都被那腊八粥的味道吹散了，那味道一直一直飘到了每个人的内心深处，并且还向远方飘去。现在腊八，虽然没有了火炉，没有了曾经那种熟悉的不能再
