小学生传承中华好家风征文
第1篇：小学生传承中华好家风征文
小学生传承中华好家风征文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生传承中华好家风征文，希望能够帮助到大家。
小学生传承中华好家风征文1
家风，是一个家庭的风气，这种风气对一个人的影响很大，一个充满着爱与幸福的大家庭，家里的人对别人也充满着友善，一个不懂得团结，亲人之间都勾心斗角的家庭，一定会被别人唾弃、遗忘。下面，我来说一说我的家和家风，我生长在一个幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十几口人，家里处处充满着爱，我爱我家里的每一个人。
“百善孝为先”，我的大家庭里的每个人都尊老爱幼，从来没和长辈顶过嘴，对待长辈都是恭恭敬敬。太奶奶虽然已是耄耋之年，但却是我们这个大家庭的一家之主，她老人家的意见我们都会认真听取，每年除了春节，我们家最热闹的时刻便是太奶奶的寿诞之日，每当这时，工作在外地的亲人不论多忙都会赶回来给她老人家祝寿，一家三十几口人聚在一起，围在她老人家的身边，充满着爱与孝心。
“团结就是力量”，如果不懂得团结，什么事情也不会做好，我的家庭祖辈几代以来就非常团结和睦。一家人永远都是团结一心，和睦相处，据太奶奶讲，她那一代，一家十几口人在一个屋檐下生活了十几年，从未闹过矛盾。到了爷爷那一代，虽然不生活在一起了，但逢年过节，便会在一起小聚几日。这种和睦团结的家风，影响着我们家庭的每一个人，使我们养成了对人团结友善的好习惯。
“赠人玫瑰手有余香”，乐于助人是一种快乐，这种快乐一直在我的大家庭里传播着，我的祖辈就乐于助人，太奶奶年轻的时候针线活计做的好，她总是帮助那些穷苦人家缝缝补补，爷爷这一辈用自己的工资义务为村里打井修路，奶奶总是用自己省吃俭用下来的钱和物帮助有困难的邻居。这种乐于助人的家风深深影响了我，每当同学遇到了困难的时候，我总是第一个伸出援助之手帮助他们解决困难。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我的大家庭也是因为读书而一代强于一代，在我们的大家庭里人人都喜欢读书，正是这种勤奋好学，积极向上的良好风气，使我们这个大家庭培养出了许多对社会有用的人才，从普通的大学生到研究生、博士生，从普通的公务员到医生、工程师、大学老师，遍及各行各业为祖国贡献着自己的力量。正是这种家风一直鼓舞着我努力学习，让自己这一代更上一层楼，为祖国做出更大的贡献。
从小的耳濡目染，加上父母的谆谆教导，让我养成了诚实守信、尊老爱幼、拾金不昧、讲究文明、勤奋好学、乐观向上、自己的事情自己做，胜不骄败不馁等良好的性格与习惯。
我的家风一代一代地传下来，深深地影响着家人的成长，我一定让这种孝顺、和睦、乐于助人、勤学向上的美好！
小学生传承中华好家风征文2
在我们家没有什么成文的规定，大家也不会把家风这个词挂在嘴边，但我认为家风并不一定要书面化、固定化，它应该是一种传承——精神与品德的传承。父母虽没有说，但他们一言一行无不在为子女树立榜样，我从父母身上学到了很多，下面就来谈谈我们家不算家规的家规吧！
肯吃苦。这是我从祖辈父辈都能看到的。爷爷当初因灾害迁移，凭借自己的一门手艺白手起家，那时住的房屋都是爷爷和爸爸一锤一锤凿出来的。有时候早晨天不亮就起床干活，往往要骑着自行车走多几十里，他们辛辛苦苦赚下的钱自己却不舍得花，那辆自行车一骑就是三十年……爸爸妈妈也一样，人们知道他们在外面潇洒自如，却不知他们曾付出的努力，他们为数不多的休息时间有时都是排满工作的。
孝顺。说起来这可能是许多家庭的家规，而孝这个字在父母身上有着很好的体现。爸爸虽然是个在外打拼的男人，但他时刻都不忘自己的父母。每两天他总给他们打个电话看药还有没有，家里有没有什么需要的，逢周末还会和妈妈一起去爷爷家吃饭。妈妈也是有孝心的典范，虽是家里的小女儿但一点不娇气反而能说会做，虽然她对父母的方式往往是口气很重的批评，但谁都能看出她言语深处的爱！如今现实这么形形色色，父母能撇开工作娱乐关心陪伴自己的爸妈，我觉得是十分可贵的。
未雨绸缪。俗话说得好“谋事在人成事在天”，许多人却总是事到临头才思考，这未必有些太匆忙。父母总是想得很远，有时候很不理解，知道事情发生看他们镇定自若的样子才知道预先考虑好是多么明智。渐渐地我也开始考虑以后的事，不局限于眼前的事，这样发现会收获一种更广阔的视野。
家风这个东西是说不完也道不尽的，而且它也不是一成不变的，随着时间的推移，一个家的家风会被不断充实与更新。这些规矩需要每一个成员去践行，并且代代相传，千千万万条家规的传承才会使我们中国传统文化薪火相传，生生不息！
小学生传承中华好家风征文3
校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
小学生传承中华好家风征文4
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
小学生传承中华好家风征文5
俗话说：“国有国法，家有家规”，那么什么是家规呢？带着疑问，我从爸爸那找到了答案。家规、家训其实就是在家庭里形成统一的道德标准，也就是家风。体现着家人的价值追求和传承。家风也是社会风气，公民道德的源头。而我家的家规又体现在哪呢？下面就随着我细细体会吧。
一天放学回家，妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下书包抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这时爸爸看见了，邹邹眉头说：“爷爷、奶奶还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原来这就是家规啊。我赶紧放下筷子，到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来。等爷爷、奶奶上桌后，爸爸拍拍我说：“对嘛，这才是懂礼貌的孩子嘛。”你瞧，这就是我家的家规之一，要做文明礼貌的人。
有一天，我家的水管漏了，于是我们打电话叫人明天上午来修水管。第二天，我和妈妈两个健忘虫早就把昨天的事忘得一干二净了。一大早妈妈就领着我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，连忙对妈妈说：“妈妈不好了，今天上午不是有人要到家去修水管吗？万一他们来了找不到人怎么办？”“呀，我怎么忘了，快回家。”妈妈二话没说，连忙把自行车掉头就骑。我对妈妈说“算了吧，都骑这么远了，还回去？”妈妈教育我说：“傻孩子，我们约好了人家，怎么能不讲信用呢？”我顿时哑口无言。诚实守信自然也是我的家规之一，因为诚实守信会成为你一生享不尽的财富。
“我回来了”。听到说话声，我从房间走出来，凝望着刚下班的妈妈。她拖着疲惫的身子，有气无力地坐在沙发上，我赶紧拿上拖鞋，走到妈妈面前说：“妈妈换下鞋子，让脚舒服点吧。”妈妈抬头微笑着说：“聪聪长大了，懂事了。”我又帮妈妈捶捶背说：“我都是跟你学的，每次奶奶到我们家，你都会这样做的。”为父母递上一杯热茶，为劳累的父母倒上一盆洗脚水。往往一件小事就会让家充满温馨。“百善孝为先”，行孝善是中华民族的传统美德，也是我们每个做儿女的义务责任。孝敬父母这不仅是我家的家规，也是我们一生的责任。
每个家庭的家规都有所不同，一句话、一个故事、一段记忆都是家规的载体。在生活点滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家的发展。相信我们在这种良好家规的教育下，未来一定是辉煌的、灿烂的。
小学生传承中华好家风征文6
中国，自古以来就是一个文明礼仪之邦。五千年的悠久历史让每个家庭都有了各自的家风家规。古有孟母三迁，岳母刺字等至今仍旧脍炙人口的有关家庭风气的故事。而今，我所在的家庭虽然只是一个普通的小家庭，却也有着自己的家风。
多交朋友，严于律已，宽以待人是我家的家风。爸爸妈妈总是鼓励我广泛交友，多和不同年龄段的人交往。在与人相处时，又常常给我讲一些古今中外宽厚待人的故事。父母让我懂得：只有以宽容之心对待别人，才能得到别人的真心相待。当我刚刚懂事的时候，妈妈就经常用孔子的话“不与小人同坐”来教导我。妈妈说多交朋友是好的，但不要和品德不好的人交朋友。孔子对待品德不好的人连坐在一起都不愿意，何况是交朋友呢？妈妈还告诉我“近朱者赤，近墨者黑”与品德不好的人交往会受到不好的影响，与品德高尚的人交往，时间久了，自己的品德也会得到提升。
守时诚信，互相尊重是我家的家风。我从来不允许自己上学迟到，同时我要求自己讲诚信，答应别人的事一定去办。在我家，爸爸妈妈很尊重我，把我这个小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以参与讨论，提出自己的意见，这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人，要听取别人的意见才能做出正确的判断。
多读书，好学习，尊敬长辈是我家的家风。我坚持每周去图书馆看书，读书后要还做笔记，写心得。多读书才会有知识，有了知识才会有眼界。妈妈时时不忘父母的养育之恩，为我树立了尊老爱幼的好榜样。无论工作多忙，妈妈都会抽出时间带着我看望姥姥姥爷，陪姥姥姥爷说说话，做做家务。于是，我渐渐明白了尊敬长辈的含义：对于成年人来说，尊敬长辈不是给父母锦衣玉食，而是愿意在百忙之中抽出一点时间常回家看看。对于小小年纪的我而言，尊敬长辈就是帮妈妈洗几次碗，帮爸爸端上一盆洗脚水这么简单。
树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线，“正能量”得以传递，如果再加上优良家风的弘扬，那我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
小学生传承中华好家风征文7
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学生传承中华好家风征文8
古代大家族里几乎都有自己的家风家规。林则徐勤俭持家，生活简朴，他崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风也，而现在我们的家庭中很少有什么家风家规了，那么，我们家的家风是什么呢？
“多读书才会有知识，有了知识才会有眼界！”这是妈妈常常用来教育我们姐妹几个的话，知识改变命运，妈妈意识到了知识的重要性并且养成了勤学好读的好习惯。在我的记忆里，妈妈总是不停地学习参加各种考试，没有事儿的时候她总是书不离手，后来不知不觉中她的这种习惯也影响了我。在我还是个小孩子的时候，爸爸妈妈就给我买了很多的故事书，每晚睡觉之前，他们就开始给我讲故事，讲的次数多了，我几乎可以把一本故事书从头背到尾。
慢慢的我长大了，开始自己认字了。于是我就学着妈妈的样子有事没事的总是拿着一本书在看。刚开始的时候我读得都是有拼音的小故事，随着我识字量的增加，我可以自己读很多书了，不认识的字可以查字典。经常吸引我的是故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚，夜不能寐。“读书破万卷，下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。读书对我的帮助也很大，虽然我没有下笔如有神，但是每次作文课，平时从书里积累的词句就会像酵母一样为我的作文增光添彩。为此我没少得到老师的夸奖。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这是来自《论语》中的名言警句，还有很多古代的成语故事，例如：凿壁偷光、悬梁刺股等等……这些都是古人勤学好读的故事，也足以说明读书的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
同学们，现在你应该知道我们家的家风是什么了吗？
小学生传承中华好家风征文9
人们常说：“国有国法，家有家规。”那么我家的'家规又是什么呢?
为了弄清这个问题，我仔细询问了爸爸，爸爸还特意给住在农村的奶奶打了电话，通过爸爸和奶奶的介绍，我不仅了解了我们家的家事，还从中得到了一些有益的感悟。
我的老家在山东烟台地区。上个世纪初，老家人多地少，经常吃不饱饭，而东北地区却地广人稀，土地肥沃。我的祖辈们商量了一下，下定决心要闯关东。一大家人拖家带口，一路上饱经磨难，跋山涉水，风餐露宿，讨着、要着才来到长春。祖辈们在长春安家落户后，平时种地，闲时还做点儿小买卖，但不管做什么都坚持“勤俭”的家风，做事勤奋，生活简朴。平日里，一家人起早贪黑，勤劳苦干，节省每一分钱，节约每一粒粮食，就这样“勤俭持家”的良好家风逐渐形成并一代代传承下来。
爸爸小时候家境贫寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸从小就立志要好好学习，做一个懂知识、有本领的人，让全家人过上好日子。每当天还蒙蒙亮时，爸爸就早早地起来看书，有时候即使吃不上饭，他也要翻山越岭去上学。有一天早上，爸爸又没吃上早饭就要去上学，奶奶煮了两个鸡蛋偷偷地递给爸爸，对他说：“你正在长身体的时候，上学不吃饭怎么行，快把这两个鸡蛋吃了吧!”爸爸想到一个个面黄肌瘦、体弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出门的机会分给了他们。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一个重情重义、富有爱心的好大哥。日复一日，年复一年，爸爸通过坚持不懈地努力终于考上了一所好大学，毕业后找到了一份好工作。在爸爸的带领下，他的弟弟妹妹们也都很有出息，如今都走出了黑土地来到城市里生活，过上了幸福美满的日子。
通过访家风、问家事，我受益匪浅。感悟最深的有两点：一是“成由勤俭败由奢”，这是中华民族在千百年历史实践中总结出来的至理名言;二是“幸福是奋斗出来的”。我一定要好好学习，全面发展，争取做一个对国家和人民有用的人，做一个中华民族传美德的优秀继承者和传承人。
小学生传承中华好家风征文10
古人有云：有家教的家庭属于书香门第之家，有家规、有家训的家庭属于豪门贵族之家，有家规、有家训、有家风的家庭属于王侯将相之家。
好家规造就好家风，好家风造就好家庭。每个家都有家风、家规，它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家是一个教师之家，姥姥、奶奶、妈妈都是教师、这和我家好的家训不无关系。我们家有很多书养成了我喜欢看书的好习惯：“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”是我家的家训，所以颜之推《颜氏家训》和《曾国藩家书》我都看过，其中，对我影响最的是《谕儿篇》中的几个重要部分：“读书作文切不可浪掷光阴”告诫子孙要珍惜时间，多读书、多写作、提高自己的写作水品，我们家也有这样的家规，要求我坚持每天写观察日记，不可以浪费时间，爸爸常对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
我们家还有的家规就是对人要有礼貌、对长辈要尊敬、对父母要孝顺、做人做事要诚实，长辈是这样教育我的，我也是这样做的。妈妈平时对姥姥总是嘘寒问暖，因为姥姥平时在北京住，每次去姥姥家都会买一些姥爷爱吃的、细致的、好消化的食物，这是因为老爷有糖尿病的原因。平时妈妈还会帮姥姥做家务，饭后微笑着听姥姥讲“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院时妈妈既要照顾姥姥，又要上班，还要辅导我的学习，忙得不可开交，但她从无怨言，从这些事上，从妈妈身上让我看到了孝顺的美德，我也要向妈妈学习。
我家的家风说起来就是孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理，家风作为一种无形的力量一直潜移默化的影响着家庭中的每一个人，家庭中家风家训好，这个人就会健康成长、快乐生活，真正做的了“家和万事兴”。
家规是春雨，润物细无声。树立良好的家风家训和家规，传承悠久的国风，才能真正做到中国古老、文明，善良、勇敢的国度到处充满正能量！
小学生传承中华好家风征文11
在中国，很多人家中都有家训家风，当然了，我家也不例外。但我家家训就只有一句话：百善孝为先，百孝顺为先。
从小，父母就教我要孝顺，要懂得尊老爱幼，在这同时他们自己也在用实际行动给我做榜样：
有一回，我家因为入保险起了一点小小的争执。大家的意见也都不同。就在这时，爸爸决定听爷爷奶奶的。为什么呢？用爸爸的话来说，这就是百孝顺为先，意思就是要适当的顺着老人，让他们顺心。如果没有顺，又哪来的孝呢？
爷爷奶奶年纪都大了，难免有时会有些小矛盾，一遇到这样的情况，爸爸妈妈总是耐心的劝说，从不顶撞爷爷奶奶。尽管他们有时说的`很没有道理，爸爸妈妈也丝毫没有要责怪他们的意思。
爸爸妈妈常说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”意思就是说父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。
记得有一年冬天，爸爸正忙着修暖气，忽然来了一个电话，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“还有什么事比修暖气还重要呢？”爸爸一回来，我就问他：“爸，你刚才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音机坏了，我帮忙修了一下。”我当时很是不解，奶奶的收音机难道比修暖气还重要吗？要知道，冬天没暖气妹妹会很冷的。后来妈妈告诉了我“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这句话，我才恍然大悟。
《弟子规》里也曾说到：“亲所好，力为具。”说的就是家人喜爱的东西，要尽力为他们争取。说到这，我就想起了我的堂弟——壮壮，他9岁。那天，他和奶奶去赶集，奶奶看上了一条毛衣，90块，奶奶说太贵了，没舍得买。于是壮壮把每月35元的零花钱攒了下来，再加上家人偶尔给他几元。不出两个月，就攒了90多块钱。他把90元交给奶奶，为奶奶买下了那条心仪已久的毛衣。这不就应了那句话吗——亲所好，力为具。
“百善孝为先，百孝顺为先。”是我家家训，同时我也将“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒；亲所好，力为具。”视为我的家训。从今天开始，我一定把这几句话牢牢记住。从现在开始，做一个孝敬父母、懂得感恩的人。
这就是我家家风，它在我心中是最棒的。我一定把它告诉我的同学们，让我们大家一起做新时期的优秀少年！
小学生传承中华好家风征文12
有一位著名的作家曾说过：“环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”家是成长的第一空间，所以在我的成长过程中，一言一行无一不是家风烙下的印迹，像春雨一般，“润物细无声”。我家的家风是宽厚待人，在这一方面，我的父母给我做出榜样。
爸爸在生活中，交际广泛，人缘很好。我爸爸一直在用行动告诉我什么叫宽容。有一次，邻居的小孩把我家的鱼缸里的鱼给玩死，我本以为他会大发雷霆，要知道，爸爸十分喜欢那些鱼，每一次定时喂它们，每周亲自给鱼换水，这些鱼在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。没想到他却对那个小孩和颜悦色地说话，教育他，让邻居对他的行为十分钦佩。
家庭是圃，孩子是苗，家风有如润物细无声的小雨点。苗只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。我觉得用这一比喻来阐释我对家风的理解，再贴切不过。提起家风一词，我的脑海中不禁涌现出我的家长们教育我的一幅幅景象。记得每次上学前，奶奶总爱叮嘱我几句：“菲菲，到学校千万别和同学发生冲突，如果有人欺负你，就回来给我说，我去学校找你们老师！”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，总是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在爷爷奶奶的谆谆教诲下，我基本没有和老师、同学发生矛盾的现象。
还记得有一次，我和邻居家的小妹妹因为一张卡片吵起来。我告诉妈妈，我们俩的卡片一模一样，她不知在什么地方弄丢，现在和我抢起来。妈妈解原因之后，硬让我把那张精美的卡片让给小妹妹，我哭着回家。回家后，妈妈告诉我：“那张卡片是你的，我知道。可小妹妹还小，你跟她讲不清道理，另外，邻居之间要和睦相处，做人要宽宏大量。”我瞬间明白妈妈的用意，开心地笑。
家风对我们的成长有着十分重要的影响，给我们幼小的心灵种下道德的底线。但愿家风真如一阵春风，吹入家家户户中。
第2篇：小学生传承中华好家风征文15篇
小学生传承中华好家风征文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编为大家收集的小学生传承中华好家风征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生传承中华好家风征文1
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
我家的家风家教有四条：一是积极的生活态度，二是认真做事、勤俭节约，三是善良真诚待人，四是孝敬尊长。
一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的言传身教。
小学生传承中华好家风征文2
俗话说：家有家规，国有国法。家规也就是大家所说的家风。我家的家风是勤俭节约。
记得小时候我总是要买许多新衣服。衣橱里都快装不下了买的新衣服，又穿不过来。这些很好又很实衣服都有可能被扔进垃圾桶。这样太浪费了。一天我和妈妈正在整理，妈妈看了一下这些衣服长长的叹了口气，说：“这些衣服贵的要上千，便宜的也要好几百，而且你才穿了一两次，还有九成新呢。”说完便在我跟前坐下，摸着我的头轻轻的说：孩子我们家的家风是勤俭节约，你不论有多少钱财,不论有多少财产都要懂得节约，节约是我们家每个人都应该做到的。李嘉诚是一个非常节约的人，在他的生活中每一件衬衫都穿的十几年，我希望你能把家风一代一代传下去。我郑重地点了点头，过了几个星期我和妈妈又经过了服装店，我径直走了进去拿几件衣服，就嘟囔要买，妈妈却摇摇头说，你忘了咱们家的家风是什么了吗？我忽然意识到了什么，放下衣服，走了。
小学生传承中华好家风征文3
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧。
我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。
自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。
我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。
我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗！自己的事情自己做完了，才能有娱乐时间。
当天的事情当天做，不拖拉，每天运动，养成良好的习惯。
一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。
我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。
小学生传承中华好家风征文4
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今。
而“不成文”，也是我国家训的一大特点，成为日常行为规范的有机部分，取其精华去其糟粕，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。家风的建设关键在家长。家长首先要成为家风建设中的有心人，才能有意识创建自己的好家风，将延续自己的好家风，使自己的家庭和子女受益。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在原生家庭。原生家庭不重视家风家规的建设，那就会使这个家庭的成员乃至这个家庭走弯路。原生家庭重视家风家规就会使这个人乃至这个家庭茁壮成长。好的家风会有一些共同特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围造就了一个个身心健康的人、有作为的人、乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
有家风家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家风家训的家庭，数与王侯将相之家。
端正的家风，优秀的家训让我在这个家庭里茁壮成长。
小学生传承中华好家风征文5
家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分，而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从我小时候，爸爸妈妈教育我要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。
在与小朋友的交往中要友善，不要对小事斤斤计较，伤了和气。
做一个宽容、有涵养的女孩。
在严格要求我的同时，爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境，他们约定好尽量不当着我的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”，希望在我面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是我们家的家风，爸爸妈妈时常告诉我要节俭，不能攀比浪费，不要攀比别的`孩子的吃穿，但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐，衣服要干净，不能弄得皱皱巴巴的，黑乎乎的，自己物品要摆放整齐有序。
妈妈会给我足以自己支配的零钱，但是自己必须学会理财，什么时候该花，什么时候应该节约。
记得有一次，学校举行“大庙会”活动中，我很合理地运用了自己的零花钱，也为灾区小朋友捐献了我自己的零花钱。
父母的一些举动，总能影响孩子，优秀的品质，就是从中培养起来的。
我相信，不管将来社会怎么变化，我们都要做一个诚实本分的人，这就是我们家最基本的家风家训。
小学生传承中华好家风征文6
家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。
他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。
礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。
记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。
所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大！
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。
教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
小学生传承中华好家风征文7
俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。当然了，我家也有家风家规。爸爸妈妈从小就教育我要遵守时间，诚实守信，不许顶撞大人……这就是我家的家风家规。
有一次，我玩游戏超时了，爸爸很严肃地收起了我的电脑，并语重心长地说：“孩子，诚信是金！做人要守时守信。”接着，爸爸给我讲了他小时候的一个故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，说好了8点就回家，结果10点多才到家。后果是他被爷爷狠狠地揍了一顿。从此，爸爸格外看重时间，也让爸爸记住了无论做什么事都要守时、守规、守信。就因为这样，我也记住了时间的重要，不敢再不遵守时间了。
诚实守信是做人的“必修课”。正所谓“人而无信，不知其可也。”所以，诚信是多么重要。诚信，让我在同学中、朋友中获得了很好的信誉。
家风家规是必须有的。如果没有家风家规，这个家就会乱套。也正是因为每个家都有家规，我们的社会才有了规矩，所以同学们要谨记家里的家风家规，并把它们发扬光大。
小学生传承中华好家风征文8
家风是什么？看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。
家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。
我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。
接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。
爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。
还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。
虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学生传承中华好家风征文9
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
一天晚上，我去同学家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和同学玩电脑，心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和同学说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了！
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
小学生传承中华好家风征文10
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我希望我家的家训家规家风能世代传承，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
小学生传承中华好家风征文11
家有家规，国有国法；没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展是有很好的帮助的。
家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。
小学生传承中华好家风征文12
在过年的一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访，有的人说勤俭持家，有的人说做人不忘本，还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单：尊老爱幼，诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的.时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，悉心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路；在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座；在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次，奶奶带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意，回到家后，奶奶一算账发现多了10元，奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。
妈妈教会了尊老爱幼，奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。
小学生传承中华好家风征文13
家风，塑造孩子的无形力量 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。
顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。
它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。
它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。
每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。
环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。
如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。
家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
小学生传承中华好家风征文14
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是爸爸、妈妈从小就在我耳边常常叨念的一句话。他们让我珍惜粮食，不准浪费。因为这个，《悯农》这首诗也就毫不费力地会说，会写了。
记得有一次，我在家吃晚饭时，不小心掉了一些饭，被爷爷看见了。爷爷就对我说：“掉出去饭是农民几个月辛辛苦苦种起来的粮食，换句话说，倒掉的是剩饭，流走的是血汗。”接着他又说：“节俭朴素，人之美德。”我想了想，觉得爷爷说得对，就把爷爷说的话给记住了。
我也经常这样提醒我身边的一些好朋友。一次，一位男生吃饭时，我看到他总是要掉一些饭到地上，就好心提醒了一下，也把爷爷跟他说了一遍。他听了不以为然，回了我几句。后来，老师听到后批评了他。从此我再也没看到他边吃边掉饭了。在我的影响下，我身边的许多朋友都和我一样，养成了不浪费粮食的好习惯，有时候学校分饭多了，他们还会放回去一些。
爱惜粮食是一种好习惯，我很感谢长辈对我的教导，我要继续传承和发扬节俭的家训，让节俭不光是一种美德，也要让节俭成为一种时尚。
小学生传承中华好家风征文15
人们常说：“国有国法，家有家规。”那么我家的家规又是什么呢?
为了弄清这个问题，我仔细询问了爸爸，爸爸还特意给住在农村的奶奶打了电话，通过爸爸和奶奶的介绍，我不仅了解了我们家的家事，还从中得到了一些有益的感悟。
我的老家在山东烟台地区。上个世纪初，老家人多地少，经常吃不饱饭，而东北地区却地广人稀，土地肥沃。我的祖辈们商量了一下，下定决心要闯关东。一大家人拖家带口，一路上饱经磨难，跋山涉水，风餐露宿，讨着、要着才来到长春。祖辈们在长春安家落户后，平时种地，闲时还做点儿小买卖，但不管做什么都坚持“勤俭”的家风，做事勤奋，生活简朴。平日里，一家人起早贪黑，勤劳苦干，节省每一分钱，节约每一粒粮食，就这样“勤俭持家”的良好家风逐渐形成并一代代传承下来。
爸爸小时候家境贫寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸从小就立志要好好学习，做一个懂知识、有本领的人，让全家人过上好日子。每当天还蒙蒙亮时，爸爸就早早地起来看书，有时候即使吃不上饭，他也要翻山越岭去上学。有一天早上，爸爸又没吃上早饭就要去上学，奶奶煮了两个鸡蛋偷偷地递给爸爸，对他说：“你正在长身体的时候，上学不吃饭怎么行，快把这两个鸡蛋吃了吧!”爸爸想到一个个面黄肌瘦、体弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出门的机会分给了他们。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一个重情重义、富有爱心的好大哥。日复一日，年复一年，爸爸通过坚持不懈地努力终于考上了一所好大学，毕业后找到了一份好工作。在爸爸的带领下，他的弟弟妹妹们也都很有出息，如今都走出了黑土地来到城市里生活，过上了幸福美满的日子。
通过访家风、问家事，我受益匪浅。感悟最深的有两点：一是“成由勤俭败由奢”，这是中华民族在千百年历史实践中总结出来的至理名言;二是“幸福是奋斗出来的”。我一定要好好学习，全面发展，争取做一个对国家和人民有用的人，做一个中华民族传美德的优秀继承者和传承人。
第3篇：小学生传承中华好家风征文11篇
小学生传承中华好家风征文11篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。还是对征文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生传承中华好家风征文，希望能够帮助到大家。
小学生传承中华好家风征文1
勇气是一种中华美德！
大家有的可能会认为勇气就是勇敢，勇敢就是勇气，那些人就大错特错了。勇气在词典上的意思是十分敢作敢当，不会把责任让到别人身上。现在听了我的介绍，大家应该不会再把勇气和勇敢搞混了吧！还有，勇气也补缺了勇敢的一些缺点，比如说，你想做一件事，你必须先有勇气，你才敢做事，不然你连一点勇气都没有，一点胆子也没有了话，你做什么事，应该都不敢！所以，就像那个先有鸡还是先有蛋那个故事一样，是先有鸡因为鸡是由一种小型类禽类恐龙变异而来，后来演化成了鸡，而勇气，先有勇气还是先有勇敢，，勇气你必须先有，你才有能力去做，才有能力去敢，所以真正是我们中华美德的是勇气。
下面还要给大家讲一个我们中华美德，那就是—勤劳，我说得，勤劳不是一个随随便便能说的词，因为我觉得园林工人们就十分的
第4篇：小学生传承中华好家风征文(15篇)
小学生传承中华好家风征文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生传承中华好家风征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生传承中华好家风征文1
家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分，而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从我小时候，爸爸妈妈教育我要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。
在与小朋友的交往中要友善，不要对小事斤斤计较，伤了和气。
做一个宽容、有涵养的女孩。
在严格要求我的同时，爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境，他们约定好尽量不当着我的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”，希望在我面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是我们家的家风，爸爸妈妈时常告诉我要节俭，不能攀比浪费，不要攀比别的孩子的吃穿，但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐，衣服要干净，不能弄得皱皱巴巴的，黑乎乎的，自己物品要摆放整齐有序。
妈妈会给我足以自己支配
第5篇：小学生传承中华好家风征文(11篇)
小学生传承中华好家风征文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟征文打过交道吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编帮大家整理的小学生传承中华好家风征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生传承中华好家风征文1
其实传统的家风有很多，每个家庭各有不同，因为各个家庭的情况各不相同，但总的来说，都是为了家庭和睦，孩子健康成长。
在过年的一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访，有的人说勤俭持家，有的人说做人不忘本，还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单：尊老爱幼，诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，悉心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。在家里，爸爸对爷爷奶奶特别的孝顺，出差时间长一点，总要打电话回来问寒问暖，在电话中，总要问身体如何，如果爷爷奶奶哪
第6篇：小学生传承中华好家风征文(12篇)
小学生传承中华好家风征文(12篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。你所见过的征文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生传承中华好家风征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生传承中华好家风征文1
古人有云：有家教的家庭属于书香门第之家，有家规、有家训的家庭属于豪门贵族之家，有家规、有家训、有家风的家庭属于王侯将相之家。
好家规造就好家风，好家风造就好家庭。每个家都有家风、家规，它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家是一个教师之家，姥姥、奶奶、妈妈都是教师、这和我家好的家训不无关系。我们家有很多书养成了我喜欢看书的好习惯：“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”是我家的家训，所以颜之推《颜氏家训》和《曾国藩家书》我都看过，其中，对我影响最的是《谕儿篇》中的几个重要部分：“读书作文切不可浪掷光阴”告诫子孙要珍惜时间，多读书、多写作、提高自己的写作水品，我们家也有这样的家规，要求我坚持每天写观察日记，不可以浪费时间，爸爸常对我说：“一寸光阴
