高一读书主题学生作文
第1篇：高一读书主题学生作文
高一读书主题学生作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的高一读书主题学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一读书主题学生作文1
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢的面对，并去战胜它。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。前天，同学问我：“为什么这儿下雨，不远处的地方不下雨呢?”我想起了前两天看的《十万个为什么》，立马给了他答案：夏天，天气热，太阳一照，地上的水蒸发得快，就会形成积雨云。这种积雨云面积小，但移动速度非常快，这时，积雨云的正下方下大雨，积雨云边上下小雨，而云块还没有飘到的地方就阳光高照，还是大晴天呢!同学听了，连说我聪明。我不好意思的抓了抓头说：“你只要多读书，也会非常聪明的”。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧去战胜对手。在小学生涯中，我凭借着智慧战胜了高年级的哥哥姐姐，获得了知识竞赛第一名。书让你变得聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈了一步。
多读书，也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。
高一读书主题学生作文2
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。接下来，就由我为你们谈谈我的读书心得吧。
我们为什么而读书?有可能是为读书而读书，没有明显的目的;或是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的修身养性;四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。我们不能做第一种人，因为这样没有理想，没有奋斗目标，不是我想读书，是父母硬要我来读书的，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。所以我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力，今天的努力明天一天会有大收成。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平……使我们变的有修养。使我们找到好工作……使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……
约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了为中华之崛起而读书的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖**亲正等着你去为她增加力量。如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书!让我们齐努力吧!
高一读书主题学生作文3
阳光正好，暖暖地照在阳台上，一杯清茶倒上，香气袅袅升起。正是读书的好时光。
翻开书页，享受阅读的快乐，一只苍蝇不知从哪里飞来，很不合时宜出现在书的一角，迟迟不愿离开。我是很讨厌这种小东西的，记忆中，它总是嘤嘤嗡嗡的，与最脏的东西在一起，传染各种疾病。毫不迟疑，我动起了赶走它的念头。
这么小的家伙，赶走它我不会费吹灰之力，我这样想着。于是含了一口气，轻轻朝它吹去。令人意外的是，它一动不动，只是用六只细细的长脚，牢牢地扒住书页。
嘿，这家伙，真可恶，还不愿走。这可由不得它。这次，我鼓足了气，对准这只苍蝇，用力朝它吹去，书页被我吹得抖起来，似乎在告知它命运的可怕。可令人意外的事又发生了，它的腿上似乎长出了吸盘，牢牢地吸在了书上，但是原本用力仰着的.头却低了下来。
怎么回事?这是只执拗的家伙。看来我不能做“君子”，只能做“小人”了。弯曲了中指，与大拇指围成一圈，用力对准它，使劲一弹，二指禅的功力立竿见影，苍蝇拉长声调嘤嘤地飞走了，有些无奈，有些伤心。我的心里顿时轻松起来，继续埋头，享受着属于我一个人的淡淡墨香。
可是，这份愉悦的心情还没有过多久，一个小小的熟悉的黑影又一次悄然落在我的书上，定睛一看，还是那只苍蝇。只见它从小小的口里伸出一个细细的黑头，像探索仪一样侦探着什么，一点一点在书间移动，似乎特别陶醉在书页当中。当然，它也在提防着我，只是在书的头三排移动，与我保持者一定的距离。难道这也是一只爱读书的小家伙?我很好奇，干脆仔细观察着它。无人打扰的它，似乎格外珍惜这份阅读的自由，慢慢地挪动自己的触角，想要把每个字的香气吸进去。
我没有再吹它，也没有动手再去弹它，低下头，我开始继续自己阅读之路，只不过，此时我有了一个书友，一个平常很讨厌，现在不那么讨厌的苍蝇书友。
我想，每一个生命都有阅读的权利，即使丑陋如苍蝇，即使它也许只是喜欢书的香气，那也是令人佩服的生命。
高一读书主题学生作文4
如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。
它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现书虽客观，但来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣;在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生;在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学;在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧!
高一读书主题学生作文5
春花秋月，云展云舒，时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年，我只有一个最忠实的朋友，那就是书——题记
看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里，手拿一本书，津津有味的听着妈妈讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，但是我也不哭不闹，因为我已经能认识许多字，已能看一些带拼音的书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我知道了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……
记得三四年级的时候，我的写得真像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急，因为语文中都占很高的分值，写不好，语文也就绝对考不好，我也非常怕写，每每听到老师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有!”当然，那时在我身边也有很多很会写的同学，我发现他们都很喜欢看书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫妈妈给我买书，并且我爸爸的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的水平突飞猛进，写出来的比原来好了很多。现在，每当我看见刚学写的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。
现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不同，总有一天，我一定会写出一首自己的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。
书，你对我的帮助是无穷无尽的，我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧!
第2篇：高一读书学生作文
高一读书学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的高一读书学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一读书学生作文1
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”高尔基也曾说：“书是终生的伴侣”。可我小时候却不怎么喜欢读课外书，但自从聆听了三年级老师说的话：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”才有所触动，心想：我一本课外书都没有，难道读书真的那么有趣，不如买一本读读看。
星期六，我去书店买了一本叫《魔法小仙子》的书，那天下午我开始阅读，读着，读着，我的眼睛突然灵光一闪，想：原来课外书这么有趣。我一口气读完两篇，我读得津津有味，也读得很快，囫囵吞枣，一下午的时间我读完了那本书。猜猜是什么吸引了我？哈哈，没错，就是书中那丰富多彩，有趣的内容吸引了我。后来，我又买了《淘气包马小子跳》、《超级笑笑鼠》、《会造梦的化石》……一类的书，两年下来，我共阅读了几十本书。就这样，我渐渐地爱上了书。后来，我每天都会读几篇作文或是童话的课外书。前几天我们刚学了课文《窃读记》，作者在结尾写道：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这是作者的国文老师说的，现在，作者将这句话告诉我们，让我们知道读书的用处很大。我是这样理解这句话的：吃饭可以满足身体的需求，读书却可以净化灵魂并增长智慧。
我在《魔法小仙子》中学到了尊重、守信、宽容……作者用仙子们的故事告诉我们做人应有的美德。我在《西游记》中学到了坚持、努力就一定能成功，孙悟空他们经历了九九八十一难才到西天，我们不能因为有一点困难就放弃。我看到过《窗边的小豆豆》里面的小豆豆由一个调皮的孩子成了一个乖孩子的经历。
读书不仅让我明白了许多生活与做人的道理，还让我学到了许多写作的方法和技巧。我的写作能力就是从书中汲取到营养，在不断的阅读与训练中得到大幅提高的。比如，在读书中我学到了阅读与写作的方法：先快速浏览一遍，然后再一字不漏地读一遍，读完后再用一个本子摘抄好词好句，写作文时可以把摘抄的好词好句用上去，这样就可以让作文变得更精彩……
“读书吧！寻找你的理想，读书吧！让自己成为一个有用的人才，报效祖国。”只要你不断的努力，终有一天，你也是夜空中闪耀的星星。加油！谁都可以。
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四年级的学生，因为期末考试要抽考，全市的抽考，所以，从半个月前得到消息，学校便开始给四年级组的老师单独开会，传达意思，施加压力。
于是乎，再也没有看过美丽的夕阳怎样一寸一寸的沉入西天。每天放学陪伴自己的是那无边的黑暗，清冷的街灯以及时而被缩短时而被拉长的无奈的影子。课外阅读的书籍孤寂地躲到了角落里，美丽的诗歌诵读也暂告一段落。一遍遍地抄写不厌其烦，一张张的试卷哗哗作响。教师的嗓子哑了，学生的手儿疼了，家长的心啊，乱了！
已经五点多了，还不见孩子放学，就去孩子的教室，还好，老师已经不在班了，班里乱哄哄的，所有的孩子都一边匆忙地说着话一边在埋头写啊写的。一看，又是书上的积累运用里的句子，为了考试能够不写错字，这些话话我已经看孩子写过n遍了，今天又是一遍。“老师说了，写不完就不能走出教室。”孩子头也不抬地说。看看周围，所有的孩子都在急匆匆地赶着作业。
走到一个同学跟前，本子上已经密密麻麻地抄了整整一张了，昏暗的灯光下，想要辨别清楚孩子的字迹可是需要下一番功夫的。走到轩境的跟前，“有志者，事意成。”轩境只顾匆匆忙忙地写，丝毫没有意识到自己笔下的错误。
这样的抄写有什么作用呢？我摇头叹息。问孩子，抄写了这么多遍，会了吗？孩子说：“有的会，有的不会。”我的天，抄写了这么多遍，还是有的会，有的不会，这样的抄写还有什么作用可言。
带孩子回家，让孩子把这样的作业带回家去写。抄写完以后，还有一整张的卷子等着孩子填呢！
灯光下永远是做不完的作业，语文的比喻、拟人的手法，把字句、被字句的转换，成语、歇后语填空，多音字注音组词，阅读分析题；数学的大数的读法、写法，几何图形的边和高，面积和周长，角的度数和数量，工程、路程的计算，翻来覆去就是这样的题型。自己辅导孩子都看厌了，不知道孩子是否也已经厌了，相信老师也早已经厌了，但是为了不可知的考试结果只能是硬撑着。
痛定思痛，这样毫无意义的日子不能再硬撑下去了，我深吸一口气，平静地对孩子说：“孩子，书上抄写的作业咱们不做了。咱们一起来读书吧。”我可以清楚地看到孩子眼里闪烁的惊喜。
就这样逃离无穷无尽的作业的束缚，就这带领孩子读书，让孩子享受本该属于他们童年的美好时光，就这样……
高一读书学生作文3
有人说“书籍是人类的精神食粮”，我说“书是我的良师益友，为我前进的道路指明方向，让我插上梦想的翅膀”。
从牙牙学语时，我就接触五彩缤纷的绘本，它们让我对世界充满好奇。步入学校，老师教我读书识字，书本让我感受世界之神奇，开阔眼界、增长知识，在我心中种下一颗梦想的种子。
阅读如水，是生命的源泉；阅读如花，是生命的绚烂；阅读如松，是生命的坚持……读书，是一种感悟。
大气磅礴的唐诗如奔腾不息的海水，潇潇洒洒；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的一泓泉水，清凉超脱；轻灵明亮的现代诗如潭水刚柔并济。
读“会当凌绝顶，一览众山小。”我为杜甫不畏困难、勇于攀登的雄心壮志而赞叹，体会到一种昂扬向上、积极进取的精神；读“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”一副生机盎然的夏夜乡村图浮现在我眼前。读《繁星·春水》让我感受到母爱的伟大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真谛。在诗中，我找到了中华文化的独特魅力。
跌宕起伏的小说，如一望无际的大海波涛汹涌，海浪拍击着岸边的岩石，撞出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈、永不放弃，教会我在遇到困难时要勇敢面对，敢于克服；读《水浒传》，我被梁山108将的仗义勇敢深深折服，又为宋江等人的悲惨结局唏嘘不已。在小说中，我体会到了人生的价值。
读书能陶冶我们的情操，照亮黑暗的前方，发现世界的美好。读书的过程就是丰富和充实人生的过程，就这样，我一路读书，一路成长，梦想伴我一路同行。
高一读书学生作文4
妈妈说我是一只钻进书里的小虫子，是因为我总是手不释卷，在沙发上看，在书桌上看，在床上上看，躺着看，趴着看，坐着看，书好像是我的影子似的，和我形影相随。不防说，我还真是一只爱读书的小虫子。
我之所以喜欢读书，是因为他教给了我无穷无尽的知识，使我懂得许多的道理。以前，我总是有十万个为什么要问妈妈，现在却不用问了，这是因为什么呢？当然是百科全书的功劳了。还有如果有不会认或不会写的字，我立马就请出工具书中的老大新华字典来帮忙。我房间里的工具书分列分排，摆放的整整齐齐，就像士兵列队等着我来检阅一样。
我之所以喜欢读书，是因为他给了我许许多多的快乐。像什么幽默笑话大全，开心乐不停等许多的笑话书，都摆放在我的书柜里。每当看见这几本书时，我都会忍不住想笑，真正翻开阅读的时候，我笑的更欢了，捂着嘴肚子笑，躺在沙发上笑，笑的都快喘不过气来。每当我不快乐时，随手翻开一本，我烦恼的事顿时抛到了九霄云外，给我阴霾心中射进了一缕灿烂的阳光，心情顿时明亮起来。
我之所以喜欢读书，是因为他使我学会了思考，也知道了思考的重要。人是有思想的，如果干什么事情都不去思考的话，就会做事鲁莽，会做出错误的结果。还有，在考场上，遇到难题不去思考，就无法下笔。读书让我会去认真思考云为什么在空中会千变万化，大海中的海浪是怎样形成的等好多问题。我觉得人的一生都离不开思考。
我之所以喜欢读书，是因为他给了我无限的词汇，使我从一个肚内空空的人变成了一个小词库，现在我写作文时，就会从脑中蹦出许多好词好句来，如手不释卷、废寝忘食等。读书使我的写作能力进步了很多，校刊还刊登过我的作文呢！
书中自有颜如玉，书自有黄金屋，这句话说的非常好。书，是一种深奥的东西，每个人必须得体会到他的价值，他的魅力。
读万卷书，行万里路，我这小书虫虽然没有出过家门，但是从书中，却饱览到了祖国的大好河山，周游了世界列国，开阔了眼界。
书山有路勤为路，学海无涯苦作舟。书，将陪伴我从一个小书虫变成一个大书虫，最后变成了一只老书虫。
高一读书学生作文5
读书到底是为什么？我想很多人都曲解了它的含义。其实我也一直将读书理解为一个爱好或应对学习的一种方式，直到看完于丹教授“读书到底有何用”的这篇文章后，我才明白：读书，不为别的，只为遇见那个最好的自己，只是为了改变我们与这个世界相遇的方式，让我们面对苦难，面对不幸，更加淡定坚强地微笑。
现阶段读书，绝不仅仅是为了提高学习成绩，为了从中汲取知识应对考试。读书是一味良药，能让我们嘈杂的心得以安静，洗尽浮躁，散尽铅华，滋养人的内涵，正所谓“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，读书让我们从无知变得有知，让我们拥有不凡的气质和修养。读书又似一次修行，有些人觉得很不屑，有些人却将一生都投入到了茫茫书海中，而他们所得到的，不光是博学多才，满腹经纶，更重要的是收获了一颗低调谦逊，善解人意，不抱怨，勇敢无悔的心。就像我们在生命中可能会与磨难相遇一样，同样的崎岖，不同的就是面对苦难的态度。这时，有些人在苦难面前失了那份自信，变得一蹶不振；可那些真正会读书，读透书的人却一定会在沸水的喧腾中绽放最美的自己。读书并不能阻止灾难的发生，但是在相同的境遇中会认识自我会更加坦然地面对磨难，战胜磨难，从而成就自己的未来。
书籍能给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓滋润我们的心田，使黑暗的天空再现光芒。读罗曼罗兰的《名人传》让我们从伟人的生涯中吸取生存的动力和勇气；读海伦凯勒一个个真实的遭遇让我们看到她所拥有的自强不息和从容豁达。还有前几天认识的让我泪流满面又肃然起敬的“玻璃娃娃”刘大铭哥哥，在医生都无能为力的病魔面前，他没有放弃读书，是书籍给了他精神上的慰藉和坚强，给了他生的希望和勇气，他通过读书发愤图强磨练自己的意志，战胜了一次次病魔，病痛摧残他的身体却不能阻止他勇敢地走上文学之路，他用他的坚强一次次证明了生命的奇迹，他没有任不幸的命运随波逐流，他改变了自己和这个世界相遇的方式，成为自己命运的主宰者。
同学们，“书是人类进步的阶梯”，也是认识自我，改变命运，成就未来的智慧之门，让我们在书海中泛舟，在知识的海洋中吸取精华，让我们的人生像蓝天一样宽广，像大海一样深邃。
高一读书学生作文6
高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师与同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声老伯伯早！老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧！高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。
可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：你到底认识我吗？高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢？这个小朋友气呼呼地说：那你刚才上课时，为啥不理睬我呢？高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课时，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧！
高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说；下课时，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课时，我就不认识你了。
高士其的话，说得这个小朋友也笑了。
高一读书学生作文7
书，这是个神奇的东西，它使我快乐，使我成长，使我知识渊博，更使我在黑暗无比的地方依旧光明温暖，在干旱的沙漠也依然感觉温润如秋。对我而言，不论是在何时何地只要带上一本书，就像是带上了整个世界。只要得到一本新书，那兴奋无比的心情是旁人怎么也无法体会的到的。
听爸爸妈妈说，我小时候很爱看书，在把学校发的课本都吃透后，还吵闹着给他们索要一些拼音与插图同舟并济的故事书。记得读那些书的时候，因为正在上二年级，只认得一些简单的字，而且对于一些拼音也拼不出来，经常把“都″念成″者″，把”太″念成“大”，把″百“念成”白”，把…。当我给妈妈讲我读的故事时，那些读错的字音经常惹得妈妈哈哈大笑。
十岁时，我便阅读了四大名著：《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》。这些书的内容都是我印象深刻。如《西游记》中的“三打白骨精”章节，白骨精变换了三次形象来诱惑唐三藏，一次是美女，一次是老爷爷，最后一次是老奶奶。虽然白骨精变化无穷，但最后还是被孙悟空的火眼金睛给一一看透了，并给了白骨精顶厉害的惩罚，就因为这事儿，不明是非的唐僧还把孙悟空狠狠的教训了一顿。还有《水浒传》这本书中的一个情节——鲁智深倒拔垂杨柳是我喜欢这本书其一的原因，故事情节大概是这样的：在鲁智深大闹完五台山后，他的师傅智真长老让他给大香国寺的智清方丈带了一封信，说是让鲁智深在这儿干个执事僧的活儿，于是他就被派到了寺外一片无人管辖的菜园子里，在鲁智深刚刚到菜园子里时，几个偷鸡摸狗的破落户，正好看到了新贴的榜文，准备给他一个下马威，可最后却被鲁智深给踢进了粪窑里。再被问清来意，并且被救上来后听了他的经历后很是佩服，一天晚上，他们聚在一起喝酒聊天。忽然，一只乌鸦在门外的杨柳树上乱叫，有人嚷着要把那老鸦巢拆了，鲁智深趁着酒兴来到树边，脱掉上衣，两手掰着大树，一使劲儿便将那棵树连根拔起，别的人见了都称赞他是真罗汉。除了这些，看了《红楼梦》和《三国演义》后，我还认识了多愁善感的林黛玉，女声女气的贾宝玉，知道了重情义的刘备，忠心耿耿的关羽，天不怕地不怕的张飞，才智过人的诸葛亮以及勇往直前的赵子龙(赵云)和身骑赤兔马，手拿方天画戟的吕布。
我时时刻刻记着伟大作家冰心说的″读书好，好读书，读好书″，并时时刻刻用它来激励着自己。
高一读书学生作文8
书，是遨游知识海洋的航船；书，是打开智慧大门的钥匙；书，是通往心灵之窗的阶梯。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我之所以读书，并不是为了那黄金屋，亦不是为了那颜如玉。只是因为，在书的世界中，我能上贯古今，畅游世界。
那日我还仅是一位懵懵懂懂的小女孩，无知到，竟不识那为何物。只是，初见那物，才开始蹒跚学步的我，便跌跌撞撞地朝它奔去，企图拿到它。许是那五彩斑斓的照片吸引了我，又或许纯粹是内心的好奇罢了。总而言之，我对那物，有一种莫名的亲切感，好似我一位久别重逢的故友。
就这样我邂逅了它，亦得知她的名字——书。
后来，才开始牙牙学语的我，总会装模作样地拿起它，装出一副早已烂熟于心的模样。我不知道要装与谁看。由于不识几个字，我只能走马观花、粗略一看，囫囵吞枣、不求甚解。但还是会因老巫婆的丑陋恶毒而微微皱眉，会因那公主与王子幸福地生活在一起而嘴角上扬，会因白雪公主被毒死而泪流满面……
长大些后，便越发地喜欢读书了。那一页又一页的纸张，似乎散发着一种沁人心脾的清香，似乎又拥有着一股神奇的力量，像一块又一块磁铁石头般，深深地吸引住了我。读书的感觉，像蜂蝶飞过花丛，似泉水流经山谷，不言而喻。我读书，好似品一壶陈年佳酿，沉醉其中，无法自拔。
展读诗卷，李白的放荡不羁，屈原的忧国忧民，李清照的满腔悲愁，一一呈现在眼前。那朗朗上口、饱含深情的诗，似总能把我带到一世外桃源。那儿，没有红尘中万人追捧的名与利，亦没有人世中的邪恶与喧闹，因为那儿，是这大千世界中最静之所……
我览史书，好似走入了一条时空隧道，见证历代王朝的兴与衰，嚼尽人生之甘苦。项羽破釜沉舟，最终却被刘邦逼得霸王别姬、四面楚歌，最终临江自刎；曹操在官渡之战中有勇有谋，大获全胜，却在赤壁之战中惨败，落荒而逃……
我阅名著，因安妮那悲惨的命运而悲痛欲绝，因敲钟人的善良而连连夸赞，因堂？吉柯德的愚昧而捧腹大笑，为鲁滨逊的勇敢与智慧所折服……
我浏经典，我喜欢那神通广大的孙悟空、惩恶扬善的宋江、神机妙算的诸葛亮、多愁善感的林黛玉，亦喜欢那忠厚老实的沙和尚、爱憎分明的李逵、奸诈狡猾的周瑜、泼辣张狂的王熙凤……
不知何时起，我与书，已结下了亦不解之缘。
与书为伍，少了一份淫慢，多了一份宁静；少了一份险躁，多了一份淡泊；少了一份虚荣，多了一份儒雅。
高一读书学生作文9
在生活和学习中，我有许多兴趣和爱好，但我最喜欢的还是看书。我躺在床上看，蹲在地上看，坐在沙发上看，无论走到哪里都有书的影子。书本给予我的乐趣是任何东西都不能给的，每当读到一本好书，我就会像书虫似的趴在书上，甚至忘记了吃饭的时间。
有一次，我正在看《鲁滨逊漂流记》。爸妈买来菜，做好饭之后，叫我吃饭，一连几声我都没反应，爸爸大吼一声“吃饭了！”吓了我一大跳，原来我正在思考鲁滨逊漂流到荒岛上，一个人怎么把一大堆东西搬下破船呢？爸爸有点生气了，又叫了一声“吃饭”，我还是纹丝不动。妈妈生气地揪起我的耳朵：“赶快给我吃饭去！”我顿时震住了。过了好一会，我才反应过来，赶快把书像宝贝似的放在床头，飞奔到餐桌前，狼吞虎咽吃了个精光，一溜烟又跑到了床上津津有味地看书。爸爸妈妈都惊讶不已，但也无可奈何。
在读书的过程中，我会与主人公同呼吸，共命运。读到悲惨的结局，我会落泪；读到令人振奋的场面，我的心中蓦地涌出欣慰。有时，我仿佛身临其境，和主人公一起探险，一起环游世界，一起侦破奇案。有时故事读完了，我的心久久不能平静，我为主人公的勇敢所震慑，为邪恶的人感到羞耻……
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”的确如此，我从书本上获得了许多知识。一次测验中，有道题问世界第八大奇观是什么，难倒了同学们，可我却填上了。因为我以前读过一份《德育报》报上说“兵马俑”被称为世界第八大奇观。同学们对我刮目相看，我也为自己沾沾自喜。孙中山也说过：“我一天不读书，就像没有太阳。”我也同样，在无聊的没事干时，我就会随手拿起一本书翻看，一进入书的海洋，我就特别痴迷，沉醉在那故事情节中，因潘冬子有一颗红五星而高兴，因刘胡兰被杀害而伤心，因卓雅和舒拉的悲欢离合而牵肠挂肚……
书是一把钥匙，是开启智慧大门的钥匙。当你把读到的书上的知识用在作文中时，你才知道读书的最大乐趣。所以在读书时，一定要注意积累，将书上的好词好句“据为己有”，等到作文时，将它们添置在里面，确有画龙点睛之美！
多读书，读好书，这才是优秀的好学生。书是我们的朋友，让我们永远爱它。
高一读书学生作文10
我的兴趣很少，但读书却是我最大的兴趣，也是我的最爱。书具有神奇的力量，一本本书，好像是一幅幅画卷，吸引着我，为我打开了丰富多彩的世界。
因为爱读书，一本书我总是要看上好几遍，一遍遍地品味书中人物的品质，故事的情节。我读过的书有很多，有一次，我们班调查同学们谁读的书最多，我想我读的书应该是全班第一，可是竟然有人读的书比我读的还多。我的书占了满满的一个书柜，不知道他的书占多少书柜。
书，是我的精神粮食。春天，我伴着阵阵花香读书；夏天，我听着声声蝉叫读书；秋天，我陪着叮叮咚咚的秋雨读书；冬天，我伴着朵朵雪花读书。是书，让我足不出户，了解世界，走遍祖国的每一个角落；是书，让我变得富有，让我汲取知识的力量；是书，让我懂得关爱，懂得感恩，懂得什么是对，什么是错，什么是美，什么是丑……是书，给了我无穷的知识和力量。
每到中午和夜晚是我读书的好时光。午睡时，我总是坐在床上津津有味的看书，这样我就有一中午的看书时间。到了晚上，写完作业睡觉前，又会有一大段的时间看书。而在假期时，我可以随心所欲的看，成了一个真正的“书呆子”。
我很喜欢看描写动物的小说，动物和人类共同生活在一个地球上，我非常想了解它们。我看过法布尔的《昆虫记》，它让我了解了许多昆虫的习性。还有牧玲的作品，他写的有关动物的小说，让我懂得人类应该保护动物，与它们和平共处。我还非常喜欢看郑渊洁的作品，他的作品让我佩服，语言写作的巧妙，故事情节大胆的构思，都是值得我学习的地方。
读书，让我明白了许多人生的哲理。《鲁宾逊漂流记》告诉我怎样对待生活，学会生存。《钢铁是怎样炼成的》让我学会坚强。《汤姆·索亚历险记》让我从小学会勇敢。《青铜葵花》让我读的失声痛哭，它告诉了我什么是感动……
我的“读书症”有很强的传染力。一次，我把一本书带到学校，在自己的位置上看了起来，不知不觉中，我的四周围了许多同学，都在和我一起看。后来，他们知道我有许多书，争先恐后地向我借书，我家一时变成了“图书馆”，在这里看书，借书的人有很多，有同学，还有亲戚朋友。
我不仅喜欢看书，还喜欢总结归纳书中的道理，善于利用它们，从中悟到人生的哲理。以后，我还要看更多的书，让书成为我终身的良师益友。
高一读书学生作文11
从我记事起，我就看到妈妈的床头柜上、备课桌上、家里的茶几上、沙发里，到处都放着书。我经常拿起妈妈的书翻来翻去，妈妈从不生气，而是耐心地教我看图认字，帮我分析每一个词语，同我讨论某一句话。妈妈总是鼓励我多读书，她说她最喜欢赫尔岑的一句话：书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……
小时候的我，生活中常常遇见一个又一个的新世界——还不会说话时感觉大人们的交流真奇妙呀，我会爬时很羡慕陌生的哥哥们跑得很快很远，等我会走路了小狗就站在我面前摇尾巴让我扯它的嘴毛……这些新世界都给我带来了无穷的乐趣，但真正神奇的'世界是书籍，它是不同于日常生活的一个精神的世界，我每日攒着绘本咿咿呀呀，从一无所知，迷蒙蒙，怯生生到自说自话，意趣无穷，经验丰富。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，当小伙伴们还在捧着绘本的时候，妈妈开始往家里搬一些大部头。她的朋友们说那些书太难不适合当下的我，妈妈却不以为难，她说脚下总要踏一梯，人才可以站得高看得清楚。我于是开始接触《西游记》把自己想象成了孙猴子，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”，从《鲁宾逊漂流记》到《老人与海》我体悟到的是不折不挠的精神。读书，慢慢开启了我的“智慧”，让我掌握事物的“道理”，从此我视野开阔，观世界如“庖丁解牛——以神遇而不以目视。”
回想读书的日子，一路跌跌撞撞却十分有趣。第一回读到八大山人，我以为是像“竹林七贤”那样的谢晋人物，是妈妈鼓励我去摸索明史脉络，并带我去南昌参观八大山人纪念馆。读《莎士比亚》，我品味到了艺术的魅力，麦克白心怀异志却潇洒冷酷，麦克白夫人野心勃勃但本性善良——“我的双手跟你同样颜色了，可是我的心却羞于像你这样惨白。”好的经典，总是值得一读再读，阅读一本好书，总是让人产生不平凡的思路与胸襟。
不读书的人无法理解读书人的幸福，书籍总结了人类的一切财富，浓缩了前人的视野、知识、才能和气质。读书需要实践，需要再创造。只有读懂了世界，吸足了知识，才能产生新的思想，从而立言立德，创造出对世界有用的东西。比如爱因斯坦发现了相对论让物理世界进入了一个新纪元，比如毛泽东思想再造了新中国，比如《资本论》，书的力量是一个人的力量，一个民族的力量，是历史的力量。
如今，社会发展日新月异，但我们需要腾出足够的时间来读书。
高一读书学生作文12
“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”宋朝诗人黄山谷曾这样说过。在我看来，也的确如此，如果几日不读书，便觉得少了一些乐趣，说话的词语也变得枯燥无味。多读书，享受语言间的乐趣，心情也会变得愉悦许多，也常常以微笑示人。一天下课，我看见朋友正专心致志在看书，我走过来，拍了一下她。“啊”似乎被我吓到，不经意把书弄掉了。“你干什么！”朋友带着一些怒意问我。“我看你那么专心，想吓吓你。”我说。“你真无聊。”朋友说完，便把书拿起继续看。我心想，读书有什么好，那么无聊，还不如去玩。想着，便出去找人玩耍。
时光的年轮在空中狠狠划下，偶尔一抬头，发现头顶已是另一片天空，黄毛小丫头渐渐变得文静，不知何时喜欢待在教室翻翻书，在文学殿堂里遨游起来。也许是因为那本叫《风筝》的书开始的吧。
偶然翻开，才发现语言的美，不一会儿就让我沉醉至此。鲁迅先生的言语宛如阳光下冰雪消融的春水，完全削去以往独有的尖锐，我仿佛看到积雪的天空中飘着许多风筝，还有你小弟眼角那颗豆大的泪。这只被折得沉重的无法飞翔的风筝，让我懂得：原来不只是在温馨中才有友情，其实误解与冲突更能见真情。
此时，我才渐渐明白朋友为何如此沉迷，被我打扰后为何发怒，怪自己后知后觉。
后来，读到雅克·贝汉的《小宇宙》，那个细小生物被放大的世界，变得欢乐许多。雨露被自然细细描绘过，贪睡的甲壳虫被雨水冲刷了叶子，弹到地上后卷缩成一团，微小的身体展现出美妙的线条；雨季到来，天空一寸一寸地变化，终于豆大的雨点落到地上、河里，化作一圈圈的涟漪，细密的雨滴有力的击打出了自然的音符。
读到这些，心情也随着它们变得愉悦，自然界每一处的细小都有着丰富的变换，像是藏在树干里的年轮，从一个圆点开始扩散，一年又一年地生长成圈圈纹路。
通过《昆虫记》，我才知道世界的昆虫原来如此繁多；通过《出卖笑的孩子》，我才知道笑原来如此重要，不能丢失；通过《红楼梦》，我才知道宝玉与黛玉之间的悲惨爱情……感谢读书，才把我从无知变成无所不知，怪往日的愚钝没有早早读书，没有发现其中乐趣。
现在与同学讨论，也不像往日单调，运用的词语也变得繁多，心里也自豪了一些。果然，诗人黄山谷说的是对的，以后我还要多读书，勤读书，一直延续，成为一个博览群书的人。
书籍是人类进步的阶梯！
高一读书学生作文13
书香陪伴我度过无数个岁月，在我的人生里程碑中，四大名著是最早影响我的书籍。充满妖魔鬼怪的《西游记》，它使我幻想的金色童年增添了几分姿色。一段群雄逐鹿的《三国演义》，它脍炙人口、流传至今，使我了解了三国时期的蹉跎风云以及一批性格鲜明的艺术形象，使我为中华民族的勤劳与智慧而骄傲。
我最早认识的武打小说乃《水浒传》也，一百零八个性格不同，落草为寇却仍爱国、爱民的梁山好汉描绘得淋漓尽致。悲欢离合的《红楼梦》是一部如幻似梦的千古悲剧，它把我国的小说创作推向了最高峰，不仅是我国民族文化的瑰宝，也是世界文学史的杰作。
随着年龄的增长，我认识了鲁迅、巴金等我国近代、现代的著名作家。他们的作品为中华民族的文化艺术攀登了一个新的高峰，矗立在世界的东方。逐渐，我觉得眼光不能只停留在中华大地上，目光放大了。在与一本本外国名著的交流中了解了世界，觉得外面的世界真精彩。我第一次接触的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是鲁院作文——青春的烦恼怎样炼成的》，主人公保尔跌宕的人生经历，在双目失明的情况下仍为理想而奋斗的坚强毅力，使我为之感动。与其类似的高尔基自传体小说三步曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，叙述他悲惨的童年生活和不断奔波的坎坷人生。保尔和高尔基一样无法处在社会的上层，但他们的人生遭遇，引导了一代又一代的年轻人去热爱生活、热爱人民更热爱祖国。在读书的旅途中，我获得了更多的知识。
雨果在《巴黎圣母院》中投入了大量的篇幅描述了城市的面貌及建筑。托尔斯泰的《战争与和平》是十九世纪文学宝库中最杰出的作品之一，它塑造了俄军著名将领库图佐夫的形象，充分肯定人民群众在历史上的作用，讽刺了宫廷贵族生活糜烂、争权夺利的无耻行径。他的另一部以描写心理状态，笔法细腻而著称的小说《安娜·卡列尼娜》通过安娜的家庭悲剧揭露了俄国十九世纪上流社会虚伪道德观念和冷酷的人与人之间的关系。我或许与书有着一种不解之缘，能自由地翱游在广阔的书海中。
无数作家用生命谱写了他们辉煌的作品，留给读者无数的遐想，热爱读书吧，它会让你获得更多！
高一读书学生作文14
“书是人类进步的阶梯。”
一谈到读书，我有许多话想说。
我还没有认字时，我的妈妈便给我讲了许多的小故事，这便给我读书的习惯，深深地扎下了根。
我刚会认字的时候，大概五岁左右，我就不想让妈妈读书给我听了，我想自己看一看。当时我只能看简单注音的童话故事，比如：《格林童话》、《一千零一夜》……当时我只感觉它们很有趣儿，并没有什么太大的感想。
我六岁时读的是《稻草人》，《富翁》，《种子》等散文文章，有些地方我当时还读不懂，比如：稻草人见到一只蛾子进入大麦里，但是稻草人无法赶走这只蛾子，只好眼睁睁地看这只蛾子，繁衍了许多蛾子，终于，摧毁了这片麦地。可是瞎老太太为什么不把稻草人拔掉呢？后来我才知道原来稻草人和瞎眼老太太有许多年的情感，她不忍心把稻草人拔掉。《富翁》讲了有一个人，他挖到了许多金子，也都成了富翁，富翁们去买衣服，可早已没有了。富翁们又去买粮食吃，可生产粮食的人们都有钱了，不在工作了。最后，富翁们都活活饿死了。
再大一些，我读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》……这里我最感兴趣的是《假如给我三天光明》这本书，它主要讲的是海伦。凯勒这个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老师莎莉文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂。掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。这让我树起志向，心血沸腾！
现在，我已经要升入初中了，读书的范围也很广泛，各种中外名著，杂志等各类书籍，家里没有书看了，就去图书馆看，如果爸妈不叫我回来，我可以在那儿看一整天。
书，让我领略了祖国的山川大河；书，让我揭开了大自然的奥秘；书，让我懂得了人情世故；书，让我在困难面前，选择坚强；书，让我拥有远大的抱负，并为之不懈努力……
书，永远是我的良师益友，它将是我生命中不可缺的一部分。我也要像冰心奶奶一样：“多读书，读好书。”
高一读书学生作文15
在我成长的足迹里，我最喜欢的就是读书。书带给了我无穷的快乐，我尽情地遨游在这书的海洋里。在这片一望无际的海洋中，我的想象插上了翅膀，飞得很远，很远……
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全人类的营养品。伟大的领袖毛主席更是说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。在“童话大王”安徒生的童话故事中，我看到了那位忧伤的人鱼公主，那位爱穿新衣的皇帝和那只坚强的丑小鸭……
我喜欢看书，几乎到了一种疯狂的程度。
一次，我和妈妈去超市买东西。我看到了一个小巧玲珑的手电筒，标价6元。我想：要不，先花上6块钱，把这个手电筒买上，说不定会有用哦。于是，我就把它买了下来。我果然没有猜错，它在两天后还真上了“战场”。那天，我找同学借了一本书看，因为作业太多，所以那本书只好“沦落”到最后了。But（但是）我的作业写完后，已经12点了。老妈叫我赶快睡觉。俺说：“我还有一本同学借我的书没看呢。”老妈又进来说:“快睡，明天再睡。”说完便强行关灯。我灵机一动，想到：前几天不是买了一个手电筒吗，就用手电筒照着看书。我把台灯打开，老妈看到了，问我：“你开灯干什么？”我说：“哦，我有点渴了，想喝水。”我赶快拿了手电筒关了灯。把被子盖上，把书打开，再把手电筒打开，一点一点的看。刚开始我小心翼翼得看，后来肆无忌惮得看放声笑。却不知道“危险”已经降临。我的被子被掀开了，我看到了老妈……后来，手电筒就牺牲了。这件事给了我一个深刻的教训：计划需要改良，还有，看书不要看得太入迷，否则你自己是怎样“壮烈牺牲”的都不知道。
经过上一次的溃败，一个新的方案形成了:“WC看书”。这一天，我假装肚子疼，我捂住肚子（其实，肚子里全是读者，格言，如果不捂肚子的话，书就会掉出来），对老妈说：“妈，我肚子疼，上个厕所。”老妈相信了，我心中窃喜：哈，演技这么好，可以考艺校了。我坐在马桶上，舒舒服服地看着我的读者和格言。大约过了20分钟，妈妈大声说：“张敏，你是不是掉到了厕所啊。”我这才如梦方醒，说：“嗯，好了”我一时激动，把水冲了就走，忘把书藏起来。妈妈一看，就什么都知道了。后来，就有了一项“习俗”——我一旦上WC就会被搜身。
我爱读书。书已经成为了我生命的一部分，不可割舍的一部分。我已经离不开她了。因为她，我每天都很开心，快乐，幸福。我感谢她，我爱她！！！
第3篇：高一桂花主题学生作文
高一桂花主题学生作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的高一桂花主题学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一桂花主题学生作文1
国庆，我随爸妈自驾游去了桂林。桂林山水甲天下，但令我印象最深的，还是桂林的桂花。
桂花，散发着淡淡幽香，清新淡雅，令人陶醉其中。在桂林，大街小巷上可以见到那种黄色的小花，整个桂林被花香所笼罩。所以，我又把桂林成为“桂花乡”。
街道两旁的小摊上都会卖些摘下来晒干的干桂花，一小袋一小袋，香气浓郁，从远处看就像一堆晃晃的小米。
桂花能做成糕点。过年时在年糕里加点桂花，如桂花酥、桂花棒、桂花马蹄丝等，一口吃下去，就像喝了一口蜜，甜而不腻，香软弹滑，这是桂林流行的佳节好礼。
桂花树的下面往往会散落一地桂花。若是自行车经过，风刮起桂花，下一场’桂花雨’，淡淡清香缭绕鼻尖。
桂花是桂林的一部分，缺了它这座城市便不再完整。
桂花很小很小，却散发着迷人的芳香。人们记住了她的香，却从未赞美
第4篇：高一清晨主题学生作文
高一清晨主题学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的高一清晨主题学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一清晨主题学生作文1
冬姑娘悄悄地接了秋姑娘的班，带着她给大自然的礼物，来到人间。霎时间，世界呈现出了一种特别的美。而在特别的美中，我却尤爱清晨的美。
清晨的美是一种朦胧的美，到处白茫茫的一片，树啊，房子啊都看不清了。远远望去雾与天是连在一起的。
清晨的美是一种娴静淡定的美。走在山脚的小路上，四周浓雾弥漫，远处连绵起伏的青山在朦胧的青纱里静默着。山上一棵棵青松手牵着手，穿着一身朴素的外衣，挺立在寒风中，一点也不向严寒低头。一条小河从山脚缓缓流过，你看这河水是那么碧绿透明，整条小河依偎在雾的怀抱中，静静地享受着此时的舒适与安宁。
一忽儿的工夫，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿射云雾，清晨又呈现出另外一种美。太阳公公探出了脑袋，周围的雾气也开始散开
第5篇：高一母爱主题学生作文
高一母爱主题学生作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高一母爱主题学生作文，希望能够帮助到大家。
高一母爱主题学生作文1
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的陽光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时，妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张
第6篇：高一憧憬主题学生写作
高一憧憬主题学生写作
高一憧憬主题学生写作1
我住在一个四角的房间中。那里什么都没有，黑到了极点，只剩下我一个人。不透一丝的光，没有门也有窗，从来好像都只有我一个人。那里就是我的心，我从来没有看到过一丝的光，我悄悄的探出了头，太阳刺过的眼眸，有点刺眼呵，让我错以为，我黑黑的四角房间中，也出现了一丝光明……
原来，那真的只是我的错觉，关上门，我只享受属于我一个人的黑暗。黑暗太多，就算阳光悄悄的照进来，也吞噬不了这大片的黑暗，我享受黑暗，又渴望着大片的光明。光明总吸引着我一步又一步的向前，悄悄地打开门，我贪婪的看着这片光明，可又害怕的想要回到自己的黑暗中，享受黑暗是我的代名词。我孤独却又简单，简单地享受着属于自己的那一份孤独。简简单单的一颗心，我不想想那么多，也不想在意那么多人的想法。可我还是活得很累，因为，有人的地方就有江湖。我真的，很想离开这片是非最多的江湖，可不行，因为我还要继续努力，也不得不继续努力，没有办法轻言放弃。可我更想逃离这片江湖，因为我身边的朋友，这江湖中所谓的朋友，没几个真心。自
第7篇：高一友善主题学生写作
高一友善主题学生写作
高一友善主题学生写作1
有人问诚信是什么?诚信其实很简单，就是诚实守信。但诚信在当今社会却如金子般珍贵。
有人问友善是什么?友善其实也很简单，就是友爱善良。一颗友善的心，如同银子般闪闪发亮，给我们带来快乐与美好。
诚信是金
很久以前我看到过这样一个故事：一个骑自行车的青年由于时间急迫，所以骑得有些着急。当他在人行道里骑车时，突然冲出了一个小男孩，那个青年迅速反应过来想要刹车，可太晚了。因为车速太快，根本没有办法及时刹车，就在车要撞上去的时候，尽管那个青年拐了一下弯，自己摔倒在地，但车尾却碰到了小男孩身上，小男孩也被撞倒在地。青年立马站起来拍了拍灰，发现没事，就赶快去看那个被撞倒而坐在地上嚎啕大哭的男孩儿。这时男孩的妈妈也赶了过来，后来男孩的妈妈确定孩子没事了之后就让那青年走。可那青年却执意要带孩子去医院，男孩的妈妈对青年笑着说：现在像你这样真诚的人已经很少了，孩子没事，你去上班吧。青年的真诚就如同金子般珍贵。
友善如银
还记得是在小学的时候，一天早晨我像往常一样醒来，却失去了往常的
第8篇：高一读书主题班会的主持词
2010年高一读书主题班会的主持词
甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。
甲:“下面我宣布,哈三中群力校区以„我读书、我快乐、我智慧‟”为主题班会活动,现在开始!
(2)打出ppt1:“好读书不好读书,好读书不好读书”
甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)
乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对 ? 其实,认真思考便知奇
第9篇：高一生活的色彩主题学生作文
高一生活的色彩主题学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高一生活的色彩主题学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服……
但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。
咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的`各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。
待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的'屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看
