哎_小学作文
第1篇：哎_小学作文
哎_小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的哎_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“哎，真无聊，妈妈组织比赛去了，爸爸又去加班了，一个人在家太冷清了！又没人说话。”我无奈地自言自语着。
我现在做什么呢？我有什么事可以做呢？呀！我想起来了，我来做一瓶泡泡水，一会儿邀小伙伴们去吹泡泡吧！这个念头让我兴奋不已。我边想边做，需要什么材料呢？哦，我想起来了，得先找个杯子，然后挤点洗涤剂就好了！
于是，我开工了。首先，我翻山倒海地在终于找出个杯子，接着，我就开始找洗涤剂了，都有哪些呢？洗手液、沫浴露、肥皂……只要能吹的我都弄了，想让这些材料一起显示自己的威力。这也称得上是八仙过海――各显神通吧！然后，我又开始用铁丝做模子。我左找右找，啊，原来在这里！我把铁丝左绕一个圈，右绕一个圈，终于固定了，我心理像喝了蜜似的'乐开了花。心想，目标马上就实现了。
好了，做好了，下去玩儿吧！我兴冲冲地奔下了楼，开始实验了。我先“涂”了点泡泡水，然后慢慢地、轻轻地吹，啊，吹出来了！我高兴极了，不禁喊着：“耶，成功了！成功了！”
面对着成功，我无比快乐，无比开心，不禁想起一句名人名言：世上无难事，只怕有心人。当然，快乐也要与朋友一起分享哦！便叫起来：“柴卓，曹晨韵快下来吹泡泡吧！”
大家都争先恐后地跑下来，一下子，身边立刻多出了许多小伙伴。大家都有许多奇思妙想，纷纷用纸杯、瓶子、纸碗剪出不同形状的模子。自己吹起了泡泡。一个个晶莹剔透的泡泡在空中跳起了旋转舞，真是妙不可言。
原来，快乐都是自己创造出来的！
第2篇：哎，这鱼！_小学作文
哎，这鱼！_小学作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的哎，这鱼！_小学作文，欢迎大家分享。
今天，老爸买了一条黄瓜鱼。
只见爸爸用勺子刮着鱼鳞。那肥美硕大的与扭动着身子，在爸爸手里又是挤，又是抖，就是不安静，好几次靠着光滑的鱼鳞从爸爸手里滑出，落到下面的盆里做“花样游泳”，可忙坏了爸爸。在鲤鱼第五次逃脱之后，爸爸一气之下，攥着鲤鱼湿润的头，狠狠地撞向了水池边的大理石。鱼哆嗦了一下，更不安静了，爸爸不得不让我和她分别按住鱼头和鱼尾，才没让鱼在指间跳出，蹦到我们头上。爸爸又一次让鱼和大理石来了个“亲密接触”。
可怜的鱼，颤动着，但不太厉害，嘴长得大大的，好像缺氧了般。血从它的眼睛、腮帮流了出来。大理石上也被渲染得一片鲜红。
让鱼安静了下来，爸爸刮鱼鳞就容易多了，金属制的勺子麻利而又迅速地把泛着奇异光泽的鱼鳞齐刷刷地割了下来。那夺目的'鱼鳞，曾使这条鱼降负盛名；那久久让人难忘的晚霞般的颜色，给鲤鱼带来了莫大的荣誉。可现在，它们静静地躺在我的手心里，失去了水分，美丽全无。
好不容易处理了鱼鳞，为了方便烹饪，爸爸又要剪它的鱼尾和鱼鳍。鱼尾是劈开的，每一瓣上都有一条条细纹，支支棱棱，摸起来很不舒服，爸爸刚操起大剪刀，就着鱼尾就要剪，谁知鱼忽然醒了，忽得跳了起来。妈妈没有防备，让鱼从手下溜过，轻轻一弹，飞上了半空。再一弹，又回到了板子上。那眼睛瞪得得大大的，须子潇洒的撇向两边，仿佛在傲慢的说：“我就不让你剪我的尾巴，我就不让你剪！”
爸爸没辙了。谁让她买了这样一条倔强的鱼呢！往它嘴里灌酒吧，鱼直翻腾，根本没法腾出手按住鱼身；再往大理石上撞一次吧，鱼鳞已经扒掉了，再撞，大理石上的灰尘粘在鱼身上，黏黏的，洗不掉。最后他还是作啦！
只见他用手指堵住鱼嘴，拿起剪子，用剪子背冲着鱼身就是一下。鱼神经似的乱蹦起来，但因为爸爸把它的嘴堵住了，它跳不起来，一跳，就有可能扭断脖子。鲤鱼终于被爸爸制服了。
爸爸心有余悸地走上前，握住大剪刀，揪起鱼尾，“咔嚓”一剪子剪掉了尾巴；又一剪子把鱼鳍剪掉了。整条鱼几乎成了一个还带着头的大鱼块。
也许是爸爸轻信了鲤鱼，以为它已失掉力气，竟把手指从张开的鱼嘴里收了回来。鱼见回归了自由，变本加厉的跳起了舞。爸爸急了，新仇旧恨一起涌了上来，一刀剁在了鱼身上。
这一刀下手真恨。鱼身几乎裂成了两半，翻开被割断的肉，白森森的鱼骨显露了出来，真是可怕。一股浓重的鱼腥味膨胀了整间厨房。
鱼停止了动弹，也许，它真的死了。
爸爸勇敢的剪开了尚在微弱颤动的鱼肚子，秽物和心、肝、肺一股脑地呈现在我的眼前，那血红的内脏，映得我浑身颤抖，一阵恶心。爸爸却不怕这些，亲自动手把鱼腹清理干净了。
终于可以下锅了。在此期间，鱼一直没有动，这是情理中的事，死鱼还能动？笑话。
谁知，爸爸刚把壮实的鱼放进锅中，让它在滚烫的热油中“享受”的时候，鲤鱼忽然像是得到
警报似的，一反死气沉沉，在锅里上翻下跳，又蹦又闹。它的动作太剧烈了，爸爸连锅盖都扣不上，只能眼巴巴的看着它激动地“高歌曼舞”。这时，它又冒险似的来了个大胆的前滚翻――它一下子跳起七八寸高，在空中优雅的翻了个身，又落回到了锅里，继续做着临死的“体操”动作，好像做的好能得金牌似的。
哎，这鱼呀！
第3篇：哎79分小学三年级作文
哎79分小学三年级作文
昨天是第二单元考试，我觉得我很有把握，爸爸叫我好好复习，可我却大致上看了一下。等到考试结束了，大家都非常想知道自己考的成绩有多少，所以大家激动又兴奋。
今天，薛老师捧着一大叠考试卷走进教室，对同学们说：“现在我公布考试成绩。”说着便报开了：“李缓缓是第一名，大家掌声鼓励。”“啪。。。。。。啪。。。。。。啪”一下子掌声四起。我想：我会考几分呢？当我一拿到考试卷，惊呆了，啊！79分，怎么会只有79分呢？回家一定得挨骂挨打了。
事情真的不出我所料，晚上爸爸问我考了多少分，我支支吾吾、吞吞吐吐地说：“爸，。。。。。。爸我考。。。。。。考了。。。。。7。。。。。。79分。”“什么”爸爸生气地说：“考了79分，你不是说很有把握吗，怎么就只有79分，还有脸回来啊。”“爸爸我。。。。。知道。。。。。。知道自己。。。。。错了，下次一定。。。。。。一定考好，改掉粗心的.。。。。。毛病。”我小声地说。我哭了，在哭时我也体会到了粗心是多么不好呀！
在这次考试中，我主要是第五大题查边旁部首，我没有做
第4篇：愚人节……哎作文
愚人节……哎作文
愚人节那天早上，韩墨刚踏进班级，晴子秋就急匆匆地跑过来对韩墨说“：喂，韩墨，你钱掉啦！”
我从来没见过晴子秋这么热心肠，对了，今天是愚人节。骗我，你再等100年吧。韩墨在心里想着。“咳咳，今天是愚人节，你当我不知道吗？你是不可能骗过我的。”韩墨冷笑了一声。
“我说的是真的！你不信回头看一眼。”晴子秋指着地上说道。
“愚人节你就别用老套路骗我啦！”韩墨嘿嘿笑道。
“不听靓仔言，吃亏在眼前。”晴子秋不耐烦道。
“你还靓仔，你要是靓仔我还是主席呢。”
“……”
不一会儿，班长胡然来了，指着地上说道，“谁的钱掉了？”韩墨一惊，想到：啊？不会真是我的吧？班长说的'应该都是正确的，原来晴子秋真的看见了地上有钱。韩墨立马跑到了钱所在的地方。结果……却空无一钱。
“韩墨！愚人节快乐——”全班捧腹大笑，一个个笑的甚至连嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。
韩墨老脸一红，赶紧回到了坐位，装作若无其事的样子。
“韩墨！你鞋带散啦。”一下课，晴子秋就指着韩墨的鞋说道。
“呵呵，别骗我了。”韩墨看都没看他的鞋。
正当韩墨准备
第5篇：哎五年级作文
哎五年级作文
哎这个字在字典上有两种意思是：叹词，表示不满或提醒；叹词，表示惊讶、痛苦。而在生活中，哎则成了我们打招呼的用语。不信，那就来看看我抓拍的几个镜头吧。
镜头一：一天清早，我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖，好似楼梯不是方便人们上下楼的工具，而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气，还时不时打着喷嚏。突然，一位刚买菜回来的阿姨碰见了我，我本想假装没看到继续下楼，可是，阿姨却满面笑容的对我说：哎，小朋友，去上学啦！我愣了一下，又立马回过神来，回答道：是的啊！虽然阿姨只说了几个字的问候，却让我感到一股暖流涌进心田，冰箱里的'空气也变得不再那么寒冷，身体也不再瑟瑟发抖，甚至连喷嚏也没再打一个。
镜头二：妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上，妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了，于是，妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边，对司机说：哎，大叔，你的胎爆了，快去补一下吧。那位司机一看自己的轮胎，便立马停下车来，对我们忙不迭地感谢道：谢谢啊！妈妈笑了笑说：没关系，以后骑车的时候要多注意啊。那位
第6篇：哎叙事作文
哎叙事作文
“唉唉唉”，同桌一脸神秘地凑过来，“你知不知道考试卷改出来了？”“什么？这么快！”我心中一阵“扑腾”，心顿时凉了半截，要知道，这次数学考试我一点把握都没有，本以为可以熬到明天，但看样子我“活”不过这一晚了。紧张，一层层涌上来，我手指发凉，瞪大了眼睛使劲盯着同桌，既害怕又不敢相信，但确确实实，这消息是从全班消息最灵通的同学口中说出来的，我不能不信。
下节课是数学课，一定会评讲试卷。果真，数学老师的脸板得铁青，一脸阴沉地走进教室，看一眼他的神情就知道我们这次试考得糟糕透了，同学们开始小声地叽叽喳喳地议论，我心里立刻开始七上八下，不安地搓着手，手心已被汗浸湿，我默默地祈祷着，王老师清了清嗓子，讲台下一片鸦雀无声，只听王老师正在报分数：“夏敬凡100+20，顾枢衡98+20……”
讲台上雪白的卷子四处飞舞，有的上面用红笔画出一串令人欣喜的勾，打上了一个耀眼的100，而有的呢，就不那么幸运了，卷子上炸开了一朵朵刺眼的‘红花’，惨不忍睹。短暂的几秒钟，老师只不过才报了6个人的名字，而在我听来，漫
第7篇：哎作文400字
哎作文400字
今天是放假的最后一天了。过了今天，就又要上学了。
我是像上学，但又不想上学的小孩，因为在学校里，可以学到丰富的知识，又可以和好朋友玩游戏，而在家里，可就没有这么“舒服”了：在家里只要犯了一点小错误或者把这件事给做错了，就肯定要遭到父母的严厉批评。
上一次，爸爸对我说：“吃饭了，诗宇，快下来！”而我却听成了：“不吃饭了，诗宇，不下来了！”后来老爸急了，说：“诗宇，你怎么还不下来？”“你不是叫我不吃了，不用下来的`吗？”我坚定地说道。后来，我就被老爸给骂了好长时间。
但我又不喜欢上学，因为学校要布置作业让我们来做，来检测我们有没有学会这篇课文。正是这些作业，令我们大为苦恼。
记得有一次，老师把课文给我们上了，让我们打开作业本，做作业。我在做的时候，因为粗心，少做了一道题，老是问我为什么不做，我如实地告诉了她，老师知道了原因，让我写一篇150字的检讨书。
哎，怎么再能解除这种问题呢？让我们好好想想办法吧！
第8篇：哎，毕业班！_作文
哎，毕业班！_作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的哎，毕业班！_作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“该上学了！”妈妈轻轻的一声呼唤打断了我的美梦，洗、漱、梳、理，匆匆吃完早饭，提起书包，飞奔下楼。走进校门，一眼就看到那熟悉的教室门，我深吸一口气，大步朝它走去……
已是小学的最后一年，背负着家长的期待、老师的期望，我们开始了前所未有的“新生活”。每天清晨刚一到校，迎接我们的是一张张神情严肃的面孔，配上激励的话语：“清晨是记忆最佳的'时机，你们抓紧背书，待会儿我还得上课呢！”匆匆忙忙结束早读，未等铃声打响，老师那语重心长的话语已在耳边萦绕：“同学们，咱们要珍惜时光，再过一年，你们就要离开母校了，可要为母校争光啊！事不宜迟，咱们开始上课！”随即，是一阵“沙沙”的翻书声，是响亮的齐读声，是老师滔滔不绝的讲课声。原本活泼、轻松的课堂早已远离我们而去，如今的课堂失去了灵活，只
