小学作文：一次有趣的游戏
第1篇：小学作文：一次有趣的游戏
小学作文：一次有趣的游戏
篇一：一次有趣的游戏
“胳膊太酸，撑不住了!”这不是体罚，而是游戏哦!那我们在玩什么呢?哈，这个游戏名叫“单手托书五分钟”。
“单手托书五分钟”，顾名思义就是用一只手臂平托起一些书撑过五分钟，但是手不能找支撑点或弯曲手臂。比赛开始了，我们把手臂伸直，10秒钟到了，老师往我们手上各放一本书， 20秒钟到了，老师又给我们手上各放了一本书，我们都觉得很轻松，30秒钟到了，老师又增加了一本书，这时觉得书本重了一些，我心里暗暗想：我会赢得、一定会赢得!就在这时，我的对手因为胳膊太细，力量不够，导致在就要增加第四本的时候，书本都滑落了下来。这时我手上的书就像有千斤的重量，我心想：这书怎么这么重啊，书本啊，你能减减肥吗?我的胳膊都快被压断了!随着游戏时间的延长，我手上的书越来越多，我的胳膊越来越酸，就在老师给我增加第十三本书的时候，我的胳膊好痛啊，老师开始倒计时了：10、9、8、7、6、5、4，我的心里越来越紧张了，手臂也在发抖，当数到最后三秒钟时，我的手臂已经完全不受我的控制了，“哗”的一下书本都打翻到地上了。我最后的成绩是4分57秒单手托13本书，是一个新的记录。
通过这个游戏，我明白了一个道理：我们做事情不能拖拉，如果一天就能做好的事情，我们又拖到明天后天，总有一天我们会被拖垮的!
篇二：一次有趣的游戏
在我的脑海里，我玩过千千万万次游戏。但，有一次游戏非常的有趣，让我记得一清二楚。
一天，陈老师说要带我们去玩。老师没说完。同学们就问去哪儿玩，玩些什么。老师笑眯眯地说;“去三台山玩。”这下，同学们背着自己的东西，老师说走路去。马上，同学们就迅速的排成一条整齐的队伍。走着走着，一路上，有说有笑，同学们都很开心。
到三台山的大门了，一进三台山，这里的空气可新鲜了，路上的`花儿对我们微笑，草儿对我们点头，露珠落在树叶上，花瓣上……圆溜溜的，我们听到树上的鸟儿唱着动听的歌儿，正在向我们问好。好像欢迎我们的到来，祝我们玩得痛快。
同学们，有的你追我赶，有的争先恐后的跑着，还有的走得像风一样快，还有的比蚂蚁走得更慢。不一会儿，就到三台三公园了，老师拿出几个皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同学们有次序的排好队伍，拿着皮圈来套食物，套住的食物就是自己的。有的一连套住了五个花生，有的一连套住了2个橘子……吃得津津有味，高兴得乐开了花。有的什么也没有套住，气得不得了。
这食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，让我们体会到生活中的酸甜苦辣咸这五种滋味。
这次的游戏真有趣啊!
篇三：最好玩的游戏
我觉得最好玩的游戏就是老鹰捉小鸡。
有一次，我在二楼的楼梯口和几个好朋友一起玩，老鹰是王应承，母鸡是蔡一熙，王应承的眼睛一直在转圈，好像在计划方案。
“啊!”突然，正在想王应承心里想什么的我，被王灼言的一声尖叫，而走出我的思考。
原来，王应承突然跑过来把何淑娴给捉住了，排在前面的王灼言不尖叫才怪呢!
因何淑娴被捉，我们也提高了警惕，王应承突然来了个左转弯，我们轻轻一躲，害得王应承差一点摔得四脚朝天。
我们忍不住，一不小心“哈哈哈哈……”笑出了声。王应承怒气冲冲地走了，这样的表情让我过目不忘。
第2篇：小学作文一次有趣的游戏
小学作文一次有趣的游戏
今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏—贴鼻子。
首先，老师在黑板上画了一个娃娃。这个娃娃大眼睛，红嘴巴，可是没有鼻子。老师说要请聪明的同学上台来玩贴鼻子的游戏。
游戏开始了，老师选了贺天艳来贴。老师用帽子蒙住她的眼睛，在让她左右各转三圈，转的她头运眼花，分不清方向了。只见她东摸摸，西摸摸，最后把鼻子贴在了娃娃的下巴上。下面的同学都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的笑了……
后来，许多同学都争先恐后的玩这个游戏，有趣极了！
有趣的游戏下课了，我和同学们开始玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡。我们开始分工了，我当老鸡，李晓明当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了，李晓明飞快的跑着捉小鸡，我机敏的左抵右挡护住小鸡，不能让老鹰捉住小鸡，我稍一不留神，让老鹰捉住了两只小鸡，剩下的四只没有被老鹰捉住的小鸡赶紧躲闪。老鹰李晓明高兴地又开始捉小鸡了，我全力一次次地保护小鸡，可还是被老鹰又捉住一只。看着李晓明得意的样子，我说：“你别高兴的太早！我们说好了十分钟，你捉不完就是你输，还有四分钟，你才捉到了三只，还有三只呢！”现在我们都希望自己赢，我们机警的跟老鹰争斗，四分钟后比赛完了，我们赢了，我们非常高兴。老鹰捉小鸡的游戏真有趣。
有趣的游戏下课了，我和同学们开始玩我们最喜欢的.老鹰捉小鸡。我们开始分工了，我当老鸡，李晓明当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了，李晓明飞快的跑着捉小鸡，我机敏的左抵右挡护住小鸡，不能让老鹰捉住小鸡，我稍一不留神，让老鹰捉住了两只小鸡，剩下的四只没有被老鹰捉住的小鸡赶紧躲闪。老鹰李晓明高兴地又开始捉小鸡了，我全力一次次地保护小鸡，可还是被老鹰又捉住一只。看着李晓明得意的样子，我说：“你别高兴的太早！我们说好了十分钟，你捉不完就是你输，还有四分钟，你才捉到了三只，还有三只呢！”现在我们都希望自己赢，我们机警的跟老鹰争斗，四分钟后比赛完了，我们赢了，我们非常高兴。老鹰捉小鸡的游戏真有趣。
第3篇：小学作文：一次有趣的游戏
一次有趣的游戏
在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名叫“比手划脚猜成语”，在游戏的过程中发生了很多有趣的事。
老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的人猜对也能得分。规则二，开始时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语。规则三，成语要从老师手里拿。规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想试试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演，前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了。他抽完签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：“这是什么呀？”有的张着嘴，觉得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没有动静，便又画了一个“王”字，这时突然有人说：“是虎口拔牙吗？”可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头。“那是龙潭虎穴，”“是深入虎穴？”一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的摇头，没有一个猜对的。这让我们士气大减，显然大家有些
第4篇：一次有趣的游戏小学作文
一次有趣的游戏小学作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一次有趣的游戏小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有趣的游戏小学作文1
“老鹰捉小鸡，母鸡保护小鸡，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母鸡!”
这首歌可是在小区里和朋友们一起玩“老鹰捉小鸡”这个游戏时原创的呢!
这个游戏可有趣了!首先要定好角色，谁当凶恶的老鹰，谁当誓死保护孩子的母鸡，剩下的只好当命运悲惨被老鹰“追杀”的小鸡了。
游戏规则十分简单：就是老鹰捉小鸡，母鸡保护小鸡，小鸡躲老鹰。
至于游戏怎么玩吗，就不要我说了吧，想必大家都已熟能生巧了吧!
接下来就是最最有趣的部分————玩游戏时间!
“老鹰”在最前面，面朝后，“母鸡”站中间，双手展开，微微下蹲，气势要足够强大!“小鸡们”则躲在母鸡身后，站成一列，显得十分软弱，但一开始有母鸡的保护，老鹰还没来抓它们，它们也许还不知道危险即将来临!。
开始游戏了!我们按队形歪歪的排好，“老鹰”从后面一扑，“小鸡
第5篇：一次有趣的游戏的小学作文
一次有趣的游戏的小学作文
【篇一：游戏】
今天，刘老师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和刘老师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！
老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的笑得只拍桌子。
接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，游戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才恍然大悟，又笑得东倒西歪的。
这个游戏真有趣，只要记好了反义词，就可以做对了。
【篇二：一次有趣的游戏】
在我的记忆得四年级的时候的那一次儿童节，最有趣了。
庆祝会上，同学们都以自己的才艺换得大家的掌声。我当然也不例外，我嘛，当然是使出了获得掌声的“绝招”——画画。这是第一个节目。第二个节目是魔术表演，并让大家猜猜是怎么
第6篇：一次有趣游戏作文
一次有趣游戏作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的一次有趣游戏作文，希望对大家有所帮助。
一次有趣游戏作文1
刚到家，姐姐也来到了我的家。我们拿着小书包，到了外面采了一书包的“草药”，在橘子树上拔了几根刺儿，然后就开始玩打针的'游戏。
我当病人，姐姐当医生，然后我们就开始玩。
我先说出我得了什么病，然后姐姐就帮我找治这个病的药。放在手上。用双面胶粘住。在背面“扎”上针。我等了一会，就问：“可以摘下来针了吗？”“医生”说：“可以了，让我给你摘。”医生把针摘了下来，我回了“家”。
今天真开心。
一次有趣游戏作文2
咋天，我们玩了一个很有趣的'游戏，名叫老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡游戏需要很多同学来一起玩，我选一个同学当老鹰，我当母鸡，其她同学当小鸡，跟在我后面。
在游戏中，当老鹰的同学忽左忽右，或前或后，来回奔跑，我也忽左忽右，或前或后地挡。最有趣的是当老鹰同学向左向
第7篇：一次有趣游戏作文
一次有趣游戏作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。接下来是小编带来的一次有趣游戏作文，希望对你有所帮助~
一次有趣游戏作文1
今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮！然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮！”“耶！”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准
第8篇：小学作文:记一次有趣的游戏
小学作文:记一次有趣的游戏
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文:记一次有趣的游戏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文:记一次有趣的游戏1
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的.动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪
第9篇：一次有趣的游戏小学优秀作文
一次有趣的游戏小学优秀作文
今天上品社课，老师带我们做了一个有趣的游戏，需要单脚独立，两只手上放各放一只笔只笔，谁没让笔掉下来自己还不倒就是我们这次游戏的最终赢家。
同学们都争先恐后地举手，非常想参与这次的游戏。老师点了四位女同学：朱珠、袁泉、张美还有秦雅涵。游戏开始了，几位参赛者都非常厉害，纹丝不动，手背上的笔也像定住了一样。其他同学也非常激动，纷纷都站起来观看。“啊，袁泉输了！”看到袁泉双脚已经落地了，第二组的`同学都叹了一口气。我的同桌戴亚芃一直在做搞怪的表情，想让逗一逗讲台上的同学，让他们坚持不住。秦雅涵好像看到了戴亚芃滑稽的表演，一直像块木头的她，好像快坚持不住了，就像一棵小树快被大风刮掉一样，可是她还是咬了咬牙，坚持住了。几位参赛者，非常冷静，其他的同学不像她们冷静，非常激动。因为她们实在太厉害，很长时间都没决出胜负，我们就倒数10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏气凝神，盼望着最后的结果：“这三位同学都赢啦！”听到这一声音，平静的教室又一次“炸开了锅”：“朱珠好厉害啊！”“张
第10篇：记一次有趣的游戏_小学作文
记一次有趣的游戏_小学作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的记一次有趣的游戏_小学作文，欢迎阅读与收藏。
记一次有趣的游戏_小学作文1
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们身边有许许多多的规则，但有人却不遵守规则，为了让我们对规遇有更加深刻的印象，并学会遵守规则，王老师同我们一起玩了一个有趣的游戏 —“传口令”。
有游戏当然就得有规则！经过讨论，我们订下了几条规则，首先要把全班分成几个人相同的小组，其次，传 口令者必须悄声传令，不能让其它成员听见，再次排头的同学不能提前传，每人只能传一次。
规则定好以后，王老师宣布准备开始玩游戏了，那时我的心，“扑通扑通”直跳，
好紧张哦！但我也很开心，开心得手舞足蹈。因为我们很少玩游戏。游戏开始了，我真的好害怕，害怕忘记他们传的是什么，又害怕我传给后面同学的时候，他又没听清楚，当他们传给我的时候，我把耳朵靠
