世界彩衣中国制造小学五年级作文
第1篇：世界彩衣中国制造小学五年级作文
世界彩衣中国制造小学五年级作文
前不久，老师交给了我一个演出任务——表演服装秀。可我们的服装秀跟电视里的服装秀大不一样，为什么？因为，老师要我们自己设计，还要用废旧材料来制作，这可让我的兴趣倍增。因为，我的梦想就是要做一名——服装设计师。这样的一个梦想还跟我的爸爸妈妈有关。
几年前，爸爸妈妈想做服装生意，他们说要去大城市看一看别人是怎么做生意的，还顺便带上了我。在一所大商场里，我们看见两三个人在一个专柜里试衣服，但是好像并不满意，还议论着：“中国衣服怎么都那么难看，你看人家外国衣服，设计时尚，面料考究，一看就上档次，中国衣服和外国衣服简直不可比较！”妈妈听见了，悄悄地摇了摇头，心里好像有什么话，却没有说出来。我可着急了，他们说的'不会是真的吧？当时就想，哎呀，爸爸妈妈可最好卖外国的衣服，这样，就会有很多顾客。我拉着妈妈的衣角，把这个想法告诉了妈妈。妈妈刮刮我的鼻子，说：“谁说中国制作的服装不好！许多出国旅游的人，在国外还能买到很多写着‘中国制造’的衣服，你说中国的服装好不好？”我大声地回应道：“好！”
就在不久之后，爸爸妈妈的服装生意开业了，他们真的选择了一个我们中国自己的自主品牌——“以纯”。
现在，我依然记得妈妈曾经对我说的话。也是因为这样，我总想象着有许多的外国小伙伴穿上了我设计的衣服。为着这个梦想，我一定得完成好这次老师交给我的演出任务！
我和同学们找来了报纸、光盘、奶盒，甚至还有塑料口袋和泡沫。相互量量对方的尺寸，剪刀、胶水、细绳、颜料，开工！我灵机一动，用白色硬纸板做衣服上身，配上白色塑料袋重合而成的裙摆，上次过生日时留下的彩带变成了腰带。一番功夫，一件“礼服”诞生了，这可是我自己动手设计而成的第一件衣服呀！望着它，心里激动不已。当我穿上它走上表演舞台时，甭提有多神气！一个精彩的亮相，台下的掌声雷动。那一刻，我感觉梦想正在向我招手。
妈妈看过我的表演后告诉我，每个人都有自己的梦想，但梦想就像小小的水珠那样，必须要淌过高山与峡谷，经过春夏秋冬季节的变幻，坚定不移地向前奔跑，才能融入大海之中。而我，也正为着自己的梦想而努力。在我的梦想之中，还有几个字要告诉大家，那就是——“世界彩衣、中国制造”。
第2篇：世界彩衣，中国制造_900字
世界彩衣，中国制造_900字
前不久，老师交给了我一个演出任务——表演服装秀。可我们的服装秀跟电视里的服装秀大不一样，为什么？因为，老师要我们自己设计，还要用废旧材料来制作，这可让我的兴趣倍增。因为，我的梦想就是要做一名——服装设计师。这样的一个梦想还跟我的爸爸妈妈有关。
几年前，爸爸妈妈想做服装生意，他们说要去大城市看一看别人是怎么做生意的，还顺便带上了我。在一所大商场里，我们看见两三个人在一个专柜里试衣服，但是好像并不满意，还议论着：“中国衣服怎么都那么难看，你看人家外国衣服，设计时尚，面料考究，一看就上档次，中国衣服和外国衣服简直不可比较！”妈妈听见了，悄悄地摇了摇头，心里好像有什么话，却没有说出来。我可着急了，他们说的不会是真的吧？当时就想，哎呀，爸爸妈妈可最好卖外国的衣服，这样，就会有很多顾客。我拉着妈妈的衣角，把这个想法告诉了妈妈。妈妈刮刮我的鼻子，说：“谁说中国制作的服装不好！许多出国旅游的人，在国外还能买到很多写着‘中国制造’的衣服，你说中国的服装好不好？”我大声地回应道：“好！”
就在不久之后，爸爸妈妈的服装生意开业了，他们真的选择了一个我们中国自己的.自主品牌——“以纯”。
现在，我依然记得妈妈曾经对我说的话。也是因为这样，我总想象着有许多的外国小伙伴穿上了我设计的衣服。为着这个梦想，我一定得完成好这次老师交给我的演出任务！
我和同学们找来了报纸、光盘、奶盒，甚至还有塑料口袋和泡沫。相互量量对方的尺寸，剪刀、胶水、细绳、颜料，开工！我灵机一动，用白色硬纸板做衣服上身，配上白色塑料袋重合而成的裙摆，上次过生日时留下的彩带变成了腰带。一番功夫，一件“礼服”诞生了，这可是我自己动手设计而成的第一件衣服呀！望着它，心里激动不已。当我穿上它走上表演舞台时，甭提有多神气！一个精彩的亮相，台下的掌声雷动。那一刻，我感觉梦想正在向我招手。
妈妈看过我的表演后告诉我，每个人都有自己的梦想，但梦想就像小小的水珠那样，必须要淌过高山与峡谷，经过春夏秋冬季节的变幻，坚定不移地向前奔跑，才能融入大海之中。而我，也正为着自己的梦想而努力。在我的梦想之中，还有几个字要告诉大家，那就是——“世界彩衣、中国制造”。
第3篇：世界彩衣，中国制造-小学演讲作文
世界彩衣，中国制造-小学演讲作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的世界彩衣，中国制造-小学演讲作文，欢迎大家分享。
前不久，老师交给了我一个演出任务表演服装秀。可我们的服装秀跟电视里的服装秀大不一样，为什么？因为，老师要我们自己设计，还要用废旧材料来制作，这可让我的兴趣倍增。因为，我的梦想就是要做一名服装设计师。这样的一个梦想还跟我的爸爸妈妈有关。
几年前，爸爸妈妈想做服装生意，他们说要去大城市看一看别人是怎么做生意的，还顺便带上了我。在一所大商场里，我们看见两三个人在一个专柜里试衣服，但是好像并不满意，还议论着：中国衣服怎么都那么难看，你看人家外国衣服，设计时尚，面料考究，一看就上档次，中国衣服和外国衣服简直不可比较！妈妈听见了，悄悄地摇了摇头，心里好像有什么话，却没有说出来。我可着急了，他们说的不会是真的'吧？当时就想，哎呀，爸爸妈妈可最好卖外国的衣服，这样，就会有很多顾客
第4篇：彩衣――春天_小学想象作文
彩衣――春天_小学想象作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的彩衣――春天_小学想象作文，欢迎阅读与收藏。
传说有一位叫“四季”的母亲，她有四个孩子：春天、夏天、秋天和冬天。
今年，四季妈妈决定让女儿们出阵，发挥自己的特长。这被主管着一切的大帝知道了，他送给四季妈妈的四个孩子每人一件彩衣，告诉他们：“彩衣可以在自己任职的时候帮助大地妈妈的孩子，但超出所限数量的话，自己将会……我想你们应该知道的吧！不过，后果要在一年结束后定夺。”
第一出阵的是春天，春天是个温柔善良的姑娘。
春天穿着彩衣来到了人间。
春天先来到了树林。当她看到树木枯黄的颜色时，施展法力，顿时树木都开始发芽了。春天看了看，发现大帝赐给她的'彩衣颜色变得浅了，但还是笑着离去了。在去花园家的路上，她突然听到了树林发来的警报，赶了回去。只见树林被冰雪冻住了。树林用微弱的声音说：“姐姐要想拯救我，就必须让冰雪
第5篇：彩衣作文1500字
彩衣作文1500字
传说有一位叫四季的母亲，她有四个孩子：春天、夏天、秋天和冬天。
今年，四季妈妈决定让孩子们出阵，发挥自己的特长。这被主管着一切的大帝知道了，他送给四季妈妈的四个孩子每人一件彩衣并告诉他们说：彩衣会对给你们一份礼物，但彩衣的命运，也把握在你们的手里。后果要在一年结束后定夺。
第二出阵的是夏天，夏天是个调皮的帅小子。
夏天穿着彩衣来到了人间。
他看见花儿正在召开比美大赛，便决定来这儿玩上一玩。主持人花园说：今天我们来举行今年的'比美大赛！第一个出场的是红玫瑰！大家请看！红玫瑰拖着艳丽的红衣走出来，大家一阵掌声，接下来是红玫瑰介绍自己的美丽。我红玫瑰以最迷人的红、香、艳、亮和特殊的花语来竞赛，大家一定会认可我的美丽，对吗？大家又一阵热烈的掌声。亨！王婆婆买瓜――自卖自夸。让我夏天，好好来认可你的美丽吧！
夏天腾云驾雾，不过半秒钟，他来到了云家，对云说：妹妹，走咱俩去找雨，一起合作，给大地下雨。云听了，慌忙收拾东西，和云一起去找雨。来到雨家，夏天迫不及待地拉着雨往外跑，一直跑到了花儿的比美
第6篇：中国制造小学品德教案
中国制造小学品德教案
教学目标
１.知道我国的制造业在改革开放后得到了飞速发展的事实。
２.知道我国的家电产品从依赖进口到大量出口，产品遍布世界市场的变化。
３.调查了解我国著名的农民产品生产基地。
４.培养和树立对中国制造的“国货”的民族自豪感和自信心。
教学准备
１.教师在课前应对中国工业产品出口情况有大致的了解。
２.准备一张中国地图，小卡片和胶带若干。
教学活动及过程
１.导入。从以往学习过的改革开放的成绩就和现代工业产品的诞生切入教学，引导学生探究〈〈我国主要工业基地图〉〉。
２.识图探究。学生带着问题识图：
（１）我们原有的工业基地有哪几个？说出它们所在的行政区名称。
（２）新建成的'工业基地有哪几个？说出它们所在的行政区名称。
（３）说说辽中南工业基地、珠江三角洲工业基地在地理位置上有什么共同之出？
３、小结，引出课题“中国制造”。“我们有这么多的工业基地，生产出的工业产品不仅满足了国内人民的需要，还远销国外市场呢，以前许多到国外旅游的中国人回国是都会给自己的亲戚和朋友购买几样外国制造的洋玩意作为礼物，
第7篇：教案 风靡世界的中国制造 2
（鄂教版）六年级品德与社会下册教案
第一单元 中国在世界舞台上
第三课 风靡世界的“中国制造” 教学目标
情感态度价值观目标：感受我国对外贸易的快速增长，激发学生的民族自豪感和责任感，激发对祖国的热爱之情。
知识目标
了解新中国成立和改革开放以来我国在贸易领域取得的成就和面临的问题，感受祖国的进步与发展，以及国际地位的不断提高。
能力目标
探究随着科技的进步和工业的发展，我国对外贸易额快速增长及面临的突出问题。培养学生辩证地，全面地分析问题的能力。综合运用知识能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。
教学重点
让学生了解随着科技的进步和工业的发展，我国对外贸易额快速增长，同时体会国际贸易对人们生活的影响。
教学难点
引导学生知道我国在贸易领域中取得的成就和问题，从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和关注中国的发展。
教学准备 学生准备：
收集带“洋”子物品的相关资料；利用多种渠道调查中国（包括本地）产品出口情况，在地图上找到所销往的国家或地区；彩笔；收集关于广交会和世博会的资料。
教师准备：
制作CAI、世界地图
第8篇：中国制造初一作文
中国制造初一作文
在泰国的最后一天，导游带了我们一同前去免税店，不用说，一望，人山人海，怎的都提不起慢慢逛的兴趣。
掏出包中的纸条，一大堆的任务扑面而来，我的天哪，只好迈进人堆，去慢慢寻找。当各种青草膏、榴莲干，塞满购物篮时，时间已经所剩不多，答应好给闺蜜带礼物的，于是在免税店中兜兜转转，好不容易找到了各式各样的纪念品。爷爷奶奶腿脚不行，还跟了我跑来跑去，琳琅满目的货架前，我犹豫着买哪个礼物，突然我的目光锁定在那排的玩偶上。
凑近去看，博美犬造型的玩偶格外吸人眼球，忍不住伸手摸摸它毛茸茸的小脑袋，小嘴微微上扬，多样化的'衣服将它点缀得很是可爱，还有那圆溜溜的小尾巴，想让它不惹人喜爱都难，兴冲冲地买了两只，回去的飞机上，我再次将它们拿出来，不断欣赏着，抚摸着。无意间看了它的标签，e……尴尬的一幕出现了“MadeinChina”，让我说什么好呢，哑然失笑。不过我也并不懊恼，这只能说明我们中国的物品都已经销向国外。
还记得去年红到爆的中国马桶盖，来自贵州的一家名不见经传的公司，红遍海外，我们的“中国制造
