我和书的故事中学生优秀作文600字
第1篇：我和书的故事中学生优秀作文600字
我和书的故事中学生优秀作文600字
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”对于读书，你有什么小故事呢?以下是小编收集的关于《我和书的故事作文》，仅供大家阅读参考!
我和书的故事中学生优秀作文600字
茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
我是一个小书迷。在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”;知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛;知道了司马懿最终统治了三国;知道了……我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来;读到悲伤地地方，我的眼眶里充满了泪水;读到生气处，我握紧了拳头。
回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。“吃饭了”，妈妈大声地喊着。喊了半天，一点反应也没有，妈妈使劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。
我还从书中学到了很多知识，其中，有一个就是米老鼠是怎样出现的。迪斯尼小时候很喜欢画画，迪斯尼对老鼠非常有感情，所以画出来的老鼠也非常形象生动。老鼠越画越好，受到很多小朋友的欢迎，很快就成了卡通明星了。
书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。
我和书的故事中学生优秀作文600字
大家好!我相信大家都看过或读过书吧。俗语说得好“书籍是全世界的营养品。”这句话是大作家莎士比亚说的。想知道我的读书经历吗?那就接着读吧!
我从三岁就开始看书了。上学前班时老师只教了加法没教减法，老师却给我出了个减法让我做，我做对了，老师直接把我跳级跳到大班。我高兴坏了，我知道这道减法题目能做对，书是最大的功臣。语文老师问是谁把我转到大班的，同学们都说是数学老师转的，语文老师又把我转回来了。这次跳级虽然没有成功，但是却愈发增加了我看书的兴趣。
放暑假期间，我们那里开了一家书店。我知道这件事后，我几天就把暑假作业做完了，做完作业我连忙跑去书店拿起一本书就津津有味地读了起来，放假期间我大部分时间都花在借阅书上。开学了我读二年级了，老师让我们写作文，我激动万分，我觉得自己得到了一个大显身手的好机会，正好可以把放假读的书里面的好词好句用来写作文。“读书破万卷，下笔如有神。”我文思泉涌，写得特别快。最后这篇作文得到了好评。
有一天，妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画，我一到家就看，几天就看完了。在学校时老师让我们写作文，题目是《一件有趣的事》，我又把漫画上的有趣事件用来写作文，老师把我的作文在全班同学面前念我的作文。
我尝到了读书的甜头，因此我越来越喜欢读书了。
我和书的故事中学生优秀作文600字
大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心阅读是我得到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出：小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏……在大家还在不知所措、无从下手的时候，我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。
书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的'书。
我和书的故事中学生优秀作文600字
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。
在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。
随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。
读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游;明天，我将用知识去创造生活。
第2篇：我和书的故事中学生作文600字
我和书的故事中学生作文600字
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。下面是小编收集的我和书的故事中学生作文600字， 仅供参考!
我和书的故事中学生作文600字(一)
吾幼无大志，好读书，常以为伴。
闻曰：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解，不可谓心到;读书而一目十行，不可谓眼到;读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。
某日，一友名“如梦”与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知梦来作甚?”吾言：“不知。”梦曰“论书。”吾言：“善。”梦曰： “吾以为天下之书，多则必滥，少则必精。”吾言：“汝言大谬矣。观吾书，皆精也。”“吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍者天，歼我良人。”言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。
余常读“闲”书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰：“休读课外书，否则莫怼母无情。”吾并不惧，仍读。母再正色告曰：“汝若仍读，母欲赉之于他人矣。”吾大愠，但不敢外现，默而佯诺曰：“不读，不读。”
然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电照之，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的书，这就是我和书的故事。
我和书的故事中学生作文600字(二)
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌后，都会想到我的知心好友——书。
畅游书的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香，使我对书更是情有独钟。
俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶治人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉;读书如花，是生命的情怀;读书如土，是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书!读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说：“功课那么多，还有作业要完成，哪有时间看书啊?”其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
我和书的故事中学生作文600字(三)
偶尔，撞到了桌角的一堆书，都出了最底下的那一本，书角已发黄，我翻开它，很多页都是用不干胶粘起来的，但我很爱惜的把它放在柜子顶上，拂去灰尘，因为它勾起了我的回忆
依稀记得那次去广州，我们出去玩，在路上我看见一家书店，突然想看书，我料到奶奶不会允许，我就说我累了，把奶奶拖进书店，拿本书就如饥似渴得看立起来，正当我看得起劲时，奶奶拉着我说：“走了走了，我们还要去玩呢?”“等一下，等一下，我还要看一下书。”“好吧，好吧，”奶奶说：“把这本书买下来吧。”我听到这件事，几乎要欢呼，我立马选了两三本书，放到我奶奶手上，说：“付完钱走吧!”奶奶看着我哭笑不得。
还有一次，是我上小学的时候，那时，三点多就放学了，但是我每天都四点多，快五点才回来，奶奶问我干什么去了，我都说：“去玩了。”有一天，爷爷不服气，在我放学的时候，他就悄悄的跟着我，但还是被发现了，我乱转，当以为甩掉他后，才进了书店，看到四点半时，才慢慢的走回家，当我还在回味书中的故事时，突然，一个高大的身影挡在我面前，我以为是高年级抢劫的，于是转身就跑，这时，后面一个声音转过来：“曹哲瑞，站着!”我回头一看，是爷爷，我惊讶道：“爷爷，你怎么来了?”“我一直是跟着你的，原来你在这看书啊。”“我不是甩掉你了吗?”我问，“你以为你有那么容易甩掉我啊!走吧回家吧。”我那悬着的心才慢慢的.放了下来。
这就是我和书的故事。
我和书的故事中学生作文600字(四)
“书犹药也，善读之可以医愚”，这是在刘向眼中的书;“读书使人充实，思考使人深邃”，这是在富兰林眼中的书。而在我眼中书像大海，我就像在大海中的一艘小小的船支;书像钥匙，为我指引成功的道路……
我爱读书，只要是对人终生有益的好书，比如：童话、神话、各国名着……我都读。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书中，我发现了许多知识：在四大名着《水浒传》中，108位英雄好汉“路见不平，拔刀相助”、“劫富救贫”却遭来坏人的嫉妒、陷害，最终多数英年早逝。在《福尔摩斯探案集》中，福尔摩斯的的探案能力让我佩服的五体投地，他不但头脑冷静，推理能力更是无人能及。虽然他平常都悠闲地呆在家里，抽着烟斗，懒洋洋地等待委托人上门，但是他一但接到案子，立刻就会变得精神抖擞，如猎犬般敏捷。《吸血鬼》、《绿玉皇冠案》、《蓝宝石之谜》、《爬行人》……无论多么曲折离奇的案子，只要到了他的手中，很快就会水落石出。在《三国演义》中，刘备不畏风雪，三顾茅芦请;关羽刮骨疗伤，谈笑自如;张飞粗中有细，智取瓦口关;诸葛亮神机妙算，巧借东风烧赤壁……这些英雄好汉个个只为自己平定天下的志向。
有一种学习，没有老师、没有教室、也没有作业，却有眼泪、有欢笑、有启迪、有快乐，能让生活更充实——那就是阅读!“阅读改变人生，书香浸润灵魂”一起阅读吧!
第3篇：中学生作文：我和书的故事
中学生作文：我和书的故事
我和书的故事600字
书，能给我带来“灾难”，也给予我快乐!请听我慢慢说来：
在那阳光明媚的下午，我正在津津有味的看着书。忽然，脑子里想起了妈妈临走时交给我的任务——“洗碗”，怎么办呢?我可是还陶醉在我的作文书上啊!我眼珠一转，“边洗碗边看书”这个念头出现在我的眼前，就这么办吧，我主意已定，于是，我手拿着书走进厨房，先把书斜靠在墙壁上，再用一块木板压住书本边沿。之后，我打开了水龙头，给洗碗盘放了适量的洗洁精，接着，我便目不转睛地边看着书，边用手不停地在擦拭和冲洗碗筷。“洗完碗啦”!我在马虎地冲了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回书本坐到沙发上去看书。妈妈下班回来时，看见我正在看书，就表扬了我，我心里也甜滋滋的!可妈妈一进入厨房，看到我洗的碗，眉毛连忙皱了起来。坐着看书的我，已经知道为什么了?睛天将会变阴天啦。妈妈问：“为什么碗上还有泡泡呢?”，“我…我…”，我结结巴巴地说，我找不到借口，只好把刚才所做的事情一五一十地告诉了妈妈。结果给妈妈痛骂了一顿，同时她也告诉我：这样
第4篇：我和书的故事优秀作文600字
我和书的故事优秀作文600字
导语：书就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成长；书又像一位长者，给我讲述古老的历史，教我感悟生活的五味!书，就是这样，一刻不曾离开我，成为我生命的一部分。以下是小编整理的我和书的故事优秀作文600字，欢迎阅读参考。
我和书的故事
打开封尘的记忆，时间开始倒流，似乎回到我的童年时代，我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。
我从记事起，觉得最快乐的事就是读书了，从《格林童话》、《一千零一夜》，到《十万个为什么》，再到《上下五千年》，我不知道读过多少书!妈妈曾夸张的说：“是个字，你就能看半天!”可是读了那么多的书，我怎么达不到“下笔如有神”的境界呢?我思考了许久，最终，我发现，我的读书方法错了!
毛主席说过：“不动笔墨不读书!”物理学家安培也说过：“做笔记使人精确。”可我却从来没有做过笔记，我走马观花似的阅读，不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记!经过一段时间的积累，好诗、好词、好段落也抄了不少，有许多都会用到平时的学习中去，写作水平渐渐有了提高，看来读书也讲究
第5篇：600字我和书的故事优秀作文
600字我和书的故事优秀作文
书，是我们的挚友，也是一位良师，他们无声地传授知识，是我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。以下是小编给大家整理的我和书的故事作文的内容，欢迎大家查看。
篇一：
茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
我是一个小书迷。在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”;知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛;知道了司马懿最终统治了三国;知道了……我的.心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来;读到悲伤地地方，我的眼眶里充满了泪水;读到生气处，我握紧了拳头。
回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。“吃饭了”，妈妈大声地喊着。喊了半天，一点反应也没有
第6篇：我和书的故事优秀作文600字
我和书的故事优秀作文600字
导语：书就悄悄地进入了我们的生活，成语故事、科普、小说、童话……都是生活必不可少的重要部分。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文，希望能够对您有所帮助。
我和书的故事作文(1)
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我也不断地从书中汲取营养。书丰富了我的知识，也给我带来很多快乐的回忆。
我看过很多书，比如《格林童话》、《一千零一夜》、《聊斋故事》、《西游记》、《爱的教育》等等，妈妈说要多读一些经典著作，可是我最喜欢的还是故事书，特别是杨红樱写的《笑猫日记》系列。记得四年级的一个星期天，我在爸爸的单位写作业，后来妈妈也来了，给我带了一本书，竟然是《笑猫日记》，我高兴地欢呼起来，这可是我日思梦想的一本书啊!我们班每个人都爱看，可我一直没有看过，现在有了，我很开心，没有书桌，我就趴在床上津津有味地看了起来。不错，真的很好看。只用了一个星期的时间，我都看第二遍了，书中的故事还是觉得那么有趣。
此后的时间里我一有空就看那本《笑猫日记》，不知为什么，看多少遍都不觉得烦，我
第7篇：我和书的故事作文600字（优秀）
我和书的故事作文600字（优秀）
导语：俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。你有哪些读书故事呢?下面是yjbs作文网的小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
我和书的故事作文(1)
在时间的道路上，在人生的长河里。我与书为伴，展开了我与书的故事。
记得小时候的书都是些成语故事，寓言故事。每次都是我缠着母亲给我讲故事，什么《井底之蛙》、《闻鸡起舞》、《火中取栗》……我都百听不厌，我也不知道为什么，只是觉得那些故事很有意思。可能小时候对书的认识只是懵懵懂懂但却又说不清的吧!
小学时，我便成了一位小书迷，天天手捧一本书，反复去读，去看。读到连母亲叫我吃饭的声音都不理会，看到连母亲呵斥的声音都听不到。只感觉周围是静静的，而我正在书中遨游。虽然我十分想融入到书中，去体会作者的情感，但我还是只能停留在书的表面，也只能浅浅的体会作者的流露及表达。也许小学时对书已经开始懂，但却没办法去深深了解吧。
现在，我也十分喜爱读书，也百看不厌，但已经有些
第8篇：我和书的故事中学生作文900字
我和书的故事中学生作文900字
书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。下面是小编为您整理的我和书的故事中学生作文900字，欢迎阅读!
我和书的故事中学生作文900字(一)
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书，是那醇美的香茗，令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。
凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……
时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感觉到新鲜、好奇。
很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“儿子，你要想提高语文水平，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。
正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的李希骥老师在
