心的力量爱校爱家获奖征文
第1篇：心的力量爱校爱家获奖征文
心的力量爱校爱家获奖征文
十年前，采荷实验学校正如一朵未开放的荷苞，袅袅地探出水面，不惊动周围的任何人。但十年后的今天，采实之花已如旭日，朝气蓬勃，它的每一次花瓣的微微颤动都是众人所瞩目的。十年，是什么创造了采实的辉煌？
是心的'力量！
是每一位建校的老师们用自己的心田播种着希望，用汗水、泪水、血水浇灌着希望，然后用自己的双手收获希望。虽然免不了会有狂风，免不了会下暴雨，但他们摧不破我们的希望。希望萌芽了，希望抽叶了，希望开花了，我们的希望，结果了！这凭什么？
这凭我们老师心的力量！
建校之初，当教学条件无法满足时，我们的老师甘愿屈于他人篱下，只是为了让学生有一个良好的学习环境；当教学资源贫乏时，我们的老师不辞辛苦地讨来其他学校用旧了的试验器材，为的只是让学生能够学得更透，更明了；当学术资源死板难懂时，我们的老师夜以继日，废寝忘食地研究着课件，为的只是大家能更全面的剖析这个知识点；当造教学楼的工人前来闹事时，我们的老师挺身而出，甘愿不要奖金，马不停蹄地去银行贷款给工人发工资。只是为了能够让学生们以后有个更好的学习环境……
今年是采实建校十周年，在盛大的校庆典礼上，有一卷百米画布正在被采实学子们一笔一笔地描绘。每一个色块，每一朵花式，每一块图案，无不饱含着莘莘学子们对学校的深情。简单的线条，平凡的色墨，朴实的画笔，在同学们的手中不断旋舞于白白的画卷之上；各种色彩在白卷上奏出华丽的乐章。色彩交织，融汇，贯通，升华……采实的学子们要让大家一起来见证，我们，就是新的辉煌的创造者；我们，可以创造更美好的奇迹！因为我们都有心的力量！
采实的今天是辉煌的，那么，也让我们用心的力量，在明天的画卷上书写传奇！
第2篇：心的力量爱校爱家获奖征文
十年前，采荷实验学校正如一朵未开放的荷苞，袅袅地探出水面，不惊动周围的任何人。但十年后的今天，采实之花已如旭日，朝气蓬勃，它的每一次花瓣的微微颤动都是众人所瞩目的。十年，是什么创造了采实的辉煌？
是心的力量！
是每一位建校的老师们用自己的心田播种着希望，用汗水、泪水、血水浇灌着希望，然后用自己的双手收获希望。虽然免不了会有狂风，免不了会下暴雨，但他们摧不破我们的希望。希望萌芽了，希望抽叶了，希望开花了，我们的希望，结果了！这凭什么？
这凭我们老师心的力量！
建校之初，当教学条件无法满足时，我们的老师甘愿屈于他人篱下，只是为了让学生有一个良好的学习环境；当教学资源贫乏时，我们的老师不辞辛苦地讨来其他学校用旧了的试验器材，为的只是让学生能够学得更透，更明了；当学术资源死板难懂时，我们的老师夜以继日，废寝忘食地研究着课件，为的只是大家能更全面的剖析这个知识点；当造教学楼的工人前来闹事时，我们的老师挺身而出，甘愿不要奖金，马不停蹄地去银行贷款给工人发工资。只是为了能够让学生们以后有个更好的学习环境……
今年是采实建校十周年，在盛大的校庆典礼上，有一卷百米画布正在被采实学子们一笔一笔地描绘。每一个色块，每一朵花式，每一块图案，无不饱含着莘莘学子们对学校的深情。简单的线条，平凡的色墨，朴实的画笔，在同学们的手中不断旋舞于白白的画卷之上；各种色彩在白卷上奏出华丽的乐章。色彩交织，融汇，贯通，升华……采实的学子们要让大家一起来见证，我们，就是新的辉煌的创造者；我们，可以创造更美好的奇迹！因为我们都有心的力量！
采实的今天是辉煌的，那么，也让我们用心的力量，在明天的画卷上书写传奇！
第3篇：爱校爱家征文
爱校爱家征文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的爱校爱家征文，希望能够帮助到大家。
爱校爱家征文1
一、活动主题
喜迎校庆 爱校爱家
二、活动意义 在庆祝我校成立十周年之际，为丰富我校学生的文化生活，构建团结、积极、爱校的文化氛围，决定举行“爱校·爱家”校庆征文比赛，借此展现全校学生的`风采。
三、主办单位
武汉商贸职业学院图书馆
四、承办单位
武汉商贸职业学院校团委
五、活动安排
（1）12月7日之前进行海报、横幅制作与张贴以及各部门协商
（2）12月10日——12月11日在图书馆东门进行现场宣传
（3）12月10日——12月20日接收稿件
（4）12月21日截止投稿并汇总征集稿件
（6）12月22日—12月25日进行稿件初选
（7）12月26日—12月27日专业评审老师确认最终获奖名单
（8）12月28日公布获奖名单，以红榜形式张贴于食堂与各教学楼门口
六、参加人员
全校学生
爱校爱家征文2
山是光
第4篇：爱家 爱校
爱家 爱校
老师,同学们: 大家早上好!家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站,一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的细胞.爱家,首先意味要爱家中亲人,孝敬父母长辈.在家中,父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的,我们在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;头疼脑热让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承担起对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,情感方面的需求.作为小学生,我们虽然不能为家中带来多少经济收入,但我们可以在家中帮父母分担家务,做些力所能及的事,可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们,不做让父母长辈生气烦心的事.一个人,首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……
热爱学校,我们大家已经或多或少地落实到日常学习生活中来了.热爱学校就是爱学校的一草一木,就是做好学习生活中的点点滴滴,如为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱好国歌,仔细地做值日等等.我们还要懂得:松弛的琴弦,弹不出悦耳的音乐,散漫的生活,燃烧不起青春的火焰.学校
第5篇：爱校爱家
爱校爱家
我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐．
如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌．因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励
