泗溪,人间仙境初中作文450字
第1篇：泗溪,人间仙境初中作文450字
泗溪,人间仙境初中作文450字
你听说泗溪风景如画，今天，老师带我们去游泗溪。
到了那里，只见景区内山峦起伏，竹丛摇曳，碧水荡漾，好一派美丽风光。
我们走到竹海浴场，那碧绿的水中倒映着两岸山峰耸立的倩影，游客们在竹排上尽情地挥洒着自己的笑容，这真是山水如画，人在画中游呀！太美了。接着我们来到了玉兔峰，玉兔峰中有个夫妻岩，夫妻岩楚楚动人，像是在述说一段美丽的佳话。柳林寨，这可是我最喜欢的地方，青翠挺拔的竹子把太阳排在山外，满山的竹子像一片绿色的海洋，随**澜起伏。还有活泼可爱的小猴子，它们时而攀越，时而跳跃，时而还静静地看着游客，像是在倾听游客对它们的赞美呢！
沿着一条弯弯曲曲的小溪，我们逆流而上。溪水凉凉的碧绿如玉，偶有几只小蝌蚪在水中嬉戏，就像一群小精灵在跳舞。小溪时左时右，把我们带到了溪水的`源头“三吊水”。三吊水像瀑布一样一泻而下，有细碎的水源，微微荡开，随风飘溅的水花卷带着游客的嬉叫声在林间飞舞，此情此景，我情不自已吟起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。真是仁者乐山，智者乐水呀！
轻风拂面，心旷神怡。我们不由地赞叹大自然的鬼斧神工，把泗溪雕刻成具有如此独特而又亮丽的风景。
泗溪真乃人间仙境。
第2篇：游泗溪记作文
游泗溪记作文
离开了城市的喧嚣，告别了红灯绿酒，带着一份属于自己的绿色好心情，迎着清爽的风，一路欢声笑语，我来到了泗溪。
渐渐地，近了，近了。一条弯弯曲曲的小溪，出现在我眼前。这溪水是泗溪风景区的迎宾团，“千里迢迢”来迎接我们了。小溪的`两旁有很多大石头。瞧，这个像头熊，正在俯身喝溪水呢；看，那个像只鸟，正在溪边嬉戏呢。顺着溪流向远处望去，“斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源”。
我们沿着小溪继续往前走，突然，山路一转，眼前豁然开朗，泗溪风景区已经到了。两面夹山，山上是青绿翠蔓，山中是鸟儿歌唱，山间是落英缤纷。这是一派多么欣欣向荣的景象啊！
跨入风景区的大门，导游小姐就给我们介绍了左边的几座大山。第一座山叫“金鸡报晓”。乍看不怎么像，仔细一看，噢，鸡头在那儿，鸡尾在这儿呢，嗯，越看越像了。第二座山叫“仙人指路”。这个“仙人指路”应该和三峡里面的那一个有异曲同工之妙吧：一个酷似人形的岩石立在山崖边上，他的一只手指着远方。
溪流依然伴着我们，时而在左边，时而在右边。我们行走在青山绿水之间，在天然氧吧一次又一次作着绿色深呼吸，真的别有一番滋味在心头。
渐渐地，我听到了水撞击山石的声音，好像是瀑布。而且这种声音随着我们的脚步越来越清晰。导游小姐告诉我们，这里的确有一道瀑布，很高，很细，很秀美。随着山路一转，我们看到了瀑布的真面目了。从高高的山崖上，一股激流飞泻而下，在途中一波三折，三次击到了山坎儿上，激起了白色的水花，故此它叫作“三吊水瀑布”。我来到瀑布跟前，近距离地感受着瀑布的气息，“像雾像雨，又像风”，我只能用这句歌词来形容。全身上下清爽无此，有一种透心凉的快感。这让我真正体会到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉。我很惊异，山与山之间的一条缝隙竟能造就出这么个水的生灵儿，大自然真是鬼斧神工啊！水从山顶飞溅而下后，便流到一个被称作“魔潭”的水潭中。“魔潭”中的水是不能用清澈见底来形容的，只能用碧玉无瑕。那是多么绿的一个水潭呀，绿得看不见底。它比翡翠更漂亮,比碧玉更晶莹，让人看了只有赞叹。“魔潭”的水慢慢汇成了我们一路上看见的小溪，原来它就是溪水的源头！我今天要比柳宗元幸运得多，他最终是不可知其源，而我是由不知其源到知其源。
山将水包围，水将山缠绕。放松自我，亲近大自然，风景美如画的泗溪风景区等着你前往，游览┅┅
第3篇：初中人间仙境八里沟作文
初中人间仙境八里沟作文
早就听说八里沟是个美丽的地方，我一直很向往。今年暑假，终于有幸参加了人寿保险公司组织的八里沟一日游。
八里沟美，山美、水美、花草树木美。景区内剑峰千仞，形状各异。有的像老子布道，有的像济公迎客，还有的像人的手指。一路上清泉潺流，林木葱茏。有一种漆树，上结红色果子十分诱人。不知名的山花星星点点。“睡美人”莲花洁白如玉，紫红如霞。著名的天河瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布下方有一个水帘洞，洞外有水，水内有洞，那可是孙悟空的老家。身处八里沟，感觉眼前是一幅巨大的、可动的山水画。
八里沟险，公路险，天道险。狭窄的盘山公路弯弯曲曲，迂回曲折，路的旁边就是悬崖。曲曲折折攀岩而上的`天道固定在悬崖一侧，仅能容下两个人擦肩而过。但最终我还是登了上来，上去的人都惊讶我的勇敢。
八里沟不仅美、险，而且还有趣。我们走着走着，看见一个“弹簧”在动，我靠近些一看，原来是只虫子，我给它取名叫“弹簧虫”。这里的蜻蜓也很有趣，身体是蓝色的，翅膀是黑色的。最有趣的应该是猕猴了。一只小猕猴看见我吃
第4篇：人间仙境三清山初中作文
人间仙境三清山初中作文
俗话说的好，“三清山仙境不寻常”，今天我来到了这个号称“天下绝山”的三清山一饱眼福。
如果你千里迢迢来到三清山而不坐索道，那你就白来了。我坐在索道上俯身往下看，山峰险峻，山石裸露，好像一块块石头要从我头顶上劈下，让人看了心惊胆寒，脚下的索道咯吱咯吱地响着，我的心好像被掏空了，额头上沁出了点点汗珠。远处的山峰随着散开的浓雾若隐若现。我仿佛进入了人间仙境，成了人间仙人。下了索道我们的第一站是去女神峰，我们千辛万苦，爬了不知多少阶梯，走了不知多少浇在山崖中的水泥路，终于来到了三清山第一绝——女神峰，看见了美丽的司春女神。云雾神奇般散开，司春女神羞涩地低着头，在山水的装扮下显得更加高贵而美丽。她高鼻梁，樱桃口，圆下巴，秀发齐肩，双手托着两颗古松。相传姑娘本是山下采药的一位老爷爷的`独生女，为了不让乡亲们受苦，泄露了玉帝要把三清山沦为中海，把百姓变成人鱼的天机，被化成一座石峰。从此以后司春女神这个名字就扬名四海了，成为三清一绝。
第二站我们到了三清山第二绝巨蟒出山，只见一条酷似巨蟒
第5篇： 楠溪江人间仙境初中作文
楠溪江人间仙境初中作文
老早就听说了“楠溪江，人间仙境，来一次楠溪江，不忘此次到来呀！”为了证实这句话，我特意来到了这传闻已久的楠溪江。
才来带楠溪江，我就惊喜极了，也就证实了“楠溪江，人间仙境”这一句含义深刻的话语。
站在树林里，轻轻的闭上眼睛，树叶儿在微风中沙沙作响；林子里的小溪流哗哗地高声歌唱；百灵鸟儿站在树枝头上，叽叽喳喳地叫个不停……这一切是多么地美妙呀！这是声音，这一切都组成了一支歌曲。让人感到特别地舒服和亲切。
睁开眼睛，眺望远方，不远处，白雪似的月季花，黄金般的迎春花，粉红的百合花……许许多多的花儿聚集在一起，散发出一阵接着一阵的清香。这么多的花儿构成了一幅美丽的图画。
这些花儿虽然很美，但是，楠溪江的水，比这小花小草更是美上一层楼。站在岸上，俯瞰着溪水。
啊！楠溪江的水真清呀!清的能看得见溪底的沙石；啊！楠溪江的水真静呀!静得让我们感受不到它在流动；啊！楠溪江的`水真绿呀!绿得如同一块翠绿的翡翠。
在这阳光的照射下，溪水泛着金光。
美丽的花儿，清澈的溪水，怎么样，这的确是个人间仙境吧？
第6篇：妈妈呀初中作文0字
妈妈呀初中作文0字
妈妈，我想对你说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对你笑，眼里却泪花点点。噢，妈妈，可爱的妈妈，岁月悄悄地染白了您的两鬓。
妈妈，一个亘古不变的话题；妈妈，一个世界上最亲切的称呼；妈妈，一个无私奉献的人儿。
对母亲的赞美由古至今，是母亲给了我的生命，给了我最多的关爱，妈妈的情，妈妈的爱，千言万语道不尽。
妈妈，谢谢您一直以来对我的关心和照顾。女儿一直铭记在心，不会忘记，也不敢忘记。
而今天在这里，我要批评您，我的妈妈。
从小到大，不管这一年收获的多少，您都尽量满足我们的要求，把最好东西给了我们，可是，您呢？从来没有想到过自己。
每年，您都会给我和弟弟买新的衣服、鞋子，看着一件件漂亮的新衣穿在我们身上，您都会开心的`笑。但当我问到您，妈妈，您也该添件新衣了吧。您却总是说您有衣服穿，不用了。可是，您总是那一身旧衣裳。
虽说朴素是一种美德，但我要说对您：“妈妈，买件新衣吧！”。
想起那次晚饭，你把昨晚的剩饭抢先放到了自己面前，津津有味的吃着。你总是把最好吃的留给了我们，自己却默默地吃着剩饭剩菜。
妈妈
第7篇：人间仙境九寨沟初中作文600字
人间仙境九寨沟初中作文600字
有时，刷刷微博，就会看到那么几张国外那些绝美景色的照片，心里不由得想去出国看看这些风景。我妈知道我的想法后，对于那几张图不屑一顾，还特豪气的拍着我的肩说：“那有什么，你到了九寨沟，你就知道什么才叫做人间仙境，外国的月亮绝不比咱的圆!”
就这样，我怀着一颗将信将疑的心踏上了去九寨沟的旅途。
瀑布，那是仙女下凡的地方
九寨沟的瀑布与别处的不同。不像在别处，小水流淅淅沥沥，虽也能感觉到畅快，但也没什么好让人记住的地方。而在九寨沟，这里有许多瀑布，它们长短不同，高矮不同，自然猛烈与缓和的程度也就不同。长的长，短的短，高的高，矮的矮，该猛烈的绝不柔和。水源源不断的倾倒而下。让我觉得，这瀑布就是大自然活力的象征。清透明亮的坏境，或许，这儿正是仙女下凡的地方。
密林，那是动物的乐园
暂且就用连绵不绝和色彩斑斓来形容这里的密林吧，我实在是无法想出更好的词来了。这片密林在九寨沟最里的长海边上。我们无法深入的走进去，就站在林边观看。枝叶层层叠叠地缠绕在一起，还有那厚厚的毛茸茸的青苔。在这里
第8篇：泗溪小学教师专业成长管理制度
泗溪小学教师专业成长管理制度
为了进一步完善我校校本培训制度，有效促进教师个人专业成长，我校将采用学分制，加强对教师专业成长跟踪管理。折算办法：
一、校级听课（含评课）、业务学习，每课时为0.5学分；读书心得、教学随想上交一次为0.5学分；市级教研活动每课时1学分；市级每课时2学分；依次类推。
二、教研组常规课（包括专家指导课）一次1学分，交互式联合教研活动上课一次2学分，中心发言一次2学分。
三、每月安排的自学（学习笔记的书写等），每月记一学分。
四、参加提高学历者，凭主考院校考试合格证明，按每结业一科2学分计算。
五、承担校级以上公开课等按每课时2学分计算。
六、听专家讲座（各级）按每课时1分计算。
七、参加优质课竞赛（含文艺竞赛活动）获奖、撰写论文发表或获奖，参与课题研究或教改实验并取得教育教学科研成果者，凭获奖证书（系教育行政部门组织或委托组织的方认可），记5学分（不重复计算）。
八、校级论文评比推荐到市教研室的，记1学分。
九、参加学校赛课获得一、二等奖者，或基本功竞赛获一、二等奖者，分别记2、1学
