教室旁的小树林六年级作文
第1篇：教室旁的小树林六年级作文
教室旁的小树林六年级作文
在我们的教室旁边，有一片“小树林”。
从楼上看，一簇簇树叶伸在阳台上，看不出主干在哪儿。因为那树叶就像一个大棚子，把下面的小坝子和主干都遮住了。
有一天，我和朋友下去玩耍，走近那片“小树林”一看，哇！原来“小树林”是由三株大树组成的。由于我们升到了四年级，教室也刚好挨着“小树林”的顶端，看起来就像是一片“小树林”。
这三株大树为什么看起来像“小树林”呢？下面请听我慢慢道来。这三株大树粗细不一，最细的那颗树只有碗口那么大；其次，就是那颗一个小朋友就可以抱拢的树；最粗的树，就是需要两个小朋友一起才能抱拢的“连体树”。
当然，这三棵树不仅是粗细不一，它们的高矮也不一样呢！像碗口那么粗的树有两层楼那么高（大概六七米），其余的两棵树都有四层楼那么高（大概十二米）。
这三棵树的枝干的数目多得不可计数，枝上又生枝，并且有粗有细：粗的差不多一个手臂那么粗，而细的只有一根铅笔那么细。
在春天，这三棵树纷纷抽出嫩绿的小芽，真可爱！是不是春姑娘偏心把绿芽都洒在了上面，要不然就是孔雀仙子把她那美丽的羽毛送给了这三棵大树？
夏天，嫩芽渐渐长成了一片片卵形的、翠绿的树叶，那茂密树叶遮住了炎炎夏日和倾盆大雨，为我们提供了不少方便呢。
秋天，叶子慢慢变黄了，一片一片的飘落在地上。没多久，地上就成了一片金色的海洋。每当我走上去，就感到心旷神怡，就像走在一条金黄色的地毯上。
冬天，树上的.叶子都掉光了，枝头光秃秃的。每到这时，学校就会给这三棵树穿上白色的“衣服”。
夏末秋初，树上结了一些绿绿的、小小的果子。到了秋天，这些果子就逐渐地变红变大了，就像一个个红色的小灯笼挂在树枝上。
三颗大树上还是小动物们的天堂！小鸟在上面安了家，上课的时候，我们都能听见到小鸟们那愉悦的歌声，把我的疲劳都洗去了。树上不只有小鸟，还有蜻蜓，它们一个追着一个，好像在嬉戏呢！
啊！我爱你！教室旁的“小树林”！你为我们增添了快乐和很多乐趣，增添了新鲜空气，小树林，我爱你！
第2篇：小树林六年级作文
小树林六年级作文
一只鸟在一片树木里鸣叫，婉转动听，像怀着深情。
我去了那片树林，并不宽阔，几十步便可以走到尽头，林里的树有序地排列着，高矮不一，大多在一人高点的地方才缀有叶子。大叶小叶，郁郁葱葱，遮实了天空。因叶多，林子便不显得小了，似乎眼前涌动着无垠的绿浪，是浩瀚的绿叶的海洋。走在里边，让人感到深遂和陶醉。地上泥土有点湿，草不多。空气中有淡淡的香，不知是来自枝上那一蓬蓬的绿叶，还是脚下的软泥。
里边很静，没有人，几排光滑的石凳静默地横着。树木的上方有鸟鸣，但这里依然是静的`。人在一种绝对的静里总要想象出许多声音来，只有在这种声音的静里才会安心地接受它的静谧——况且，鸟鸣是干净而动听的。
以后，我常去那片林子里转悠，感受心与自然的贴近。鸟鸣，绿叶，湿泥都宛如生动的诗句，一路拎去，心便一点一点欢乐和感动……
第3篇：教室旁的梨花散文
教室旁的梨花散文
教室北窗下一个平房院落里，有一株梨树。
星期六、星期日，梨花还未引人注目，转过星期一，星期二来时，一树雪白已令匆忙上楼的我不得不瞥上一眼了，星期二、三这两天正是梨花的盛期，白得耀眼。星期四晚上下了一场疏雨，星期五早上踏着浥湿的轻尘进入校园，上楼再看时，已有些白浅青深。星期六梨花已显憔悴，想必周一再去时，已是梨花满地，一树深青。
不由想起苏轼“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”的诗句来，继而又想到“清明”这一个节日。梨花是最应和“清明节”相映配的，“清明”，这个特别的节气，在梅柳桃杏相继喧妍之后，间以纷纷细雨，依然有几分清寒，而人们对先祖鬼神的祭扫也渐渐多见，田野里荠麦青青，天空是一种明丽的蓝，在这样的时空背景之下，惟一适合出场的花就只有梨花。那一树的白即使用雪来形容，也觉少了无限的意韵，站在树下看一树嫩叶映衬的梨花，真的叫人意欲断魂。
这种感受起始于我的童年，老家后院有一株梨树，每年春天清明节前后都会开放，那时候常常在树下长时间地伫立仰望，却说不出内心的感受，而在多年后，读了余光中
第4篇：那片小树林六年级作文
那片小树林六年级作文
我家门前有一片一年四季都郁郁葱葱的桂花林，那是一处与众不同的风景。
这片小树林从十几年前开始，就努力的挺直自己的身子。直到现在，那片林子里的树依然在生长，好像他们一定要比那些房子高似的。
这片可爱的林子也是我们的秘密基地。因为，树林的中心有一片空空如也的地方，不知什么时候，这里堆了一座古色古香的小草房，它小巧玲珑，真令人喜爱。
我第一个发现这个情况，立马告诉小伙伴们。小伙伴们高兴极了，一蹦一跳的来到小树林里，脸上的笑容是那么灿烂。于是，我们把这里封为我们的一个秘密基地，名字叫做“树林奇特房”。我高兴得一蹦三尺高，因为我们有一个小孩子的乐园了。
当这些树木长得很茂盛的时候，我的伙伴们用彩色的画笔和一双灵巧的手画出了五彩斑斓的小树林，那真是画得栩栩如生啊！
你瞧，这一颗树上有鸟儿在唱歌，那歌声真好听，听得我们舒服极了。树上的虫子头一仰，耳朵一竖，好像也在欣赏这美妙的音乐呢！
再看看那棵树上，有的`叶子绿，有的叶子黄，好像仙女下凡，一不小心把画笔碰到了叶子上。
也好像顽皮的小朋友把颜料涂在
第5篇：教室旁的那株石榴花作文
教室旁的那株石榴花作文
我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过，我都会情不自禁地驻足欣赏。
五月，石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿，由绿色的花萼包着，顶上露出了一点儿红色的花瓣儿，像一个个“小水滴”。有的完全开放，像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的，渐渐地收拢了。看，花托底部已经形成一个个球形的小石榴了，有的神气活现，翘立在你的`眼前，有的躲在叶丛里，露出一点儿身子，像是躲猫猫，有的几个依靠在一起，像是在说心里话。
看着看着，我被那花迷住，眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶，随风轻摆；有的咧开了嘴，微笑着，像是在跟人们招手；有的露出了果肉，像玛瑙一样，美极了！我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊！晒着阳光，听着风吟，睡在绿叶之上，轻轻荡漾，多么惬意啊！
“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。
第6篇：教室旁的那株石榴花
教室旁的那株石榴花
教室旁的那株石榴花
我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过，我都会情不自禁地驻足欣赏。
五月，石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿，由绿色的'花萼包着，顶上露出了一点儿红色的花瓣儿，像一个个“小水滴”。有的完全开放，像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的，渐渐地收拢了。看，花托底部已经形成一个个球形的小石榴了，有的神气活现，翘立在你的眼前，有的躲在叶丛里，露出一点儿身子，像是躲猫猫，有的几个依靠在一起，像是在说心里话。
看着看着，我被那花迷住，眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶，随风轻摆;有的咧开了嘴，微笑着，像是在跟人们招手;有的露出了果肉，像玛瑙一样，美极了!我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊!晒着阳光，听着风吟，睡在绿叶之上，轻轻荡漾，多么惬意啊!
“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。
以上就是教室旁的那株石榴花全文，希望能给大家带来帮助!
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第7篇：家乡的小树林六年级作文
家乡的小树林六年级作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家乡的小树林六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家乡有一片美丽的小树林，一年四季都美如画。不论是暖暖春还是仲夏，不论金秋还是隆冬，一年四季都轮换不变。
春姑娘挥了挥手，把春雨和春风带来这片美丽的小树林。从寒冷的冬天来到暖和的春天，不少动物都睁开了眼睛，懒洋洋的从洞里钻出来取暖。而植物们呢，则长出绿芽，长出新叶，在春天的阳光下茁壮生长。而春雨，则是春天的点睛之笔。“哗啦啦，哗啦啦”一滴滴雨从天上悄然滑落，落在树边上，草丛上，石头上，发出清脆而又美妙的音乐。这样的音乐，在春天的森林中随处可见。说不定动物们之所以从寒冷的冬天醒过来，也许就是以为被这美妙的音乐弄醒了吧!
如果春天是温柔的姑娘，那么夏天就是急躁的小兄弟。他可不像春天那么温柔，刚一上岗就把树林里的一切烤的热乎乎的。而树叶好像惧怕它的炎热似的，纷纷长
第8篇：小学作文：教室旁的那株石榴花
教室旁的那株石榴花
我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过，我都会情不自禁地驻足欣赏。
五月，石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿，由绿色的花萼包着，顶上露出了一点儿红色的花瓣儿，像一个个“小水滴”。有的完全开放，像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的，渐渐地收拢了。看，花托底部已经形成一个个球形的小石榴了，有的神气活现，翘立在你的眼前，有的躲在叶丛里，露出一点儿身子，像是躲猫猫，有的几个依靠在一起，像是在说心里话。
看着看着，我被那花迷住，眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶，随风轻摆;有的咧开了嘴，微笑着，像是在跟人们招手;有的露出了果肉，像玛瑙一样，美极了!我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊!晒着阳光，听着风吟，睡在绿叶之上，轻轻荡漾，多么惬意啊!
“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。
第9篇： 教室旁的那株石榴花小学生作文
教室旁的那株石榴花小学生作文
我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过，我都会情不自禁地驻足欣赏。
五月，石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿，由绿色的花萼包着，顶上露出了一点儿红色的花瓣儿，像一个个“小水滴”。有的`完全开放，像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的，渐渐地收拢了。看，花托底部已经形成一个个球形的小石榴了，有的神气活现，翘立在你的眼前，有的躲在叶丛里，露出一点儿身子，像是躲猫猫，有的几个依靠在一起，像是在说心里话。
看着看着，我被那花迷住，眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶，随风轻摆；有的咧开了嘴，微笑着，像是在跟人们招手；有的露出了果肉，像玛瑙一样，美极了！我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊！晒着阳光，听着风吟，睡在绿叶之上，轻轻荡漾，多么惬意啊！
“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。
第10篇：六年级关于校园作文：难忘校园小树林
六年级关于校园作文：难忘校园小树林
清晨的露水依明，光雾微熏，袅袅升起，不似人间。而这灿烂的阳光透过的土地上，却弥漫着孩童的欢言笑语，这是校园，充满生机和活力的地方。我爱校园，更爱那片独一无二的地方
校园一个光明的地方。世界之大，虽有奇美的桂林山水；有花草清香的宜人之地——蝴蝶泉；亦有香茗传天下的云南茶园。我的校园虽不是清泉潺潺，鸟雀成群，却也有一处傲人之地，伴我成长到现在。
有一条横穿校园两边的路，顾名思义就叫“中路”。中路旁常年绿树成阴、花草飘香。第一眼见到的反应便是“哇！好漂亮！”简直就像发现了什么奇珍异宝似地大喊出声，惹得路人纷纷驻足，爸妈也无奈，轻轻拍拍我的头，将我连拖带拽地拉去报到了。
却不知，之后的我每次经过那里都神清气爽，像跟人说话似地一直滔滔不绝，把所有心事都倾诉。而最引我注意的是那里的一棵小树，一片空地。旁人都说那里阴森寂寥，与周围景色格格不入，而我却觉得它独一无二。那株小树呈浅白色，跟其它的树木不同，显得格外醒目。在它一旁，有一片东倒西歪的腐树，如同风烛残年的老者，生机不在。
