点亮希望初二作文
第1篇：点亮希望初二作文
点亮希望初二作文
希望与忧郁是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。小编收集了点亮希望的作文，欢迎阅读。
第一篇：点亮希望
希望与忧郁是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
——拉罗什夫科
希望，忧虑。这两个看似毫不相关，甚至有一些矛盾的词汇，为什么说它是分不开的呢?我想，有一本书，它解开了我对这个问题的迷惑……
读完了《鲁滨孙漂流记》，当我合上书本之后，我想到了两个词，其中，第一个词就是“希望”。我想，这不难理解，就像肖洛霍夫在书中说的那样，“人是为了自己的希望才活着的。”鲁滨孙相信自己的希望——重见光明，回到文明社会，才能够在这个孤岛上坚持生活28年之久。
然而，第二个词，就是忧虑。正因为鲁滨孙怀着希望，才会对这个希望产生忧虑，才会通过忧虑向自己的希望靠近——正因为他想生存，在生存是就必须有忧虑——他会对粮食问题产生忧虑，对生活问题产生忧虑，对安全问题产生忧虑……我想，正是因为鲁滨孙一一解决了这些忧虑，才会向自己的希望迈进。
“没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。”是啊，这不仅是鲁滨孙，在我们的生活中，也是一样的。
有了希望，就有忧虑。在生活中，处处充满着希望，然而忧虑的出现，也是必然的。如果不克服，不解决忧虑，就永远不会接近希望，不会实现梦想。所以，遇到忧虑，遇到困难，要绝不放弃自己的希望，才能点燃梦想之火，点亮希望之灯。
希望，忧虑。这两个看似毫不相关，甚至有一些矛盾的词汇，为什么说它是分不开的呢?我想，《鲁滨孙漂流记》解开了我对这个问题的迷惑，也告诉了我如何去面对它们……
第二篇：点亮希望
阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度;善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影?当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。
是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人?一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。
是否还记得76秒之中所完成的生死抉择?当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。
然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望?当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明?当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚?
善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。
第三篇：点亮希望
一方有难，八方支援
5月12日，是地球给了我们一场灾难，让我们痛苦，是地球给了我们一个机会，让我们体验到人性的光芒。风和日丽的汶川在突如其来的地动山摇中变成了一个废墟，受灾的人们不断地呼救，从此，人们不再隔膜。第一支军队带着标有“铁军来了”的横幅冲向汶川，开始了他们与死神的搏斗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，或许，这就是人民子弟兵的意志吧。但是，与死神的搏斗不只是他们，还有埋藏在废墟里的人。与死神的战争我们并不孤单，有十三亿颗跳动的心脏，我们的血脉相连汇成一条河，给他们生的希望。从那一刻起，我深深地体验到“团结就是力量”。
不要放弃，希望就在前方
“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走”小朋友们，听到了吗?你们的妈妈在呼唤着你们。不要放弃，千万不要被死神骗走，你的妈妈就在前方等着你们的到来。这一幕幕悲痛的画面，我无法不热泪盈眶。难道，这就是爱的表现?那我深深地体验到了!
手牵手，心连心
我们无法抗拒这场灾难的来临，可是我们用勇敢、团结的'方式来面对这场斗争。不管你姓自名谁来自何方，不管你何种肤色何种语言，在死亡面前，我们只有一种选择——抗争。突然间，这世界已变成了爱的世界，就连每一方空气，我都体验到爱的气息。
就在此刻，我们点亮一支蜡烛，
比阳光温暖，比月亮温柔;
就在此刻，我们点亮一支蜡烛，
让希望飞翔。
第四篇：点亮希望
解开冰冻河面的是和煦的春风，抚绿遍野荒原的是温柔的细雨，滋润凡尘生命的是点滴的感动，而点亮生命源头的却是那屡屡希望的“光辉”。
同样的蓝天白云，同样的缤纷世界，不一样的“光之源”，但都在扮演着相同的角色。
纵然时间肆意冲刷，他们的光辉历史都将镌刻进子孙的记忆。
五千年的华夏史，谱下了“江山代有人才出”的旋律。是他们，为点亮一缕光芒，开辟了无数令人惊心动魄的道路。他们的丰功伟业，是榜样的写照，同样也为后人的进一步发展创造了有力的条件，打下了扎实的基础。
忆往昔，秦始皇，四海一;汉武帝，拓疆域;唐代宗，贞观治;清康熙，多建树;范仲淹，怀天下;宋包拯，锄横霸;……到近代，出伟人。先行者，孙中山;毛泽东，闹革命;邓小平，倡改革;……有多少烈士，多少好汉，多少英雄身边力行，用自己的行为为他人点亮了那屡希望之光。
希望之光像号子，无悔地穿越浩渺的涛声;希望之光如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮，希望之光似花朵，无悔地绽放出生命的炫彩。
历史的演进一如涛澜，总有新生的力量立在风口浪尖，那老迈陈旧的则淹没于时间的洪流。但总有那么几世才俊，将自己的生命刻画成久远的升华，镌刻于历史的华章。他们的才情没有被岁月所销蚀，他们的人生得到了铭记和传承。
哪里有五角星，哪里就有幸福，哪里就有迷彩服，哪里就有希望之光点亮……
在零八年的5.12大地震中，那抹淡淡的、温暖的军绿，它照亮了被废墟淹没的受灾群众的心灵。是他们，又一次点亮了生命的光芒。当听到又一位受难者被成功救出的消息时，我们都会情不自禁为他欢呼，这便是人们对生命的希望的祝愿。
总有这样一种精神，满载希望的种子;总有这样一种人群，走出了独步千秋的不平凡路;总有这样一份希望，哺育着每一份生灵。
有一缕充满希望的光辉，披一路黑暗，千载风流，看夕阳西下，唱大江东去;
有一丝光芒的点亮，从炎黄到汉武，从古代到现代，弹奏出了一个民族的最强音;
有一个轻微的举动，等待着你，等待着我，携起手吧!为了祖国的明天更加美好，更加兴旺，我们又怎么能不将心中的光芒点亮?
第2篇：点亮希望
“点亮希望，承载梦想”东岳中学小学部开学典礼
近日，东岳中学小学部隆重召开2013年—2014年度开学典礼，学校张继东校长致辞、冯毅书记主持，学校领导及小学部全体师生参加。
天高云淡，一张张灿烂的笑脸，一双双明亮的眼睛，一颗颗灿烂的心情，共同构成了美丽的画卷，点亮希望，承载梦想，东岳中学小学部2013年—2014年度开学典礼隆重召开，小学部主任鲍文华首先宣布了上年度优秀学生名单，并对优秀学生进行了颁奖。“有耕耘就有收获，在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树”冯书记鼓励同学们道。
刘德慧老师、李恒宇同学分别代表教师和学生进行了发言。
张校长指出相信每个孩子都是可爱的，都会是优秀的，在新的学期里，一定会爱上学校，爱上老师，爱上读书。还希望同学们加强安全防范意识，培养良好的习惯，牢记《小学生一日行为规范》的要求，培养好品质，做团结、友爱、文明、守纪的优秀少先队员，让学校真正成为大家学习的乐园，精神的家园；还希望同学们认真学习，小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半，只有从小努力，好好学习，才能为实现理想奠定坚实的基础。同学们在老师的教导与同学的陪伴下，学习知识，学会做人，健康成长。坚信努力的同学们一定会成为学校的骄傲!
第3篇：点亮希望作文
点亮希望作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的点亮希望作文，欢迎阅读与收藏。
点亮希望作文 篇1
清幽淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽清空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史长空，沉淀为千年哲理，然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗？
文天祥宁死不屈，他希望浩气长存以天证地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自得；杜甫不甘平庸沉沦，因为他有希望“读破万卷书，下笔如有神。”以横溢的才气
第4篇：点亮希望作文
点亮希望作文
我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。学会感恩，用心感恩，那是我们生命当中的一团火。这团火——燃起了希望，也照亮了未来。——题记
生命走过13个年轮，我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语，曾经的撒娇淘气，学小的叽叽喳喳，已成为模糊的记忆。成长的道路上，当我抬头望到天空的湛蓝，当我低首看到一地的阳光，有一种情感便清晰而强烈起来，似穿透了血脉，在我的全身涌动。
这一种情感的初始，我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来，我渐渐知道，这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。
我出生在一个平凡普通的家庭，我的父母是一对上班族。从我记忆之始，我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙，总是上班的时间要赶早，下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢，是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲，所以会看到她睡懒觉，会看到她春光满面地去逛街，会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧，会看到打扮入时的矜持
第5篇：点亮希望优秀作文
点亮希望优秀作文(（共22篇））由网友 “Calf” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的点亮希望优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：点亮希望优秀作文
点亮希望优秀作文
人们常说：“书是人类的朋友，是成长的路灯，也是登上文学殿堂的阶梯。”相信很多朋友都会认同这句话。我喜欢读安徒生童话，其中给我印象最深的是《卖火柴的小女孩》。当我读完这个故事的时候，我深深地震撼了。墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩在现实生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。最终，她却在火柴带来的温暖中飞向天堂。有人认为小女孩的悲惨命运令人难过，让人同情。我却觉得小女孩拥有的这一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却温暖了自己的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷
第6篇：梦想点亮希望作文
梦想点亮希望作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的梦想点亮希望作文，欢迎大家分享。
梦想点亮希望作文1
新的季节开始了，我们也迎来了一年一度的航空节！
当一架架飞机慢慢开始启动，徐徐地从跑道上滑翔，直至飞上蓝天，在蓝天上自由飞翔的时候，我想了很多……那在天空中自由飞翔的一架架飞机，好比我那心中小小的梦想，我的梦想何时才能放飞呢？
在进行飞机特技表演的时候，两架飞机在天空上自由旋转，最大限度地展现了航空体育运动惊、奇、险、美的魅力，让台下观众不时地发出阵阵欢呼。这些特技表演不知是经过了多少次失败才得以成功，才能在这湛蓝的天空下自由飞翔！
抬起头，看着那在天空中自由驰骋的飞机，突然间，我好想看看那飞行员的庐山真面目。我感到好羡慕，好敬佩，恨不得自己也能飞上蓝天，自由翱翔。
让我们一起放飞梦想，点亮希望，相约未来！
梦想点亮希望作文2
每个人都有梦想，就像一粒种子一样
第7篇：梦想点亮希望作文
梦想点亮希望作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的梦想点亮希望作文，希望对大家有所帮助。
梦想点亮希望作文1
在那遥远的贫困山区，有着贫穷的一家人，这家有个孩子，是男孩。
村里穷，一穷二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，谁出门谁穿，这是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小学五年级。到五年级时，他意识到如果自己继续上学，家里就要死人了，于是他毅然地退学了。离开学校时，老师送给了他几本书，让他有时间就读。
一晃几年过去了，家里还是那么贫穷，靠卖鸭蛋为生，土地干旱没水，粮食都种不了。他天天在家翻看那几本书，书都快被翻烂了。不看书时，他就在家空想，想山外有些什么……
一天，改变整个山村的`时间来了！一位退休的富豪开始了他的慈善事业，他为村民带来了生活必需品，村民都觉得是救世主来了，而且他还答应满足大家一个愿望。小男孩说：“就为我们村打一口井吧！这里水太少了。”慈善家满口答
