电脑兴趣班教学工作计划
第1篇：电脑兴趣班教学工作计划
电脑兴趣班教学工作计划
信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，六年级信息技术教学应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。那么具体的教学工作计划怎么制定呢？下面是小编带来关于电脑兴趣班教学工作计划，希望能让大家有所收获!
一、教学目标
1、通过一些有趣的动画培养学生浓厚兴趣，激发孩子的学习和创作热情。
2、训练学生的FLASH基本操作技能，能够利用FLASH创作小动画。
3、着眼于发展学生动画能力，通过让学生欣赏各类动画、开阔学生的眼界。
4、培养学生分析动画、制作动画的能力，通过分析不同的动画案例，理解动画的原理，并且进行创作。
二、学生情况分析
本兴趣班学生有41名，分别来自我们学校三、四、五年级的各个班，通过第一学期的学习，对动画制作有一定的基础，能够制作简单的动画，但是对于元件的应用，以及动画制作的熟练程度有待提高。另外学生的电脑操作水平高低不一，有一定的差距。所以在教学工程中需要对学生进行分层教育，从任务的设置，实际的指导等方面进行分层的教学。
三、教学内容
1、复习动画的相关概念以及动作动画
2、影片剪辑
3、影片剪辑与逐帧动画的结合
4、运动的角色
5、镜头的推拉效果
6、变形工具的使用
7、复习层的使用、引导层的.使用
8、按钮的制作
四、教学方法
采用演练法、任务驱动法，教师讲解部分基础知识，学生进行练习，并且通过任务驱动学生进行自主学习，教师提供相关的辅助学习工具——学案，学生通过学案进行学习，不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师，帮助基础较差的同学。
五、具体的教学安排
第1课 温旧知新
复习相关操作
复习动作动画
第2课 汽车前进
影片剪辑的使用
第3课 行走的小牛
影片剪辑与逐帧动画的结合
第4课 奔跑的动物
影片剪辑与背景移动的结合
第5课 镜头推拉效果
背景的放大与缩小
第6课 旋转的小风车
“变形”的使用
第7课 蹦跳的小兔子
图层的应用
引导层的应用
第8课 舞台的聚光灯
设置遮罩效果
第9课 若隐若现
属性的设置
第10课 动画的播放
简单按钮制作
第11~12课 技巧的综合运用
第13~14课 简单动画的创作
提供多个主题
学生自己选择主题进行创作
第2篇：电脑兴趣班有感
参加电脑兴趣班有感
民办六里小学 六（1）张曼飞
每个星期三下午,我们学校都会开展丰富多彩的“快乐活动日”，活动有很多，有电脑，书法、剪纸、绘画、音乐、舞蹈、篮球、乒乓球，羽毛球 „„„..我参加的是电脑, 每个星期的这一天，我都感觉是最充足、最愉快的一天，不要认为我是为了玩游戏哦！我就是想放松一下自己的心态，去参加自己喜欢的活动。
我之所以要参加电脑兴趣班，是因为我觉的学电脑可以充分的发挥我们的潜质和动脑能力，在学习当中取得更优异的成绩，网络是当今，我们人与人之间最重要的交流平台，在学习当中，不断摸索前进的道路，激发我们追求上进、完善自己、超越自己的心，增强我们对学习的兴趣。
在电脑课上，老师教我们最基本的打字，开机、关机、怎样打开浏览器，查找自己想要获取的信息与资料；收藏图片，新建文档，这些学的滚瓜烂熟，老师就教我们下载音乐，搜狗软件、还有下载别的东西等，其实我感觉挺简单的，一学就会；老师让我们试一试下载搜狗软件，还说用搜狗软件打字会快很多，我下载完之后，想来验证一下，我试着开始打字，果然我的打字速度提高了不少。其中最让我头疼的是做flsh动画，这个难度就有点高啦！我总是记不住步骤，动画人物总是张冠李戴的，唉！但老师还是耐心的教我,这小小的困难并没有把我打倒，我始终没有放弃,经过几节课的不懈努力，功夫不负有心人,我终于弄好啦！虽然不怎么好看，但这毕竟是我的劳动成果嘛！我第一次的“杰作”,我的心里还是像吃了蜜似的，有一种说不出的甜.........经过我长时间的努力学习，我的电脑成绩也是芝麻开花„„节节高。
通过这次参加电脑兴趣班，真是让我受益匪浅，我也感受到了，一份耕耘，一份收获，不仅能放松一下我们平常紧张学习的心，还能增长我们的课外知识，提高我们的学习成绩，这真是一举两得啊！
第3篇：电脑兴趣班工作总结
电脑兴趣班工作总结
在2011学年的电脑活动中，学校电脑兴趣班继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据小学部工作安排，进行每周三1次活动，本班实际参加学生有30人，主要地点放在学校网络教室。现将兴趣班工作总结如下：
一、期初制定计划及落实情况
在学期初，按照电脑兴趣班活动安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
二、在教学中取得的一些体会
１、学习兴趣是基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在本兴趣班的活动开展过程中，最大程度地利用了因特网的强大威力，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。
2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。在兴趣班上大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，因此在活动开展过程中采用了任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给
第4篇：电脑兴趣班总结
电脑兴趣班总结
指导教师：
本学期，学校增加了第七节课“晚托班”，我和周老师负责电脑兴趣班。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我们认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。在兴趣 小组活动初，我们制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之 后，在了解了每一个学生的兴趣、特点之后，发现原来的教学计划内容涉及太多，很难 让学生体会到其中的重点。因此，我们又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学 计划。计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是打字和“画图”软 件的综合运用，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让学生在快乐 中学习打字；在学习“画图” 的时候采用贴近学生生活的贺卡、小报展开教学，使学生体 会到学有所用。又因为兴趣小组是三至六年级学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲 望，使学生学习的时候更有动力。在多样化的活动中，学生
第5篇：小学电脑兴趣班教学工作总结
小学电脑兴趣班教学工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的小学电脑兴趣班教学工作总结，希望能够帮助到大家。
小学电脑兴趣班教学工作总结1
电脑兴趣小组的活动，在学校领导的关怀和指导下，根据兴趣小组计划尽可能地进行拓展和实用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺利。为了明天兴趣小组活动的更好地开展，现将本学期电脑兴趣小组工作总结如下：
利用每周星期四的课外活动时间进行活动，针对学生知识和技能层次，分层教学，由浅入深。从基本技能入手，学生了解了计算机的发展、特点、分类和基本的操作，计算机系统的组成，汉字的输入方法，掌握了word文档的创建、保存、关闭、复制、移动、选定、删除、恢复以及编辑文档，培养了学生的创新意识、实践意识、主体意识。
了解学生原有的知识技能，根据他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的辅导措施。充分培养学生的电脑兴趣，拓展知识水平
第6篇：合唱兴趣班教学工作计划
合唱兴趣班教学工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家整理的合唱兴趣班教学工作计划，希望对大家有所帮助。
为了培养和提高学生的综合素养，我校本学期开设了合唱兴趣班。音乐是小学生非常喜欢的的一门课程，而合唱作为一门艺术课程，既能提高学生音乐素养，同时也能提高学生相互合作与协调的能力。这个兴趣班的建成，不但为许多热爱音乐的学生提供了个很好的学习的平台，而且培养了孩子们正确的歌唱方法，让学生在无形中增强集体意识，培养学生的乐感。为了使活动顺利高效的开展，现将20xx学年春活动情况作如下安排：
一、合唱对象 ：
本学期合唱兴趣小组的成员来自二、三、四年级，他们所上的音乐课并不多，尤其是二年级的学生音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、训练目标 ：
1：通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的.声音。使学生的演唱水平和演唱技巧得到
第7篇：兴趣班工作计划
三年级奥数教学计划
一、授课时间：每周四
二、授课年级：三年级
三、课程目标：
1.提高学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量。2.训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。3.锻炼学生优良的意志品质。
4.培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间。
四、实施措施：
1.遵循儿童身心发展的特征，以及教育教学规律，要根据不同学生的实际情况，数学性与趣味性相结合。努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐
2.拓展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。我们教奥数不要只教一些技巧性的东西，要注重提高学生的数学能力。
3.鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态，要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。
4.注重理解，举一反三和灵活运用。解决问题要鼓励学生求异思维，要最大限度发挥学生的创造力，不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。
五、评价方案：
奥数是精英教育，本身
第8篇：小学电脑兴趣班教学工作总结（精选3篇）
第1篇：电脑兴趣班工作总结
电脑兴趣班工作总结
在2011学年的电脑活动中，学校电脑兴趣班继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据小学部工作安排，进行每周三1次活动，本班实际参加学生有30人，主要地点放在学校网络教室。现将兴趣班工作总结如下：
一、期初制定计划及落实情况
在学期初，按照电脑兴趣班活动安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
二、在教学中取得的一些体会
１、学习兴趣是基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在本兴趣班的活动开展过程中，最大程度地利用了因特网的强大威力，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。
2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。在兴趣班上大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，因此在活动开展过程中采用了任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机
