与书相伴作文800字高中
第1篇：与书相伴作文800字高中
与书相伴作文800字高中
一本好书，就像一盏启明灯，照亮了我们的前程；一本好书就像一把金钥匙，开启了智慧的大门；一本好书，就像一位好朋友，永远陪伴你快乐成长。如下是小编给大家整理的与书相伴作文，希望对大家有所作用。
篇一：与书相伴
“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。
小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。
培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。
篇二：与书相伴
花儿红了几度，树叶绿了几回。十四岁的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有泪水，有胜利，有欢喜。但因为有了你的陪伴，我面对困难不低头，因为你告诉我擦干泪水再去搏，风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲，因为你告诉我，玫瑰带刺，骄傲后必是失败。你是书，我的好朋友，因为有了你，世界才充满着奇迹。
儿时的我就喜欢与你在一起，为灰姑娘的变化而惊喜着，为白雪公主的遭遇哭泣着，为匹诺曹的长鼻子哀叹着，为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼，在童话这片汪洋中游戏着，吐出一串串幻想的泡泡，摆动着那对还不成熟的尾翼。
长大后，明白童话虽美好但是虚幻的，不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中，但我依旧与书相伴。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行，似乎在寻找着什么；在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典，厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩；在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻，袭着一身华丽的旗袍，在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……，我为他们感动、嗟叹。与你相伴，我像一只雏鹰，羽翼未丰，翅膀还软，但我依旧在不停地飞，即使飞过的弧线不完美，我也品尝了欢欣。
与你相伴，我开始了自己的旅途，在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁，在美国闹哄哄的黑人区，在战火弥漫的前沿阵地，在晨光熹微的山冈上，我和盖茨一起微笑，和奥列佛一起哭泣，和斯嘉丽一起呐喊，和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马，在辽阔的草原上奔驰着，证明着自己。
与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐，少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉，学会了为人处事，与你在一起，真好！
篇三：和书相伴作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。自从与书“结了伴”，让我知道了很多东西：比如从成语故事中我明白了拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢的道理；从传说中领略了《孟姜女哭倒长城》、《阿里山的传说》、《富士山的传说》的优美故事；从寓言故事中体会了《猎狗与猫》、《乌鸦参赛》、《小马过河》的乐趣；从长篇小说《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……我佩服过各种英雄人物，每次读时都会被故事中人物所感染，每次读时都会有不同的收获。
莎士比亚说过：书是全人类的营养品。我喜欢读书，家里的书也很多。平时写作业写累了，我便会拿起《作文选》、《故事会》等解闷儿；一旦有充足的时间，我便会翻开长篇小说来看，比如《冒险小虎队》、《爱的教育》等都是我爱看的书；每当睡觉前，我总会不由自主地打开《红蕾》、《中国少年报》来看，让它们伴我入睡，陪我成长。
我什么书都爱读。读书时，我便觉得自己好似一只雄鹰，展开双翅，在辽阔的.天空中飞翔；又仿佛是一只小小的鲤鱼，在知识的海洋中跳跃；又像是一只活泼的小鹿，在美丽的大森林中奔跑。读书，已经成了我生活的一部分。
书里装满了知识，充满了幻想，写满了从古到今的故事，还记满了做人的道理。我爱书，更爱读书。
篇四：有书相伴的日子
自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。
第2篇：与书相伴
与书相伴，人生更精彩
从小说喜欢读书。先是小人书，后来在初中时阅读了自己订的第一本刊物《青少年日记》。在她的陪伴下，我开始写日记。从初一到大学毕业，日记本中记录了我自己成长的经历。后来，我读的书越来越多，我的知识也积累了不少。《老残游记》、《官场显形记》等名著在我的学习生活中给了我知识。大学毕业之后，偶然成了一名语文教师。我更发现自己读的书太少。于是书法、普通话、学生需要读的课外名著等书，是我的案头必备。随着课程改革的实施，与课程改革有关的书，也在我的案头有了一席之地。但我的教育教学经验告诉我，教会学生终生学习的同时，我也要是一个能够终生学习的人。《老子》、《庄子》、《地藏经》、《新旧约全书》等让我看到了人的精神世界的不同面貌。《史记》、《资治通鉴》等让我对中国的历史与文学有了更多的了解。《每周一读》、《第56号教室的奇迹》等让我感受到了别人的思想境界与教育方法。《唐吉诃德》、《童年、在人间、我的大学》、《八十天环游地球》等让我了解了不同国度的人的生活与精神。每天的闲暇时间，我的手上必有一本书，再加上一支笔。是自己的书，我就会在上面圈圈划划，偶有心得，就在书的空白处写上几笔。自己觉得也是人生一大快事。书里的世界很精彩，与书相伴的人生，将会更精彩。
第3篇：与书相伴
与书相伴
你，犹如清水出芙蓉，天然去雕饰，让我垂延三尺；你，宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子，沉鱼落雁，让我含情脉脉；你，好如孟春飞扬的依依细柳，婀娜多姿，让我爱不释手。你，让我充满丰富的情感和思想，带给我无限的欢乐与热情，使我充满希冀与遐想。
书，依稀记得孩提时路过书店，与你邂逅。崭新的，光滑的，整洁的你；带有的清淡的书香味，好似甘甜的仙露的你；沁人心脾。顿时间，一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面，我立下了个鸿鹄之志：我要读遍天下书，识遍天下字。
上学后，我与书见面的机会就多了。与书为友，与书为伴，与书为鉴。读名着，看小说，颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下，我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅；在施耐庵的陪伴下，我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天；在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书，让我了解了人生百态，了解世间的真善美，教会我辨别是是非非。
高中时，我与书更是行影不离。一花一世界，一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋，书中自由颜如玉，书中
第4篇：与书相伴
眼前的云翳，以清淡的笔触，在一尺素宣上勾 勒出淡雅的人生水墨画。—题记
拨开书,散发着诱人的油墨香气,我爱不释手地享受着它给我带来的乐趣.世界变化太快，总让人在没有准备好的情况下产生眩晕感。而唯有读书才能让你我他在这世界不迷失方向，才 能让你我他跟上时代的步伐。人的一生需要与书同行。与书同行，能让我们领略到不一样的风景。旧时楼阁中飘 扬出的琵琶琴瑟声，夹裹着记忆中那烟雨浸染的风流； 杨柳岸 依依别情，在耳畔呜呜吹奏起的送别笛音……多美！如今，这 样的情景已是很难见到了，至今，我还没领略过“天苍苍，野 茫茫，风吹草低见牛羊”的苍凉辽阔，也没领略过“小桥流水 人家，古道西风瘦马”的凄美古韵，也许沉醉在小桥流水，夕 阳烟波深处，已是白日做梦，但梦也会有真实的感觉，与书同 行，我甘愿做这样一场梦，领略古人笔下的美景，那将折射成 七彩的韵致，溢满心间。
与书同行，能让我们汲取到伟大智慧。谁能说 中的智慧已经过时？美国的将军还带着它上过战场呢!谁能说 爱迪生的发明已退出潮流？现在好多先进设备都是在他发明
第5篇：与书相伴
这是一个沉闷的下午。坐在琴凳上的我双手早已不听使唤。窗外的蝉鸣，嗡嗡地叫出了我心中的烦躁。吹着冷风，额头上的汗珠掩不住我烦闷的心情。
起身来到客厅，双眼忽然被一本带有蓝色书皮的书吸引住，将它从书架里抽出，封面上有着四个白色的、小巧的字——我与地坛。也许是这精巧的封面吸引了我吧，双手竟舍不得将书放下。
给自己倒了一杯柠檬水，热热的蒸气浸湿着我的脸颊。坐在书桌旁，翻开书皮…… 史铁生的文字不华丽却非常朴实，我沉醉其中。双手不停翻动着书页，仿佛看到了史铁生微笑的脸。我好像在与他隔空对话，在这交谈中，我读出了他的坚强与乐观。
书页上的纸跳动起来，好像一个个黑色的小音符，奏出一首交响乐。史铁生用他那朴实无华的文字和淋漓尽致的语句感动着我，感动着我的心，像一阵清爽舒适的冈，吹过我的心，吹走了烦躁与闷热，流下的是泥土的清香与花朵的芬芳。他的语句好像一朵朵高洁的莲花，花开在我心中的池塘，淡雅而清香……
我与史铁生交流了许多许多，交流了他的母亲，他的身体，他的意志，他的坚强，他的了悟了人生意义的灵魂，当然还有那个他
第6篇：与书相伴
与书相伴
与书相伴1
何以解忧，唯与书相伴
一个人在无聊时，可以做些什么？或许有的人会说：“玩玩手机就不会闷了。”有人会说：“看看电视或许就愉悦了。”还有的人会说：“无聊时就听听音乐吧。”我想：“生活中难道只有电子产品才能解闷吗？那我们又该通过什么使自己放松呢？”自然是与书相伴。
在夏日的午后，阳光正照进了屋里，不晃眼也不暗，这种时候，如果把时间浪费掉，不值得。不放哪一本书，坐在书桌前认真的品读。
我认为，从书里学到的知识，远远超过了各种媒体。在一本好书里，有许多个人物，他们的性格不同，年龄不同。我们则可以走进他们的世界看看，体会人间百态，这难道不是一件有意义的事吗？不必看手机、看电视、听音乐更有意义吗？
一本好书可以是一个人的灵魂升华，使这个人变得高尚，变得有学问，而从网络上，只能看到网友各种各样的无稽之谈，或是一些负面的东西，把一个人带向黑暗。
捧一本好书，坐在不刺眼的阳光下，使人的心境变得美好，思想变得开阔，飞向另一个世界，去体会，去感悟，去收获更多新鲜的知识。所以，何以解忧，唯有与书相伴。让书带
第7篇：与书相伴共同成长高中作文
与书相伴共同成长高中作文
培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。
我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的'命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感
第8篇：与书相伴的日子高中作文
与书相伴的日子高中作文
篇一：与书相伴的日子
从很小的时候，我父母会让我看一些图文并茂的巴掌书。从那时候起，我就开始与书相伴了吧。
渐渐长大，书的种类就越来越多，当然，抛开那些一直陪伴在我们身边的教科书不说，小学的时候，童话故事书是我的最爱，什么《格林童话》、《安徒生童话》等等。初中的时候，开始接触那些言情小说，武侠小说什么的，看的也是一把鼻涕一把泪，一会哭一会笑的，每天神经兮兮的。
读高中，开始会买杂志来看，《读者》、《青年文摘》什么的。后来，又迷上了《花火》系列的杂志，看到津津有味。其实，我到现在还是觉得还是杂志比较精华的，因为都是短篇，在字里行间里都有着作者的感情，我喜欢。到大学来，没再买过杂志，想看书就去图书馆转转。
随着年龄的增长，心智的成熟，我觉得，我也开始要阅读一些名著了。以前的我，一直觉得那些名家写的书艰涩难懂，没意思，有些情节还很老套，让人没兴趣。可是，当你有一天终于拿起其中一本，慢慢细读，会发现他们确实有着资本让人们百看不厌，并且每回看都有着不一样的感受。在那一天，你也变得感觉成
第9篇：与书相伴作文锦集[15篇]
与书相伴作文锦集[15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的与书相伴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书相伴作文1
当我骄傲时，你会找来一些警句告诉我骄兵必败，当我哭得时候，你会翻开一页笑话，让我破泣为笑，当我因失败而泪丧时，你会打开一篇文章，让我振奋。在成长的道路上，唯有你对我不离不弃，还让我的知识变得更加广阔。
一弦琴，一清韵，一曲妙啼，二高山，一流水，一段佳话。
俞伯牙与种子期凭，一曲《高山流水》觅得知音，从此他们的心便发生了共振在这齐根弦上舞出的绝妙舞步，使他们即使在天涯海角，心却还在世一起的。
一羽扇，一空城，一个军师，一把琴，一首歌，一个妙计。
诸葛亮是历史上的神人，他一生肝胆，鞠躬尽瘁，当司马懿率大军兵临城下，城内全是老弱病残，无人能战。孔明却不慌不忙取出古琴，临城而弹。城门大开，司马懿却不敢入内，孔明的琴声悠悠，飘入我这个崇拜者的心里。
