谈尊师重教初二作文
第1篇：谈尊师重教初二作文
谈尊师重教初二作文
老师是人类灵魂的工程师，是人类辛勤的园丁。尊敬老师、重视教育是民族文明的标志，是国家兴旺发达的立足点。所以我们要尊敬老师，感谢老师。
师者，所以传道授业解惑也。老师的职业是世界上最神圣，最崇高，最光荣的职业。无论你是高官，还是芸芸众生，我们都不应该忘记老师在我们的成长过程中所付出的`心血。一个民族，一个国家，如果没有传接文化的老师，民族就不会发展，国家就不会发达，而我们自身，也将心灵空虚，无所作为，活着就如同行尸走肉，没有精神粮食的充实，世界将会停滞不前。
十年树木，百年树人，这是一个艰巨的职责，老师做到了。在平凡的工作岗位上夜以继日，呕心沥血，默默的工作着。是谁教会我们做人？是谁教会我们处事？是谁引领我们到知识的海洋里徜徉？是老师，是我们至亲至爱的老师。我们难道不该怀着感恩之心向我们的老师致以崇高的谢意吗？
苏霍姆林斯基说过：“在我看来，教会学生借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。”这就是我们老师最神圣之处。
如今我们要谈尊师重教，不防借鉴前人如何尊师。杨时立雪程门想必千古传颂。他说过：“学习于我饮食，是出于我内心的需要，所以我在任何时候决不会放松学习。”正因为他热爱学习，在向老师请教之时，碰上老师闭目养神，为了不打扰老师休息，杨时在门外站着，而皑皑白雪积得正厚。这不是尊师的表现吗？所以我们要尊重老师。
中国著名的数学家华罗庚成名之后不忘老师。一切的成就，全是老师裁培。当他学成从国外回来后，马上赶去探望老师。而且在他的讲坛报告会上把老师请到主席台上就座。这体现出华罗庚的尊师的高尚品德。名人也是由老师培养出来的，我们在任何时候都不能忘记教诲我们的恩师。
老师是太阳底下最耀眼的明星，因为他们照亮了学子们的人生前程。老师是默默燃烧自己，照亮别人的蜡烛。老师是辛勤的园丁，无私的奉献者。老师是人类伟大的工程师，高楼大夏的耸起是老师的功劳。
不管你的人生是坎坷曲折还是阳光大道，不管你是腰缠万贯还是一贫如洗，我们都应该感谢我们的老师，是他们铺就了我们的人生的轨迹。让我们弯下腰，向老师说声“谢谢，您辛苦了”！
第2篇：谈尊师重教
谈尊师重教
1、教师地位：春秋战国时期是文化最为昌盛时期，中原割据，各国都求贤若渴，对知识分子十分敬重。宋朝是典型的文官政治朝代，该朝对待文人极其优厚，应该是几千年来文人最幸福的王朝时期。清末至1949年时期才出现具有现在意义上“教师”的专门职业者，不管是北洋时期还是江汉合流民国时期，对待知识分子以及学生都极其的宽厚，教师待遇极高，社会地位极高。鲁迅还不是可以请上好几个保姆吗？现在作为教师的你，老婆生育期间或是照看孩子的保姆，你都请不起吧？！读个幼儿园都贼贵的，上个好幼儿园还得托关系送钱，做高中教师几个家长给你们送“礼”了呢？我们体育教师更是安分安脑了！
2、教师节：所有有节日的职业都是弱势地位的表现。教师节、38妇女节、儿童节、护士节、环卫工人节等等，请问有医生节、公务员节吗？物以稀为贵，教师以事业单位最庞大的系统，想加点工资难啊！
3、教师待遇：温总是鞠躬尽瘁了，但需要的是胆识和魄力，朱总为什么受人爱戴，因为他是杠着棺材为官的，死都不怕还怕什么呢？昨天总理还好不容易说出个4%的GDP教育经费比重的问题，问题是官员对于教育经费的使用，更多是喜欢用在面子和业绩工程上，谈不上给教师加工资的问题。什么原因众人皆知。
4、高中教育的悲哀：高中是基础教育阶段唯一的一个不是义务教育的阶段，小学初中的义务教学属国家和省市县财政共同负责，大学从并轨制后，学费激增，我以前的老师们也不再是抽牡丹香烟，大学的事我们不懂但大家或多或少都知道点的。而高中呢？是属于“不人不类”的非义务教学阶段了，地方财政负责，说是为了减轻农民负担等，学费多少年也没增加，而县里的财政叫学校“自负盈亏”，就是收多少钱发多少钱，不会多给你一分的，核算中心核算牛逼的狠啊。忘了一点教师年年进，物价年年涨，比如苍南现在的高中是人事和财政都是跟学校没关系的。
5、尊师重教：社会高速发展，矛盾日益突出。制度的建设往往落后于经济的发展，结构的调整往往落后于资源的浪费和环境的破坏，腐败的层度往往大于反腐的力度，继续教育的热情往往大于对教师实际的关心。一切都唯利是图，人心不古，社会只有制度上的“重教”而何来谈尊师呢？物价飞涨的今天，你们的工资涨了吗？谈GDP，只不过是腐败的投资，谈CPI，只不过是教师的悲哀。一句话，没有基础的经济保证，何来谈教育的上层建筑呢？
6、体育教师：体育教师属于弱势群体中的“弱势群体”，不亢不卑应是体育教师的“英雄本色”。若是自己都看不起自己，何来谈别人的尊重呢！我从来不高看那些文科教师，从来不觉得他们怎么地，体育教师做校领导的不是很多吗？虽然我不是领导，但体育教师的管理能力比较强的特点，应该说是非常合适做领导的。做有思想力的人是非常重要的，随便说下，若是有思想力和预见力的人，绝对是个贵人啊。
2012年3月15日
第3篇：谈宽容初二作文
谈宽容初二作文
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的.境界；有多高的境界，就能干多大的事业。
智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根
第4篇：谈挫折初二作文
谈挫折初二作文
在人生道路上，不论你从事何种职业，不管你是开着“宝马”还是“奔驰”，大凡是个人，便免不了遭遇挫折。
学生们考试考差了叫挫折；商人们投资亏本了叫挫折；当官的被贬谪了叫挫折；战场上打了败仗同样叫挫折。挫折是所有人都必须直接面对的问题，而如何面对挫折便成了人生中最为关键的问题之一。
当挫折来临的时候，我们应当考虑如何去战胜它，而不是想方设法去躲避它。
苏格拉底曾说过：“屈服于不幸的人才是真的不幸。”请让我们站在这位古希腊哲学家的角度思考一下，对于任何人，不幸的遭遇都是极其不幸的，若是一味听从天命，上天又怎能让你逃出不幸呢？唯有勇敢面对，方显英雄本色。
宋朝的苏东坡便是一个典型的英雄。他一生被贬数次，先后到过杭州、黄州当地方官，最后，可怜的苏轼甚至被贬到了岭南。可是，在我的'印象中，苏轼绝对是一个豁达乐观的人。不然，又何来的流传千古的“三赤壁”呢？何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这样的佳句，何来那令我唾涎三尺的东坡肉呢？
人们都说，十六、十七世纪是人类苏醒的时期，欧洲的“文艺复兴”与“工
第5篇：谈执着初二作文
谈执着初二作文
在我们走向成功的路途中，我们或许会受到他人的质疑，或许会碰到这样那样的困难，或许会自己失去信心。这时，我们必须保持坚定，执着地走下去，这样才能到达成功的彼岸。
执着不是固执。虽然两者都是对目标的顽强追求，但执着不同于固执。烈火中永生的布鲁诺，执着地发出“地球绕太阳运转”的呐喊。在那个教会翻云覆雨的时代，他毅然举起哥白尼“日心说”的旗帜。八年的牢狱生活并没有使他屈服，因为他执着于真理。而项羽在乌江岸边“不肯过江东”的“顽强”，则是固执，是识不清时务的顽固坚持。执着与固执的差异，即在于此。
执着必须坚强。当你选择了目标，意味着你要承受来自各方面的困难和打击，所以你必须坚强起来。百合花在绽放出花朵之前，需要饱受风雨的摧残，随时会被拔地而起。只有承受住这些才能笑到最后，开出花朵。人也一样，必须坚定地朝着设定的目标艰难前行，迎头而上。如果经受不住困难和打击，就会全盘崩溃，想要从头再来也是难上加难。
执着需要信任。这里所谓的'信任，不是信任他人，而是信任自己。要知道，执着的大忌就是自己开始怀
第6篇：谈对手初二作文
谈对手初二作文
对手，可以说是我们的敌人，也可以说是我们的激励者。他驱使着我们前进，使我们不断变强。
一位龙虾店的老板就十分清楚这个道理，去过他店的人都说老板厉害。因为老板每次都能在一堆龙虾中挑出品质好的和品质差的，绝不失手。有人问过老板如何做的，老板先是让这个人看看这一盆的龙虾有什么不同，这个人没看出什么，老板便说道：“为了争取更多的氧气和空间，龙虾只有爬到上层才可以，于是它们便与众多的对手展开斗争，只有强壮的，有活力的才能爬到上层得到空间和氧气，反之，越往下面的`龙虾就越不好。”这个人恍然大悟，再看一眼，果然是上层的更加好斗，更强壮。
只有对手的存在，才能使我们勇于斗争，变得更强大。
有对手可以使我们变强，如果没有对手会如何呢？
楚国郢人捏白土，一日，一人鼻尖上蹭到一点如蝇翼般薄厚的污泥，他请石匠替他擦掉，石匠拿着斧子随手一挥，便把污泥削掉了，而鼻子却毫发无损！郢人站在那里面不改色。后来宋元君听说了这件事，把石匠找来说：“替我试试看。”石匠说：“我以前能做到，但是现在做不到了，因为我的对手已经死
第7篇：谈生活初二作文
谈生活初二作文
生活，你给我欢乐，你给我痛苦，还给了我许多爱。
你给了我妈妈的爱。在我呱呱坠地的时候，妈妈就把我抱在怀里，给我唱歌。我又长大了一点的时候，妈妈教我走路。我又长大，妈妈教我识字、学习。现在，我的记忆里，在我在学习上遇到困难时，妈妈认真辅导我学习；在我生病时，妈妈无微不至地照顾我；有了好吃的，妈妈总舍不得吃，都留给我吃。妈妈的爱是温暖的，是无私的！
你给了我爸爸的爱。在我小的时候，爸爸总是对我学小鸟叫，逗我玩。我长大了，爸爸告诉我学习很重要，不常让我玩电脑。但在我考试考不好地时候，爸爸不打我骂我，而是鼓励我不要灰心，继续努力。爸爸也教我走路，走好人生的路：正直、善良、诚实的路。
你给了我老师同学的爱。在我学习成绩下降时，老师帮我分析原因，认真辅导我，让我的.学习成绩提上去。我在学校生病时，老师赶紧把我送往医院治疗。在我没有学习文具用时，同学们纷纷都把自己的文具借给我用。在我生病时落下了功课，我病好后同学们都耐心帮我补习功课……
生活，你给我妈妈无私的爱，爸爸伟大的爱，老师同学温暖的爱……
第8篇：谈诚信初二作文
谈诚信初二作文
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的'美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。而有信，自然会得到大家的：
旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不
第9篇：谈合作初二作文
谈合作初二作文
常听说：人心齐，泰山移。可我却一点儿也不相信。嗬！人怎么会移动山？即使再多的人，也不可能把坚定不移的山给移走。可有一天下午，我看到了一幕情景，才彻底改变了原来的观点。
一天下午，我狼吞虎咽地吃完饭，看到有几粒米粒掉在地板上，正打算用纸擦掉。当我准备擦时，有一只渺小的小蚂蚁爬到这座“山”，这一行为让我感到好奇。于是，我连忙跑到房间，拿出放大镜，来观察蚂蚁。我看到它在用自己的“手”扛，可对于它那么小的身子、力气，搬不动呀。于是，它走了，我以为它是放弃了，去别处找食物去了。可它不出我所料，它带着一个数十只蚂蚁的队伍，来到地板上，有的蚂蚁扛米粒，有的蚂蚁搬米粒，也有的蚂蚁在推米粒^它们用幼小的身体，来一起合作，一起搬米粒，最后满载而归，乐呵呵地诉说自己的感受······哦！我明白了，一只蚂蚁的力气十分小，搬不动那坚定不移的“山”，就召集它的小伙伴们，一起出力、搬米粒，一起分享“战胜品”。一个人的力量是弱小的，但集体的力量是战无不胜的，
看到这个令人惊叹的'一幕，我又不由自主地想到一个故
