挽风作文
第1篇：挽风作文
挽风作文
风，踏着初露尖头的麦苗缓缓而来，缕缕的野菊花的香味，夹杂着新鲜泥土的气息，令人陶醉，不觉间已张开双臂去拥抱轻柔的风。风，飘身而过，拌住了有些迷茫的我……
曾经希望生活就像一出“漫长”的折子戏，当披上凤冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都将可以尽情演义，因为面具后面的才是我们自己，戏台上终究不是我们的结局。
打开那本已经尘封的日记，找寻曾经铭记而今却很班驳的记忆，置身已逝去的光景、快乐、欣喜、悲伤、委屈一幕幕袭来，莫名的心慌了。
犹记得十七岁的最后一夜，睁眼苦苦等待十八岁那一刻的到临，宛如一个虔诚的信徒在等待着接受洗礼，仿佛洗礼后的`身躯才是真正的自己。那一刻惊呼我已经彻底长大，而随着岁月的轮换，雨水、泪水的洗刷，才发现自己仍是那么年幼，长大也只不过是自欺而已。
怎能忘？闪雷的雨夜你我一起从远方奔回，细小但还致密的雨点打在身上，瞬间便横扫了全身。沁入心脾的凉气让我们不由地一边跑、一边放声大呼。整个世界都安静了，只有回应着我们的雷声，一丝的怠慢，招呼我们的雷声便在身后炸起，你我相视淡然一笑，彼此的眼神告诉对方：“这夜我们都不能忘记。”
茫然的睁开双眼，所有的一切都将随着桌空人去而停止，终于还是安静了。
无法想象走在空旷的校园里是什么感受？恐惧那已空旷的操场、空旷的教室，却又忍不住的驻足，久久凝望，找寻那些证明我们曾经生活在这里的痕迹：黑板上还未擦去的值日表、横幅上的豪言壮语、教室外那堵布满脚印的墙壁……
我想挽留住这所有的一切，而他们却像风一样从我身边穿过，三年的时光，换来的仅有这穿身而过的一阵风。
第2篇：挽风夕阳诗歌
挽风夕阳诗歌
昨日，
泛黄的老照片上。
点点泪的涟漪，
那梦中，
片刻的宁静。
看，听。
昨日的钟声已响起。
那垂垂老矣的人，
对月长叹。
那憧憬未来的'人，
对着星空许愿。
老照片已经泛黄，
曾经追求过的梦已经突波时间的空隙。
曾经填满生活，
曾经的许诺早已如过往云烟，
即逝。
多少梦，
已经被现实掐灭了。
多少立誓不凡的人，
已经淹没，
在人海之中。
梦啊！
飞吧，
别让夕阳时……
第3篇：风挽青丝,月挽情思网络散文
风挽青丝,月挽情思网络散文
晚风柔柔的轻抚着我的面颊，袭起了一头青丝飘飘，带动了身上的衣摆随风摇曳。一缕缕暖暖的月光从天而降将我紧紧的围绕。月光的源头是一湾缺月，此时似一位含情脉脉的少女那一湾蹇起的烟笼眉。她美得圣洁，美得无暇，美得令人沉醉其中。
我情不自禁吟唱起了《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久。”一声若有若无的虫鸣似在歌唱，似在附和，似在和我一起吟唱。
此时，此情，此景，让我浮想翩翩。一缕情思透过月光，穿越了时间，跨过了空间，回到了古时候。同在一湾缺月下，一位诗人正孤独一人在一凉亭里饮着酒，也许是爱情的迷途，也许是官场的黑暗，也许是政治的不顺。他正留着泪，泪流进了酒杯。他就将泪和酒一齐和下肚。或许是酒喝饱了，或许是太孤单，或许是见月很美。他踱步来到庭中，呆呆的望着夜空。
望着望着他似助兴，似豁达，似醒悟，在吟唱着什么。不一会见他身形颤抖，激动不已。他取来了文房四宝，研着墨。待到将墨研完后，他右手颤颤颠颠的拿起一支毛笔。只见在他笔下，纸上
第4篇：挽秋_小学作文
挽秋_小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的挽秋_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
十月，属于秋的季节......
树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半挂在枝头上。
夜幕下，昏黄的街灯中，看到的竟是一棵树，一身金黄的灿烂。那一瞬间，我呆住了。
看到那童话一样的金树，哗哗地拍动着它的枝叶，我竟有一种想流泪的感动。
说实话，我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧肃、孤寂与落寞。“秋风秋雨愁煞人”，古人对秋天的'描写也大都于此。
“概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛；……
其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。”
古书上也都这么写，秋――一个满是凄凉的季节。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的离别，也是生命的终点。凄凉，不舍与无奈挥之不去。我欣赏秋天的云淡风清，我也沉醉于她的清雅脱俗，但同时也无可避免地陷进凄凉的情绪中去。
而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。
望着那棵树
第5篇：挽父亲对联
挽父亲对联
对联的传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。追求声调对仗，音调和谐，朗朗上口。
挽父亲对联
常怀老父勤劳范
永记椿庭训渝言
训犹在耳时时律
范已铭心代代传
两行热泪悼慈父
满地秋霜伴灵台
深恩未报惭为子;隐憾难消忝作人。
多感佳宾来祭奠;深悲严父去难留。
屋内儿哭慈父逝;门前吊客履霜来。
音容未远悲愁昔;杖履空存忆老成。
守孝不知红日落;思父常望白鹤飞。
慎终不忘先父志;追远常存孝子心。
只见三秋多苦雨;谁知九月别严亲。
福寿全归音容宛在，德兼隆名望常昭。
陈辞祭消表赤子孝意,洒泪讴歌悼严父英灵。
遗容寓遗志子孙承志，哀乐寄哀思后代永思。
音容宛在勤劳一生传佳话，神魂离去芳名百世著清风。
遗爱难忘杀雨棠阴皆政德，循声遍涌江云海水尽哀思。
音容莫睹伤心难禁千行汨，亲恩未报哀痛不觉九回肠。
情切一堂红泪相看都是血，哀生诸子斑斓忽变尽为麻。
华月光寒韵满庭前含孝意，愁云寂宽旌飘户外痛哀情。
愁思向谁宣空想胪欢承菽水，终天成永诀枉教泣涕进羹汤。
大义是难明无言复海空流汨，深恩非易报有像徒存只恸心。
多年教导音
第6篇：挽母亲对联
挽母亲对联
挽联是是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。它是对死人哀悼，也是对活人的.慰勉，有其社会性，也有其时代的代表性。
挽母亲对联 1
1、无路庭前重见母
有时梦里一呼儿
2、长记慈惠传后世
永留典范在人间
3、严父子逝恩未报
慈母别世恨终天
4、生前记得三冬暖
死后思量六月寒
5、未盗仙桃调味口
空悲黄土覆慈容
6、去岁慈言常在耳
今春于请再无音
7、终天唯在思亲泪
寸草痛无盖母灵
8、无路庭前重见母
有时梦里一呼儿
9、忆慈颜心伤五内
抚遗物泪洒两行
10、良操美德千秋在
亮节高风万古存
11、严父早逝恩未报
慈母别世恨终天
12、惊春花染杜鹃血
倚门深得子规啼
13、世上痛无救母药
灵前哭煞断肠人
14、慈母一去杳无影
怜儿千声呼不回
15、但愿此境成梦境
怎奈哀情是真情
16、心想慈母心有效
月临中秋月不圆
17、支覆巫山人不见
月明仙岭鹤归来
18、慈竹光风空有影
晚萱经雨仍留芳
19、平生性善慈母泪
今日疾病悲儿情
20、山颓赐也将安放
琴在微之不忍弹
21、宝婺云迷闰阁冷
萱花霜萎绣帏寒
22、花落萱帏春去早
光寒婺宿夜来沉
23、直骨尤超古鹤上
慈教仍存青云中
24、
第7篇：郁达夫挽徐志摩
郁达夫挽徐志摩
对于徐志摩的离世，人们感到非常的悲伤，这是中国文学上的一大损失。下面是小编分享的郁达夫为徐志摩所写的挽联，欢迎大家阅读。
徐志摩，现代诗人，浙江海宁人，五四时期的著名诗人，早年留学欧美，先后在北京大学、清华大学任教。1921年开始写诗，并主编《诗刊》、《新月》等文学期刊，是“新月派”的代表人物。1931年11月29日，徐志摩由上海乘飞机去北平，在济南附近上空失事罹难。在众多的挽联中，郁达夫的.两副挽联广为传诵，其中一副挽联是：
两卷新诗，廿年老友，相逢同是天涯，只为佳人难再得
一声河满，九点齐烟，化鹤重归华表，应愁高处不胜寒
上联盛赞了诗坛巨星徐志摩的学问，又写了相互之间的友情。“两卷新诗”指徐志摩著名的两本诗集《志摩的诗》和《猛虎集》。“廿年老友”，郁达夫和徐志摩是同乡、同庚、同学，两人交情笃厚;以浪漫、豁达的气质而言，他俩又很相似，达夫一直以纯真的心情理解和挚爱志摩。就在徐志摩遇难前的几天，还相约叙谈，但是，这次未见到志摩，格外感到抱憾。
上联中“相逢同是天涯，只为佳人难再得”正是
第8篇：挽母亲对联
挽母亲对联
挽联是是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。它是对死人哀悼，也是对活人的慰勉，有其社会性，也有其时代的代表性。下面是小编整理的挽母亲对联，希望对大家有帮助。
挽母亲对联 1
1、无路庭前重见母
有时梦里一呼儿
2、长记慈惠传后世
永留典范在人间
3、严父子逝恩未报
慈母别世恨终天
4、生前记得三冬暖
死后思量六月寒
5、未盗仙桃调味口
空悲黄土覆慈容
6、去岁慈言常在耳
今春于请再无音
7、终天唯在思亲泪
寸草痛无盖母灵
8、无路庭前重见母
有时梦里一呼儿
9、忆慈颜心伤五内
抚遗物泪洒两行
10、良操美德千秋在
亮节高风万古存
11、严父早逝恩未报
慈母别世恨终天
12、惊春花染杜鹃血
倚门深得子规啼
13、世上痛无救母药
灵前哭煞断肠人
14、慈母一去杳无影
怜儿千声呼不回
15、但愿此境成梦境
怎奈哀情是真情
16、心想慈母心有效
月临中秋月不圆
17、支覆巫山人不见
月明仙岭鹤归来
18、慈竹光风空有影
晚萱经雨仍留芳
19、平生性善慈母泪
今日疾病悲儿情
20、山颓赐也将安放
琴在微之不忍弹
21、宝婺云迷闰阁冷
萱花霜萎绣帏寒
22、花落萱帏春去早
光寒婺宿夜
第9篇：挽祖父诗
挽祖父诗
祖父跨鹤赴仙乡，厄耗传来断肝肠。唯记音容如在世，生前教诲永难忘。
当前生产正繁忙，忽报祖父赴仙乡。几时爱抚如昨日，深恩未报泪汪汪。晴天霹雳肝肠断，急忙奔丧转家园。不见祖父慈祥面，除非梦里得团圆。
