《顾荣施炙》阅读答案
第1篇：《顾荣施炙》阅读答案
《顾荣施炙》阅读答案
顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：岂有终日执之而不知其味者乎？后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。
【注释】①行炙人：端送烤肉的仆人。②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会**，大批人渡过长江南下。
【启发与借鉴】
报答。顾荣给端送烤肉的人吃了一块烤肉，那人不忘恩情，当他有灾难时常在旁相助，这叫报恩。中国人是讲情义的，有恩必报。《史记》上说，韩信年轻时家庭贫困，生活无着落，他在淮阴水边钓鱼时，有个每天来水边漂洗丝绵的大娘见他挨饿，便经常拨出一点饭食省给他吃。韩信拜将封候后，找到了这位大娘，并以重金报答。中国有句古语叫滴水之恩当涌泉相报。当然，我们与人为善并不是为了日后的报答，但受恩的.人是不该忘记这恩情的。
【思考与练习】
1、解释：①嗤 ②经 ③已
2、翻译：①有欲之色 ②因辍己施焉 ③岂有终日执之而不知其味者乎？
3、左右相助中的相，是指：
1.①讥笑②遭③后来
2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送给（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？
3.①他②互相③愿意④适当
第2篇：《顾荣施炙》阅读练习题附答案
《顾荣施炙》阅读练习题附答案
顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：岂有终日执之而不知其味者乎？后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。
【注释】
①行炙人：端送烤肉的仆人。②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会**，大批人渡过长江南下。
【启发与借鉴】
报答。顾荣给端送烤肉的'人吃了一块烤肉，那人不忘恩情，当他有灾难时常在旁相助，这叫报恩。中国人是讲情义的，有恩必报。《史记》上说，韩信年轻时家庭贫困，生活无着落，他在淮阴水边钓鱼时，有个每天来水边漂洗丝绵的大娘见他挨饿，便经常拨出一点饭食省给他吃。韩信拜将封候后，找到了这位大娘，并以重金报答。中国有句古语叫滴水之恩当涌泉相报。当然，我们与人为善并不是为了日后的报答，但受恩的人是不该忘记这恩情的。
【思考与练习】
1、解释：①嗤 ②经 ③已
2、翻译：①有欲之色 ②因辍己施焉 ③岂有终日执之而不知其味者乎？
3、左右相助中的相，是指：①他②互相③愿意④适当
参考答案
1．①讥笑②遭③后来
2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送给（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？
3.略
第3篇：顾荣施炙文言文阅读及答案
顾荣施炙文言文阅读及答案
顾荣①在洛阳，尝应人请。觉行炙人②有欲炙之色，因辍己施焉。同坐③嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱过江，每经危难，常有一人左右己。问其所以，乃受炙人也。
【注】①顾荣：字彦先，今属江苏人。②行炙人：端送烤肉的侍者。炙，烤肉。③同坐：同席的人。
小题1:下列划线词语解释，不正确的一项是（2分） A．尝应人请尝：曾经B．因辍己施焉施：给予
C．同坐嗤之嗤：讥笑D．常有一人左右己左右：身边的人
小题2:请将文中画线句子“岂有终日执之而不知其味者乎？”翻译成现代汉语。（3分）
小题3:从顾荣身上你获得了什么启示？（2分）
参考答案：
小题1:D
小题1:哪有整天端着烤肉，去不知道烤肉的滋味的呢？
小题1:善有善报或帮助别人也会得到别人的帮助（意思大致相同即可得分）。
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。D、“左右”应为“扶助”之意。
小题1:本题考查翻译文言句子的'能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译句子时注意到“执”等字，还要注意到语句的流
第4篇：顾荣施炙文言文阅读训练
顾荣施炙文言文阅读训练
顾荣施炙
顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：岂有终日执之而不知其味者乎？后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。
【注释】①行炙人：端送烤肉的仆人。②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会**，大批人渡过长江南下。
【启发与借鉴】
报答。顾荣给端送烤肉的人吃了一块烤肉，那人不忘恩情，当他有灾难时常在旁相助，这叫报恩。中国人是讲情义的，有恩必报。《史记》上说，韩信年轻时家庭贫困，生活无着落，他在淮阴水边钓鱼时，有个每天来水边漂洗丝绵的大娘见他挨饿，便经常拨出一点饭食省给他吃。韩信拜将封候后，找到了这位大娘，并以重金报答。中国有句古语叫滴水之恩当涌泉相报。当然，我们与人为善并不是为了日后的报答，但受恩的'人是不该忘记这恩情的。
【思考与练习】
1、解释：①嗤 ②经 ③已
2、翻译：①有欲之色 ②因辍己施焉 ③岂有终日执之而不知其味者乎？
3、左右相助中的相，是指：①他②互相③愿意④适当
23．顾荣施炙
1．①讥笑②遭③后来
2.①有想要吃烤肉的神
