上课了老师还没有来高一作文
第1篇：上课了老师还没有来高一作文
上课了老师还没有来高一作文
叮铃铃，叮铃铃。上课的铃声打响了，同学们都赶紧坐到座位上，因为这节课是语文课，语文老师我们可惹不起。同学们都拿出语文书装模作样地看着，其实眼睛可是死死地盯着教室门口，生怕出了什么乱子。
一分钟过去了，老师还没有进来。这不对啊！语文老师一向都守时的啊，不过这似乎是一个好的预兆。有几个调皮的同学实在是忍不住了，拿起粉笔头向那些睡觉的同学扔去，让他们误以为是老师来了。说起睡觉，我们都会将我们的.目光投向我们班的睡觉大王xx，果然，不出我们所料，他用他那惯用的方法——双手趴在桌上，头向下，在双膝上放一本摊开了的课本，你可不要小看这种方法，它可“救”过不少人。
瞧，我们班的“音乐家”又兴奋了，他跑到讲台上小声的唱着歌，还时不时的来一点舞蹈，引来我们的一阵哄堂大笑。班长为了不失身份跑到讲台上说：“安静下来，待会又要挨骂了。”但说着说着她自己都笑了起来。还一个人嘀嘀咕咕不知道说些什么，使气氛更加活跃了。
班上的“机灵鬼”也不闲着，他趴在窗台上，眼睛望着办公室门口和走廊，手在背后使劲地摇着，示意老师还没有来。他那滑稽的动作真的搞笑，屁股翘起，活像一只鸭子。突然，他往下一缩，将牙齿碰到了桌子上，弄得他哭笑不得。我们想笑，但拼命的忍着，因为见这情形多半是老师来了。同桌之间互相提醒，将那些睡觉的同学叫醒。大家都把书摊开在桌面上，又装模作样地看了起来。
上课了，老师还没有来。简直是一场闹剧。
第2篇：还没有上课作文老师高一
还没有上课作文老师高一（集锦18篇）由网友“嗷嗷”投稿提供，以下是小编精心整理的还没有上课作文老师高一，供大家阅读参考。
篇1：还没有上课作文老师高一
还没有上课作文老师高一
叮铃铃，叮铃铃。上课的铃声打响了，同学们都赶紧坐到座位上，因为这节课是语文课，语文老师我们可惹不起。同学们都拿出语文书装模作样地看着，其实眼睛可是死死地盯着教室门口，生怕出了什么乱子。
一分钟过去了，老师还没有进来。这不对啊！语文老师一向都守时的啊，不过这似乎是一个好的预兆。有几个调皮的.同学实在是忍不住了，拿起粉笔头向那些睡觉的同学扔去，让他们误以为是老师来了。说起睡觉，我们都会将我们的目光投向我们班的睡觉大王xx，果然，不出我们所料，他用他那惯用的方法——双手趴在桌上，头向下，在双膝上放一本摊开了的课本，你可不要小看这种方法，它可“救”过不少人。
瞧，我们班的“音乐家”又兴奋了，他跑到讲台上小声的唱着歌，还时不时的来一点舞蹈，引来我们的一阵哄堂大笑。班长为了不失身份跑到讲台上说：“安静下来，待会又要挨骂了。”但说着说着她自己都笑了起来。还一个人嘀嘀咕咕不知道说些什么，使气氛更加活跃了。
班上的“机灵鬼”也不闲着，他趴在窗台上，眼睛望着办公室门口和走廊，手在背后使劲地摇着，示意老师还没有来。他那滑稽的动作真的搞笑，屁股翘起，活像一只鸭子。突然，他往下一缩，将牙齿碰到了桌子上，弄得他哭笑不得。我们想笑，但拼命的忍着，因为见这情形多半是老师来了。同桌之间互相提醒，将那些睡觉的同学叫醒。大家都把书摊开在桌面上，又装模作样地看了起来。
上课了，老师还没有来。简直是一场闹剧。
篇2：老师不在怎么上课作文
今天下午有两节语文课，第一节课快下课时任老师说：“同学们，第二节课我们写一号本的作业，”说完下课铃声就响了，我们一个一个地走出教室，到外面玩去了。
第二节课铃声响了，任教师告诉我们要安静写作业就走了，没过一会儿，同学们就吵闹起来了，
篇3：老师带病上课作文
敬爱的王老师：
您好！ 小学生活中给我留下映像最深打的是四年级的您。
您中等身材，那双常常充满着笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心，那眼睛，嘴角和凸出的前额上布满了凌乱的皱纹，像一块老柏树皮。您那两鬓出现了许多银丝，看上去比您的实际年龄要大许多。
您带病上课的情景我至今难忘。
记得有一次，您得了流感，一位老师到我们班说：“今天王老师病了，我来给你们代课。”刚说完，一阵熟悉的脚步声由远而近，您迈着沉重的步子走来。“王老师，您怎么不休息？”代课老师惊讶地问。“我离不开这些孩子们。”您看了看我们。同学们目不转睛地望着您，只见您脸色苍白，头发有些散乱，眼睛不像以前那样炯炯有神。您见我们露出异样的神情。笑了笑说：“同学们，放心吧，我的病好多了。咋们上课吧。”您虽然这么说，但哪能瞒过我们呢？她说话声音颤抖，握粉笔的手在颤抖，同学们深受感动，都认真的听着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这局诗句不就是您敬业精神的真实写照吗？
篇4：老师不在怎么上课作文
老师不在怎么上课作文
今天下午有两节语文课，第一节课快下课时任老师说：“同学们，第二节课我们写一号本的作业。”说完下课铃声就响了，我们一个一个地走出教室，到外面玩去了。第二节课铃声响了，任教师告诉我们要安静写作业就走了，没过一会儿，同学们就吵闹起来了，纪律委员刘香贝和值周班长开始管纪律，一节课就在吵吵闹闹中过去了。
老师不在的情况下，我们不说话是很不容易的，那是因为我们都还小。
篇5：老师生病坚持上课作文
有人说：“老师是辛勤的园丁。”老师教学生读书写字、做人道理，犹如在土地上传播希望的种子，希望自己的学生学好文化知识、本领，日后为社会做一点贡献，要有所作为，常常花费心血，付出了很多很多。老师不仅白天教学上课，批改作业，晚上还要备课，常常到了十二点还没入睡。老师也许疲劳过度生病了，仍然坚持上课。
天空灰蒙蒙的，老天爷的心情也十分低落，总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过，教室离顿时安静下来。往日，铃声响过老半天了，教室里还总是静不下来，依旧很热闹。今天就截然不同了，教室里十分安静，等待老师来上课。
第二个铃声想过，老师从教室的门口走进来，站在讲台上。同学们观察一下老师的脸色，发现老师的脸色是苍白的，好象身体不舒服，难道老师生病吗?同学们在猜疑。老师叫：“上课!”听，老师以前的声音多么响亮，今天却了洪亮得声音，而变得沙哑、低沉。我们十分断定老师生病了，不由的肃然起敬，都站起来了，向老师问好，进入正式上课。
这一节课，老师的声音尽管很轻，但是，我们每一位同学听得十分认真，十分仔细，十分投入，都专心致志地听老师讲课。平时，有几位上课特别爱讲话的同学，今天也听得格外认真。我们每个人心里都清楚，老师今天生病了，还给我们上课，要认真一点。不知不觉下课了，同学们有的帮助老师拿教材到办公室，告诉老师多多注意身体。
我们都听过《老师窗前的灯光下》的歌曲，赞美老师辛勤工作，默默奉献自己的心血。邓爷爷曾经说过：“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动，应该受到人民的尊重。”我是一位学生向老师说一声：“老师，您辛苦了。”
篇6：老师生病坚持上课作文
我们的谢老师是语文老师，教学质量很高，课外知识也很充分，是一个十全十美的好老师。
谢老师每天给我们上课穿的衣服都很普通，穿着一件灰褐色的外衣，再加上一件单薄的外衣，他样貌幽雅，文明悠闲。可是，今天给我们上课的谢老师却是那样憔悴，他脸色苍白，显得很虚弱，像刚从沙漠中走出来的`人，看着他这样大部分同学都作出难过的表情，睁大眼睛望着谢老师。
虽然，谢老师已经病成这样，但是他仍坚持给我们上课。看着他这样我实在不忍心了。
谢老师扯着哄咙用嘶哑的声音开始费力地为我们上起课来，我几乎认为他都要倒下了，但是他还是坚定的站在黑板前写着上课的生字新词。
在谢老师用手背副抚摸自己额头时，我都要流出眼泪来了，我在心里一直挂念着一句话：“谢老师不要倒下!“
在这以前，我想的一切的一切都消除了，谢老师没有倒下，他整整坚持了40分钟!我想要是换回别人，你一定会受不了的，此时此刻的谢老师将承受着如此巨大的压力!这可比一般的家庭作业，教学方案还要为难呀!
我将会永远也忘不了这一天!
谢老师，你是世上最关心学生的好老师!
篇7：特级老师给我上课作文
特级老师给我上课作文
机会永远掌握在自己手里一次让机会飞出手掌心，可能会让你后悔一辈子，何况世上并没有后悔药。上星期我荣幸的上特级老师的课。
我们走进贝感亭，只见上千名老师齐聚一堂，灯光、摄影机、闪光灯......与记者发布会有的一拼，可见那特级老师可是名副其实啊!我走向座位，那额头的汗珠滴落下来，我连忙擦去。
这时，主角王老师出现了，他面带微笑向我们这里走来，一看就知道是个平易近人的老师，那简短的介绍，颇有大师风范。开始上课了，我一下子就被王老师绘声绘色的讲课所吸引住了，这时我仿佛来到了泗水河边，倾听着孔子的‘‘讲课’’，望着那清澈见底的河水，那鱼儿在水中自由的`遨游，这不正是我们吗?遨游在知识的海洋中。我对老师提出的问题都积极举手发言，前几次发言都获得了掌声，可世上不可能有十全十美的事情老师让我站起来朗读课文，我一不小心读错了一个字，我当时羞愧万分，那上千名老师的眼睛似乎都在盯着我，哎!朱瑶啊!你真是‘‘聪明一世，糊涂一时’’啊!当时我恨不得立马找一个小洞钻进去，我的脸颊涨成了一个大红苹果，为了扭转局面我以迅雷不及掩耳之势改正并流利的读完，真是有惊无险啊!接下来，我每次发言都深思熟虑。
这件事让我明白，即使你出现了差错，也要镇定的说完，”机不可失，失不再来。”以后我仍会抓住机会。
篇8：牟老师来上课作文
牟老师来上课作文
牟老师来上课
今天，我们班来了一位特别的老师，他可不是学校的老师，而是同学牟晋奕的爸爸。他是一个书法家，来给我们上书法课，大家可高兴了。
上课时，牟老师首先给我们欣赏历代书法家写的字，然后教我们写毛笔字，大家的'学习的兴趣可浓了。
牟老师教我们写字，先写了一个“一”字，边写边说：“别看只有一笔写好并不容易，写到最后的时候要提笔。”我心想，啊！原来，毛笔字也不是这么容易写的，我要加油！牟老师还说：“古代的字是写在竹片上的，然后用线把竹片穿在一起，就成了一本书。”牟老师写一笔指导一笔，还把写好的字贴在黑板上，让我们仿写。牟老师认真地教着，我们专心地听着，大家都学得很认真。
我也学着写了一个字，但觉得写得不好看，我就重新写了一个，但还是不好。一个字写得太粗了，一个字写了太细了。这时牟老师看见了，他走过来对我说：
“手要提高，笔要垂直，脚要放正，这样才能写好字。”
我听了，马上坐端正，按牟老师的要求认认真真地练习写字。就这样书法课很快就结束了，可我们都不想下课呢！
今天的课让我知道怎么才能写好字，我真羡慕牟晋奕，有一个书法家爸爸，怪不得他的字写得这么好。我也要认真地写呀，加油吧！
篇9：周老师来上课作文
周老师来上课作文
“叮咚叮咚！”上课铃响了。我们坐在班上，静静地等待着林老师的到来。没想到，没等来林老师，却等来了教导主任——周老师！
有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦？吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道：“你们算好的了，（1）班的同学还被我吓了三大跳呢！”全班同学一下子哄堂大笑，紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的`是新课《珍珠泉》，周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间，下课铃响了，同学们意犹未尽，围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天，周老师如期而至。“耶！”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了，面容带着微笑，给我们讲解今天的生字词。忽然，黑板上出现了一个怪怪的“簿”字，我们越看越别扭，眼尖的同学很快发现了问题：“周老师，这个字是错别字！”周老师严厉了起来：“哪里有错！”全班立刻鸦雀无声。忽然，周老师诡异地笑了：“对！这是个错别字，应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学们都在这一惊一乍的气氛中笑了。最后，他又笑道：“这次班上来了个错别字老师，小心落入陷阱哦！”同学们再次爆发出惊天动地的笑声。
后来，我们才知道林老师因为操劳过度生病了，才换了周老师代课。我们很喜欢周老师，但也为我们的林老师担心，希望林老师早日康复，早日回到我们身边，和我们一起感受风趣的周老师带来大家的欢乐。
篇10：特级老师给我上课作文
特级老师给我上课作文
特级老师给我上课 朱瑶
机会永远掌握在自己手里一次让机会飞出手掌心，可能会让你后悔一辈子，何况世上并没有后悔药。上星期我荣幸的上特级老师的课。
我们走进贝感亭，只见上千名老师齐聚一堂，灯光、摄影机、闪光灯......与记者发布会有的一拼，可见那特级老师可是名副其实啊!我走向座位，那额头的汗珠滴落下来，我连忙擦去。
这时，主角王老师出现了，他面带微笑向我们这里走来，一看就知道是个平易近人的老师，那简短的介绍，颇有大师风范。开始上课了，我一下子就被王老师绘声绘色的讲课所吸引住了，这时我仿佛来到了泗水河边，倾听着孔子的‘‘讲课’’，望着那清澈见底的河水，那鱼儿在水中自由的遨游，这不正是我们吗?遨游在知识的'海洋中。我对老师提出的问题都积极举手发言，前几次发言都获得了掌声，可世上不可能有十全十美的事情老师让我站起来朗读课文，我一不小心读错了一个字，我当时羞愧万分，那上千名老师的眼睛似乎都在盯着我，哎!朱瑶啊!你真是‘‘聪明一世，糊涂一时’’啊!当时我恨不得立马找一个小洞钻进去，我的脸颊涨成了一个大红苹果，为了扭转局面我以迅雷不及掩耳之势改正并流利的读完，真是有惊无险啊!接下来，我每次发言都深思熟虑。
这件事让我明白，即使你出现了差错，也要镇定的说完，”机不可失，失不再来。”以后我仍会抓住机会。
篇11：上课了，老师没来作文
上课了，老师没来作文
“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”这是怎么回事？
哦！原来啊，上课铃响后老师还没来呢！你瞧，捣蛋鬼小虎在一边正发挥他的超力呢——只见他拿扫帚当吉它，边弹边唱，学着歌星的样子表演起来，一会儿眯着眼睛，一会儿摇头晃脑，他那样子把大家逗得哈哈大笑。见大家都在欣赏他的表演，小虎的劲头可就更足了，铆足了劲又唱又跳，教室里越发热闹了。再看站在教室门口的'“侦察兵”小明和小阳，他们俩蹑手蹑脚地趴在门边，瞪着眼睛注视着门外。“老师来了，老师来了！”他俩大声地喊着，同学们一听，马上安静下来，装模作样地拿起课本看着。“哈哈！骗你们的！”看到同学们的紧张样儿，小明和小阳笑得前仰后合。这可把大家气坏了，七嘴八舌地数落起他俩来，教室里又恢复了刚才的“热闹”。没过几分钟，小明和小阳又大声喊道“老师来了！”这回大家可不理他们，以为他俩又故伎重演了。可这回是真的，他俩话音刚落，老师就走了进来，热闹的教室顿时安静下来，一场暴风雨随之而来了......
篇12：周老师来上课小学作文
周老师来上课小学作文
“叮咚叮咚！”上课铃响了。我们坐在班上，静静地等待着林老师的到来。没想到，没等来林老师，却等来了教导主任——周老师！
有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦？吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道：“你们算好的了（1）班的同学还被我吓了三大跳呢！”全班同学一下子哄堂大笑，紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的是新课《珍珠泉》，周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间，下课铃响了，同学们意犹未尽，围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天，周老师如期而至。“耶！”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了，面容带着微笑，给我们讲解今天的`生字词。忽然，黑板上出现了一个怪怪的“簿”字，我们越看越别扭，眼尖的同学很快发现了问题：“周老师，这个字是错别字！”周老师严厉了起来：“哪里有错！”全班立刻鸦雀无声。忽然，周老师诡异地笑了：“对！这是个错别字，应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学们都在这一惊一乍的气氛中笑了。最后，他又笑道：“这次班上来了个错别字老师，小心落入陷阱哦！”同学们再次爆发出惊天动地的笑声。
后来，我们才知道林老师因为操劳过度生病了，才换了周老师代课。我们很喜欢周老师，但也为我们的林老师担心，希望林老师早日康复，早日回到我们身边，和我们一起感受风趣的周老师带来大家的欢乐。
篇13：外校老师来给我们上课作文
外校老师来给我们上课作文
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的上课铃响了，同学们都争先恐后的挤进了多媒体教室。给我们授课的老师长着两条修长的腿；美丽的瓜子脸上，镶嵌着着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，还有一头乌黑发亮的长发随风飘动呢！从这精细的梳妆打扮，就可以看出她是一位可爱的`老师！
上课了，老师露出了甜甜的笑容，她细声细气的做着自我介绍，哦！她姓刘，刘老师一开场，就问我们：“你们知道什么是乡下生活是什么吗？
我迅速地看了看语文书，又查了查资料，终于，哈哈！功夫不负有心人，我找到了答案。当我鼓足勇气准备举手时，心里像揣着一只兔子似的怦怦直跳，手也好像绑上了千斤重的石头似的，怎么也举不起来。“举，不举、举，不举”……正在我左右为难时，唐奕举起了手。看着他，我想：“既然别人能做到的事情，我为什么不能做到呢？”想到这儿，我心里便有了一股勇气，举起了手。老师看见我举起了手，微笑着说：“你来回答。”我站起身，有感情的朗读起自己找的的句子。这时，树不摇了，鸟儿不叫了，仿佛都在听我朗读。听了我的朗读，老师用赞许的目光看着我，说：“说得不错，请坐。”
得到了老师的肯定，我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。
我们和哪位素不相识的外校老师相处的很好，很快乐，这怎么不是一道和谐，美丽的风景画呢？
篇14：老师带病上课的作文300字
老师带病上课的作文300字
今天，天空格外的蓝，天气也十分的凉爽，同学们都早早的来到了教室，等待着上课。
两节课过去了，第三节是语文课，语文老师来了，在给我们上课的过程中，我发现她有点不一样了，面色发白，感觉很没有精神，而且时不时的.还用手摸一下自己的额头，好像是发烧了。下课后，老师实在扛不住了，就多我们说：“同学们，今天真对不起，老师有点发烧，要去医院看一下，下节课老师不能给大家上课了，你们就在班级自习，好好看书。”说完，老师就走了。
老师走后，大家在班级里讨论起来，你一句我一句的说着，都觉得老师很伟大，生病了还坚持为我们上了一节课。我也这样认为，可是还是希望老师生病了应该好好修养，等病好了才能更有精神教大家，让我们学的更好。
老师对学生的爱是无私的，他愿意为我们奉献一切，尽管生病了，也想着为大家上课，白天上完课，晚上还要为大家批改作业，备课。现如今生病了，可是心里肯定还在记挂着自己的学生，希望老师可以早日恢复健康，为我们上课。
老师，我们永远爱你。
篇15：作文高一老师们
都说希望过得好，想了一天，却不知道该说什么。我回忆我的学习生涯不多，不多，了，有很多老师真心教过我长时间短时间。10年里，我帮我教了很多真正关心我的老师。我不知道该说什么，因为除了谢谢，只有谢谢可以说。只是觉得自己很幸运，一直都很幸运。
人有三忧，人有三惧，我有三谢！
记得上初中的那一天，还不是正式开学。只是那天早上我不知道我和盈盈玩什么精神，她去学校帮我，我也不知道我有什么精神，就和我一起去帮7班做了一上午的养生。那一刻，谁猜到我只是7班的隔壁邻居，而我其实是8班的大一新生。但这又是一个错误。下午八班打扫卫生，在地上弄了好多洗衣粉泡泡。我们没有足够的人来帮助。那一刻我以为是，哦~记忆中我妈跟我说我分到八班，班主任好像是个女的。我真的给她打过一次电话，甚至那晚都不记得她姓什么了。但是这个错误改变了我很多。可能没有这段时间，我的名字就不可能出现在我从未想过的班干部名单上，也没有三年的经验和能力训练。可能我没有了“她”的信任、帮助、培养和启蒙，我的数学、我的荣誉、我的做事能力、我的思维和思维可能还是那个懒散迷茫的小学。我总是有头有尾，我们。是的，前面的路很长。我立马选了，不想后悔回头。有些事情还是靠自己。无论选择继续读书还是去工作，我都有自己的世界。我想说谢谢。谢谢你帮我做的一切。我怎么能忘记你现在和将来的名字？
我初中有三个语文老师，但她是我最重要的语文老师，也是我第二个感谢。我很后悔。我初中第一学期她没教语文，我初中最后一个月她也没上语文课。是的，家长不能选择，同样，班里的老师也不能选择。都说没有不完美的人生不是人生，那我怎么比较过程没有遗憾，怎么庆幸，怎么感恩！我很高兴我是你的班级代表，帮助你分担一些工作量。我很高兴，因为我是你的课代表，但是我看到你花了更多的时间，看到你笑得更多，问了更多的问题，得到了更多的鼓励。我真的很想再听一遍你们的课，来弥补上一节课我没有认真听讲，因为我被换班压垮了。谢谢您们。谢谢你一直带着正能量微笑！
第三，感谢很奇怪。连我都不知道怎么说。他很好，不仅是教的好，更是待人接物好。我们愿意少玩，帮他做很多事情。记忆最深的就是分卷。到了复习阶段，就是科学道理了。很多试卷往往都是满满的分数，但我们总是在他需要的时候就去，从不抱怨，不是因为好玩，不是因为什么乱七八糟的加分，只是因为他好，他就好。问什么好！这么说吧，具体的我说不出来，因为他哪里都好。你说他有问题有答案，是必须的，有时候他主动过来问你懂不懂；他从不在乎同学叫他小名。他总是愉快地待人接物。记得有一段时间几乎每个班都给我起名。我不知道自己怎么了，觉得自己很软弱。其实后来才知道，那段时间学习新知识并不容易。他看到我不是在玩橡皮，就是在抖笔，怕我不小心灵魂会从身体里游离出来。如果知道自己心不在焉，被抛弃，我会先提一下。可能别人觉得会是多余的，但他总想小心翼翼的走神到人心里去，我就跟他学了。他话不多，但总是用行动来说明他朴素的老师风范。不得不说，他可爱，更值得尊敬！
应该感谢的老师不止三位。从高中开始：关心我的班主任不应该感谢吗？两个不教我们，却付出汗水的老师不应该感谢他们吗？一直用微笑感染我们的英语老师不应该谢谢你吗？谢谢你。是的，谢谢，也就是今天是教师节。除了真诚地说声谢谢，我还要说一句“教师节快乐！”在我12点睡觉之前。
路还很长。我必须一步一步地走下去。我要记住，我很幸运。一路上我有很多机会，也有很多人帮助过我。应该说谢谢的人还是很多，而且还在不断增加。
篇16：作文高一老师们
都说希望过得好，想了一天，却不知道该说什么。我回忆我的学习生涯不多，不多，10年了，有很多老师真心教过我长时间短时间。10年里，我帮我教了很多真正关心我的老师。我不知道该说什么，因为除了谢谢，只有谢谢可以说。只是觉得自己很幸运，一直都很幸运。
人有三忧，人有三惧，我有三谢！
记得上初中的那一天，还不是正式开学。只是那天早上我不知道我和盈盈玩什么精神，她去学校帮我，我也不知道我有什么精神，就和我一起去帮7班做了一上午的养生。那一刻，谁猜到我只是7班的隔壁邻居，而我其实是8班的大一新生。但这又是一个错误。下午八班打扫卫生，在地上弄了好多洗衣粉泡泡。我们没有足够的`人来帮助。那一刻我以为是，哦~记忆中我妈跟我说我分到八班，班主任好像是个女的。我真的给她打过一次电话，甚至那晚都不记得她姓什么了。但是这个错误改变了我很多。可能没有这段时间，我的名字就不可能出现在我从未想过的班干部名单上，也没有三年的经验和能力训练。可能我没有了“她”的信任、帮助、培养和启蒙，我的数学、我的荣誉、我的做事能力、我的思维和思维可能还是那个懒散迷茫的小学。我总是有头有尾，我们。是的，前面的路很长。我立马选了，不想后悔回头。有些事情还是靠自己。无论选择继续读书还是去工作，我都有自己的世界。我想说谢谢。谢谢你帮我做的一切。我怎么能忘记你现在和将来的名字？
我初中有三个语文老师，但她是我最重要的语文老师，也是我第二个感谢。我很后悔。我初中第一学期她没教语文，我初中最后一个月她也没上语文课。是的，家长不能选择，同样，班里的老师也不能选择。都说没有不完美的人生不是人生，那我怎么比较过程没有遗憾，怎么庆幸，怎么感恩！我很高兴我是你的班级代表，帮助你分担一些工作量。我很高兴，因为我是你的课代表，但是我看到你花了更多的时间，看到你笑得更多，问了更多的问题，得到了更多的鼓励。我真的很想再听一遍你们的课，来弥补上一节课我没有认真听讲，因为我被换班压垮了。谢谢您们。谢谢你一直带着正能量微笑！
第三，感谢很奇怪。连我都不知道怎么说。他很好，不仅是教的好，更是待人接物好。我们愿意少玩，帮他做很多事情。记忆最深的就是分卷。到了复习阶段，就是科学道理了。很多试卷往往都是满满的分数，但我们总是在他需要的时候就去，从不抱怨，不是因为好玩，不是因为什么乱七八糟的加分，只是因为他好，他就好。问什么好！这么说吧，具体的我说不出来，因为他哪里都好。你说他有问题有答案，是必须的，有时候他主动过来问你懂不懂；他从不在乎同学叫他小名。他总是愉快地待人接物。记得有一段时间几乎每个班都给我起名。我不知道自己怎么了，觉得自己很软弱。其实后来才知道，学了新知识就不容易理解了。他看到我不是在玩橡皮，就是在抖笔，怕我一不小心灵魂就会从身体里游离出来。如果知道自己心不在焉，被抛弃，我会先提一下。可能别人觉得会是多余的，但他总想小心翼翼的走神到人心里去，我就跟他学了。他话不多，但总是用行动来说明他朴素的老师风范。不得不说，他可爱，更值得尊敬！
应该感谢的老师不止三位。从高中开始：关心我的班主任不应该感谢吗？两个不教我们，却付出汗水的老师不应该感谢他们吗？一直用微笑感染我们的英语老师不应该谢谢你吗？谢谢你。是的，谢谢，也就是今天是教师节。除了真诚地说声谢谢，我还要说一句“教师节快乐！”在我12点睡觉之前。
路还很长。我必须一步一步地走下去。我要记住，我很幸运。一路上我有很多机会，也有很多人帮助过我。应该说谢谢的人还是很多，而且还在不断增加。
篇17：高一老师优秀作文
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮此刻眼前……
闫老师，我小学的老师。闫老师虽然没有光鲜亮丽的外表，可是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们;似妈妈，但比妈妈更慈爱;似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，闫老师明白了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一齐唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一齐玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
闫老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都明白作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。可是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜爱上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，闫老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜爱做游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜爱!”“那好，我们一齐来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个十分漂亮的小女孩儿不留意把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最适宜的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来!我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时光关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，能够写已发生的场面，同学们的表现、情绪，也能够设想场面和你们自我的表现、情绪。”“行!”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心!
老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人;老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住!
高一老师优秀作文5
记忆有如一条汪洋大河，承载着无数条小舟，而他，仿佛哪个指引方向的掌舵人，牵引着我，载着我驶向成功的彼岸。
他，已是我高中两年的语文老师。
记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台，“同学们好!我是你们的语文老师，我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后，他走出教室，不明白去哪，同学们都七嘴八舌地议论起来。
“不会是太紧张了吧?”“不可能吧，我觉得可能是去拿什么东西了，难道语文书忘记带了?”正在这时，郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说：“这是一盆具有馥郁香气的花，有谁闻到了花香?闻到了的同学能够举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们，脸上很失望似的：“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸，有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。
其实，我由于患了感冒，根本没闻到。我以为是我自我的问题，也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来，最好只剩下一个女同学了。
郑老师走到她身边，把花凑到她的鼻子那边，说：“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说：“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的，但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。
他用力地扯花瓣，可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟，不少同学情不自禁地叫了一声：“啊!是假花!”很多同学都低下了头，我不好意思地摸了摸头。
郑老师说：“这是我给你们上的第一课——真理。真理，就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的都是真理，真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自我的想法，坚持自我的理念，才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自我才是对的。”
郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!
高中生涯中，因为有他，前方的道路不再黑暗;因为有他，一路与真理同行!他是彼岸的灯塔，为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴，我们都会不畏地向前!他，依旧是我最崇敬的郑老师!
篇18：谢谢您老师高一作文
一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字感谢恩师上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!
领路人
当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光，我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
指路人
当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。
心中的灯
当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。
卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的.数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。
第3篇：还没有上课作文老师高一
还没有上课作文老师高一
叮铃铃，叮铃铃。上课的铃声打响了，同学们都赶紧坐到座位上，因为这节课是语文课，语文老师我们可惹不起。同学们都拿出语文书装模作样地看着，其实眼睛可是死死地盯着教室门口，生怕出了什么乱子。
一分钟过去了，老师还没有进来。这不对啊！语文老师一向都守时的啊，不过这似乎是一个好的预兆。有几个调皮的.同学实在是忍不住了，拿起粉笔头向那些睡觉的同学扔去，让他们误以为是老师来了。说起睡觉，我们都会将我们的目光投向我们班的睡觉大王xx，果然，不出我们所料，他用他那惯用的方法——双手趴在桌上，头向下，在双膝上放一本摊开了的课本，你可不要小看这种方法，它可“救”过不少人。
瞧，我们班的“音乐家”又兴奋了，他跑到讲台上小声的唱着歌，还时不时的来一点舞蹈，引来我们的一阵哄堂大笑。班长为了不失身份跑到讲台上说：“安静下来，待会又要挨骂了。”但说着说着她自己都笑了起来。还一个人嘀嘀咕咕不知道说些什么，使气氛更加活跃了。
班上的“机灵鬼”也不闲着，他趴在窗台上，眼睛望着办公室门口和走廊，手在背后使劲地摇着
第4篇：牟老师来上课作文
牟老师来上课作文
导读：牟老师来上课今天，我们班来了一位特别的老师，他可不是学校的老师，而是同学牟晋奕的爸爸。他是一个书法家...
牟老师来上课
今天，我们班来了一位特别的老师，他可不是学校的`老师，而是同学牟晋奕的爸爸。他是一个书法家，来给我们上书法课，大家可高兴了。
上课时，牟老师首先给我们欣赏历代书法家写的字，然后教我们写毛笔字，大家的学习的兴趣可浓了。
牟老师教我们写字，先写了一个“一”字，边写边说：“别看只有一笔写好并不容易，写到最后的时候要提笔。”我心想，啊！原来，毛笔字也不是这么容易写的，我要加油！牟老师还说：“古代的字是写在竹片上的，然后用线把竹片穿在一起，就成了一本书。”牟老师写一笔指导一笔，还把写好的字贴在黑板上，让我们仿写。牟老师认真地教着，我们专心地听着，大家都学得很认真。
我也学着写了一个字，但觉得写得不好看，我就重新写了一个，但还是不好。一个字写得太粗了，一个字写了太细了。这时牟老师看见了，他走过来对我说：
“手要提高，笔要垂直，脚要放正，这样才能写好字。”
我听了，马上坐端正
第5篇：周老师来上课作文
周老师来上课作文
“叮咚叮咚！”上课铃响了。我们坐在班上，静静地等待着林老师的到来。没想到，没等来林老师，却等来了教导主任——周老师！
有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦？吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道：“你们算好的了，（1）班的同学还被我吓了三大跳呢！”全班同学一下子哄堂大笑，紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的`是新课《珍珠泉》，周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间，下课铃响了，同学们意犹未尽，围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天，周老师如期而至。“耶！”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了，面容带着微笑，给我们讲解今天的生字词。忽然，黑板上出现了一个怪怪的“簿”字，我们越看越别扭，眼尖的同学很快发现了问题：“周老师，这个字是错别字！”周老师严厉了起来：“哪里有错！”全班立刻鸦雀无声。忽然，周老师诡异地笑了：“对！这是个错别字，应该要这样写。”说着在黑板上行云流水般地写了一个正确的“薄”字。同学
第6篇：上课了，老师没来作文
上课了，老师没来作文
“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”这是怎么回事？
哦！原来啊，上课铃响后老师还没来呢！你瞧，捣蛋鬼小虎在一边正发挥他的超力呢——只见他拿扫帚当吉它，边弹边唱，学着歌星的样子表演起来，一会儿眯着眼睛，一会儿摇头晃脑，他那样子把大家逗得哈哈大笑。见大家都在欣赏他的表演，小虎的劲头可就更足了，铆足了劲又唱又跳，教室里越发热闹了。再看站在教室门口的'“侦察兵”小明和小阳，他们俩蹑手蹑脚地趴在门边，瞪着眼睛注视着门外。“老师来了，老师来了！”他俩大声地喊着，同学们一听，马上安静下来，装模作样地拿起课本看着。“哈哈！骗你们的！”看到同学们的紧张样儿，小明和小阳笑得前仰后合。这可把大家气坏了，七嘴八舌地数落起他俩来，教室里又恢复了刚才的“热闹”。没过几分钟，小明和小阳又大声喊道“老师来了！”这回大家可不理他们，以为他俩又故伎重演了。可这回是真的，他俩话音刚落，老师就走了进来，热闹的教室顿时安静下来，一场暴风雨随之而来了......
第7篇：周老师来上课小学作文
周老师来上课小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的周老师来上课小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“叮咚叮咚！”上课铃响了。我们坐在班上，静静地等待着林老师的到来。没想到，没等来林老师，却等来了教导主任——周老师！
有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦？吓了我一大跳。”周老师幽默地揶揄道：“你们算好的了（1）班的同学还被我吓了三大跳呢！”全班同学一下子哄堂大笑，紧张的气氛全都烟消云散了。
这节我们学的是新课《珍珠泉》，周老师用他那独具幽默的话语带领我们去南京领略了珍珠泉的秀丽风光。眨眼间，下课铃响了，同学们意犹未尽，围着周老师与他相约下节的语文课。
第二天，周老师如期而至。“耶！”全班同学欢呼雀跃。周老师似乎也被这欢乐的气氛感染了，面容带着微笑，给我们讲解今天的`生字词。忽然，黑板上出现了一个怪怪的“簿”字，我们越看越别扭，眼尖的
第8篇：商老师来上课_600字
商老师来上课_600字
商老师跟我们一起飞向蓝蓝的天空。
商老师要给我们班上课，我们早就做好了准备迎接这位来之不易的商老师的考验。
开始了。商老师讲的可真是与众不同啊。讲到要处，把自己的音量提得很高很高，然后，立马叫一个同学回答。我听到了。心里像被鼓励一样，脑袋里蹦出许多“优美的”字，我立马举了手。我也不知道这是为什么，只知道脑子像发动机一样，嗡嗡作响。我当时脑子里只有一个想法：我要做全班的先锋。
当商老师讲到“伯牙喂世上再无知音，断琴弦，终身不复鼓”时，我的脑袋想到一个字：绝：在这里表示为绝望；已经铁了心不弹琴了；不仅绝了自己的财富和地位，宁愿做一代莽夫，潇潇洒洒走完自己的下半生。
我也不知道，我自己为什么有这样多的热情，这样多的想象力：那是因为商老师用高昂的'声音把我的身体充满血一般的热情，充满对学习的热爱。我还对知音的难求，深有体会。
据医学界表明，用比较不同的方法教学生课文，会激化学生的想象力，会唤醒人类沉睡的脑细胞，让这人比以前更喜欢学习；还可以样这个学生不仅会想到书的前面，还会想到书的背面
第9篇：上课了，老师没来作文2篇
上课了，老师没来作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的上课了，老师没来作文，希望对大家有所帮助。
上课了，老师没来作文1
“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”这是怎么回事？
哦！原来啊，上课铃响后老师还没来呢！你瞧，捣蛋鬼小虎在一边正发挥他的超力呢——只见他拿扫帚当吉它，边弹边唱，学着歌星的样子表演起来，一会儿眯着眼睛，一会儿摇头晃脑，他那样子把大家逗得哈哈大笑。见大家都在欣赏他的表演，小虎的劲头可就更足了，铆足了劲又唱又跳，教室里越发热闹了。再看站在教室门口的“侦察兵”小明和小阳，他们俩蹑手蹑脚地趴在门边，瞪着眼睛注视着门外。“老师来了，老师来了！”他俩大声地喊着，同学们一听，马上安静下来，装模作样地拿起课本看着。“哈哈！骗你们的！”看到同学们的.紧张样儿，小明和小阳笑得前仰后合。这可把大家气坏了，七嘴八舌地数落起他俩来，教室里又恢复了刚才
