时间留下的痕迹作文
第1篇：时间留下的痕迹作文
时间留下的痕迹作文
（一）
时间到底是什么？时间它可以大到无边无际，因为任何东西在它面前都会消失，唯有它是永恒的；时间它也可以小到无影无踪，它悄悄流逝，谁也抓不住它，碰不到它。
我今天做了一个有关时间的小游戏，两分钟的时间内，我和同学们随便做一个动作坚持两分钟，感受时间留下的痕迹。但老师说开始时，我们早已迫不及地做好动作。我选择了一个很方便的动作：直立着，两手张开。这样简单的动作就可以了。“开始！”在老师的一声令下，游戏就开始了。我立正站好用余光去看同学，只见我后面有人做举枪的动作，过了一会儿，我发现他的手抖了一下，哈哈，坚持不住，累了吧！也是，手举得这么高如果是我一会儿就会酸。
此时此刻，我能听到自己手表“滴答”的声音，感觉到了时间的流逝，但是没过一会儿，心中似有一阵慌张，大地过了多长时间？还有多久到2分钟？我不停地问着自己。我第一次这样不去看手表，而是单独地去体会时间的流逝，关注时间留下的痕迹。这样仿佛过了好久好久，才听到老师喊“时间到！”这是我时间啊长舒一口气，心中才有了一丝安全感。我对时间有了一丝的恐惧感，在时间面前我们渺小的像一颗尘土，就算消失了也不会有多少人注意吧！
时间又好像一只似浓似淡的墨笔，不注意时就无法看清它留下的痕迹，直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹。从古至今，有多少哲学家想过这个看似简单却从未有人回答正确的问题：时间到底是什么？
（二）
爷爷说：“汽车开来我不怕，我同汽车打一架，汽车停了，我打赢了！”我望着他可爱的脸庞，咯咯的笑了。“你看你看，”爷爷摇着奶奶，乐呵呵的说“娃儿笑了，娃儿笑了。”
时间流驶，我从婴儿变成了小姑娘。夏夜，萤火虫漫天飞舞。我捉住一只捂在手里，探究它发光的源头。小萤火虫的翅膀在星空下微微翕动，散发出一抹微弱的，金黄的光，还有一丝淡淡的清香。我松开双手，它颤颤地爬上我的手尖，在空中划过一条浮躁的痕迹。
“爷爷，它飞走了！”我轻轻唤着爷爷，爷爷望着调皮的`我，温柔的点点我的鼻尖，随后从身后掏出一个精致的玻璃罐，笑着说：“谁说它飞走了？都在这里呐！”他把玻璃罐在我面前晃了晃，晶莹的点点黄光在小空间里拘促不安的四出蹿动，点缀着宁静的夏夜。
“多漂亮的萤火虫啊！”我兴奋的望着罐里飞舞的小灯笼，喃喃地念起爷爷教我的那首打油诗：“萤火虫，飞过农，带把锁，锁大门……”爷爷望着我，笑了。他抚抚我长长的发丝，把我揽在怀里，指着深黑色的星空，说：“像不像天上的星啊？一闪一闪的！”我跳着说：“像，爷爷把星星摘给我咯！”爷爷甜甜地望着我，哈哈的乐了。
小姑娘总要长大变成大姑娘。爷爷踏上三轮车，叫我和奶奶坐好，接着便“吱呀吱呀”地踩动了。他踩得很慢，奶奶说：“老头子，快一点，咱是出去旅游呢！别落后了！”爷爷笑嘻嘻的说：“瞧着路上的风景多好看呢！欣赏欣赏！”
说完便加快了点速度。我望着前方，一对老人手牵手漫步在梧桐树下，爷爷也看到了，那浅显易懂的幸福在他眸子里闪出异样的光。他停下车，从上面一跃而下，硬是把我和奶奶也拉出来。他牵着我们的手，酣酣地对我们笑着，说：“我啊，比他幸福！有老婆，还有孙女儿！”
快乐的时光总是飞快的流逝，刀光一闪，人未倒，伤口却已深入心脏。夕阳收起最后一抹余斜，留下遗憾。我孤单地站在爷爷坟前，想着那退去的海潮，那渐去的背影，心开始一点一点的下沉，希望这是个噩梦，然而梦境里却明感到有一中疼痛在蔓延……
第2篇：时间留下的痕迹作文800字
时间留下的痕迹作文800字
人的一生有许多东西是值得可怕的，例如死亡。但相比起时间，似乎没什么比它更可怕了。我的成长和心路历程是我的父亲用手给拉扯出来的，时间的痕迹就此刻在了父亲的手上了。
童年时，我就的父亲无所不能。现在仍记得小时候父亲常用那大于我胳肢窝两倍的大手，将我举起来，坐在他的后颈椎上。他的大手是如此的有力且温暖。他总是紧紧的握住我，生怕我摔下来，但却从未使我感到疼痛。高处的我因这一双结实的大手从未感到过害怕。每一次越过父亲的头顶，嗅到父亲头发特有的味道时，我感到这一双有力，结实的.大手无所不能，撑起我就像撑起了整个家。
少年时，我觉得父亲很讨厌。那一件事让我不知如何下笔。那一次，我因偷家里的钱而被父亲打骂。那时候，只见他手拿起皮带，满脸愤怒地朝我抽来，我不敢躲避，心中百感交集：为什么父亲那么暴躁，竟然动起手来？那只我曾经认识的大手，凭借着肌肉施力，将愤怒通过那乌黑的皮带，击打在我的背上。那一瞬间，我是多么恨他啊！可是，可是当我看到那只曾将我举到高处的大手时，我看到了时间的痕迹——如此消瘦，发黄。天哪！着还是他的手吗？我不敢相信。我看到父亲的眼睛里闪烁着泪光，充满了愤怒与失望，失望甚于愤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下：这个男人，放下了曾举高过而今已长大的儿子，仍要撑起整个家。生活的压力，家人的幸福，使得这样一个男人的手变得发黄，不再像年轻时一样有力。父亲老了，时间在你的手上留下了永久的痕迹。
青年后，我觉得父亲非常有智慧。家里的电器还是一些生活器具的修理，都是父亲用那灵活的手去完成的，。家里无事时，我常常观摩他工作。他那娴熟的手法，使我心中不由得产生了敬仰。他做事，看问题都特有自己的见解，常在饭桌上与我们分享。可是，岁月无情，老爸的手不如以前灵活了，曾经的羽毛球王子现已无力挥动球拍了。我常在他的手上看到刀伤，可他总说很浅的，不要紧。可我看着心痛。父亲的手，早已不是我所认识的有力，结实了。
要是可能的话，我想让他用手把我再次举高。可是，时间悄悄过去，把父子俩的回忆刻在了父亲的手上。如果时间是个人，我真想把他骂一顿。呵，我想爱你在能做的，就是用自己已长大的左手紧握父亲的手，右手紧握着钢笔，让父亲，纵使很多皱纹，但也笑得灿烂
第3篇：留下痕迹的作文
留下痕迹的作文
1留下的痕迹
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
2岁月留下的痕迹
总是感叹自己的出身，为何
第4篇：留下痕迹初中作文
留下痕迹初中作文
著名文学家臧克家的《有的人》中这样写道：“有的人活着，但他已经死去；有的人已经死去，但他还活着。”这样的一首小诗，曾经激励了无数的青年，在人生短短数十载中创造辉煌。
司马迁留下历史的痕迹，完成《史记》。
汉武帝时期的太史公司马迁是中国史书第一人。他继承父亲的官职，负责记录皇帝的起居，为后世留下史料。但他的志向远不止如此，他想要为后世的`中华民族留下从早期文明到现在的史料。为此，他跋山涉水，到处征集历史故事，翻阅无数历史文献，最终完成了旷世史书《史记》，被后人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁在自己短短几十年的人生路中，依然留下自己的痕迹，为中国的历史界增添了一抹光彩。
钱学森留下科学的痕迹，研制出导弹。
著名科学家钱学森是我国科学界的泰斗。他在新中国成立前一直在美国从事科学研究的大学任教，多次参与了美国重大科技成果的研发，积累了大量经验。原本他在美国的发展之路一帆风顺，但新中国成立后，他知道祖国的迫切需要，于是在经历了千难万险后毅然回国，并在中国的物理、化学、航天科技、国防等
第5篇：留下痕迹作文500字
留下痕迹作文500字
蜗牛，在雨后的地面爬过，留下一条条痕迹；鱼儿，在水中游过，留下一道道波纹；骆驼，在沙漠中行走，踏出一排排脚印。他们用自己的努力与劳动，在生命中留下一条条痕迹。而我们，也要留下一条属于自己的痕迹。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的心中，那银河，便是瀑布留下的痕迹。或许他崇拜这瀑布留下痕迹的方式的壮丽与豪放，或许是他想如瀑布那样声势浩大，于是他开始创作，开始自己颠簸的人生历程。最终，他留下一条属于自己的辉煌的痕迹。让后人可望而不可即。
相比李白，陶渊明似乎是不喜欢留下痕迹。或许是他看透了官场的险恶，自知在官场留下的'痕迹会被百姓唾弃，所以他归家，过起了采菊东篱，种豆南山的闲淡生活。又或许是他不甘寂寞，于是用一篇篇文章，一首首诗词，为自己留下一条名垂青史的痕迹。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”作为亡国之君的李煜，认为自己一生留下的是一条如水般忧愁的痕迹。本应以治国来留下人生的痕迹，却偏偏擅长吟诗。于是在亡国之时，他只能通过“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在
第6篇：时间留下的痕迹作文范文（精选6篇）
时间留下的痕迹作文范文（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的时间留下的痕迹作文范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
时间留下的痕迹作文1
一模二模我们疯狂地麻痹了，老师你不是说考试为了让我们有课平常地心去面对高考吗？我们不但平常地对待而且还麻木了。亲爱的老师你们是高兴还是失望？在你们你盼望中我们忘记了快乐，我们看着那不断更新的成绩版面而痛苦，高三我们注定要成熟了，我们眼理有的只是成绩是你们你期望是对你们的自责。面对不断倒计的日期我们想流泪可时间不批准！
星星的闪耀，月亮在柔情，我们微笑，但很苍白。为了我们的梦想为了父母的爱老师的努力，我们惟有学习。但有了你们的微笑我们就会有了支持。我们曾经的选择不断在说你一定会有一个美好的未来，因为你不会放弃你的梦想，你会努力的。我们是一只要变成蝴蝶的茧，我们要飞翔。
无法面对的成绩，我们偷偷地流
第7篇：留下生命的痕迹作文
留下生命的痕迹作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的留下生命的痕迹作文，欢迎阅读与收藏。
“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔曾这样说过。我喜欢这句话，因为这句话告诉我只要努力过，奋斗过，就算失败又能如何呢？只要我们留下一道生命的痕迹，亦能不虚度此生。
生命的意义不在于生命的长度，而在于它的宽度。你不能使生命的长度变长，但你可以无限延长生命的宽度。每一次生命宽度的延伸都是一次飞跃，那会留下那淡淡的痕迹，让人敬畏。
伟大的发明家爱迪生，一生不知道发明了有多少东西，让我们有福享用。就单单那位我们照明的'电灯泡，爱迪生就做了无数次试验，经历了无数次的失败的打击，但他没有倒下，没有退缩，毅然坚持着，曾为了寻找一条合适的灯丝，做了不低于一千次的试验。这是多么可敬啊！若没有他那坚持不懈的努力，一次又一次地克服困难，我们怎能享用电灯带来的光明？爱迪生把他的一生都奉献给了科
第8篇：让生命留下痕迹作文
让生命留下痕迹作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的让生命留下痕迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人的一生，就像一条河流，是一开始就无法返航的旅程，如若走过不留痕迹，就等于你从来没有来过，你的涉足已经失去意义。生命，需要留下一些痕迹，让生命的花园开出痕迹的花朵。
也许你苦苦冥思，要怎样才能留下生命的痕迹？约翰，罗斯金曾经说过：“把每一个黎明看做你生命的开始，把每一个黄昏看做你生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点可爱的事业的脚印，和你心灵得到实质的.痕迹。”因此，留下生命的痕迹就是留下每一天的收获，让你的心灵得到滋润后的清新。
泰戈尔说：“天空中不留下翅膀的痕迹，而我已经飞过。”曾经，我也以为飞过则已，过去不必留恋。我们都应该甩掉过去的行囊继续向远方飞翔。只是，蓦然回首，才开始怀念消逝的一切：昨天被我搁置的心情，那片飞到我书
第9篇：岁月留下痕迹初三作文
岁月留下痕迹初三作文
当我们还是孩提时，总是认为，父母是我们的守护神，回忆父亲轻而易举的提起米袋，水桶，回忆母亲能快速的穿过针眼，回忆父亲年轻小伙一样把我举过头顶，回忆母亲像青春时期一样陪我玩耍……
而现在，岁月不饶人，使父亲强健有力的手臂变得似乎有些颤抖，使母亲原明亮的眼睛舔了几分暗淡，使父亲矫健的步伐显得有些蹒跚，使母亲原健康的身体上多了几分伤痛，他们光滑的额头上又爬上几根皱痕，他们乌黑亮丽的头发染上了白霜，我这才意识到，他们在一点点变老，我的心五味杂陈。
我不由想起昨天晚上，寒风“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我从梦中惊醒，我望向窗外，看到楼下的`灯亮了，想到是妈妈加班回来了，我看了看手机，都九点多了，想妈妈在外面做什么呢，我从床上爬起，突然一个哆嗦，哇好冷！拉开窗帘，却看到母亲半蜷缩着身子，正在洗着衣服，我不时又来了个哆嗦，感叹到，天这么冷，水这么冰，怎么能洗衣服，我跑下楼，对她说“天这么冷，你别洗了吧，这不有洗衣机的嘛！”母亲没有停下，说道“这怎么行，你的衣服弄的这么脏，洗衣机洗不干净的，你
第10篇：青春留下的痕迹作文
青春留下的痕迹作文
导语：关于青春的记忆已经开始模糊。但是这些年来，都是青春给我留下的痕迹一直提醒这我曾经发生过得青春。以下是小编为大家收集的几篇题为青春留下的痕迹的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
青春留下的痕迹作文【一】
我们一天天的长大，多姿多彩的生活给我们留下了一幕幕难忘的记忆，其中或甜、或苦、或辣，这就是我们的青春。
青春甜的渗牙。学校的玩伴嬉嬉闹闹，每天都能开怀大笑。火红的木棉带着它特有的清香弥漫在这青青校园，微风送着花香飘进教室，甜得心醉。在这美好的`环境里，我们学习着、成长着、没心没肺地过着初中生活。啊~这就是青春，它带着甜。
青春苦得涩嘴。初三的生活中，人人都在忙着学业，气氛的压抑让人喘不过气来。一模的成绩单下来了，我盯着它久久不能回神。你知道有多少人在那张小小的成绩单上寄托了多大的希望吗?看着那刺眼的数字，嘴里满是苦涩。嗯，这就是青春，它有点苦。
青春辣得落泪。21，哦~还有21天就要中考了。我可爱的朋友，分离向我们慢慢靠近了。记得三年前那些陌生的脸，带着紧张与羞射小声的打着招呼;
