走,我们一起去看雨
第1篇：走,我们一起去看雨(网友来稿)
走 ，我们一起去看雨
六、七岁的孩子个个天真活泼，总是管不住自己的手脚。今天的语文课上，“调皮大王”周涛却一反常态，特别的安静。我不由得去观察他，只见他用手托着下巴，眼睛微微闭着。我猜他可能病了，便走到他身边伸手去试他的额头，没想到他睁大眼睛笑了起来，“老师，你看，外面在下雨。”我一看，外面正下着小雨，雨点一滴一滴到落下来，发出清脆的声音。“雨的声音真好听”，他又接着说，“老师，我们去看雨吧。”我想这是个好主意，于是对同 学们说：“走，我们一起看雨去！”“耶--！”周涛欢呼着冲出教室，同学们也蜂拥着跑出了教室。
在雨中，同学们尽情地跳着、笑着，唧唧喳喳地叫着，快活得像一只只小鸟。我和他们一起伸开双臂，让细雨落在头发上，落在手上。我们一起唱歌，读儿歌“滴答，滴答，下雨啦……”朗诵古诗“好雨知时节，当春乃发生……”雨中不时爆发出一阵阵掌声和欢笑声。
走进教室，我让他们说说在雨中的感受。孩子们争先恐后地举起小手，嘴里不住地叫着：“老师，我说，我要说。”周涛是个急性子，抢先站起来说：“老师，我听到雨点落在瓦上噼里啪啦的，好象过年在放鞭炮。”快言快语的杨娟站起来说：“雨点落在屋顶上，劈啪劈啪，好象奶奶在炒豆子。”文静的张云云说：“雨点落下来，滴答滴答，好象我的小闹钟。”看到一向沉默寡言的苏容容举起小手，我高兴地请她谈谈自己的想法。她说：“雨点想调皮的小妹妹，它落在我的手心里，好象在挠痒痒。”……一直到下课铃响，同学们仍意犹未尽，向我诉说他们的想法。看到孩子们兴奋的深情，听着他们充满童稚的话语，我感受到孩子的悟性和创造力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“观察是智慧最重要的源。”是啊，如果孩子们没有亲眼看到雨丝从空中落下，亲耳听到雨点滴落的声音，没有亲身体验细雨落在手上的感觉，怎会有那些生动、充满灵气的话语？快乐永远伴随着无穷的创造！作为老师应牢牢地抓住学生这种创造的契机。
新课程标准指出，语文教师要建立大语文观，鼓励学生在生活中学习。在教学中，老师要积极地引导学生，让学生到生活中去学习、去观察、去发现生活的美。这样，才能唤起学生对生活的热爱，激发学生的想象力和创造力，让儿童的创造力开放出绚丽多彩的智慧花朵。
此刻，我在想：若干年后，我的学生们还能不能记起小时侯聚在一起看雨的情景呢？如果想起来了--那一刻的美就成了一生的美。“教育应当成为孩子一生享用的财富“（李吉林语）用心为孩子们营造这样一些可以终生回味的情境，无疑也是教育的一份责任。
带你的学生看雨去吧！
第2篇：,我们一起去看雪散文
迎来了新年，迎来了大雪，寂静的寒冬喧嚣起来。沉睡的灵魂被唤醒了，唤起多少青春年少的回忆……
那年，那雪，那人，那事，都一幕幕在眼前涌现。二十多年前的大年初一，是我们相约见面的日子。大雪纷飞，骑自行车十几里路，只为了那个约定的见面。
那个穿军大衣的年轻人，在雪中静静地等候着。一等就是二三个小时，我不知道那是一种怎么样的心情？见面的时候，他那双大手紧握着我的小手。那眼中火热的情感，足以化解冰雪带来的寒冷。
那青春年少的浪漫的情怀，让我深深地怀念。也许这样天寒地冰的日子，适合待在温暖的被窝里读书。躺在温暖的被窝里想，希望有人陪我去看雪。
忽然，响起了敲门声，不会是真的吧？
打开门一看，还真是那个帅哥，户外的朋友向往。我还真没想到他竟然开车来看我，愿意陪我去户外看雪。
兴奋的心情难以抑制，真想给他一个热烈的拥抱！感谢他能陪我去看雪，了却我的心愿！
冰冻的路面一走一滑，路上的车子像蜗牛一样缓慢。我说步行去吧，要么就坐公交车，开车太危险了。公交车摇摇晃晃，缓慢行走。我们坐在最后一排，他说已经有很多年没坐过公交车了，这种感觉真好。46路公交车从起点坐到终点，一路摇摇晃晃的，终于到终点站植物园了。
我们下了车，沿着冰雪覆盖的路面走进植物园。植物园路白茫茫的一片，看不见往昔宽阔的道路，看不见飞鸟，也看不见花草，看到此情此景，让我想起了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的诗句来。
湖面结了冰，往昔成群的金鱼不见了踪迹。我们一直走到最高处，感觉像是滑雪场，粉装玉砌，玉树琼枝。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘的就是这样的情景吧？
远远地听到女人的笑声嬉闹声，走近了，三五个一群五个一堆的女人，在雪中穿着裙子拍照，提着大包小包的服装道具，厚厚的脂粉红唇，也遮不住岁月留在脸上的皱纹。宁静的雪地里，响彻着她们一阵又一阵的笑声。
我这才明白，原来无论是年轻的少女，还是年长色衰的女人，无论你年纪大小，心里永远怀揣年轻的梦想，心总有一份浪漫的情怀。
雪花还在飞舞，在这无垠的冰雪世界，我们的心也变得纯洁透亮。
多少年了，总是痴迷于雪地里的行走，总是痴迷雪地里回忆，那年，那月，那雪，那人，那事。
晶莹剔透的冰雪，依旧冰冷，依旧纯净。心中多少年的执念，在这场大雪中得以释怀。
第3篇：元宵节,我们一起去看“龙”.doc
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元宵节,我们一起去看“龙”
作者：本报综合报道
来源：《体坛报·体育大周末》2012年第03期
2月6日，元宵节。
元宵舞龙灯的传统可以追溯到上古时代，今年恰逢龙年，浙江各地在“龙”身上更是大做文章。浦江板凳龙、开化香火草龙、泰顺碇步龙、鳌江大龙……元宵节，全省各地老底子的那些“龙”传统可不少。
在淳安，元宵节舞龙不仅有常见的彩龙，还有地方特色的板凳龙、草龙、布龙、龙灯等。在一些村子里，每到元宵节，家家户户都派代表把自家扎好的“龙体”一部分背到村前空旷处进行拼接，拼接起来的“龙体”足有两三百米长，舞动起来甚是威武壮观。在文昌镇卢家村的正月十五庙会，舞龙就是其中一项重要内容，至今已有八百多年的历史。这个村舞的彩龙与众不同之处，就是它的龙头特别大，当地称“虎头龙”，据说是为了纪念卢家祖先卢文台将军，每年到了正月十五前后，村民就用舞龙的方式敬奉祖先。
在杭州市区，运河广场中央已经搭好了一座名为“龙腾盛世”的彩灯，总长约120米，很有可能会是今年杭州灯会中最大的龙灯。“元宵节就
