心情随着季节在变换的句子

2023-06-14 07:13:11 精品范文 下载本文

第1篇:心情随着季节在变换的句子

心情随着季节在变换的句子

心情随着季节在变换的句子

一年四季花开花落。换了一季又一季。年年都在重复着。

人生沉浮,如一盏茶水。苦如茶,香亦如茶。

而我们也随着时间的溜走而慢慢变化着,渐渐长大,渐渐懂事,渐渐稳重。

心里装的事也慢慢变多了,有高兴的也有不高兴的。犯愁的事也越来越多。

面临的选择也越来越多。有些迫不得已,有些痛心不已。

常常会遇到不顺心的事,生活中感情上都会有不顺心意的时候。

这个时候常常会有一些小抱怨。为什么自己不能这样那样。样样都会。

妈妈曾经对我说过一句话。她说:人生总共有两次转折也就是重生。第一次就是你来到这个世界。第二次就是结婚。第一次所经历的是父母给你的。第二次承受的是自己的付出。

所以在我们无忧无虑的少年时,那是最美好的时光。

等我们长大了,也要成家时。就需要靠自己了。

周围的人都有属于自己的那份小甜蜜,唯独我是孤家寡人。

其实自己也挺好的。一个人不悲不喜。

只有不去付出感情时才会不被伤害。

有的人你看了一辈子却忽略了一辈子。有的人你看了一眼便陷进去了。这就是感觉。

我需要的人还没有出现,代表缘分还没到。

最近喜欢上百里挑一这个综艺节目,那里有一位很让我敬仰的`女子。

她叫谢梦。是一个很有才情的女子。我很喜欢她。

看了她很多期节目,觉得她是一个赋有神秘色彩的女子。虽然对别人语言犀利。

但是她看人的时候眼睛里带着微微的伤感。觉得她是个有故事的女人。

后来有一期节目她突然哭了。

慢慢才知道她也是个感情上有过伤痛的人。

在感情上受过伤的人,都会自我封闭。不愿接受下一个人。因为他们曾经都为爱付出过。

在付出了很多的时候才会害怕没有收获。直到最后受过打击不在愿意相信别人。

也很难走出曾经那些让他们害怕的阴影。受过一次伤,知道痛以后,就不愿意在去碰触。

所以在这里提醒那些有情人,希望你们有情而不是滥情。

第2篇:句子变换

句子变换大全(练习及答案)

(1)把下列句子改写成反问句 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?

少先队员应该讲文明,有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?

(2)把下列句子改成陈述句 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

人的聪明与愚笨,不是天生的。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。

(3)把下面句子改成用把字的句子

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。(4)下面句子改成用被字的句子 森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

(5)将下列句子改为第三人称转述

贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)

(6)按要求改写句子

我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。

新的技术很快就被我们学会了。

浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。

生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)

生活在八十年代的青年人很幸福。

乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句):

乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?

青少年不能没有理想。(反问句)青少年难道能没有理想吗?

你们可以小点声说话吗?(析使句)小点声说话!

伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)

伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!

激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)

激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!这是多么感人的事迹啊!(陈述句)

这是感人的事迹。

请你把字典借给我用一下。(疑问句)

你能把字典借给我用一下吗?

当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(反问句)

当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?

难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)

你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。

(7)把句子改写成反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。

我难道没有办法称出大象的重量吗?

我不可能没有办法称出大象的重量。

为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?

为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?

我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

(8)把下面的句子改写成肯定句

如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。

每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。

我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

(9)把下列两句话合成一句话 我请马老师。马老师讲故事。

我请马老师讲故事。

渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。

渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。

老板娘叫我。我收拾一条鱼。

老板娘叫我收拾一条鱼。

同学们选举他。他当少先队员代表。

同学们选举他当少先队员代表。

妈妈买补品。补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。

(10)把下面的反问句改写成陈述句 大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

大家都能办到的事,我也能办到吗。

雷锋精神怎么会过时呢?

雷锋精神不会过时。

知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。

虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。

春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。春天来了,桃花盛开了。

夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!

夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。

《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。

(11)缩句

活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

小男孩捡树种。

八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

帕斯卡发现了原理。

气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

气象台发布了消息。

带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

小姑娘捡起碎纸。

从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

小燕子加入了盛会。

他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。

他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

他好像要摆脱重荷。一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

纤夫拉着货船。

1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

“马踏飞燕”是珍品。

《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画。

《伏尔加河上的纤夫》 是油画。

五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

焰火构成了图画。

断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

钢琴声传出来。

皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

月光照在脸上。

一个蜘蛛慢慢地爬过来。

蜘蛛爬过来。

晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

太阳光照射树林。

弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

小路穿过白桦树林。

鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

叫声传来。

(12)用关联词语把两句话合并成一句话 妈妈看电视。妈妈打毛衣。妈妈一边看电视一边打毛衣。

谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。

这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

这碗鱼汤虽然没有加作料但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

狼不但装出一副憨厚的模样还装出一副可怜的模样。

雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

雷锋不富裕却把节省下来的钱支援灾区人民。

他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。因为他经常看课外书所以阅读写作水平提高较快。

(13)把下列句子补充完整

例:无论上面的石头有多重,小草都要从下面钻出来。

(1)因为全国人民的大力支持()。(2)即使这场比赛我们输了,()。(3)我们一方面要抓物质文明建设,()。(4)小草虽然没有鲜花那样香,()。(5)(),运动员都坚持训练。

(6)中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。(14)给下列排列错乱的句子排序

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、(3)肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

(5)当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。(1)肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

(4)在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。(2)他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2、(3)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

(5)开始,我怎么也捉不到。

(4)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

(2)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

(1)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

(6)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

3、(3)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

(5)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

(2)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

(1)有一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

(4)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。(15)修改下面一段话中的错误。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。

有一天上课时,我忽然觉得肚子痛,痛得直不起腰。老师问明了情况,立即背我到医院。晚上,老师又冒雨赶到我家来看望我。我怕耽误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我:“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”

(16)用关联词语把两句话合并成一句话 妈妈看电视。妈妈打毛衣。

妈妈一边看电视一边打毛衣。

谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。

这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

这碗鱼汤虽然没有加作料但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

狼不但装出一副憨厚的模样还装出一副可怜的模样。

雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

雷锋不富裕却把节省下来的钱支援灾区人民。

他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。因为他经常看课外书所以阅读写作水平提高较快。

因为„„所以„„ 如果„„就„„

(1)(因为)他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,(所以)被评为“三好”学生。

(2)(如果)我说得不对,(就)请你给我指出来。

(3)(因为)我们往足球里打气,足球(所以)变得硬梆梆的了。

不是„„而是„„ 即使„„也„„

(1)(即使)我们的生活条件很好,(也)不能丢掉勤俭节约的好传统。

(2)台湾(不是)独立的国家,(而是)中华人民共和国领土不可分割的一部分。

(3)这次接力赛我们落后了,(不是)我们跑得太慢,(而是)接棒不够默契。

宁可„„也不„„ 与其„„不如„„

(1)江姐(宁可)牺牲自己,(也不)泄露党的机密。

(2)凡卡(与其)在莫斯科的鞋铺受折磨,(不如)回到乡下爷爷那里去。

(3)凡卡(宁可)回到乡下与爷爷一起吃苦,(也不)愿意留在莫斯科的鞋铺。

用下列关联词语造句。

无论„都„ 如果„就„ 不仅„还„ 虽然„但是„ 一边„一边„ 与其„不如„

第3篇:季节变换时人员防病

季节变换时人员防病

供稿队别:学员一大队一中队供稿人:郭红林 士兵作为部队的基础,作为部队组成的基本元素,只有提高部队官兵的防病治病能力,才能保证以防火灭火和抢险救援为中心的各项任务的完成。长期以来,湖北总队襄樊支队积极搞好基层卫生防病能力,加强卫生管理制度、医疗知识和普及教育的落实。主从以下几个方面入手:

一是各级领导干部高度重视。各级组织把卫生防病工作列入议事日程。健全以中队干部参与、卫生员为主的防病小组,制定和落实各项防病措施,做到有计划、有行动、有检查。同时,抓好基层卫生员的培训工作,采取在职教育和进修学习相结合的方法,提高卫生员的医疗技术水平。真正把卫生防病工作抓好、抓深、抓细、抓实,为官兵营造一个良好的就医环境。二是抓好卫生知识的普及教育。基层中队根据季节不同的特点,邀请医院的专业人员有针对性地组织官兵上好卫生课。利用影视、幻灯片、黑板报、墙报、卫生宣传图片等方式宣传卫生防病的科学知识。在基层中队,对给养员、炊事员进行营养卫生、食品卫生的教育和学习,把好“病从口入关”。新战士来队后

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第4篇:春,随着季节的风远去

春,随着季节的风远去

成长的滋味就像是放入口中的无花果一样,丝丝滑滑,细腻之中却夹杂着苦涩,但那份甜却长存在心中。记得我很小的时候,有一段时间住在姥姥家,每天和两个表姐一起上学,那时我们常常会在放学之后凑一点点零钱去买零食,然后边走边吃。记得那时我最爱吃的是“无花果”,一袋小小的无花果,当表姐打开包装袋,抓一点放入我手心的时候,我觉得这一瞬间很美,美得让我几乎品尝不出无花果的那点苦涩。

关于“无花果”的记忆很难丢失。很多年后的今天,有了很多的零花钱,可以买很多自己想吃的零食。回想起儿时站在商店门口傻傻徘徊的样子,突然觉得那时真的很幸福。

很多年后的今天,我们都已长大,生活正以另一种方式展开,一种与儿时截然不同的生活方式。像小时候一样,表姐也常常会买我爱吃的零食给我,但似乎心中的无花果永远无法取代。今年的冬天多雪,雪花无声无息地落在屋顶上、树枝上……有一天,太阳忽然心情很好,让阳光慢慢地播洒在这个城市的每个角落,让冰雪快快融化。

不知怎地,这时自己的心情也会很好,大雪覆盖的这个城市白茫茫一片,让人只

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