春之声五年级作文
第1篇：春之声五年级作文
春之声五年级作文
刚下了一场大雨，春姑娘就迈着轻快地步子向我们走来了，春天是万物复苏。春回大地的时节。
瞧！小草探出了头，就像刚睡醒一样，碧绿碧绿的。桃花绽开了笑脸，枝上开着茂盛的；淡红的花，有些花已经完全开了，像一张笑脸；有的还只是一个花骨儿朵；有的只开了一点。桃花像个含羞的少女般，阿娜多姿。她们活像一群群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己艳丽的风姿。水珠把桃花装扮得美不胜收，令人心旷神怡，目不暇接。
你瞧！那杜鹃花开得多漂亮呀！盛开的花瓣挨挨挤挤的，像个温柔美丽的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨儿朵多彩多姿。有的`随风摇曳，有的羞羞答答，一张张大圆盘似的叶子，清脆无暇。上面还滚动着比珍珠要透明的水珠。把杜鹃花衬托得更加妩媚动人。
再瞧那饥渴的柳树，他们贪婪地吮吸着春天的甘露。无数条好像用绿玉装扮起来的柳枝如同一根根轻柔的丝带，纷纷下垂。这些淘气的柳枝娃娃自由自在地在地上飘来飘去，活像一群无忧无虑的小天使。无数颗小水珠在舒展着阿娜多枝的柳枝上，仿佛给柳枝披上了一件水晶衣，格外动人。
瞧那清澈的池塘，池塘里的水真清啊！清得可以看见水里的鱼虾，螃蟹。池塘里的水真静啊！静得想面大玉盘。池塘里的水真绿啊！绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。我独自一人坐在船上观赏风景，船划啊划，划啊划。船桨激起阵阵微波，扩散出一道道水纹。这让你感觉船在前进，岸在后移。鱼儿在水里游来游去，摆动着小尾巴。虾子大将爱池塘里走来走去，那尖锐的钳子突出了他的威武。螃蟹在水中跟海星玩捉迷藏！咦！是什么声音？我迅速划着船过去，清楚地看到海兔坐在池塘里观看海螺跳着舞，可有趣啦！
雨点儿落在池塘里，平静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点，只见雨点一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿前进，一会儿后退。它那变幻莫测，千姿百态加上我独自坐在船上游玩的情境，恐怕连最有才华的画家也难画出来！
春天的这种感觉把我带进了一个奇妙的童话世界，使我走进了一幅深深的画面。
春雨过后校园显得更加生机勃勃，百花有开始争奇斗艳；柔弱的小草又被春雨浇直了身板；美丽的杜鹃花绽开了更加灿烂的笑脸；贪婪的柳枝显得更加妖艳迷人了，粉红色的桃花显得更加羞涩了。
贵如油的春雨洒落大地。细如牛毛的春雨飘飘洒洒。飘在果园，点红了桃花；洒在树梢，染绿了柳芽；落在田野，滋润了庄稼；降在池塘，唤醒了青蛙；绿了河边的杨柳，红了村前的杏花。
春天富有诗情画意，它能够让人们深深地感受到春之声，春天的景色是多么迷人啊！我热爱春，热爱春之声。
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第2篇：春之声五年级作文450字
春之声五年级作文450字
春姑娘迈着轻快的步伐，把温暖洒满大地，把温暖带到我们的身边。
瞧，春姑娘用纤细的双手把百花一一唤醒。瞧，小草从地里探出头来，看这精彩的世界。瞧，春姑娘用那有魔力的双手给大地披上了一件绿色的`衣服。给这个世界增添了一份色彩。
"滴滴嗒嗒——”春雨来到了这个美丽的世界。一个个小雨滴落在了池塘里，平静的水面泛起一圈圈涟漪。
雨过天晴，桃花上有几滴晶莹的小水滴，把桃花衬托得更加生动。柳树抽出了新芽，远看像是披上了一件绿衣。被春雨洗过的小草挺直了“身板”。瞧，那粉红色的牡丹花像害羞的小姑娘似的。青蛙也从池塘里跳出来，继续开它的演唱会。几条金鱼在池塘里游来游去，似乎是在玩游戏。
花园里的花五颜六色，各种花争奇斗艳，争先恐后的让人们欣赏自己的容貌。各种蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在嬉戏玩耍。小蜜蜂也在花丛中忙碌地飞来飞去，辛苦的采蜜。鸟儿们也从南方飞回了北方，在天空中自由飞翔。
春天是一首歌，春天是一首诗，春天是一个故事。啊！春天，好一个生机勃勃的春天。
第3篇：春之声作文
春之声作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的春之声作文，希望对大家有所帮助。
春之声作文1
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落下来，千条万条柔柳都舒展开它们黄嫩的衣裙。黄的、白的、紫的花，绿的草，翠嫩的树叶，都如同赶集似地聚集在一起来了。大自然把一封封漂亮的书信传递给人们。人们看着这些熟悉的笔迹：柳絮飞舞了，榆钱叶飘落了，嫩叶和地上的迎春花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚，几只小鸟在一棵高大的杨树上跳来跳去，叽叽喳喳地鸣叫着，好像在欢迎着春天的到来。
春天，大地从寒冬里苏醒过来。被人们砍割过了的陈旧草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，在风吹雨浇和阳光的抚照下，它们就生长
第4篇：春之声作文
春之声作文
春之声作文1
“盼望着，盼望着，东风来了，春天来了……”这美景是选自朱自清的《春》。
春天来了！万物复苏，小雪花的身影不再随处可见，冬天的白雪渐渐地，渐渐地被绿色掩盖了，到处都是嫩绿的新芽，春天的景物一步一步走入我的眼中。
春风，“呼，呼……”听，什么声音？哦，是春风在歌唱，“呼……”树枝上的积雪被调皮的春风推了下去，春风吹来了嫩芽的萌发，嫩芽纷纷探出翠绿的小脑袋，打量着这个碧绿的世界。
春花，“嘻，嘻……”小花露出了张张笑脸，花儿们五颜六色竞相开放，美丽极了。红的像熊熊烈火，白的像晶莹剔透雪，紫的像晚霞姑娘的脸蛋……野花开了。粉红的桃花、雪白的梨花、红色的杏花也不甘落后，纷纷露出笑容，真是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！
春草，婀娜多姿。春天来了，草儿伸了伸懒腰，便伸出头来，观察着这个绿、红、白各种颜色混合的世界。公园里、大街上、学校里……小草一片一片钻出来了，宣告春姑娘的到来。
春鸟，“啾、啾……”万物复苏。鸟儿们随着绿色的脚步回到了温暖的南方。喜鹊、燕子、青鸟在天空中飞舞盘旋，百合
第5篇：春之声
《春之声》教案 【目标】
体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色。理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代特点。【重点、难点】
体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色。结合意识流小说的特点，体会本文放射性的结构特点。【课时安排】1课时 【教学过程】
一、导入
上节课学习诗化小说《荷花淀》，我们了解到并非每篇小说都可以按照写实小说的人物、情节、环境三要素去品读„„
二、作者和写作背景简介
三、基本解读
王蒙被称为“最新文艺思潮的代表作家”。《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作。
1、什么叫意识流、意识流小说
小说中的意识流，就是以人物的意识活动为结构中心，围绕人物表面看来似乎是随机产生，且逻辑松散的意识中心，将人物的观察、回忆、联想的全部场景与人物的感觉、思想、情绪、愿望等，交织叠合在一起加以展示，以“原样”准确地描摹人物的意识流动过程。
2、意识流小说的特点
常常是以当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人
第6篇：春之声
‚春之声‛演讲比赛
A.各位老师 B.各位同学 合.大家晚上好 A.为了丰富校园生活 B.为了活跃校园文化 C.为了提升校园文化品位
A.为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的舞台 B.展现我班学生朝气蓬勃、积极向上的良好风貌 C.我们特举办文秘7班‚春之声‛演讲比赛
A.感谢大家在百忙之中抽空前来观看我们文7举办的演讲比赛，更希望各位评委老师诚挚的为我们的演讲点评指正 合.我们宣布：‚春之声‛演讲比赛正式开始！
A.首先，有请自诩为新时代‚五四‛青年的一号选手吴雅琴同学为我们带来的《‚五四‛致辞》
B.地球是我们共同的家，我们应该爱护她保护她。接下来有请二号选手陈珊慧同学为我们演讲《为了地球的明天》
C.你有许多亲人、朋友，但是最了解你的只有你自己。下面请聆听三号选手易菲环同学的演讲《这就是我》。
A.钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。有钱就一定能幸福吗？你们觉得呢？让我们来听听四号选手吴鸽同学对于《金钱与幸福》的理解吧。B.诚信是美好的品德，如果说你是一颗被掩埋在沙土中的金子，那么有了诚信你
第7篇：春之声高三作文
【导语】刀豆文库的会员“vqq”为你整理了“春之声高三作文”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
春姑娘踏着她轻盈的步伐缓缓地向我们走来了。她悄悄地给冰雪覆盖的大地换了一件华丽的新装，展现她的绚烂夺目与婀娜多姿。
漫步在田间的小路上，到处是一片金黄。我喜欢这里的春天，因为这开满了如金色海洋般的油菜花，犹如误闯进金碧辉煌的宫殿，让我异常欣喜。我原本以为只有在收获的`秋天才会有如此耀眼的光芒。微风吹过，波涛涌动。它们在以最大的热情迎接我。此刻真想躺下，淹没在花的海洋里。阵阵花香飘过，犹如余音绕梁，不绝于耳。蜜蜂正在辛勤地劳动，有些蜂儿可能也跟我一样，与花儿相恋了，紧抱着花蕊不放。
不知不觉走到了湖边，这湖暂且不知道它叫什么名字。我只知道这是一个很大的湖，之所以说它很大，是因为在陕西，哪怕是一条快要干涸的河也是有着气度不凡的名字的。总之，这湖对我来说是弥足珍贵的。人就是这样，生长在青山绿水的南方的我以前不懂得珍惜，等到远离那风景时才知道懊恼。现在方知道对身边的事物哪怕是一草一木都倾注着我沸腾的热
