高中一年级作文：我们
第1篇：高中一年级作文：我们
高中一年级作文：我们
我们
你的梦落在哪里想着生活继续天空失去美丽，你却等待明天站起
那年，在不知名的大树下我们第一次聚集
那年，我们在蝉声的感染下注意到彼此
那年，操场还是老样子，
我们就是在操场边的粉色花树下集合
那年，在充满阳光与汗水的操场上，我们相遇但未相识
那年，我们在满载希望的青春中，我们相识，但未相知
那年，我们在这距离的催促下，我们相知，但未相许
那年，我们在离歌的.演奏中，我们相许，相伴一生
那年，回不去的那段相知相许美好
那年，感谢你们给了我那份记忆
把你们的身影印在我心底
在重重叠叠的以后的日子里
我把它翻晒成一行行诗句
那平平仄仄的吟唱中
撰写了专属我们的神话
那是一首婉约的诗歌啊
每一段记忆都叫美丽
无论乌云密布无论月朗星稀
总是让我轻轻念起
还记得那个初夏，我们青涩相遇的时光。还没忘那条走廊，我们嬉笑追逐的模样
还记得你们纯真的笑容，至今让我心事重重。还没忘记那个操场，我们望月闲谈着梦想
恍然间，走廊尽头你清秀笑脸消失不见，而我已回到现在的模样，尤记得我们从相遇到相知的美好。
时光飞逝，操场你的身影已经若即若离，但我还徘徊在红色的跑道，认真聆听我们从喧闹到内心的乐曲
三年后偶尔想起三年前的日子?会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。
三年后偶尔翻起三年前的笔记?会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。
时间风干了写满字迹的试卷?
却没有风干那些单纯的记忆
往事如风划过夜空
第2篇：[高中一年级]我们一家人主题班会
主题：我们是相亲相爱的一家人
学情分析：同学们刚刚走进高中，重新组成一个新的班集体，来自不同学校的同学们彼此间在开始时还是很陌生的，但是经过了一段时间的相处，同学们渐渐接受了这个集体，并且深深地爱着这个集体。他们的身边也发生了很多的感人故事，通过这次班会，让同学们之间能够更加地了解彼此，互相团结，互相帮助，共同努力，使高一（）班成为优秀的班集体。同学与同学之间，只要有了爱，才会彼此了解、包容、关怀。因此把这一次的班会命名为我们是相亲相爱的一家人。
班会目的：
1、通过讲述身边的故事，激励同学们碰触自己的爱心，团结友爱，互帮互助。
2、通过做游戏，进一步增强同学们之间的相互了解，让同学们明白集体凝聚力的强大。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神。促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感，才能更好地维护集体的荣誉。
四、前期准备：
1、学生准备开学以来令你最感动的班级的事，不一定多，但要真实。
2、找好学生主持人，并对于他们的准备情况给与指导。
3、准备做游戏用的卡片、盒子、硬纸盒或报纸等道具。
4、制作多媒体课件，以此为载体开展活动。
5、准备班会课上要用的诗歌或歌词。
五、活动过程：
（一）开篇：主持人朗诵诗歌引入主题，接着全班同学跟着音乐合唱twins《朋友仔》
（二）说出你的故事
由同学们讲述身边最感动自己的人或事，学习上、生活中的都可以。让同学们在故事中体会集体的重要性，从而烘托气氛引出游戏。
（三）游戏环节
1、故事引入：（多媒体展示）
故事发生在若干年后的一艘太空旅行飞船上，飞船在回来的时候，突然出现了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？让我们一起看看吧！
2、齐心协力闯难关：
游戏1:：身份核实
请大家在统一规格的卡片上写出自己五个最明显的特征（从外貌、兴趣特长、思想品德等方面描述），并在右下角的地方签上自己的名字。
统一收取放在一个盒中，收集后由主持人抽选卡片念特征，大家竞猜，猜对的同学就站出来，被认为通过了宇航员身份核实，共选出10名同学。
游戏2:：同心协力
在身份核实当中被选出的人两两配对，一个人只能用语言描述多媒体展示的文字（不能涉及到给出的任何一个文字），另外一个人凭队友的动作猜答案，在规定时间内（2分钟）猜出最多的2组才算有返回地球的能力。
游戏3：技能考验
剩下的同学第一个开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，在规定时间内(5分钟)顺利完成的话大家都能安全回地球。接力的语言是：一只乌龟，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只乌龟，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只乌龟……
（四）说出你的想法
此次的主题班会到了尾声，在游戏过后，希望同学们思考游戏背后的意义，或者游戏过后他们收获了什么。
（五）写出你的所思
班主任事先准备了每位学生一张卡片，同学们在卡片上写出对于这个班集体的想法或者希望。
（六）班主任总结，全班同学齐唱《相亲相爱一家人》
附录1：
主持人开篇词：（引用的诗歌）
我爱我的班级，爱它的宽敞，爱它的明亮，更爱他的大量和包容。
我爱我的班级，在这里我得到了知识，受到了教育，在这里我学习了如何看待生活。
我爱我的班级，因为是它带给我了许多快乐。我爱我的班级，是它给了我追求人生的目标，让我的未来充满了斗志与信心，我爱它--这个可爱而充满才华的班级，因为是它给了我无数的知己好友，凝结了我多少悲欢笑语。附录2
《相亲相爱一家人》歌词
我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望
哦!我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉
我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞
我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼
我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造
哦!
当别人快乐时好像是自己获得幸福一样
当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱
当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动
当别人需要时我一定卷起袖子帮助他
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
处处为你用心
一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
第3篇：我们-一年级作文
我们-一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我们-一年级作文，欢迎大家分享。
我在变，你也在变。我在母腹中时，我们相遇。我是婴儿之时，我们相识。又过几年，我们相知。现在，我们相依。
在母腹中，我遇见了百年前的你。百年前的你，宁静而纯净。虽然远不能说懂你，但你第一次在我生命中刻下烙印。肖邦，贝多芬，莫扎特，海顿，你牵引着我，慢慢走向你的世界。在那里，我沉醉。
婴儿之时，我认识了童年的你。你还是用一首首好听、明快的童谣把我带进你的世界——不，是我们的世界。虽然我无法把你演绎的十分动听，但我对你的眷恋已埋下心底。在儿童歌曲中，我们对话。
过了几年，我重新认识了百年前的你。或许，这是我们的友情发生危机的时候。通过钢琴，我对百年前的你更加了解了。可由于我的天资有限，在黑白键盘上自由挥洒的梦想被我尘封。本以为我们缘分已尽，但——
又过几年，我邂逅了十年前的你。由于家人也都喜爱十
第4篇：高中一年级作文
高中一年级作文
或许，这是贴切的，异常的贴切的，或许，本自心中就有那小小的安逸情怀，日间随感_550字作文。
不错的，像小孩子的手，不会有岁月的累积，天然而纯洁的，天然而细腻，多么贴切的比拟。
也会有小孩子气的执拗，就像真的很在乎一样，在心中像气急般的撅起小小的、可爱的嘴巴。
多么容易似孩子般地气恼，心中本是孩子般的小脾气，外露出的怒，就像你所说的，吓人极了。
慢慢走，欣赏啊。
漫步于众人间，眼球讯地动着，着眼于人的笑时，会发现，他们都是可爱的。
笑是发自内心的古老表情，我想，在远古，人笑着也是最与内心世界联系的。
爱笑的人，无论是你是我都会开心度日的。
如何呢，在忙碌了好一些时间后，稍稍的歇栖一下，自然的微笑一定是很美的风景。
如何让微笑的'符合长久地停驻在脸庞上呢，会很容易的，让自己时常地有着小感动，让自己忙忙碌碌，让他人与自己喜欢，让自己的心态时刻轻松愉快。
我相信这些足够。
在任何一个地方，任何一个环境中，你付诸努力所能及的地位是决定着别人对你的态度的。
只要能够用心，任何事情都没什么太过艰难的。
如今是越发
第5篇：高中一年级作文
高中一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高中一年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中一年级作文1
亲爱的爸爸：
您好！
如果非要用个比喻句来形容我和您的联系，那么，我只能说：爸，您就像那抬头便可见的蓝天，而我，就如同那在蓝天里的小鸟。是您，给了我温暖的怀抱让我飞翔。
十几年的光阴似水一般由指尖滑落，自己在不经意间悄然成长。而陪伴我成长的一直都是您那宽厚的臂膀。
爸，女儿长大了。十几年来，女儿学会了许许多多。可是，女儿为什么就是学不会像您撒娇呢？
小时候，妈妈不在家，是您一手把我拉扯大，是您，教我如何放飞梦想。亦是您，在我成长之际，为我扬帆起航。还记得当初您曾对我说“‘乖孩子’的称号永远只会属于有梦想的小孩”于是，小小的自己开始在生活中学着去思考。
后来，我慢慢的长大。家，也拢合在了一起，进入初中的自己，也学会了和他们一样的叛逆，原本听话的我开始变得越来越不像自己，会打架、会逃课
第6篇：高中一年级作文
高中一年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的高中一年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中一年级作文1
爱的含义从初中开始便住校了，妈放心不下，隔三差五地打来电话，不论春夏秋冬，都是如此。不知怎地，我心里竟产生了厌烦，因而每次通电话都是我先挂掉，从不顾及母亲是怎么想的，也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。有一次学校有事情要通知，让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去，可一分钟过去了，那急促的“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情，也消磨了我的耐性。要不是非得通知，我想无论如何也不会拨第二遍了。妈终于接起来了，可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音，听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的，心中的怒气顿时不见了。“妈，你怎么了啊，很痛吗？”“没，没事，只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多，是妈妈压下去的。“老师
第7篇：我们一家人一年级作文
我们一家人一年级作文（共30篇）由网友 “一十一” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的我们一家人一年级作文，以供大家参考借鉴!
篇1：我们一家人一年级作文
从前有个姑娘的名字叫小红。小红有个邻居——一个老奶奶。她是个苗族奶奶，她的亲人都先后去世了。小红是汉族人，她爸爸妈妈每天都会抽空去帮老奶奶干点活。这天，爸爸妈妈要出远门，就让小红去帮老奶奶。小红来到老奶奶家，发现角落里有一盆没洗的衣服，于是便洗起衣服来。她把衣服搓了又搓，又用肥皂把衣服擦了一遍，还用手又搓了一遍......直到洗的干干净净才停下。这时老奶奶在睡觉，她听见外面的声音，便起来看：“是小红她爸爸吗?”当她看见小红冻红的两只小手时，感动极了，说：“谢谢你!“
”不用谢，我下次还来!“小红说。老奶奶开心极了，她一边搂着小红，一边用脸贴住她的耳朵。她们不是一家人，胜似一家人!
篇2：我们一家人
最听话的是爸爸，
妈妈说啥他照办。
最辛苦的是妈妈，
洗衣做饭全她干。
最有权威的是我，
三餐吃啥我说算。
福建安溪蓬莱温泉小学三年级:唐奕辉 指导老师：唐金建
篇3：
第8篇：我们220班高中作文
我们220班高中作文
220班是个什么班呢？说不清楚！只知道班主任常老师经常误将我们说成是184班（常老师带的上一个班，号称“山西史上最牛班级”），外人总是将我们班划归为“常氏”班级中的一小支，文科老师视220班为地狱，有好事者云:”220班的学生真是三生有幸，有的人把脑袋削尖了都没挤进去，怎么那六十多个人就进去了？只要进入常氏班级，就相当于一只脚踏进了名牌大学的校门，前途光的能赛过葛优.”对于这些说词，我竟至于颇为怀疑。我常想，220班有那么优秀吗？答案是否定的，不信?且听我一一道来。
梦断运动会
20xx年的附中运动会上，我们的战绩真可以用“惨淡”来形容，连中国健儿都能破天荒的在奥运会上摘得51金，220班的体育怎么还是扶不起来的阿斗呢？后来想想与常老师的宣传政策有很大关系，在动员会上，老师激情澎湃地诉说着184班的“辉煌战绩”：“想当初184班在运动会上得了7分，而那时第一名的班得了147分。同学们没必要紧张，咱们这次再差还能差过184？铅球扔不远难道还扔不近？跑步跑不快还跑不慢？做人要谦
