热爱祖国，唱响和谐
第1篇：热爱祖国唱响和谐
祖国，唱起和谐的歌
临沂市河东区汤头街道中心小学五年级一班殷姗姗
中国是中华民族的摇篮，中国是中华民族文化的故乡，中国是盛开在神州大地的一朵灿烂的鲜花。
我的祖国—中华人民共和国，是一个非常响亮、非常动听的名字。她是那么的雅俗共赏，那么的庄严神圣。不由得让人民为她肃然起敬！我们的祖国是一个拥有五千年历史文化涵养的国家，她是那么神秘，那么富饶。中国文化遗产，不仅是祖国人民的骄傲，也是世界人民的骄傲！中国，是一个温暖的大家庭，在这个繁荣富强的21世纪，其发展速度令人惊叹。中国，成功举办了奥运会和世博会，给世界人民做出了巨大的贡献。四川、青海大地震，全国人民万众一心，众志成城，顽强奋斗，重建家园。在国际金融危机面前，中国人民不气馁，勇敢面对，继续拼搏，成功的度过难关，实现了国民经济的继续增长。中国，是多么的伟大，她蕴育了一代代伟人：毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛„„他们带领着中国人由富强走向富强，谱写了一篇又一篇完美的历史诗篇和现代颂歌。
和祖国密不可分的，还有一个元素是“和谐”。如果祖国是静谧的天空，和谐就是天空中最耀眼的明星。与和谐水火不相容的，那就是战争。因为战争的炮火会划破宁静的天空，会让母亲失去儿女，会让世界失去和平。打破和谐，虽然已成往事，但是往日的悲痛不能让它随风而去。我们要记住悲伤，留住和谐，决不让能它也随风而去。
看着祖国美好的蓝图，我想起了一句话：“龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。”面对美好的大好河山，我心潮澎湃，信心百倍。我多么想一下子完成学业，投身于祖国的建设中去。和谐的中国，我一定会带着最优秀的成绩投向您的怀抱
评：本文主题鲜明，讴歌了祖国的伟大，书写了和谐给中国带来的巨大发展，抒发了为祖国努力学习的坚强决心。文章语言豪放，用词生动，读后能让人产生共鸣。
辅导老师韩文生
汤头街道中心小学
邮编276032
电话***
第2篇：热爱祖国,唱响和谐
热爱祖国，唱响和谐
和谐——什么才是和谐呢？
校园中有和谐，当老师讲课声音沙哑，我们递上一杯水时；当同学不小心碰了你一下说：“对不起，你要说：“没关系”时；当你和同学发生误会或矛盾，要有一颗宽容的心时；当同学们有困难，尽量去帮助他时„„等等，虽然，只是小小的三个字，虽然，只是小小的爱心，却能使同学感受到温暖，使老师感到开心。
家庭中有和谐，当你和父母生气顶撞时，应该好好想想，父母工作了一天，已经很累了，疲惫地回到家后，我们还气父母，父母该多伤心啊，我们应该多多体谅父母，努力学习，好让父母放心。
邻里间、社会中有和谐，当邻居老奶奶提不动东西，我伸手帮她，老奶奶说：“真是个懂事的孩子时；当一个小孩子摔倒，我扶他起来他说：“谢谢时；当我们过马路，司机叔叔停下车来，让我们先通过，我们冲他挥手致谢时，等等。虽然，这也许是一个不经意的小动作，一个不引人注意的小手势，一句关心的话语，却能让人感受像似春天„„„
由此可见，和谐就在我们身边，虽然看似微小，却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候，伸出一双关心、帮助、体贴的手，在自己困难的时候，别人也会尽自己最大的力量来帮助你。
春雨绵绵，滋润万物，冬雪飘飘，蕴含生机，正是因这四季的变换交替，才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处，与人和谐，我们才能生活的更美好！
六年级:李当然
第3篇：热爱祖国 唱响和谐
热爱祖国 唱响和谐
五千年前，在古老而神秘的东方，长江与黄河咆哮着、怒吼着，用惊天动地的呐喊宣告了中华文明的诞生。
我于这孕育了璀璨中华文化的江河之源漂流而下，从《诗经》“坎坎代擅”的江边，来到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从《水经注疏》“猿鸣三声泪沾裳”的巫峡，来到《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”的荒漠......我看青藏高原脉动的祖国，看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国，看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国……
我在爬满甲骨文的钟鼎之上，读出祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读出祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的天空之上，读出祖国壮年的成熟......我也曾看到祖国的孱弱：一滩滩乌黑的血迹在圆明园烧焦的废墟上是那样刺眼；一团团烈火在邓世昌勇猛的“致远舰”上是那样醒目......但我的祖国没有沉没：哪怕是只能用茅草和土砖修复残缺的岁月；哪怕是只能用野菜和稀粥煮喂养了饥饿的生活......她都没有放弃。她的智慧照亮了中国前进的道理：孙中山，在漆黑的暗夜里规划治
