小学生作文：与好书为友
第1篇：小学生作文：与好书为友
小学生作文：与好书为友
“读一本好书，就像交了一位益友”。这句话说的一点都没错。一本好书，可以把人带到一个美好的世界，让人在那里尽情地享受。
书，这位知己，我很小就已经认识了，它给我带来了无穷的快乐。4岁那年，父母给我买了第一本书。那是一本故事书，里面的图片丰富多彩，图片下面有一段文字，是注了拼音的。那是我第一次与书见面，我只被书中那些图片所吸引，根本没注意到书中那些精彩的内容。
长大了，上小学了，我才领悟到自己小时候是那么傻，连书中那些精彩的内容都不懂得欣赏。记得一年级的时候，读了拼音版的《安徒生童话》里的《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》后，我痛哭失声。我问自己：“为什么海的.女儿和小女孩最后会那么惨？美丽的童话不是都应该有一个完美的结局吗？”我迷惑不解。
四年级了，我也懂事了许多，读书的方法和以前不同了。每读一本书，我都会把里面的好词好句画出来，读完一本书后，还会把自己的感受写下来。只有这样，才算真正读了一本书。我记得，在四年级阶段，给我印象深刻的一本书是《海蒂》。读完这本书后，我多么渴望住在海蒂所生长的小山村里——阿尔卑斯山脉，它是那么令人向往，漫山遍野的小草，山坡上五彩缤纷的小花，一群可爱的小绵羊在蓝天下自由地游玩，多美的画面啊！每天还有新鲜的羊奶喝呢！
现在，读六年级了，我也明白了读书绝对不能囫囵吞枣，一定要仔细品味书中的每个情节和细节，想想作者为什么这样写，而不是另外一种写法。现在我读的书也越来越多了，每一本好书都像磁铁一般吸引着我，带我去遨游知识的王国。在读每一本书的时候，我忘了周围世界，也忘了自己，自己仿佛成了书中的人物，品尝着主人公的酸甜苦辣，甚至和书中的人物成为好朋友。难怪有人说，多读一本好书，就等于多活了一回。
第2篇：与好书为友作文
与好书为友作文
我是一条“虫”，一条书虫，整天和书打交道，说起我和书的故事，真是三天三夜也说不完呢！不信？你就听我细细说来。
那次，正是《淘气包马小跳》狂热时，我正孜孜不倦地读着《淘气包马小跳》，老妈跑来问我晚上想吃什么，我正读到马小跳日记中的“吃了妈妈做的油焖大虾”，便随口说了句：“油焖大虾，妈心里乐开了花，我总嫌油闷大虾太腻，从来不吃，今儿想吃，心里自然高兴，便屁颠屁颠跑去准备了。吃晚饭了，老妈喊：你的油焖大虾都凉了，怎么还不来呀！“油焖大虾？我打了一个激灵，猛然想起刚才的事。当晚我被老妈塞满了油焖大虾，我当时就纳闷了，我怎么会说这道菜呢？纳闷同时，心里恨死了马小跳，发誓再也不看《淘气包马小跳》了，可仅仅过了一天，我挡不住马小跳的诱惑，又开始捧起了这系列书。直到现在，我一直都是杨红樱的`忠实读者，从未中断过这样的热情。
我愿意一辈子与书作伴，与好书为友，以读书为乐，永永远远做一条快乐的书虫。
第3篇：与好书为友900字作文
与好书为友900字作文
我最爱与好书交朋友，我自小就酷爱读书，我与好书相伴已有13年之久。在我的书柜占据了“风水宝地”的那本书叫做《青铜葵花》，同时，它也是我最要好的朋友。是它让我学会了包容，关爱和感受亲情。
《青铜葵花》包容
记得那时，我还没有读完这本书。我和姐姐因为一些小事吵了一架，我回到了房间，随手翻开了这本书。我看到了“一个贫困的家庭，只能供一个孩子读书，哥哥青铜把宝贵的机会让给了领养的妹妹葵花。”我一想，我和姐姐何尝不是这样呢，回忆种种，每次都是她先让步。我正想去和老姐道歉，一开门，却看见老姐歉意的笑脸。我们相视一笑，重归于好。是它让我学会了包容。
《青铜葵花》关爱
自从上了初中我对于父母的关爱渐渐变得淡漠。直到我想起“一个不能说话的哥哥，牵着牛，送妹妹上学的身影。”年复一年，日复一日，青铜不能说话，他的关爱只有葵花懂。从前，我对父母的嘱咐爱搭不理，现在，我变了。自责和内疚冲刷着我个性的`棱角。从此每天早上出门前的“小心点”有了一声“清楚明白”每天晚上的“早点睡”有了一声“收到长官”。放假
第4篇：参赛作文(我与好书为友)
1、书，我的好伙伴
湖北省石首市文昌小学 三（1）班 陈珏寒 指导老师：张晓晴 熊文琳
我从小就和书结成了伴，我离不开书，就像鱼儿离不开水，云彩离不开天空。
书是一架飞机，能让我在家里就能了解世界各地的风土人情；书是一艘宇宙飞船，带我上太空，探索奥秘；书是一架时光穿梭机，将我送到古代，了解过去，读懂历史。
招潮蟹真的能招潮水吗？蚯蚓有眼睛吗？变色龙为什么会变色？《少儿百科》会告诉你答案；植物如何过冬？花的结构是什么样的？地球为何有四季？推荐你们看看《四季时钟》。
《丁丁历险记》《不一样的卡梅拉》让我们看到了人类的冒险精神。《旁帝经典》《格林童话》《安徒生童话》把我带到了奇幻的世界，给了我无限的想象。《丁丁上学记》《想做好孩子》不仅教会了我正确的学习方法，还教我如何做人。
随着年龄的增长，我看的书会越来越多，知识也会越来越丰富，书是我的好伙伴，它们伴随着我成长。
2、我是一个小书虫
湖北省石首市文昌小学 三（1）班 廖志博 指导老师：文立红 熊文琳
说起“小书虫”这个名字，这可是妈妈对我的爱称呢！
“我读书，就
第5篇：国旗下讲话与好书为友
《与好书为友，以读书为乐》
同学们：4月23日是国际读书节，今天我讲话的主题是《与好书为友，以读书为乐》。要知道读书是成长在基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方圈划各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去。
在世界众多的民族中，有这样一个民族，因为酷爱读书、重视教育而世界闻名，它就是犹太民族，为了培养孩子从小热爱书籍的习惯，当孩子一生下来，母亲会翻开一本《圣经》书，滴一滴蜂蜜在上面，然后让小孩去舔，从而让孩子从小就知道书是甜的，读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中，父母还经常问孩子一个问题：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答不上来，母
第6篇：与好书为友 以读书为乐
与好书为友
以读书为乐 老师们，同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是《与好书为友，以读书为乐》。
同学们，读书是成长在基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些
第7篇：小学生作文：与树为友
小学生作文：与树为友
我最好的朋友不是人而是树，你肯定很诧异吧！它高二三米，头顶长满了叶子，腰肢很粗，要两个我才能抱住，它的手向外延伸，长得很长很长，郁郁葱葱的叶子爬满了它的手，夏天，这够十个人乘凉了，这就是我至今为止最好的朋友——大树。
自打我有记忆时，它便伫立在门前了，它笔直着身躯注视着来来往往的人影，看着人们欢笑、玩耍、流泪，而它依旧不动。年幼的我对它颇感好奇，便蹦来跳去地去询问爷爷了。爷爷脸色挂着淡淡的微笑，清澈的眼睛里倒映出松树伟岸的身躯，缓缓开口道：“这是爷爷以前种的一颗树，现在算差不多有三十多年，”我紧紧盯着松树，慢慢抚摸它的身躯，我好像听见它说话了，那浑厚的声音在和我问好，我愉悦地笑了。
从那以后，我把大树当成是朋友乃至亲人。春天，我看它生机勃勃的.样子：夏天，它为我送来一片阴凉：秋天，我和它一齐看向那田野中的大片稻田：冬天，我生起火，为我们俩取暖。大树见证了我成长的步伐，但它也越来越苍老。
一天下午，一辆大车好像运走了什么，我走到那熟悉的地方，但是已经没有了大树的身影。原来大树的
第8篇：与书为友小学生作文500字
与书为友小学生作文500字
“它”是我的一个好朋友，表面上看着文文静静、普普通通，但你仔细观察就会发现它是多么的感情丰富、善解人意、神奇多彩。
相识
在幼儿园时，我就已经认识了它。那天中午，我们准备睡觉了。老师通常都是弹钢琴让我们入睡的，而今天不一样。老师精心挑选了一本书讲给我们听，好像大家都听得入睡了，可我却越听越有味，竟下床走到老师旁坐着听起来。老师一读完，我就连忙问了书的名字......从此，我与它，也就是书，结下了不解之缘。
相知
我与书几乎天天见面，时时刻刻都与它玩耍、嬉戏，与它一起品尝酸甜苦辣。“书”是一个大家族，我喜欢它们中的每一个人，我最喜欢文学、科幻、哲理部落，它们让我知道了许多人生道理，陪我度过了一个又一个奇妙的夜晚。
矛盾
我与书好的不能再好了，所以......这天晚上，我又与书待在一起。我跟平常一样，把书从枕头下拿出来，用早已准备好的手机用微弱的灯光趴在床上津津有味地看起来。但最后，被妈妈发现了，还被狠狠训斥了一顿。这时，我心想：都是书惹的'事，我再也不碰它了。从此，我真的很久
第9篇：我与书为友小学生作文
我与书为友小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我与书为友小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“五一”三天假，我早早地做完了作业，待在外婆家里，傻傻地坐着，等待着画完画归来的妹妹，此时的我无所事事，不免有些寂寞。
可妹妹十一点半才回来，现在才九点四十五，我这是要等到猴年马月去啊！我真恨不得把时间变快，我无聊地在客厅中央来回踱步，我无力地往沙发上一靠，手“咚”地从半空中垂落在沙发上，又一下子弹了起来，咦！好玩，真像蹦蹦床，又落下去，又弹起来，我无聊地重复着这个动作。突然，我摸到一本书，我猛地抽出一看，原来是我从家里带来的《脑筋急转弯》啊！
我慢慢地打开书，又合上书，又打开书。到底看不看呢？反正妹妹还没回来，时间还早着呢，看会儿吧！
于是，我的眼光落在了第一问题上“什么水永远也流不完？”咦？世界上还有什么水干涸不了？我一下子就傻了眼，这本书可真是一开始就给来
第10篇：与书为友_小学生六年级作文
与书为友_小学生六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的与书为友_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
与书为友_小学生六年级作文1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书丰富知识，读书开阔视野，读书陶冶情操。一个人不读书就会愚昧，一个民族不读书就会落后……我在读书中找到了无穷的乐趣，收获了成长和进步。
儿时，我常常依偎在妈妈怀里，迎着皎洁的月光听故事，那是最享受的时刻。也许就在那时，我心里播下了一颗爱读书的种子，才有了现在以书为友、以读书为乐的我。渐渐地，我不再满足于听书，开始翻阅绘本故事，《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等童话故事陪伴我慢慢长大。
我爱书，也爱读书。每当我得到一本新书，内心的喜悦是无法用三言两语形容的。读书时，我会随着书中的情节时而高兴、时而悲伤。我为宝、黛二人的爱情悲剧而惋惜；为伊丽莎白和达西结成美满姻缘而欢喜；
