爱的另一种诠释作文800字
第1篇：爱的另一种诠释作文800字
爱的另一种诠释作文800字
“你看看你，考了100多名，还有脸回来？”爸妈又开始了。
真的好讨厌他们，因为他们一天到晚唠叨不停，搞得我都没有兴趣学习了。
一天傍晚，我回到家里，只见爸爸在沙发上看电视，妈妈没了踪影。“咦？爸，我妈呢？”我满脸疑惑的问。“回老家了。”父亲非常淡定的说。
“哦，那咱们晚上吃什么？”
“饭。”一张平静的脸上发出一声平静的音。
“哦。”无奈无奈……
每次都是，只要妈妈不在，我的家里面就充斥着死一般的寂静。
“刷刷刷”爸爸正在穿衣服。“爸。”我叫了一声。
“恩？”
“你干嘛呢？”
“穿衣服。”
“去哪呀？”
“出去。”
“干嘛去？”
“有点事。”
“那我呢？”
“出去吃。”
“哦。”
一段原本以平静为始的话语，又以平静而终。我们的对话一直都是这样，平静，平静，再平静，从没有过一点波澜。
不知不觉，2周过去了，我已经在外面吃了12天的饭了。爸爸这天奇迹般的给我做了一顿丰盛的饭菜。我以为自己守得云开见月明了。可是此时，一个熟悉而又陌生的声音响了起来：“女儿，你会来了！快来吃饭，看爸爸给你做了这么多好吃的呢！”爸爸满脸“阴险”的笑意。我意识到情况不妙，小心为好。我的直觉告诉我：肯定有事！
吃完了饭，爸爸又“阴险”的问：“女儿，这几天放学都和谁一起走啊？告诉爸爸。”
“恩？什么？爸，你怎么了？出什么事了？”我也一反常态，既惊讶又担心的问。
“没有啊，没的事。跟爸爸说实话，和谁一起的？”
“哦，同学。”
“同学？男的女的？”
“男的。”
“什么？居然和男的一起走！”爸爸火冒三丈，就差跳起来了。
“我们只是同学。”
“同学？哼！别拿这种小伎俩来敷衍我。”
“我没有！”
“啪”五道深深指印印在了我削瘦的脸庞上。
“我恨你。”说罢，便摔门而去。跑在大街上，天空是灰暗的。不一会，凉风缓缓袭来，我只穿了一件外穿的衬衣。步履变得缓慢而沉重。
回想他刚才所说的话，那么可爱，看似像个小孩子一样。不过这点还蛮让我高兴的'，因为他居然没有那样平静的问我。想到这里，不禁冷冷的笑了几声。
天越发的黑，乌云密布，绵绵细雨顺势而落，像是在嘲笑我，人烟市肆的街道，转眼间荒凉无声。
这时一个焦急的声音出现了：“女儿，你在哪？爸爸有些冲动了，你回来吧。”
一个高大却又孤独的身影徘徊在雨中。
“爸。”我哭着冲他跑去，一把抱住了他，头埋在他怀里放声大哭……
爸爸用他特别的方式给我上了一课——父母永远都是爱我们的。爸爸用它特别的方式诠释了一种特别的爱。
第2篇：什么的另一种诠释初中作文800字
什么的另一种诠释初中作文800字
篇一：失败的另一种诠释
神奇美丽的自然界，既有风和日丽的明媚，也有疾风暴雨的严酷。在人生的旅程中，既一马平川、风平浪静、一帆风顺，也有逆水行舟、暗礁险滩、风高浪急。享受“阳光”的沐浴，经受“风雨”的洗礼，我们的人生因此而变得丰富多彩，我们因此变得成熟稳重！
成功与失败构成了人生不同寻常的两个音符，我认为，有时失败也是一种动力，一种不可多得的动力！我要感谢莎士比亚说过的一句话：凡是无法逃避的事情，如果无害怕，着急，那只能算是幼稚、软弱。失败了卧薪尝胆再来！谁能根据一次失败就否定一个人呢？我觉悟到“不是为了那一纸荣誉，也不是为了光耀门楣，只是为了证明我是一匹纵横驰骋于考场的好马！”
风吹散了蒲公英的思绪，把它的希望带到远方；在那里梦想有了生命力，在那里渴望变得坚强；每一个执着的人啊！去奋斗吧！为了梦中的成功，失败只是暂时的，失败并不是坏事，它可以成为我们自强不息、奋起拼搏的动力和精神催化剂。正如培根所说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”古今中外，不少人能够在失败中劈风斩浪，能在成功中触礁搁浅，或许，过于一帆风顺的生活，反面会促人耽于安逸、丧失斗志，在阴阻碍我们前进的恶魔到来时，却措手不及。如果我们能正确认识失败在个人发展中的作用，就能不断锤炼意志，一步步地向成功的高峰前进！
失败，对于意志坚强，渴望成功的人来说，是磨炼，是促进，是有益的磨砺，是搏发潜能的源泉。面对失败，我们应该大声地呐喊：“来吧！来吧！就让这失败占据我的身心，使我不断向前发展吧！失败，我可不怕你，有本事单挑。”
人的一生中难免总会有失败，我们许多时候都想着如何回避失败，害怕承受嘲笑。其实面对已成事实的失败，勇敢面对要比逃避更彰显一个人的成熟和魅力，只要我们敢面对，敢拼搏，敢呐喊：“失败无论你是多少猛烈，终究还是会被我们征服，征服掉你那沉沦的意识，吮吸你那激励我们前进的动力！在跨越艰难险阻后，当我们回首远望时，那些歪歪扭扭的脚印，不是一种别样美丽的风景吗”。“不经历风雨，怎能见彩虹”。把握好这种难得的动力吧！成功终将属于不懈努力的人，加油吧，你行的！
篇二：冬天的另一种诠释
冬至都过了好些时候了，却连一片雪花都没有绽放。空气干冷干冷的，让人时不时想搓手跺脚，来获得那点儿微乎其微的温暖。我在窗边，不停地哈气，雾气凝结在玻璃窗上，像一张洁白的纸，让人忍不住想伸手上去比画比画。
太冷了，外面的秃枝都懒得晃动，阳光敷衍了事般薄薄地照射下来，温柔地一点都不像夏天那种肆意张狂。矮墙上的影子时不时跟人影交错在一起，一半明媚，一半忧伤。
远处的脚手架上，还有工人在不断攀升，想把一座座高楼作为献礼，送给明年的春天。红绿灯没有在浓雾里迷失，还在一刻不停地重复着单调的工作。行人面无表情地走过，冬天给每一个人脸上结了一层厚厚的冰。
每一个人都像在冬天寻求温暖。一盆炭火、一只烛光，都能带来切肤的暖意。一个微笑、一件小事，也能给人带来心灵的破冻。其实冬天一点都不冷，从每一个人寻求温暖的眼睛里，都能找到春天的栖息地。
越是寒冷的时候就越容易感到温暖。冬天，其实就是温暖最多的季节。小时候下大雪，在屋外与小伙伴们打雪仗、堆雪人，小手和脸蛋儿都冻得通红，像一个个熟透的苹果，但看起来却又让人倍感温暖。母亲在门前喊孩子回家添衣裳的声音是温暖的'，大雪天屋顶延绵不绝的炊烟是温暖的，一家人围坐炭火周围嗑着瓜子唠家常是温暖的……冬天的温暖无处不在。
半夜里，翻来覆去无法入睡。起来捧一杯热茶到窗前，静静凝望楼下那条没有行人的道路。夜凉如水，透明如蝉翼。远处窗里的灯一盏盏熄灭，把最后的温暖留给了梦境，留给了明天的太阳。
篇三：幸福的另一种诠释
天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是镶一身金黄，而我们的幸福拥有一片金色阳光。——题记
在我心中，珍藏着这样一片金色的阳光——书。每当陶醉在书的海洋里的时候，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己由衷赞叹：“读书真好！”
小时候，老师教我背古诗。“古云此日足可惜”、“尘埃不见咸阳桥”……我每背会一首，就能得到老师一张欣慰的笑脸！长大后，小人书、连环画占据了我的幻想王国；再长大些，手中的书已变成古典小说、西方文学。我读着古今名家们的作品，总会有种蚕吃桑叶的快感，有时也有如饿汉扑在面包上的满足感，以为这是我最大的幸福，与众不同的幸福！
我喜欢读书，在于它让我明白了许多道理。诗人们写诗，总是反复锤炼，如王安石吟道：“春风又到江南岸”，对其中“到”字很不满，把“到”改成“入”“过”等字，一连改了十几次，直到改为令他满意的“绿”字才罢休；又如贾岛对“鸟宿池边树，僧推月下门”中对该用“推”还是“敲”犹豫不决；再如卢延用“吟安一个字，拈断数茎须”对自己苦心于写作的生活进行真实写照。由此我明白：要写好一首诗，要写好一篇文章，总得付出千辛万苦。
杜甫在他的诗中这样描述李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此时我就想：“是不是没有灵感，只要喝酒就行？”现在想想，这真是一个有趣的问题！若没有美酒，李白岂不就没有写诗的灵感？由此我明白：若缺乏灵感，即使是唐诗“浪漫主义”流派代表的大诗人，也会感到苦恼。
我喜欢读书，不仅在于它让我明白道理，还在于它给打开一扇神奇的窗，让我见识了一个个个性鲜明的人物，获得一段段独特的生活体验。读《钢铁是怎样炼成的》，我结识了一位百折不挠的英雄——保尔？柯察金，感受到他为祖国献身的精神；读《本草纲目》，我仿佛看到李时珍跋山涉水、勇尝百草、勤做笔记的情形；读《童年》，我为高尔基不幸的童年生活感到心酸，那段生活，没有欢乐，没有游戏，有的，是无尽的艰苦……每每从书中得到知识，得到他人的生活体验，我就能深深感受到书籍无穷的魅力，感到读书的乐趣。
尽管如今的学习生活非常紧张，但我仍不会压缩读书的时间，不会停下读书的脚步，书简直成了我的精神脊梁！我的生活已不能没有书，就像大地不能没有阳光，就像鸟儿不能没有翅膀。读书使我明智，读书助我修德，读书帮我养性，读书催我进步。也许我该给自己“衣食无忧、家庭和睦、学有所成”的幸福以另一种诠释——以书为友，其乐无穷！
如果上天给我一个实现愿望的机会，我愿做一叶扁舟，遨游在书籍的海洋中探险寻宝；我也愿做一只小小的书虫，咀嚼书籍的营养而忘乎所以；我更愿做一只殷勤的青鸟，飞翔在书籍的幸福花园里久久不离去。
第3篇：另一种生命的诠释作文
另一种生命的诠释作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的另一种生命的诠释作文，欢迎阅读与收藏。
“昙花一现”这个成语，借昙花花期短暂形容美好的事物存在的时间很短暂，昙花虽为“倾国佳人”，但花期如此之短，叫人怎能欣赏得够呢？真是又可爱又可气。因此，我对这“美人”并无多大的好感。然而一次偶然的机会，我彻底改变了原来的想法。
阳台上的昙花养了整整一年，日复一日，它无声无息，毫无吐蕾开花的迹象。我们一家人都渐渐对它失去了热情与耐心，把它弃置在一个不见阳光的角落，难得捎带浇点水敷衍它一下，已断了盼它开花的念想。
一个夏天的傍晚，我走上阳台，忽然一团鹅黄色的绒球闪入我的视线。我心头涌上一股惊奇或更是一份惊喜：那不是绒球，而是昙花的一枝花苞。千真万确！
我将昙花移入室内，花苞像一盏夜灯在渐暗的大幕下闪着忽明忽暗的光。大约过了一个小时，它开始颤栗，花苞无声地裂开一个小缝隙，香气吐洒，不一会儿便芳香四溢。里
第4篇：幸福的另一种诠释作文
幸福的另一种诠释作文
天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是镶一身金黄，而我们的幸福拥有一片金色阳光。——题记
在我心中，珍藏着这样一片金色的阳光——书。每当陶醉在书的海洋里的时候，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己由衷赞叹：“读书真好！”
小时候，老师教我背古诗。“古云此日足可惜”、“尘埃不见咸阳桥”……我每背会一首，就能得到老师一张欣慰的笑脸！长大后，小人书、连环画占据了我的幻想王国；再长大些，手中的书已变成古典小说、西方文学。我读着古今名家们的作品，总会有种蚕吃桑叶的快感，有时也有如饿汉扑在面包上的满足感，以为这是我最大的幸福，与众不同的幸福！
我喜欢读书，在于它让我明白了许多道理。诗人们写诗，总是反复锤炼，如王安石吟道：“春风又到江南岸”，对其中“到”字很不满，把“到”改成“入”“过”等字，一连改了十几次，直到改为令他满意的“绿”字才罢休；又如贾岛对“鸟宿池边树，僧推月下门”中对该用“推”还是“敲”犹豫不决；再如卢延用“吟安一个字，拈断数茎须”对自己苦心于写作
第5篇：诠释爱初中作文800字
诠释爱初中作文800字
我用尽一生一世来将你抚养，只期盼你停住流转的目光，人世间有太多的烦恼要忘。提笔之前，脑海里回旋着《爱的供养》的改版歌词，或者后被命名为《爱的重量》。
乌鸟私情，愿乞终养。这是一个出自《陈情表》中人人耳熟能详的句子。含义大概是这样的：乌鸟都有反哺之情，更何况是我们？所以李密希望求得奉养祖母到最后，百善孝为先，少年丧父的李密，因为有了祖母刘氏的躬亲抚养，祖孙二人相依为命，李密放弃了功名利禄，婉言拒绝了朝廷的多次征兆，李密他用自己的切实行动，为我们谱写了一曲孝道之歌，彰显了永远的亲情的魅力。
由此我感知到了爱的重量是如此之大，大到不可衡量。从孩提时代，母亲含辛茹苦地哺育我成长，耐心地教导我。有时我犯了特别大的错误时，母亲会拿出棍子来打我，当时妈妈打我的时候我会十分地不理解，还会经常埋怨妈妈。后来，渐渐地我长大了，逐渐地懂事，想起了妈妈跟我说的：打在你身，痛在我心啊！
妈妈对我的爱越深，他用棍子打下的印记就越深，打得越重，她的`爱就越大。因为妈妈想让我牢牢记着我所犯下的错误，给一个
第6篇：爱的诠释优秀作文800字
爱的诠释优秀作文800字
当我们又要起航各奔东西时，是谁，站在屋檐下，一遍遍嘱咐，一声声祝福，一声声叮咛。挥挥手，走出你长长的目光，却走不出你还一般博大的胸怀。
我的母亲，一位平凡不过的家庭主妇，她有着一头乌黑的长头发，以前的她总是喜欢穿裙子，长长的裙子穿在她身上显得分外动人和美丽。在这美丽的背后，却又有谁知道他的无奈与心酸……
农村的老人都有着重男轻女的落后思想，我的奶奶也并不例外。当得知母亲的第一胎是个女孩后，她开始对母亲十分冷淡，时常用冷语相对。种种的不公平待遇，母亲都看在眼里，可那又能怎样？善良的她只能忍气吞声，每天依旧为他们两老送饭，默默地承受着这一份无奈。
从我记事的那天起，我从来都没有看见过母亲与别人吵过架。母亲说他并不喜欢吵架，她说过：我宁愿别人在我面前说我的不是，也不希望别人在我背后说坏话。一句普普通通的话，短短的几十个字，把母亲的纯朴诠释得如此真实，如此得活灵活现。
那是个寒冷的冬日，年幼不懂事的我在家玩耍时不小心把母亲深爱的花手捐给弄花了，当时的`我并不知道这是逝去的外婆留给母
第7篇：爬山虎另一种生命的诠释作文850字
爬山虎另一种生命的诠释作文850字
说实话，我并非像普罗大众那样拥有对植物痴狂的热爱，或许那么多年来，我一直没有将它们当作美的欣赏，又也许，我还没有挖掘出它们各自深至灵魂、小小的、不曾惊天动地的情怀和品质。
是这样的一个初夏，我与它邂逅。那是一个无比悠闲的午后，同朋友走在小路上，对于一花一叶都情有独钟的朋友走走停停。摘一朵小野花，够一片嫩绿的叶。最终脚步停在了一栋年代已久的老楼旁边。
“你看呐，多美啊！”我透过她赞赏的眼神看到楼两侧密密麻麻的爬山虎，刚想反驳的话语不禁咽回了肚里，果真是很美的呵。
走进一看，那小小的`身影婆娑着跳入我的眼帘。一片让人感觉很舒服的绿，层层叠叠，叶身上的叶络格外清晰流畅，汇入的源头是一根看起来生命力旺盛无比的茎。几十、几百、几千、几万片这样代表青春活力的叶子怎不讨人欢心？下意识地，我伸出双手，想摘下一片据为己有，可无论如何都是徒劳。爬山虎仿佛紧紧吸在了墙上一样，雷打不动。翻过叶背仔细一看，有许多看起来极像“小脚丫”的小东西吸附在墙壁上，以来固定数目如此之多的爬山虎，而且
第8篇：一种无法诠释的爱作文800字
一种无法诠释的爱作文800字
世间有那么一种无法诠释的爱，总是找不到词语来形容，明明围绕在身边，但却怎么也无法形容。那种爱，比为伟大更加伟大，比无私奉献更加无私奉献。毫无保留的为人付出，不奢求任何回报，那种就是母爱，
母爱，犹如一曲深情的歌，要用心来仔细的聆听。
母爱，犹如一首淡雅的诗，要用心来认真的理解。
母爱，犹如一道复杂的题，要用心来仔细的解答。
母爱，犹如一幅简单的画，要用心来认真的观赏。
四月的天气，和煦的春风，轻抚脸颊，暖洋洋，像极了母亲的双手，温柔慈祥。细密的春雨，丝丝落下，滴答滴，像极了母亲的怀抱，温暖宽阔……
或许在我心中，母爱的感觉是我总也写不出来的，写出来也是对母爱的亵渎。
直至今日，记忆犹新，仍然记得母亲小时候对我的无微不至照顾。小时候的我身体弱，经常生病，所以，母亲常常彻夜不眠的照顾我，到现在，我还是那么容易生病，不过不再用母亲整夜整夜的照顾我了，现在的我已经长大了，已经学会照顾自己了，反而在母亲生病时，我会像小时候母亲照顾我那样照顾她，但我是笨拙的，似乎每次都不能照顾好母亲。母
第9篇：爱的诠释_作文800字_小学生读后感
爱的诠释_作文800字_小学生读后感
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的爱的诠释_作文800字_小学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的诠释_作文800字_小学生读后感1
《爱的教育》原名《心》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。共100篇，是一部日记体小说。书中有三部分：1.是主人公安利柯的日记2.是安利柯的父母对安利柯的教子篇3.是老师讲的九则故事。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”.这是一部献给九岁到十三岁小学生的书，内容新颖，情节感人至深。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
每一篇故事都以一个“爱”字为话题，作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
其中“灾难”这篇文
