雷锋月团课活动总结
第1篇：雷锋月团课活动总结
雷锋月团课活动总结
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将在我们新青年身上延续。以下是小编为您带来的雷锋月团课活动总结，欢迎阅读！
雷锋月团课活动总结【一】
今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，为了进一步弘扬雷锋的精神，我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采，激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动，现将具体情况总结如下： 一是开展关爱活动。
针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。
二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展 “保护母亲河”的行动。我镇结合“3·2”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗2000多株，种植面积20多亩。
三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。
四是开展服务活动。3月24日，我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息，并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能，要求全镇9个村（居）委团支部充分利用农村党员教育系统的优势，积极开展培训活动。
据统计，3月份全镇共开展培训活动18次，培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力，增强就业创业信心。 五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中，帮扶活动一直贯穿于始终，并将把这种互帮互助，能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平，免费我村的困难户免费拉运甘蔗；洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗；坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生，等等。这些活雷锋，不管是有名的还是没有名，是在田间地头还是街镇菜市，都随处可见。
雷锋月团课活动总结【二】
随着雷锋月的到来，为了弘扬雷锋精神，我校的学雷锋活动也有序展开。我们五年六班全体同学在雷锋月中快速成长，在活动中将雷锋精神发扬光大。现将雷锋月活动总结如下：
一、认真听取了团支书饶建珍的动员讲话。
二、具体活动内容：
思想上：
召开了以“学习雷锋精神”为主题的团课。教室里洋溢着暧暧的春意，同学们踊跃发言，有的回顾雷锋的英雄事迹，有的高唱歌颂雷锋的歌曲，有的寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，由于准备充分，内容贴近学生生活，所以主题活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的传统美德史上定下了光辉的一页。
雷锋精神永存我们心中！还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的'，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，谦虚谨慎，就是学雷锋的最好体现。通过主题班会，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。同时也渐渐明确了学习目的，对今后的学习和生活充满了信心。
行动上：
1、义务为校园清除。同学们在校园的道路清扫白色垃圾，浇灌新栽的树苗，在宿舍为墙壁、天台等清除垃圾。本次活动虽然脏，而且难度也比较大，但人人都能积极肯干，活动结束后，大家看着干净的天台，同学们心理都有说不出的高兴与快乐。而且看到校友投来的目光，我们的心理更是甜甜的。
这次活动不仅为雷锋月的到来开了个好头，也发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更锻炼了吃苦耐劳精神。同时也让同学们知道要想成为一名合格的团员，保护校园清洁，需要我们用行动来感染校友。
2、植树节，我添绿。
随着植树节的到来，同学们利用星期天积极配合，有的为了宿舍种下“爱心小树”，有的随家长单位参加公益植树，大大培养了学生的“爱绿、护绿”意识。
三、活动意义：
通过一系列大的活动，同学们深受教育，在团课上进行了雷锋活动月体会交流。通过交流，同学们认为：在有些人看来，雷锋同志的工作是平凡的、琐碎的。而我们同学却认为是深受感动的。雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，将不断被发扬光大。
他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。现在，我们所处的环境既没有战斗，也没有火灾，怎么能把“好事做了一火车” 呢？我们要从身边的小事做起，学习雷锋的平凡和伟大。
认真完成每天的学习任务，捡起一片废纸，帮助同学扫地，用文明语言和同学对话，爱护一棵花草，给落后的同学补课，给贫困的学生一个本子，主动为同学解决困难……为建设祖国增砖添瓦！
相信在不久的将来，我们的同学都会成为活雷锋！
第2篇：雷锋月团课总结
雷锋月团课总结
雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。下面我们来看一下关于雷锋月的团课总结吧。
雷锋月团课总结范文一：
新学期新气象，这学期数以我们装饰11-2班的第一次团课，终于在3月14日如期举行了，三月份是雷锋月，借着雷锋月，我们开了以“90后话雷锋”为主题的团课,这次团课与以往不同，因为这学期课比较多，团课改成了一个月开一次，而且组织部查团课也是全程都坐在教室里听，所以团课的前期准备很充分，质量也有所提高。总的来说，新学期的第一次团课，还是比较成功的。
说起这次团课，也是有原因的，这个月有什么特殊的？对，就是我们的雷锋月，雷锋叔叔已经离开我们很长时间了，可是他那种奉献精神却感染着一代又一代的年轻人，身为当代的大学生，再想想当时的雷锋也不过和我们年龄相当，但是他却用他的一件件平凡书写着他不平凡的人生，是的，也许是时代的原因吧，让这样一个年纪轻轻的小伙子载入了中华浩浩荡荡的历史长河中去了。“全心全意为人民服务”这样的一句话被赋予了多么崇高的意义，这句话是我们伟大的 mao主席对雷锋同志这一生的一个高度集中的概括和褒扬。他的事迹虽说不是什么惊天动地，但他的那种“不利己专利人，做好事不留名„„”的精神难道说不感人肺腑吗？身为一个当代的大学生，我想我们要向雷锋叔叔学习的东西实在是太多了。
这次团课我们的主题就定为“90后话雷锋”当然一个团课是少不了节目的，在文艺委员的协助下，我们成功的找到了六个节目，有感人的，有歌颂的，有诙谐的，也有振奋人心的„„“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”伴随着怀念雷锋叔叔的音乐和主持人这段优美的开场语，我们的新学期的第一次团课正式拉开帷幕了，在筹划这次团课之前还在为这个团课的时间问题拿捏不定，可是直到结束我们还是很好的利用了时间并没有提前结束团课，而且我们凭着丰富多彩的节目以及良好的同学氛围，让在场的组织部部员都津津乐道，节目的精彩我在这里也就不说了，在团课中我们的音响起到了举足轻重的作用，我们为您这次团课前后共用了大概二十多首歌曲，让我们的团课更加显得正式和活跃，在提高同学们的积极性也很有帮助。说句实话我们的同学也很给力，都非常的配合我们的工作，就是在选节目的时候有点麻烦，苦于大家
都没什么表演天赋，但这不能阻碍那份热情，可是在这次团课上也暴露出了很多的问题，例如：我们在节目的时间安排上不是很妥当，有些节目的时间太短了，而有些节目时间就略显的长了些，就好像我们的互动游戏，策划是十分钟的，谁知道同学们的热情太高涨了，场面有点控制不住，其结果就是让其他的节目稍微紧点了，不过还好，最后我们还是控制住了，最后伴随着“学习雷锋好榜样”的音乐结束了我们今天的团课，我们还请到了我们班的两位班长，谈了一下新学期的打算以及对上学期工作，生活，学习的总结。
总结一下这次我们的团课吧，这次团课相对之前的团课举办的要好，而且我们有更充裕的时间去准备，但同时也会有很多的小毛病，我想那是由于事前自己没有考虑周全吧，这次团课让我更加坚定了我们班有这个能力去办好以后的每一次团课的信心，借着新学期的第一次团课我在这里也对我们班以后的团课附上一些寄语吧，希望我们班同学越来越团结吧，对待类似团课之类的活动的积极性也更高一些，最后希望我们的团课越办越好吧。
雷锋月团课总结范文二：
为了响应学院团委的“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”的号召，弘扬雷锋精神，传承中华文明，我团支部开展了学雷锋系列主题团日活动。
1、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将
奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2、使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3、三月，“学雷锋”月中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家。
4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高。通过学习讨论,增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。支部凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用。为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识。“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!
5、学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的 精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
第一部分活动时间：20xx年x月x日下午5:30
第一部分活动地点：图书馆
第二部分活动时间：20x年x月x日下午2:00
第二部分活动地点：干杉中学、敬老院
第三部分活动时间：20x年x月x日下午6:00(待定)
第三部分活动地点：教学楼B栋303(待定)
第一部分 学雷锋精神，保护校园，方便你我他。
1、由团支书组织大家在图书馆门前组织大家开展活动启动仪式。
2、支部成员分为三部分，生活委员带领部分女生到图书馆五楼整理书籍、青工委员带领部分男生到足球场清扫校园，一部分人由团支书带领开展捐助物资活动。
第二部分 弘扬雷锋精神，奉献社会，我们在行动。
1、支部所有成员在校门口集合。
2、团支书做动员工作并讲解外出做志愿者具体事宜。
3、周洁、张航等同学为干杉镇中学的孩子们开展倡导环保的讲座。
4、其余人员购买生活用品看望敬老院老人
第三部分 总结雷锋精神、雷锋永存、我们有收获。
由组织委员布置教室并画好黑板报。团支书进行总结并由全体成员评定优秀志愿者。
总体来说，这次以“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如提前一天下载多媒体教室申请表，申请活动所用的教室。提前和干杉中学的校领导协商好讲课的事宜等。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中同学们积极配合，主人翁意识强。学校各级领导和老师的帮助和支持。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，我们合理分工，做到人人有事做，事事有人为。不求做得多，只求做得好。
4、活动影响范围大
我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合干杉中学，开展“低碳环保”。想为题的讲座，在校内外都发挥了很好的社会效益。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及顺利的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在圆满完成的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于活动时间段，准备不充足。
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学习雷锋，为社会尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支
持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”的主题，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
第3篇：某年雷锋月团课活动总结
XX年雷锋月团课活动总结
随着雷锋月的到来，为了弘扬雷锋精神，我校的学雷锋活动也有序展开。我们五年六班全体同学在雷锋月中快速成长，在活动中将雷锋精神发扬光大。现将雷锋月活动总结如下：
一、认真听取了团支书饶建珍的动员讲话。
二、具体活动内容：
思想上：
召开了以“学习雷锋精神”为主题的团课。教室里洋溢着暧暧的春意，同学们踊跃发言，有的回顾雷锋的英雄事迹，有的高唱歌颂雷锋的歌曲，有的寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，由于准备充分，内容贴近学生生活，所以主题活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的传统美德史上定下了光辉的一页。雷锋精神永存我们心中!还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，谦虚谨慎，就是学雷锋的最好体现。通过主题班会，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。同时也渐渐明确了学习目的，对今后的学习和生活充满了信心。
行动上：
1、义
第4篇：雷锋月 活动总结
苍场湾小学“雷锋月”活动总结
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
二月底,学校少先队就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹，雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各
第5篇：雷锋月实践活动总结
活动名称：学习雷锋精神奉献一份爱心
时间： XX年3月11日
地点：雨花区社会福利中心
目的：
1、纪念伟大的中国共产主义战士雷锋，弘扬雷锋精神；
2、以“雷锋月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围；
3、激发长理学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播；
4、提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
形式：前往 雨花老人之家 看望老人
总结：
长沙市作为一个全国文明城市，在XX年3月——雷锋月到来之际，也在努力探索一条学习雷锋精神的新道路。今年，长沙将在全市各级各类学校组织开展学雷锋活动，通过多种载体、多种形式组织广大学生学习雷锋精神。长沙市最为湖南省省会城市，有很多志愿者有意向深入社会，到各社会福利院进行服务，但由于志愿者较为分散，很多志愿者来去匆匆无法为福利院的老人提供有效服务，而一些“被服务”现象却使老人深受其累。福利院的老人虽然衣食无忧，但是精神层面的需求还远没有满足，尤其是承受体弱、病痛、孤独等压力，更加需要呵护。福利院每年的三月
第6篇：雷锋月志愿活动总结
每年的三月是学雷锋活动月，学雷锋活动怎么写，以下是小编整理的关于雷锋月志愿活动总结，欢迎阅读参考。
雷锋月志愿活动总结(一)
在社会主义市场化改革的浪潮中，人民群众的生活水平在不断地提高，人人都感受到了党和政府太阳般的温暖.可是即使是阳光，也有照不到的地方;即使是最大的关怀，也有仍然需要帮助的人们。
20XX年3月，xx市一中发起了雷锋月学雷锋活动。回顾革命先烈雷锋的高尚事迹，我们都被感动了。因此，在这个学雷锋月中，我们想办些实事。不为功，不为名，只为心中那份朴实的情感，只为实现建设和谐社会的宏伟目标。团支书张xx同学提前三个星期就着手准备，做了充分的工作，联系到了需要帮助的残障同学们。经学校批准，我们班成立了“希望之光”文化助残分队，旨在帮助社会上的弱势群体，在学习上和生活上提供我们力所能及的帮助。
20XX年3月9日，我分队前往红庙子街道办事处举办学生助残活动开幕式，期间街道办事处领导，本班班主任以及学生志愿者代表讲话，同学们深刻认识到了助残活动的重要性，宣誓尽己所能帮助社会弱势群体。 我们并
第7篇：雷锋月团活动总结
“雷锋月”团活动总结
一年一度的雷锋月又到了，作为一名大学生，我们应该行动起来，发扬雷锋精神。我班团支部在本月组织了“学雷锋”的团员活动。
这次团员活动分三部分，主要以游戏的方式进行，然后把雷锋的精神、性格、名言……等融合到游戏中，希望同学们在玩的同时对雷锋有更深的了解。
第一部分是“词语接龙，分三组进行”。第一位同学说一个关于雷锋品质的词语，例如“乐于助人”，第二位同学就要以“人”字开头接一个词语，并且重复第一位同学所说的词语，以此类推。不能重复前面同学所说的词语或者接不上新词语的同学被淘汰，最后得出一位优胜者。这一部分每组花了大概10分钟的时间，这就说明同学们的记忆力还是不错的。也希望同学们能把雷锋优秀的品质牢牢记在心里，时刻以这个标准严格要求自己。
第二部分是“猜词语”，也分三组进行。主持人向同学们展示一些关于雷锋的名言，名言中有一些红色的词语。三位同学通过动作来表现这些词语让其他三位同学猜，在规定时间内猜对的词语最多的那组同学生胜利。同学们的动作生动有趣，千奇百怪，引起一阵又一阵的笑声。
