人民满意教师讲话稿
第1篇：人民满意教师讲话稿
人民满意教师讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们
大家上午好！
感谢教工委给我这个机会代表全区“人民满意教师”发言，中学教师。发言的题目是甘为孺子拓荒牛，争做人民满意师。
辅导员动员我留校，记得毕业分配时。拒绝；工作中有人想推荐我去某公司，拒绝；还有位同学答应把我调到银行，也拒绝了选择了学校。从教18年，任班主任17年。认为做为一名优秀的人民教师，就要做到博识通达，以人育人“让学生满意。就要用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。
教学中率先试行”情趣教学“合作讨论式教学”自主学习“三种教学模式，为了更好地践行学校”怀天下、求真知、学做人“校训。自编学案，检测题，形成了一套适合本校生源的数学教学题库，提高了教学过程的实效性。辅导的学生在第八届北京市高中数学知识应用竞赛中获市级二等奖，首次打破了郊区县学生获此项目奖”零“记录；所教班级数学会考、高考成绩始终名列同类校之首，接近我区一类校成绩。课改论文《汉话数学语言》被收录在中国当代教育思想文献》中。
用尊重温暖心灵，让微笑点燃激情”方式创设宽松愉悦的成长环境。03届一男生，因父母做生意，无人监管，平日寡言少语，患有严重心理自闭，作为他班主任，为了帮助他学习上我采取课上提问、课下辅导，培养他自尊心、自信心；生活上每天提示他穿衣吃饭，端午节会给他包粽子，中秋节会给他带来月饼，高考报名时，报名单父母一栏只填了一个人的名字：不解，班主任工作中。解释说：您使我有生以来第一次感受到母爱，所以我就想写您。母亲特意从俄罗斯赶回看我临走时说：您做得比我多，把孩子交给您我放心。09届一男孩儿高二得了抑郁症，当家长痛苦、无助的拿着诊断证明给孩子办休学时，心颤了一定要帮助这个孩子，决不放弃！以后的每天我都与孩子及家长沟通，一年后高考，男儿家长激动地说“您给了儿子第二次生命，使他如愿考上了大学。多年来我和学生无论遇到什么困难，都以积极乐观向上的态度微笑面对，学生在给我日记中写到高三我感到窒息，面对父母期待的目光、百般的呵护，面对身边努力学习的同学，面对不辞辛苦的老师，面对高考无形的压力，怕了不敢走进校门，不敢走进班里，可每当早上在教室门口，看到您那灿烂的充满自信的微笑，听到您对我及时表扬，一下轻松了很多。
您可知道这个微笑对我有多重要？使我每天坚持坚持再坚持的学下去。一个本已想放弃高考的学生，又重新燃起了参加高考的信心。微笑已成为班级一道亮丽的风景线。用”激情管理、活力教育“方式让学生的天性在制度的规范下得到健康的发展，创造了学校第一个”德育环境示范班“第一个”无人监考班“班级文化建设等均获得全校一等奖。被孩子们称为”班妈“感到作为教师的神圣与骄傲。班学生为主体的校合唱队获得市级二等奖，四名同学代表房山区参加北京市中学生科技文化桥模大赛获得市第二名，也因此得到社会各方面的肯定和赞誉，多次获得北京市优秀教师，北京市骨干教师，北京市中小学优秀德育工作者，北京市师德先进个人，北京市经济技术创新标兵称号。
离不开同事的帮助，成绩的取得。离不开领导的扶持，只是优秀教师的一个代表，深知成绩只属于过去，天行健以自强不息，地势坤以厚德载物，让人民满意是一生的夙愿，做人民满意教师，永不停息的追求。将和全区教师一道，教工委、教委的领导下，努力做到
一、苦心孤诣。育人者必先行为世范。做人民满意教师，必须与时俱进，紧跟当代知识和技术的发展步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用，解掌握本学科的最新信息和科研成果，做教育研究的探索者。
二、千帆竞渡。绝知此事要躬行”新课程改革为我每一名教师提供了展示的舞台，都应该在新课程改革中更新观念、转变思想、积极探索新的'教学方式，尊重学生的主体地位，注重学生实践能力和创新能力的培养，发挥人民满意教师在课改中的引领示范作用。
三、春风化雨。教师的人格常常对学生产生深远持久的影响。每一位教师必须严于律已，用自己的人格魅力感染学生、教育学生，使他成为品行高尚，有益于人民和社会的接班人。
吾将上下而求索。将在上级领导的关怀下，路漫漫其修远兮。全区父老的期盼中，忠诚党的教育事业，淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取，为房山“三化两区”建设，为我区教育事业的灿烂辉煌做出我贡献。
第2篇：争做人民满意教师
立德树人，做人民满意教师
任广娟 尊敬的领导，老师：
大家下午好！
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，争做人民满意教师》。
人们都说“教师是人类灵魂的工程师！”“教师是太阳底下最光辉的职业！”。众所周知，做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么简单了！让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢？
“十年树木，百年树人”，要想做一名让人民满意的教师，我认为首先让自己满意。要让自己满意就要有一颗健康的心态，积极向上的心态，立足现实而高于现实的心态。雨果说得好“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，期盼着硕果累累的丰收！
其次要让学生满意。要让学生满意，就要求教师做好教育教学工作，而且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的，愉悦的，进而快乐地学习，做学习的主人；要建立起平等和谐的师生关系，尊重学生，保护学生的自尊心；要学会宽容和理解学生，多一些耐心摆事实，讲道理，还要严格要求自己，时刻注意自己的一言一行。不让学生做的，教师坚决不做；要求学生做到的，教师自己首先做到。
再次，让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一，千分之一，但对于一个家庭来说就是百分之百。我们要坚持教育为民的思想，教会学生做人，教会学生学习，教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持，教育好每一个学生。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。我会一直以“做人民满意的教师”为航标，以“持之以恒，坚持不懈”为动力，不断地完善自我、超越自我。我坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，我们将会以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第3篇：做人民满意教师
修身敬业爱生奉献
——做人民满意的教师
人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高理想的布道者，社会规范和价值的传递者。我认为要当好一名教师就要把老师作为自己终生的事业而非谋生的职业来做。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的真实写照，也是我工作的方向和目标。为此我积极从以下几个方面开展工作。
第一，品德高尚，为人师表。
教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，在平时的工作中我时刻注意自身道德情操的修养，尊重学生的人格、保护学生的自尊，做到举止文明，遵纪守法，依法执教，以自己的良好形象去赢得同学与家长的尊重与欢迎。
第二，教书育人，注重效率
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤
第4篇：做人民满意教师
做人民满意教师
教师是太阳底下最光辉的职业,振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践“三个代表”，创造一流业绩。共产党员先锋模范作用的充分发挥，主要从以下五个方面做起：
一、要在坚定信念，为人师表上发挥先锋模范作用
首先要坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标，是共产党员的精神支柱。我们要澄清模糊认识，牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，在改革开放和构建社会主义和谐社会事业中建功立业。新时期，我们共产党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，更需把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的基本理
第5篇：做人民满意教师
做人民满意教师
在全国上下深入学习实践科学发展观、全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为进一步落实我省加强教师职业道德建设要求，进一步推进全市教育系统“学规范、强师德、树形象”师德主题教育的深入开展，我们教师要做到：
一、志存高远，与时俱进，做人民满意的教育工作者。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，立足教坛，忠实践行科学发展观。政治坚定，维护大局，团结协作，步调一致，不说不做有违党的路线方针政策、不利于事业发展和社会稳定的言行，做社会主义精神文明的传播者和建设者；树立终身学习的思想，聚精会神钻研教育教学艺术，更新观念，开拓创新，不断进取，使自身的观念、知识、能力与时代发展并进。
二、严谨笃学，爱岗敬业，做实施素质教育的优秀园丁。发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风，强化“三功”训练，提高教书育人能力，做“学者型”、“专家型”教师。树立育人为本的教育观，树立人才多样化、人人都能成才的人才观，树立全面发展的质量观，树立为学生一生发展
第6篇：做人民满意的教师
做人民满意的教师
余庆县沙堆小学：赵明飞赵明飞，男，50岁，专科学历，中共党员，1984年参加工作。忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，教育、教学成效显著。忠诚党的教育事业，在30年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。
作为一名教师，深感自己肩上的责任重大。平时，一直严格要求自己，务实求真。多年来的考勤表上，看不到一次事假，即使是特殊情况，我也不愿耽误工作。学校的事情，不分份内份外，只要自己能做到的事情，乐意去做。如：在2008—2009年整理 “两基”迎国检资料时，白天上班，晚上协助片校建
第7篇：做人民满意的教师
做人民满意的教师
————向东湾小学救人教师学习的心得体会
2016 年 12月 23 日晚，我校组织教师学习了王彩霞等三名教师先进事迹学习会。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取王彩霞等三名教师真实生动、感人肺腑的先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
10月28日清晨，皋兰县东湾小学王彩霞、徐菊、杨玲3名教师在上早自习时发现二、三、五年级的张馨地、张馨月、张馨丹姐弟三人均没有按时到校，在联系家长未果后，她们立即赶往学生住处，发现三名学生与其母亲王建芳都因燃烧煤炉一氧化碳中毒，生命垂危。徐菊等3名教师立即将中毒四人送往医院，因送救及时，一家四口转危为安，目前已康复。
王彩霞等3名同志恪尽职守爱心救人的先进事迹，是全县教育系统在“两学一做”学习教育和践行社会主义核心价值观行动中涌现出的典型代表。她们的事迹，平凡而伟大，可敬又可贵，充分诠释了习总书记“四有”好老师标准，体现了人民教师教书育人的价值追求，展现出基层教育工作者严谨细致、扎实有
