高考文言文阅读训练
第1篇：高考文言文阅读训练
高考文言文阅读训练
世主有后生者，有不生者。
昔者宋昭公出亡，谓其御曰：吾知其所以亡矣。御者曰：何哉?昭公曰：吾被服而立，侍御者数十人，无不曰：吾君，丽者也;吾发言动事，朝臣数百人，无不曰：吾君，圣者也。吾外内不见吾过失，是以亡也。于是改操易行，安义行道，不出二年，而美闻于宋。宋人迎而复之，谥为昭。此其后生者也。
昔者郭君出郭，谓其御曰：吾渴，欲饮。御者进清酒。曰：吾饥，欲食。御者进干脯梁糗。曰：何备也?御者曰：臣储之。曰：奚储之?御者曰：为君之出亡而道饥渴也。曰：子知吾且亡乎?御者曰：然。曰：何以不谏也?御者曰：君喜道谀而恶至言，臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。郭君作色而怒曰：吾所以亡者诚何哉?御者转其辞曰：君之所以亡者太贤。曰：夫贤者所以不为存而亡者，何也?御曰：天下无贤而君独贤，是以亡也。伏轼而叹曰：嗟乎!夫贤人如此苦乎?于是身倦力解，枕御膝而卧。御自易以块，疏行而去。身死中野，为虎狼所食。此其不生者也。
【注】 ①后生：后觉，后醒。②郭：古代小国。③块：土块。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A.吾被服而立(穿) B.曰：何备也?(完备，周全)
C.为君之出亡而道饥渴也(说) D.御自易以块(替换)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A.为君之出亡而道饥渴也 孤之有孔明
B.为虎狼所食 士卒多为用者
C.何以不谏也 威天下不以兵革之利
D.君喜道谀而恶至言 河曲智叟笑而止之曰
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①谓其御曰：吾知其所以亡矣。
②臣欲进谏，恐先郭亡，是以不谏也。
22.作者举宋昭公与郭君的例子的目的是什么?请结合文意进行分析。(4分)
参考答案：
19. C (3分) 20. A B (4分)
21. ①(宋昭公)对他的车夫说：我现在才知道我逃亡的原因。
②我是想劝谏，恐怕在郭国灭亡以前就死了，所以我没有劝谏您。(4分，各2分。错一句扣1分)
22. (1)宋昭公在悟出自己出亡的原因之后，改操易行，安义行道，得以扬美名于宋;郭君终未被御者点醒，穷途末路还陶醉在独贤的光环中，慨叹作贤者的不易。本文以这两个故事为例，进行对比，警示世人要虚心听取别人的批评和建议(或要保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽，要及时发现和改正自己的.缺点和错误等)。(4分)
附：参考译文
历代君主有事后才觉醒的，有(至死也)不觉醒的。
过去，宋昭公逃亡到国外，对他的车夫说：我现在才知道我逃亡的原因。车夫问他：什么原因呢?昭公说：我穿好衣服站在那里，在我身旁侍候的几十个人，没有一个不这样说：我们的君主是个美男子。我说一句话，做一件事，朝廷中几百个臣子，没有一个不这样说：我们的君主是一个圣人。我在朝廷或在内宫，都不能看到自己的过失，我因此才会逃亡于外。从此以后昭公改变了自己的心志和作为，安守正义，实行正道，不出二年，他的美好声誉就传遍宋国，宋国人迎接他回国，再次拥立他做君主。(他死了以后,)谥号为昭。这是那种事后醒悟的人。
过去郭国的国君逃出郭国，对他的车夫说：我渴了，想喝水。车夫进献清酒给他。他又说：我饿了，想吃东西。车夫给他进献干肉和干粮。他问车夫：你车上的东西怎么这么齐全?车夫说：这是我平时储备的。他又问：那你为什么要事先储备呢?车夫说：是为了您出逃的时候，路上饥渴而储备的。郭君说：你知道我将要逃亡吗?车夫说： 是的。郭君说：那你为什么不事先劝告我呢?车夫回答说：您喜欢听谄媚逢迎的话，不喜欢听真实的话。我要是劝告您的话，恐怕在郭国灭亡以前就死了。所以我没有劝告您。郭君变了脸色很生气地说：我失去国家的原因到底是什么呢?车夫就改变了自己刚才的话说：您失去国家的原因是您太有才能了。郭君又问：有才能的君主不能保全自己的国家，反而失去自己的国家，是什么缘故呢?车夫回答说：天下没有有才能的人，只有您一个有才能，因此您失去了自己的国家。 (郭君听了，)伏在车前横木上叹息道：唉!做一个有才能的人这么痛苦吗?这时他感到身体疲倦，没有力气，头枕着车夫的膝盖睡着了。车夫抽出自己的腿，换上土块，远远地离开了郭君。最后，郭君死在荒野中，被虎狼吃掉了。这就是那种至死不醒悟的人了。
第2篇：高考文言文阅读训练习题
高考文言文阅读训练习题
宋史郭崇传
郭崇，应州金城人。重厚寡言，有方略。初名崇威，避周祖名，止称崇。父祖俱代北酋长。崇弱冠以勇力应募为卒。后唐清泰中，为应州骑军都校。
晋祖割云应地入为契丹，崇耻事之，奋身南归，历郓、河中、潞三镇骑军都校。开运中，戍太原。会汉祖起义，以崇为前锋。入汴，改护圣左第六军都校、领郢州刺史，改领富州。
从周祖平河中，以功迁果州防御使、领护圣右厢都指挥使。周祖镇邺，以崇领行营骑军兼天雄军都巡检使。
乾祐三年冬，崇从周祖平国难，与李筠拒慕容彦超于刘子陂，走之，以崇补侍卫马军都指挥使。遣冯道等迎湘阴公赟于徐州，将立之。会契丹南侵周祖北征次于澶州为六军推戴枢密使王峻在京师闻变遣崇率七百骑东拒赟遇于睢阳。崇阵于牙门外，赟惧，登门楼呼崇曰：汝等何遽至此？崇曰：澶州军变，遣崇等来卫乘舆，非有他也。赟召崇升楼，崇未敢登，即遣道下与语，崇乃登，具言军情有属，天命已定，赟执崇手泣，俛首久之。俄而赟所领卫兵都校张令超以众归崇，赟亲将贾、王等数怒目视道，将害之。赟曰：汝辈勿草草，此非关令公事。崇即送赟就馆舍。
广顺初，领定武军节度，又为京城都巡检使、修城都部署兼知步军公事。未几，复升陈州为节镇，以颍州隶焉，命崇为节度。周祖亲郊，加同平章事，出镇澶州。周祖不豫，促还镇所。
世宗立，并入侵潞州，命崇与符彦卿出固镇以御之。世宗亲征，又副彦卿为行营都部署。师还，加兼侍中。冬，移真定尹、成德军世度。四年，世宗征淮南，契丹出骑万乘余掠边，崇率师攻下束鹿县，斩数百级，俘获甚众。五年，天清节，崇来朝，表求致政，不允，赐袭衣、金带、器币、鞍勒马，遣之。世宗平关南，至静安军，崇来朝。恭帝嗣位，加检校太师。
宋初，加兼中书令。崇追感周室恩遇，时复泣下。监军陈思诲密奏其状，因言：常山近边，崇有异心，宜谨备之。太祖曰：我素知崇笃于恩义，盖有所激发尔。遣人觇之，还言崇方对宾属坐池潭小亭饮博，城中晏然。太祖笑曰：果如朕言。未几来朝。时命李重进为平卢军节度，重进叛，改命崇为节制。乾德三年，卒，年五十八。太祖闻之震悼，赠太师。（选自《宋史》）
4．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．会契丹/南侵/周祖北征/次于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在/京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。
B．会契丹南侵/周祖北征/次于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。
C．会契丹南侵/周祖北征次/于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在/京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。
D．会契丹/南侵/周祖北征次/于澶州/为六军推戴/枢密使王峻在京师闻变/遣崇率七百骑东拒赟/遇于睢阳。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 弱冠：古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人，但体格未壮，故称弱冠。
B. 迁：调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。
C. 不豫：豫本为安和之意，不豫就是不舒服，往往是天子有病的讳称。
D. 致政：也就是致仕，古时指官吏解除政务职务，辞官退休。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．郭崇原名郭崇威，由于要避周祖的名讳，就只用单名一个崇字。他的祖父和父亲都是代北的酋长。
B．晋祖割地给契丹后，郭崇耻于归顺契丹，毅然南回后晋，历任郓、河中、潞三镇的骑军都校尉。
C．湘阴公刘赟由于澶州军变而没能被拥立为皇帝，他迁怒于冯道，派亲信贾、王等将领杀了冯道，郭崇也没劝住他。
D．监军陈思诲向宋太祖告密，说郭崇有异心，要谨慎防备郭崇，可是太祖相信郭崇是知恩图报、重信守义的人。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴崇乃登，具言军情有属，天命已定，赟执崇手泣，俛首久之。（5分）
⑵世宗征淮南，契丹出骑万乘余掠边，崇率师攻下束鹿县，斩数百级，俘获甚众。（5分）
参考答案：
4．B.
5．A. 古代男子二十岁行冠礼。
6．C. 湘阴公刘赟没有杀冯道。
7．⑴郭崇这才登楼，全面述说军心有所归属，皇帝已经确定，刘赟握着郭崇的手哭泣，低下头很长时间。（具属俛各1分，句意2分）⑵世宗征伐进淮南，契丹派出一万多骑兵劫掠边境，郭崇率军攻下束鹿县，斩首数百级，俘获很多。（征骑掠各1分，句意2分）
文言文翻译
郭崇，应州金城人。稳重宽厚沉默寡言，有谋略。最初名字为崇威，避讳周祖名讳，单名为崇。父亲和祖父都是代北酋长。郭崇二十岁时凭借勇力应募为士卒。后唐清泰年间，为应州骑军都校。
晋祖割让云应地区归入契丹，郭崇耻于归契丹，毅然南回后晋，历任郓、河中、潞三镇骑军都校。开运年间，驻守太原。汉祖起兵时，任用郭崇为前锋。进入汴，改为护圣左第六军都校、领郢州刺史，改领富州。
随从周祖平定河中，因功升果州防御使、领护圣右厢都指挥使。周祖镇守邺，郭崇领行营骑军兼天雄军都巡检使。
乾祐三年冬，郭崇随从周祖平定国难，与李筠在刘子陂抵御慕容彦超，赶走他们，郭崇补侍卫马军都指挥使。派遣冯道等在徐州迎接湘阴公刘赟，将要立他为皇帝。契丹南侵，周祖北征，驻在澶州，被军队所推戴。枢密使王峻在京城听到事变，派遣郭崇率领七百骑兵向东抗拒刘赟，在睢阳相遇。郭崇把军队排列在官署外，刘赟害怕，登上门楼叫郭崇说：你们这些人为什么忽然来到这里？郭崇说：澶州军队兵变，派遣郭崇等人来保卫陛下，不是有别的目的。刘赟召郭崇上楼，郭崇不敢上，就派冯道下来与他说话，郭崇这才登楼，全面述说军心有所归属，皇帝已经确定，刘赟握着郭崇的手哭泣，低下头很长时间。不久刘赟所统率的`卫兵都校张令超领兵归附郭崇，刘赟的亲信将领贾、王等人多次怒目看着冯道，将要杀害他。刘赟说：你们不要草率，这不关令公的事。郭崇当即送刘赟到馆舍。
广顺初年，领定武军节度使，又任京城都巡检使、修城都部署兼知步军公事。不久，又升陈州为节镇，管辖颍州，任命郭崇为节度使。周祖亲自郊祀，加官同平章事，出朝镇守澶州。周祖患病，催促他返回镇所。
世宗立为皇帝，并军侵犯潞州，命令郭崇与符彦卿出兵固镇抵御他们。世宗亲自出征，又为符彦卿副将任行营都部署。班师，加官兼侍中。冬，改为真定尹、成德军节度使。四年，世宗征伐进淮南，契丹派出一万多骑兵劫掠边境，郭崇率军攻下束鹿县，斩首数百级，俘获很多。五年，天清节，郭崇前来朝见，上表请求退职，不允许，赏赐袭衣、金带、器币、鞍勒马，派他回去。世宗平定关南，到静安军，郭崇前来朝见。恭帝继承皇位，加官检校太师。
宋初，加官兼中书令。郭崇追念后周的恩遇，时常流泪。监军陈思诲密奏他的情况，并说：常山靠近边境，郭崇有反叛之心，应当小心防备他。宋太祖说:我一向知道郭崇笃于恩义，是有感而发罢了。派人侦察他，回来说郭崇正对着宾客属员坐在池潭小亭上饮酒博戏，城中平静。太祖笑着说：果然跟我说的一样。不久前来朝见。当时任命李重进为平卢军节度使，李重进叛乱，改任郭崇为节度使。干德三年，去世，年五十八。太祖听到后震惊哀伤，赠官太师。
第3篇：高考文言文阅读训练(九)
高考文言文阅读训练
（九）甘肃兰州外国语高级中学张辅良
【阅读资料】
司空图字表圣，河中虞乡人。父舆，有风干。图，咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。
黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。”图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中。僖宗次风翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人。后狩宝鸡，不获从，又还河中。龙纪初，复拜旧官，以疾解。景福中，拜谏议大夫，不赴。后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去。昭宗在华，召拜兵部侍郎，以足疾固自乞。会迁洛阳，柳璨希贼臣意，诛天下才望，助丧王室，诏图入朝，固阳堕笏，趣意野耄。璨知无意于世，乃听还。
图本居中修山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室
第4篇：高考文言文复习巩固训练六
文言文巩固练习六
1、下面各句没有通假字的是（）
A涂有饿莩而不知发B而燕国见陵之耻除矣
C凌万顷之茫然D令将军与臣有郤
写出上面的通假字并解释
_________________________________________________________
2、下面各句没有古今异义的是（）
Ａ颁白者不负戴于道路也Ｂ若舍郑以为东道主
Ｃ而伤长者之意Ｄ河内凶
写出上面的古今异义词并解释
（）古义：_________________________今义：_________________________（）古义：_________________________今义：_________________________（）古义：_________________________今义：_________________________
3、下面各句词类活用不一样的是（）
ABCD 解释上面的词类活用
A（）_________________________B（）_________________________ C（）_
第5篇：高考文言文阅读训练及参考答案
高考文言文阅读训练及参考答案
阅读下面的文言文，完成58题。
胡颖，字叔献，潭州湘潭人。父，娶赵方弟雍之女，二子，长曰显，有拳勇，以材武入官，数有战功，颖自幼风神秀异，机警不常，赵氏诸舅以其类己，每加赏鉴。成童即能倍诵诸经，中童子科，复从兄学弓马，母不许，曰：汝家世儒业，不可复尔也。遂感励苦学，尤长于《春秋》。
绍定三年，范讨李全，檄颖入幕，颖常微服行诸营，察众志向，归必三鼓。后全败，遣颖献俘于朝，以赏补官。五年，登进士第，即授京秩。历官知平江府兼浙西提点刑狱，移湖南兼提举常平。性不喜邪佞，尤恶言神异，所至毁淫祠数千区，以正风俗。衡州有灵祠，吏民夙所畏事，颍撤之，作来谂堂奉母居之，尝语道州教授杨允恭曰：吾夜必瞑坐此室，察影响，咸无有。允恭对曰：以为无则无矣，从而察之。则是又疑其有也。颖甚善其言。
以枢密都承旨为广东经略安抚使。潮州僧寺有大蛇能惊动人，前后仕于潮者皆信奉之。前守去，州人心疑焉，以为未尝诣也；已而旱，咸咎守不敬蛇神故致此，后守不得已诣焉，已而蛇蜿蜒而出，守大惊得疾，旋卒。颖至广州，闻其
