看图作文聪明的小老鼠三年级

2023-06-28 07:13:43 精品范文 下载本文

第1篇:看图作文聪明的小老鼠三年级作文

看图作文聪明的小老鼠三年级作文

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的看图作文聪明的小老鼠三年级-小学生看图作文,欢迎阅读与收藏。

看图作文聪明的小老鼠三年级作文 篇1

有一天,小老鼠肚子饿得咕咕叫,就四处找吃的,它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪,馋得口水都快要流出来,于是叼起奶酪,心想:这下可以吃个痛快。突然,小主人来了,小老鼠叼起奶酪向洞里跑去,小主人看见了,连忙追过去,可小老鼠一溜烟就钻进洞里。

小主人气得火冒三丈,恨不得马上抓住它,可是,小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动,搬来水管,粘上胶布,堵上老鼠洞,心想:不能再让它偷我的奶酪。

可小老鼠有尖尖的牙齿,像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想,小老鼠肯定没命了。小主人转头一看,发现小老鼠正迅速地逃跑,小主人惊讶极了。

看图作文聪明的.小老鼠三年级作文 篇2

小明的老家在烟台,放假的时候,他回老家去玩。一天,突然看见一只老鼠往老鼠洞里跑,小明找来一根木棍子,插进老鼠洞里,小明想:这下子老鼠就出不来了。

可没想到这根木棍子心儿时空的,不一会儿,老鼠又从木棍子里钻了出来,小明吃惊地看着老鼠想:老鼠是怎么出来的?小明抽出来一看,奥,原来木棍子心儿时空的呀!

第2篇:看图作文聪明的小老鼠三年级

看图作文聪明的小老鼠三年级

看图作文可以合理地发挥自己的想象力,看图作文教会我们用文字表达。yuwenmi小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

看图作文聪明的小老鼠三年级【篇一】

小明的老家在烟台,放假的时候,他回老家去玩。一天,突然看见一只老鼠往老鼠洞里跑,小明找来一根木棍子,插进老鼠洞里,小明想:“这下子老鼠就出不来了。”可没想到这根木棍子心儿时空的,不一会儿,老鼠又从木棍子里钻了出来,小明吃惊地看着老鼠想:“老鼠是怎么出来的?”小明抽出来一看,奥,原来木棍子心儿时空的呀!

看图作文聪明的小老鼠三年级【篇二】

有一天,小老鼠肚子饿得咕咕叫,就四处找吃的,它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪,馋得口水都快要流出来,于是叼起奶酪,心想:“这下可以吃个痛快。”突然,小主人来了,小老鼠叼起奶酪向洞里跑去,小主人看见了,连忙追过去,可小老鼠一溜烟就钻进洞里。

小主人气得火冒三丈,恨不得马上抓住它,可是,小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动,搬来水管,粘上胶布,堵上老鼠洞,心想:“不能再让它偷我的奶酪。”

可小老鼠有尖尖的`牙齿,像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想,小老鼠肯定没命了。小主人转头一看,发现小老鼠正迅速地逃跑,小主人惊讶极了。

看图作文聪明的小老鼠三年级【篇三】

早晨,住在小木屋里的小老鼠起床了,它看到对面山上的苹果成熟了,红通通的,馋得直流口水,它想去摘几个苹果尝尝。

它还没走多远,突然遇见了猫,小老鼠对于猫来说真的是一顿美味,猫把小老鼠抓走了!小老鼠看猫没安好心,就想了一个办法,对猫说:“我好饿呀!”猫问小老鼠:‘‘你爱吃什么?我给你做一顿大餐。’’小老鼠说:‘‘不了,我要跟方块龙一起吃早餐’’‘‘恩? 方块龙?我怎么不知道?’’‘‘方块龙啊,你不知道啊!他有着尖尖的牙,黑色的舌头,嘴里发出呼呼的声音,还有他最喜欢的点心是猫肉做的点心。’’猫问:‘‘你们在哪里见面啊?’’老鼠接着说:‘‘就在这个草丛里见面’’‘‘啊!”猫有点害怕了,对老鼠说,“小老鼠我不打搅你们了哦!’’说完就跑了!小老鼠暗自偷笑,心里想:‘‘傻瓜,世界上根本就没有方块龙。’’

小老鼠走着走着,又遇见了蛇,小老鼠对于蛇来说也是一顿美味!小老鼠被蛇捉走了!蛇说:‘‘我请你吃早餐吧!’’,小老鼠说:‘‘不用了!我要跟方块龙吃早餐’’‘‘方块龙?’’‘‘是呀!他的嘴巴能吞下天,他一拳能开天辟地,他的一滴眼泪能发洪水,还有他爱吃蛇饼干!’’蛇一听,害怕极了,忙问:‘‘你们在哪里见面?’’老鼠更加得意了说:‘‘在这堆石头后面见面。’’蛇一听也很害怕,说:‘‘哦!那我就不打扰你们了’’说完蛇也溜走了!

小老鼠平安地来到了苹果树上,开心地吃着可口的苹果。

第3篇:小老鼠玩电脑看图作文

小老鼠玩电脑看图作文

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小老鼠玩电脑看图作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小老鼠玩电脑看图作文1

小主人买回了一只小老鼠。小老鼠的眼睛黑溜溜的,尖尖的嘴巴,灰色的皮毛,非常可爱。

有一天,小主人坐在电脑前玩游戏。这台电脑的魅力可大了,它能让小主人不吃饭,不睡觉。小老鼠非常好奇,也想玩一玩。可是玩着玩着电脑屏幕上突然就出现了一只大花猫,他当时就被吓得坐在地上一动不动。只见电脑屏幕里的大花猫对小主人说:“主人别玩儿了,快去吃饭吧”。小老鼠指着大花猫战战兢兢地说:“你……你……是……怎么进来的?”大花猫根本就不理他,小老鼠又吞吞吐吐地说道:“你快走吧……你再不走我就叫主人打你。”可是无论小老鼠怎么说,大花猫就是不理他。小老鼠这才知道大花猫是假的,原来他是主人在电脑里设置提醒吃饭的闹铃。

小老鼠这下子放心多了,不过以后他再也不敢玩主人的电脑了

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第4篇:聪明的小老鼠作文200字

一天,小老鼠出去玩,它看到草丛里有一个又大又红的苹果,非常惹人喜爱。小老鼠决定把苹果搬回家。可是,苹果太重了,怎么搬也搬不动,怎么办呢?它坐在苹果旁想啊想,终于想出了好办法。

小老鼠把苹果搬回家,妈妈看到了,惊讶地说:“你是怎么把这么大的苹果拿回家的?”小老鼠高兴地说:“我一开始也搬不动,可想到苹果像车轮一样圆,车轮能滚,苹果也一定能滚回家的,于是我就把苹果滚回来了。”妈妈听了,高兴地说:“你真聪明!”

小老鼠听了妈妈的夸奖,开心地笑了起来,心里美滋滋的。

指导教师:周爱君

教师评语:这是一篇看图作文,该生想象力丰富,能把事情的经过写具体,有条不紊,而且标点符号用得非常恰当。

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第5篇:聪明的小老鼠小学生作文

聪明的小老鼠小学生作文

一天,河马醒来后,觉得很难受,便大声的叫道;‘’我好难受啊!“住在墙角里的小老鼠听到了就跑到床下,”嗖“的地爬到了床上,用手摸河马的.头啊!你发烧了,赶快上医院吧!小老鼠慌张地说。河马却有气无力地说:”哎,我走不动了!“小老鼠想:该怎么办呢?

小老鼠忽然想了一个办法,它叫来一群朋友,然后再周围找到了木板,大轮子,手柄和两根又长又粗的绳子。聪明的小老鼠把所有东西拼成了一个简陋的手拉车,然后把河马从床上推了下来,推到了手拉车上的木板上,并让它坐稳。再然后,是、小老鼠手里拿着一面小红旗,其他的老鼠都听从小老鼠的命令,开始拉车,但是河马太重了,刚拉了几步,拉车的小老鼠们就累的上气不接下气了。小老鼠看了,只好重新想方法了!

小老鼠灵机一动,想到了另一个方法,它把两根绳子绑在一起,并把所有的老鼠赶上了手拉车。其他老鼠不惑地问:”你要干嘛啊!“”嘻嘻,不告诉你们!小老鼠神秘兮兮地说。然后,小老鼠又来了个迅雷不及掩耳之势,爬上了河马的头,用尾巴对着河马的鼻子碰了碰,河马打了几个大喷涕。手

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第6篇:聪明的小老鼠童话作文

聪明的小老鼠童话作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的聪明的小老鼠童话作文,希望能够帮助到大家。

聪明的小老鼠童话作文1

从前,小老鼠和河马是一对很要好的朋友。

有一天,小老鼠到河马家去玩,见河马在床上动弹不得,便上前去摸摸它的额头,小老鼠大惊失色,说:“啊,你发烧了,赶快去医院吧。”

“唉,我走不动呀。”河马有气无力地说。

小老鼠立即拉来了一辆有两只轮子的板车,再拿来一根绳子,再把绳子系在车子上,让河马坐在上面,小老鼠再叫它的同伴拉着绳子想把车子拉到医院去。

嗨哟!嗨哟!它们可真够吃力的。小老鼠看着它的'同伴,灵机一动,想出了一个好注意:它先让它的同伴坐在车上,再把一根草塞进河马的鼻子里,

“哈欠”河马打了一个大喷嚏,轮子就转了一圈。就这样,河马一直不停地打喷嚏,轮子也不停地转,小老鼠高兴地说:“哈哈,一辆喷气板车。

就这样到达了医院。

聪明的小老鼠童话作文2

森林里住着两只小动物,是小

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第7篇:小老鼠玩电脑看图作文5篇

小老鼠玩电脑看图作文5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小老鼠玩电脑看图作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小老鼠玩电脑看图作文1

天黑了,忙碌了一天的人们进入了梦乡。屋子里黑漆漆、静悄悄的。每到这个时候,小老鼠汤姆就会跑出来开心地玩耍。

今天,汤姆跑到了书房。它发现书桌上有一个奇怪的东西,好像一块巨大的巧克力。它好奇地跳上书桌,来到这块巨大的“巧克力”面前,想要吃掉它。汤姆一口咬上去,啊!好硬啊!原来这不是吃的呀!

汤姆又仔细地看了一下,发现这个大块头可以打开。原来这是主人的电脑。汤姆打开电脑,飞快地敲打键盘。突然,屏幕上出现了一只大猫。大猫瞪着圆圆的眼睛,露出雪白的尖牙,很凶地看向汤姆。汤姆吓得瑟瑟发抖,撒腿就跑,一直跑回鼠洞。可是它发现大猫并没有追赶它,就松了一口气。它又偷偷地返回去看向电脑,发现大猫竟然一动不动地呆在电脑里。

哈哈,原来,这只是一张图片!

小老鼠玩电脑看图作文2

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