小学生寒假成语背诵

2023-07-01 07:13:35 精品范文 下载本文

第1篇:小学生寒假成语背诵

小学生寒假成语背诵

【摘要】根据广大考生的'需求,小学频道现整理了小学寒假成语背诵大全,欢迎大家进行!

数字成语

七上八下不三不四四面八方接二连三七嘴八舌五花八门九死一生九牛一毛一石二鸟十全十美一心一意三心二意一清二白三言两语说一不二三天两头一唱一和三三两两

动物成语

鸡犬升天天马行空羊入虎口亡羊补牢狼吞虎咽如鱼得水车水马龙马到成功九牛一毛笨鸟先飞小鸟依人草长莺飞

虎字成语(十个)

虎头虎脑骑虎难下虎视眈眈谈虎色变养虎为患

虎口余生龙争虎斗如虎添翼马马虎虎生龙活虎

备注:这40个数字成语和动物成语,大部分的字孩子们都认识的。(10个虎字成语孩子们不太会认读。因为20xx年是虎年,所以我也找了10个虎字成语)不会的字家长可以教一下,有能力的家长可以把简单的意思跟孩子们解释。这样既积累了成语,又能多一些课外识字。希望寒假里有空可以记下来。

第2篇:寒假诗词背诵

1.春游湖

[宋]徐俯 双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

【链接】

《春游湖》是宋代诗人徐俯的一首七言绝句。诗通过燕子归来,桃花盛开,描绘出春日湖光美景,通过春雨断桥,小舟摆渡来突出湖水上涨的特点。诗以意趣剪裁景物,根据觅春的心理和游湖的行踪安排构图。

徐俯,字师川,自号东湖居士,宋代江西派著名诗人之一。工诗词,语言秀丽,意境开阔,著有《东湖居士集》6卷。

【译文】

双飞的燕子啊,你们是什么时候飞回来的?小河两岸的桃树枝条浸在水里,鲜艳的桃花已经开放。

春雨绵绵,湖水上涨,淹没了小桥,游人不能过河了。正在人们犯愁的时候,恰好从那柳阴深处,悠悠撑出一只小船来。

2.鹊桥仙

[宋]秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮!

【链接】

这是一首咏七夕的节序词,借牛郎织女悲欢离合的故事,歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”最有境界,是爱情颂歌中的千古绝唱。

秦观,字太虚,又字少游,别号淮海居士,世称淮海先生。北宋高邮(今江苏省高邮市)人,“苏门四学士”之一,被尊为婉约派一代词宗。受到柳永的影响,创作了大量慢词。

【译文】

朵朵的彩云编织出绚丽优美的图案,遥遥相对的牛郎织女在暗暗传递着离怨。银河啊,尽管你迢迢万里无边无沿,今夜,他们也要踏着鹊桥会面。乘着秋风,踩着白露,哪怕只有这一次的相逢啊,就胜过那人间的千遍万遍。

幸福的相会情深意长,甜蜜的佳期竟像一场梦幻,这喜鹊搭成的长桥多么遥远啊,怎能忍心回顾。只要彼此间永远相亲相爱,就胜过那朝朝欢会,夜夜相伴。

3.题都城南庄

[唐]崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

【译文】

去年的今天在这户人家里,姑娘娇红的面庞和粉红的桃花交相辉映。时隔一年的今天,故地重游,姑娘已不知去了哪里,只有满树桃花依然笑迎着和煦的春风。

【链接】

崔护,唐代诗人,其诗风精练婉丽,语极清新。《全唐诗》存诗六首,皆是佳作,尤以《题都城南庄》流传最广,脍炙人口。该诗以“人面桃花,物是人非”这样一个看似简单的人生经历,道出了千万人都似曾有过的共同生活体验,为诗人赢得了不朽的诗名。

这首题诗后来衍生了一个典故,即“人面桃花”。

4.螳螂捕蝉

[西汉]刘向

吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。

【链接】

本文选自西汉刘向的《说苑・正谏》。刘向,字子政,西汉经学家、目录学家、文学家。沛县(今属江苏)人。

《说苑》是一部富有文学意味的重要文献,记述了先秦至汉初的一些历史故事和传说,杂以议论,阐明儒家政治思想及伦理观点。内容多哲理深刻的格言警句,叙事意蕴讽喻,故事性颇强,以对话体为主,带有一定的哲理性。

【译文】

吴王想要攻打楚国,告诉他的近臣们说:“敢进谏的人处死!” 他的侍从官中有个年轻人,想进谏可是又不敢,于是每天他都在怀里揣着弹弓、泥丸到王宫的后花园,露水湿透了他的衣服,像这样经过了三个早晨。吴王对他说:“你过来,为什么要自找苦吃,把衣服沾湿到这个地步!”(年轻人)回答说:“园子里有棵树,树上有一只蝉,它在高处鸣叫,吸饮露水,却不知一只螳螂在它身后;螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉,但不知黄雀在它旁边;而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时,却不知道我的弹丸在它下面呢。这三个都只考虑到眼前利益,却不考虑身后的祸患。”吴王听了,说:“说得好啊!”于是就取消了攻打楚国的打算。

5.过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

【链接】

孟浩然(689~740年),唐代诗人。生当盛唐,不媚俗世,以隐士终身。曾隐居鹿门山。诗与王维齐名,并称“王孟”,是山水田园诗派的代表。有《孟浩然集》。

这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时所作。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,表达出对恬静闲适的农家生活的向往。用语平淡无奇,叙事自然流畅,感情真挚,诗意醇厚,有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美学情趣,从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。

【译文】

老朋友准备好了丰盛饭菜,邀请我到他的田舍做客。翠绿的树木环绕着小村,村子城墙外面青山连绵不绝。

打开窗子面对着谷场和菜园,我们举杯欢饮,谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九重阳节的那一天,我还要再来和你一起喝酒,还在一起观赏菊花。

6.雨霖铃

[宋]柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎[yē]。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

【链接】

《雨霖铃

寒蝉凄切》堪称抒写别情的千古名篇。早宋代,就有记载说,以此词的缠绵悱恻、深沉婉约,“只合十七八女郎,执红牙板,歌„杨柳岸、晓风残月‟”。末尾二句画龙点睛,为全词生色,为脍炙人口的千古名句。

柳永,北宋著名词人,自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自诩。人称“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,婉约派最具代表性的人物之一,对宋词的发展有重大影响,代表作《雨霖铃》《八声甘州》。

【译文】

秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方,这一程又一程,千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。

自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季,这离愁哪能经受得了!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又能和谁一同欣赏呢?

7.闲居初夏午睡起

[宋]杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

【链接】

这首诗写芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生。儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起未免可惜了。

杨万里,字廷秀,号诚斋。江西吉州人。南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。

【译文】

梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

8.孔子观水

子贡问曰:“君子见大水必观焉,何也?”

孔子曰:“夫水者,启子比德焉。遍予而无私,似德;所及者生,似仁;其流卑下,句倨[jù]皆循其理,似义;浅者流行,深者不测,似智;其赴百仞之谷不疑,似勇;绵弱而微达,似察;受恶不让,似包;蒙不清以入,鲜洁以出,似善化;至量必平,似正;盈不求概,似度;其万折必东,似意。是以君子见大水必观焉尔也。”

【链接】

孔子,名丘,字仲尼,东周时期鲁国陬邑[zōu

yì](今中国山东)人,祖上为宋国(今河南商丘)贵族。春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。

【译文】

子贡问道:“君子见到大水一定要仔细观看,是什么缘故呢?”

孔子说:“水么,能够启发君子用来比喻自己的德行修养啊。它遍布天下,给予万物,并无偏私,有如君子的道德;所到之处,万物生长,有如君子的仁爱;水性向下,随物赋形,有如君子的高义;浅处流动不息,深处渊然不测,有如君子的智慧;奔赴万丈深渊,毫不迟疑,有如君子的临事果决和勇毅;渗入曲细,无微不达,有如君子的明察秋毫;蒙受恶名,默不申辩,有如君子包容一切的豁达胸怀;泥沙俱下,最后仍然是一泓清水,有如君子的善于改造事物;装入量器,一定保持水平,有如君子的立身正直;遇满则止,并不贪多务得,有如君子的讲究分寸,处事有度;无论怎样的百折千回,一定要东流入海,有如君子的坚定不移的信念和意志。所以君子见到大水一定要仔细观察。(因为这无疑是在关照自身啊!)”

第3篇:一年级成语背诵积累

一年级成语背诵积累

班级姓名家长签名第一次背出时间

★含有动物名称的成语

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔鹤发童颜

鼠目寸光盲人摸象画蛇添足龙争虎斗

龙腾虎跃龙潭虎穴车水马龙指鹿为马

心猿意马狼吞虎咽

景色

斑驳陆离窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香

绿水

狗急跳墙龙马精神龙飞凤舞兔死狐悲鸡犬不宁千岩竞秀 千回百转 青山

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