江南地区的开发同步练习题及答案
第1篇：江南地区的开发同步练习题及答案
江南地区的开发同步练习题及答案
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容江南地区的开发练习题及答案基础练习。希望您学习成绩突飞猛进。
1.灭亡西晋的是()
A.匈奴人B.氐族人C.乌孙人D.大月氏人
2.东晋的建立者是()
A.司马炎B.司马睿C.司马懿D.司马昭
3.东晋的都城是()
A.建康B.洛阳C.长安D.成都
4.4世纪后期，统一黄河流域的是()
A.西晋B.东晋C.魏国D.前秦
5.淝水之战的作战双方是()
A.东晋和西晋B.西晋和前秦
C.东晋和前秦D.南朝和前秦
6.下列成语与淝水之战有关的是()
①揭竿而起②风声鹤唳③破釜沉舟④草木皆兵⑤斩木为兵
⑥纸上谈兵⑦问鼎中原⑧退避三舍 ⑨投鞭断流
A.①⑦⑧ B.②④⑨ C.③⑤⑥⑦ D.②③⑤⑧
7.下列各项中，不正确的是()
①东晋和西晋的统治区域相同②结束东晋统治的是前秦
③南朝从420年开始④南朝包括前秦
A.①②④B.②④C.②③④D.①②③
8.纸取代简为主要书写材料是在()
A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋
9.东晋南朝时期，南方海外贸易的中心是()
A.建康B.番禺C.扬州D.江州
10.下列关于东晋南朝的叙述，正确的是()
①稻田里开始使用绿肥②牛耕和粪肥得到推广③青瓷成为人们日常的生活用具④发明了灌钢法
A.①②④B.②④C.②③④D.①②③④
11.东汉到东晋，北方人口南迁出现了三次高潮。结合所学知识，回答下列问题。
(1)第一次高潮是什么时候?南迁的`原因是什么?新课标第一网
(2)第二次高潮是什么时候?南迁的原因是什么?
(3)第三次高潮是什么时候?南迁的原因是什么?
(4)人口南迁对江南经济的发展有什么作用?
12.阅读材料，回答问题。
材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，更无千金之家。
——《史记》
材料二(东晋建立后)江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1)材料一反映的南方经济状况如何?
(2)材料一反映的南方经济有哪些发展?
(3)南方经济发展的原因是什么?
(4)南方经济的发展对城市发展起了什么作用?
答案：
1.A2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.D9.B10.D
11.(1)东汉末年。原因：中原地区连年战争，许多人为躲避战争，迁移到南方。(2)西晋末年。原因：国家动荡，内乱不断，社会经济遭到严重破坏。(3)西晋灭亡后，各民族在北方纷纷建立自己的政权，他们彼此征战。(4)北方人南迁到南方，不仅补充了劳动力，而且带去了先进的生产工具、技术和良种。
12.(1)江南地区地广人稀，经济不发达。(2)农业和丝织业发展水平很高。(3)①南方相对安定，一些统治者也努力革除弊政，注意发展生产。②北方人南迁到南方，不仅补充了劳动力，而且带去了先进的生产工具和技术。③江南地区自然条件优越。(4)促进了城市的繁荣。
第2篇：《雪》同步练习题及答案
《雪》同步练习题及答案
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1、理解全文表达的思想感情；
2、理解关键语句，品味文章内涵；
3、体会鲁迅独特的语言风格。
一、基础部分
１、下列加点的字注音有误的一项是（）。
Ａ、磬口（qìng） 脂粉奁（lián）
Ｂ、模样（mó） 胭脂（yīn）
Ｃ、朔方（shuò） 旷野（kuàng）
Ｄ、凛冽（lǐn） 眷念（juàn）
２、下列句子中有错别字的一项是（）。
Ａ、晴天又来消逝他的皮肤，寒夜又使他结一层冰。
Ｂ、弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
Ｃ、江南的雪，可是滋润美艳至极了。
Ｄ、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
３、结合语境，解释下列加粗的词语。
⑴、博识的人们觉得他单调。
_____________________________________________________
⑵、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
_____________________________________________________
⑶、在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞。
____________________________________________________
⑷、如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。
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４、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。
Ａ、那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
Ｂ、孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
Ｃ、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
Ｄ、朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
阅读下文，回答５～８题。
（一）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（二）
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的`雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
５、
⑴、文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？
⑵、用自己的话概括北方的雪的性格。
６、文中加点的但是有什么作用？
７、用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。
８、作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？
二、提高部分
阅读下文，完成９～１２题。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来______觉得细腻，______觉得清闲，潜意识下______还觉得有点落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产：______北平处处全长着树，屋子又低，______无论在什么地方，______听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
──选自郁达夫的《故都的秋》
９、给文中横线上依次填上恰当的关联词语。
答：_______、_______、_______、______、_______、_______。
１０、这两段属于_________描写，描写了_______季的_________和_________。
１１、对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是（）。
①、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
②、随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
③、像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
④、这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
Ａ、①和②相似，③和④相似
Ｂ、①和③相似，②和④相似
Ｃ、①和④相似，②和③相似
Ｄ、①、②、③、④都相似
１２、北国的秋有何特点？试找出突出这些特点的句子。
试一试
１３、根据文意，填入恰当的比喻句，并使之完整。
是呀！黄山的暮色时分的确是一天中最生辉灿烂的，它将薄明的晨曦，绚丽的云霞，灿烂的阳光全收进自己的怀里，这正如一个人的_______，__________，因而它才显得_________、_________、_________、_________。
【参考答案】
１、Ａ（múyān）
２、Ａ（释）
３、略
４、Ｃ
５、
⑴ 滋润美艳。
⑵ 独立不羁，昂扬向上。
６、从上下文看似乎不需转折，却使作者的情感倾向更加明显。
７、那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。江南的雨已经死掉，而朔方的雪，在孤独的旋转升腾中升华，成了雨的精魂。
８、对比；朔方的雪；因为江南的雪固然美丽，但未经磨炼，不能保持长久；而北方的雪俨然是一个斗士，在孤独的境遇下奋力抗争，这正是作者的精神的体现。
９、既
又
并且
因为
所以
都
１０、景物
秋
槐树的落蕊
蝉声
１１、C（①、④是以动衬静，②、③是写静）
１２、清静、悲凉。第二问略。
１３、晚年
收藏了童年、少年、青年的美好时光
庄重
深沉
含蓄
灿烂（意思接近即可）
第3篇：《心声》同步练习题及答案
《心声》同步练习题及答案
一、给加粗字注音
恍惚( ) 窸窸窣窣( ) 撇撇嘴( ) 沙哑( )
嘟囔( ) 发窘( ) 抽噎( ) 唾沫( )
二、选词填空
1、爷爷放下水烟袋，一把将京京 在怀里。(抱 拥 揽)
2、京京像个小狗似的 在他旁边。(蜷 蹲 坐)
3、他 了一口唾沫，把讲义举在面前。(吐 吞 咽)
4、两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里 出来。(流 滴 涌)
三、指出下列句子属于哪一种复句
1、他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
2、杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。
3、每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。
4、他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。
四、阅读理解
1、“京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢!”。是什么让京京“垂下头”?他为什么喜欢这个故事?京京想读课文是为了出风头吗?这一段是什么描写?表现了京京怎样的性格特点?
。
2、“教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。”“寂静”“静”这两个词用
第4篇：《落叶》同步练习题及答案
《落叶》同步练习题及答案
⑴人说自己的作品是结成的果实，我却觉得，我的作品像一片片落叶，一年年落叶，一阵阵落叶。
⑵春天，叶芽萌发，渴望生长，汲取养分，迎接阳光。夏天，日趋丰满，摇曳自语，纷披叠翠，自在茁壮。而小树成为大树、老树就靠了这些树叶而呼吸，而做梦，而伸展自己的向往。
⑶等到秋天，一片树叶又有一片树叶犹豫不决地与树干商量：我完成了么?我可以走了吗?我渴望乘风飞去，海阔天空，被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了，使母校树干凄凉。
⑷树干说：去吧，去吧。我已经尽到了我的力量。你们是无法挽留的呵。纵然与你们告别使我神伤。你们应该去接受命运的试量。
⑸一片又一片的落叶落下了，它们曾经是树的，现在也还是树的，却又不是树的了。
⑹它们是它们自己。是树的过往的季节，过往的尝试，过往的儿女。又是大地的新客人，新的星外来客，新的友人。
⑺它们也许因陌生而受疑惑的冷眼，它们也许因平凡而受不经意的遗忘，它们也许会引起清洁工的烦腻而被一柄大扫帚通通地扫到大道旁，它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃发出短暂的烟和光，它们也
