一个爱劳动的四年级话题作文

2023-07-04 07:13:12 精品范文 下载本文

第1篇:一个爱劳动的四年级话题作文

一个爱劳动的四年级话题作文

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的一个爱劳动的四年级话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一个爱劳动的四年级话题作文1

一直觉得家长干家务是应该的,直到有一天我心血来潮干了一次家务,这才体会到家务劳动的辛苦。

一个星期天,爸爸妈妈没在家,我写完作业后,无聊的在家里转了两圈,实在没什么事儿干,不如打扫卫生打发时间,说不定还能得到爸妈的表扬。说干就干,我回忆起爸、妈每次打扫卫生的程序:先扫地,再把拖把弄湿后拖地。

我找来笤把,卖力的扫着,从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿,为了把他们扫到一起我费了半天的劲儿。地扫干净了,我又洗了拖把开始拖地,湿拖把真沉,没拖几下我就腰酸背痛,休息了一小会儿,我继续拖地,终于把几个房间都拖完了,我长长地喘了一口气。

从远处看,地是干净了,可是我拖的地却湿淋淋的。接着,我朝四周观望了一下,发现电视柜上落了一层灰,我找了抹布,把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。终于大功告成,屋内基本干净了,我也已经腰酸背疼、满头大汗,并且两个袖子都湿了半截。

正在这时,爸妈回来了,看着湿漉漉的地还有狼狈的我,妈妈惊奇地说:“你打扫为什了?”我自豪地说:“我拖了地还擦了桌子。”爸爸妈妈异口同声地夸我:“你真的长大了,知道干家务活了,太好了!”妈妈又补充说:“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了!”听了爸爸妈妈的话我心里可高兴了。

这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的.辛苦,的确,他们既要上班还要做这繁杂的家务,真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,尽量减轻他们的负担。劳动最光荣。

一个爱劳动的四年级话题作文2

老舍先生曾说过:“劳动最有滋味”。而我却想高呼:“劳动真快乐”!

去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:“我们是共产主义接班人……”回到家中,这时母亲就会笑着说:“走火入魔”。

劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。

当时,虽干劲十足,但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。每天早上八点左右便坐在那里汗流颊背的打钉。大热天一大捆牛仔裤抱在怀中,动弹不得,连汗水也没时间擦一把。房顶上大吊扇呼呼作响,我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木,以致速度飞快,当怀中那一个捆裤子渐渐“消失”后如释重负。那种感觉是许多孩子无法体会的,因为他们过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们无法体会炎热天气,那么多人挤在一起工作的感觉,大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味,汗水顾不上擦,流入眼中的痛苦……

劳动也给了我一个血的教训。工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。

然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。那是劳动的果实!“一份耕耘,一份收获!”

大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!

第2篇:爱劳动话题作文

爱劳动话题作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的爱劳动话题作文,希望对大家有所帮助。

爱劳动话题作文1

指尖停滞,回忆涌心头。照片上这个女孩还是十几岁的样子,而转瞬间便已变成如今这个每日辛勤劳动的妇女。

记得从前,在我四五岁的时候,母亲总爱牵着我的手领我到不同的地方去玩,那时的手,多么纤长,多么美丽啊!柔滑的肌肤如婴儿般的水嫩,仿佛吹弹可破,那面我认为最美丽的脸颊总藏在黑直如瀑的直发中。

从前的她爱化妆,也爱购物,一打开它的衣柜,就好像进入了一个小型的购物商场,琳琅满目的物品扑面而来,大小各异,但却个个不同。

没错,以前的她是一个十分爱美的女人,可现在呢?母亲从我七岁上小学起就变了,衣柜里不再添置漂亮的衣裙,不再会有那股独特的香味,也不见了桌上总摆的满满的化妆品。她开始关心我的学习,每日必和我说的一句话便是在学校认真听讲了吗?

母亲开始不注重打扮自己,将卷曲的头发随意的用皮带缠住,甩在脑后,在家中劳动的服饰也多了起来,围裙与家居服便是她的必备品,她变得爱劳动了,变得越来越和其他母亲相似了。

母亲每天劳动,日夜奔波于工作单位与家之间,每天写粉笔字,做家务活,已将那双原本细腻的手消失了去,而留下的,只是那一双粗糙,肥胖的手。母亲的脸也飞速的瘦下去,渐渐变黄的肤色也是我始料未及的,皱纹隔一段时间便会生出许多,我越来越不理解母亲了。

如今我已上了初中一年,我的学习蒸蒸日上,母亲也将家中事物打理的一切顺利,家中每天都是整整齐齐的,但整齐洁净的代价却是母亲的劳累与辛苦。

现在我又越发理解母亲了,仿佛一夜这间变读懂了很多。繁星,落日,朝阳,皎月,轮回了几千次,换回了我理解母亲的良苦用心,她在用她自己的方式叙述着对我的爱。

你陪伴了我十五年,十五年来都变了,却还有你在我身旁,默默守候,不离不弃。

爱劳动话题作文2

“上学喽!”闹钟铃一响,我顿时翻了个身坐在床上。“隆隆——”从不远处传来了火车头的鸣叫。我伸出头在窗边望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石头,搬铁,开着挖掘机。我哼了一声,便说:“劳动真傻呀!他们都白忙活了,几年了,还是不见火车经过。”我气呼呼地去洗脸,刷牙,乱七八糟地吃了几口面包后,背着书包直奔学校。

“累死了!”我背着个沉重的“大家伙”一路摇头晃脑地走着。刚到拥挤的大马路,我拿出手表看了看,顿时喜出望外:“才7:40,还早着呢,今天我又是前10名喽!”“咳咳,怎么那么呛呢?”正在我喜出望外的时候,我被什么东西呛着了。我试图睁开了眼睛,呀!看见眼前的景象,我惊呆了,一位位环卫工人的大扫帚正在做早操,我心想:“唉!他们干嘛当环卫工呀!环卫工可赚不到几个钱。”再看了看地面,我觉得我像误解了什么。“可真干净呀!”我觉得他们好像不怎么傻了,我似乎明白了什么。

快到校门口时,我看见一位位小贩正买着水果、蔬菜,甚至还有文具,我看见他们辛苦地吆喝着,这个道理好像更明显了。

刚到学校的.教学楼,我闻到了一种奇特的味道。这不是我们午饭的味道吗?我知道学校的厨师又在做中午饭了。“他们那么早做午饭是为了能让我们及时吃饭呀!”我沉思着,这个道理好像近在咫尺,但怎么也看不见,摸不着。

“放学喽!”同学们嘻哈打闹地排队放学,而我们小组还要留下来打扫又脏又乱的教室。在我扫地的过程中,这个道理好像隐隐约约出现在我的眼前,可怎么也不清晰。做完了!看着干干净净的教室,我很有成就感,并知道了一个道理:劳动一点不傻,劳动可以让我们过上幸福快乐的生活!

劳动会给我们带来很多,我以后在家要常做家务,多做事,要热爱劳动。

爱劳动话题作文3

“樱桃好好吃,我还要吃,还要吃嘛!”我正在给花草浇水,听见了一阵吵架声。我迎着声音去找。原来是蒙牛未来星,他的着装很奇怪,头上还戴着一顶帽子。我走上前,问他:“蒙牛未来星,你为什么吵架呢?”蒙牛未来星回答说:“因为樱桃太好吃了,我还要吃,但妈妈不给我吃了!”我说:“这樱桃是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你想要吃,为什么不自己尝试着种一棵樱桃树呢?自己种的樱桃,一定很甜。”蒙牛未来星兴奋地说:“好呀好呀,我明天就开始种!”

第二天,我果然看见蒙牛未来星在种樱桃了,他真认真,用铲子先挖一个小洞,然后小心地把小树苗种了下去,再用泥土弄平。最后,去河塘边挑了一桶水来,浇好。我看了,心里也很高兴。蒙牛未来星看见我了,说:“你看,我已经种好了,就盼着它早一点结果子给我们吃了。”在后面的一些日子里,蒙牛未来星把樱桃树照料得很好,一会儿浇水,一会儿施肥,一会儿拔草,除虫……樱桃树渐渐长出了叶子,枝干也变得粗壮了。可是,结果子还早着呢。

这一天,我再去看樱桃树时,它的叶子也泛黄了,土地上长了许多野草,树叶上也有许多虫子,我奇怪极了,心想:难道蒙牛未来星不管它了,他不想吃樱桃了吗?我进了蒙牛未来星的家,问他事情的原因,他生气的说:“这个樱桃树一点也不结果子,让我每天对它这么好,我现在不理它了,不结樱桃,我到水果店去买。”我听了,知道蒙牛未来星很生气。于是用柔和的语气对他说:“你这样不行,已经种得这么好了,让它白白枯萎?你看,现在还没到果子成熟时期,等到了春天,果子才会成熟。只有付出劳动,都会有收获。”蒙牛未来星听了,又开始像以前一样勤快了。

时间飞快地流逝,转眼间到了春天。樱桃又大又甜。蒙牛未来星一边吃着果子,一边说:“我现在终于明白了,只有付出劳动,才会有收获的道理了。”

爱劳动话题作文4

家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“思怡啊,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”

飞似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。

人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事!

第3篇:一个爱劳动的人作文

一个爱劳动的人作文

导语:我是一个爱劳动的孩子,大家都很喜欢我。下面是小编整理的一些关于人的作文,欢迎查阅,谢谢!

篇一:一个爱劳动的人

我们班有很多人都热爱劳动,在这些同学中我更佩服焦丹。

一个星期的下午,大家已经做完大扫除,同学们都背着书包,匆匆忙忙地回家了。而焦丹却坐在椅子上,仔细地看着,好像在看教室哪儿还不干净,她看着看着,对刚墩过的地面不满意,她愣一愣,于是她开始擦地了。她从后擦到前,又从左擦到右。墩到门口,她发现了一个小污点,用力搓了搓,并没有搓下去。于是,从铅笔盒里拿出来老师刚刚奖励她的一把尺子,蹲下去,用手紧紧抓住尺子,使劲地刮,一下,二下,三下……她的眼睛死死盯在那个污点上,抿着嘴,用力刮,终于把这个污点刮掉了,这时,焦丹的头上,已经沁出了几粒汗珠。

当她走出校门的时候,天边出现了一道彩虹,焦丹的脸上露出了像彩虹一般的笑容。

篇二:一个爱劳动的人

别看我才上小学三年级,可我有一颗爱劳动的心呢!

就拿去年那件事来说吧。那天,爸爸、妈妈都出去了,只有我一个人在家写作业,我写着写着作业就写完了

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第4篇:一个爱劳动的人作文

一个爱劳动的人作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的一个爱劳动的人作文,欢迎阅读与收藏。

一个爱劳动的人作文1

今天,回到家我一进我的书房,一看被我弄得乱七八糟的,写字台上的`书本有的扣着,有的翻卷着,这也太不像写字台了,再看看床铺上面有许多小纸屑,还有以前看过的书堆在一起,太糟了。再看看地面上,一个一个小纸团在一起堆放着。这个学习屋被我弄得一团糟,所以我决定收拾收拾。

首先,我把床上的废纸和地上的废纸扫在一起。再把书整理整齐放在书架上,把还能用的本子放在盒子里,把用完的本子也放在小纸屑那里。看起来比没收拾以前舒服多了,但是,地面太脏了,空气也不是那么清新,于是我先把地扫了一遍,然后再拖一拖地板,这样地面就干净了。我再找来清新剂喷一喷,然后打开窗户通通风,微风吹过,屋里弥漫着阵阵香气。

收拾完了再看我那书房,既干净又明亮,真舒适啊!

一个爱劳动的人作文2

一天,妈妈看见家里堆

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第5篇:爱劳动四年级作文

爱劳动四年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的爱劳动四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天是4月21日,离五一劳动节还有10天,可是已经有人在热火朝天地干活了。那些人就是我和我的爸爸妈妈。

今天下午,还在甜甜睡觉的我就被爸爸妈妈叫起床,说是要带我去新房子打扫卫生。睡意朦胧的我不以为然地点了点头。我换好衣服,我们一家就开始出发了。一路上,我都在考脑筋急转弯,弄得大家捧腹大笑,我也很开心。

可是,好景不长。一到新房,我就接受了一个无比艰巨的任务:洗擦布。我左手拿着洗好的布拧干后,以百米冲刺的速度跑到房间,马上把擦布交给妈妈,另一手又把妈妈手上脏兮兮的布接过来,又跑进洗手间里认真地洗脏兮兮的布······这样持续了25分钟左右,妈妈终于把书桌、衣柜和地板等擦好了!而这时的我,已经汗流浃背、花失容色、疲惫不堪了。

上气不接下气的我,还没喘过气来,又接受了另一个任务:

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第6篇:一个爱劳动的人

一个爱劳动的人

我们班有很多人都热爱劳动,在这些同学中我更佩服(罗婴)。记得一个星期五的下午,大家已经做完大扫除,同学们都背着书包,匆匆忙忙地回家了。只有(罗婴)坐在椅子上,仔细地看着,好像在看教室哪儿还不干净,她看着看着,对桌椅的摆放不太满意,于是她开始一排一排地摆起桌椅来。她从前排摆到最后一排,又从左摆到到右。桌子摆好了,她又开始擦黑板,不留任何污点和痕迹,这时,(罗婴)的头上,已经沁出了几粒汗珠,身上的衣服也湿了一大半。

还记得有一次,同学们都放学回家了,只有(罗婴)不肯离去,原来是班上的清洁区还有很多树叶没捡完,于是(罗婴)就跑回教室找来垃圾桶和扫把,一个人去清洁区重扫,直到清洁区扫干净为止,才肯离开学校。

(罗婴)真是一个爱劳动的人,我要向她学习,做一个爱劳动的好孩子。

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第7篇:五年级话题作文:爱劳动

五年级话题作文:爱劳动

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级话题作文:爱劳动,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级话题作文:爱劳动1

我读了课文《养花》,明白了养花的过程中亦喜亦忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既劳动筋骨,有增长见识,这就是养花的乐趣。我想:我们从小就得养成热爱劳动的好习惯,否则什么事都做不成。

《养花》作者老舍说:“一来一去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”这句话,我觉得很有道理。不光是养花要遵循科学规律,做任何事都是如此,都不能违背客观规律;根据不同事物的不同特点区别对待,这一点我是有深刻体会的。就像做数学题一样,不同的题目用不同的方法,如分数应用题就应用分数应用题的思路来解。否则就像《堰苗助长》寓言里的农夫,因为心急麦苗长不快,就把它们拔出了一大截,还只以为是帮助麦苗生长。农夫违反了植物的生长规律,所以麦苗都枯死

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第8篇:我爱劳动话题作文

我爱劳动话题作文

作文 一:我爱劳动

今天,妈妈去上班了。我看见我皱巴巴又脏兮兮的手帕,真是很难看。所以我就准备洗手帕。我先拿来一个盆子,接了些水,把又脏又难看的手帕放到盆子里浸湿,拿出来打肥皂,再使劲搓,然后放进水盆里摆了又摆,最后我把手帕扭干,抖一抖,搬来一个小凳子,站在小凳子上,把手帕夹了上去。这时候,妈妈回来了,妈妈看着洗得干干净净的手帕,笑眯眯地说:“宝贝,你真是一个爱劳动的好孩子!”我的心里乐开了花。

作文二:我爱劳动

今天是五一劳动节,我看了看我的小黄帽红领巾都有点脏了,我想它们一定在说:“小主人,我们太脏了,快给我们洗个澡吧!”

于是我决定给他们痛痛快快地洗一个澡。我先用水把他们浸泡了一下,然后把它们拧干涂上一点肥皂,接着用力的搓洗,小黄帽的帽沿是手板刷来刷的,随后我又把它们放进水里冲洗,再拧干把水倒掉,重新冲冼一遍,最后把它们拧干、晾晒,就大功告成了!

看着晒在阳台上的小黄帽和红领巾,它们好像望着窗外的美景在说:“谢谢你小主人把我们洗得干干净净”。五一劳动真开心!

作文三:我爱劳动

星期天

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第9篇:爱劳动话题作文4篇

爱劳动话题作文4篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的爱劳动话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱劳动话题作文1

“上学喽!”闹钟铃一响,我顿时翻了个身坐在床上。“隆隆——”从不远处传来了火车头的鸣叫。我伸出头在窗边望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石头,搬铁,开着挖掘机。我哼了一声,便说:“劳动真傻呀!他们都白忙活了,几年了,还是不见火车经过。”我气呼呼地去洗脸,刷牙,乱七八糟地吃了几口面包后,背着书包直奔学校。

“累死了!”我背着个沉重的“大家伙”一路摇头晃脑地走着。刚到拥挤的大马路,我拿出手表看了看,顿时喜出望外:“才7:40,还早着呢,今天我又是前10名喽!”“咳咳,怎么那么呛呢?”正在我喜出望外的时候,我被什么东西呛着了。我试图睁开了眼睛,呀!看见眼前的景象,我惊呆了,一位位环卫工人的大扫帚正在做早操,我心想:“唉!他们干嘛当环卫工呀!环卫工可赚不到几个钱。”再看了看地面,

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