秋小班班务工作计划
第1篇：2021年秋小班班务工作计划范文
2021年秋小班班务工作计划范文
时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，何不好好地做个工作计划呢？工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的2021年秋小班班务工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋小班班务工作计划1
一、班级情况分析
我班共有幼儿45名，在这些幼儿中，多数幼儿在家一直由爸妈或祖父母带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，吃饭坐着不动，自理能力较差；有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，有的方言较严重，听不懂普通话；另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌……面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。
二、 班级特色管理
小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。本学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。如开展“穿鞋（穿衣、叠被）小能手活动”、“争做小老师活动”、“看谁红花多”“谁的小手最能干”等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。
三、具体工作安排
（一）保教结合，动静交替，建立良好的生活学习惯。
良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施：
1、在一日活动各环节中固定一些常规的音乐，如安静、上课、休息、排队等。
2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。
3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。
1、常规工作
(1)进餐常规：创设良好的进餐环境，正确使用餐具，独立进餐能独立吃完自己的饭菜，主动添饭菜。
(2)午睡常规：为幼儿创设安静、舒适的午睡环境，学会独立午睡，坚持巡回，注意纠正幼儿的一些不良行为。
(3)卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。
(4)盥洗常规：正确洗手，正确使用毛巾、纸巾、手帕，入厕，学习漱口、擦脸。
(5)安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，午睡起床后安静活动，学习一些自我保护方法。
（二）创设适愉快和谐的生活和游戏环境，发展幼儿的交往能力和群体意识。
小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏一定的交往能力。因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的。幼儿又是好模仿、好游戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥。这学期我们精心设置、安排，为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境，让幼儿玩得愉快，在玩中学习，在玩中得到发展，让幼儿在游戏中学习、模仿、锻炼，培养幼儿的交往能力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯，有一定的自我控制能力。
(三）创设各种机会，鼓励幼儿主动参与，提高动脑动手能力。
凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做。凡是儿童自己能想的，应当让他自己想。我们设计了动手区，是请小朋友平时自己去玩的；“手工区”、“绘画区”里是小朋友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老师，帮助老师一起做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和积极性，提高幼儿的动手能力。
（四）多渠道共建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的.资源，做好家长工作。
1、“家园互联网”“网络办公”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
4、阶段性的家长工作：
（1）家访：完成新生家访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
（2）家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。
（3）家长开放日：请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
5、家长参与活动：
在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
这几者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。
秋小班班务工作计划2
—、基本情况分析
本学期我班共有幼儿32名。其中男生20人，女生12人，有9个是新生，而有19个从小b升上我小a班来，从小c升上来1个，而原小a班不升中班有3个。本学期，幼儿年龄在3。2—4岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，还有及个别没上过幼儿园，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
二、指导思想
在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，卫生常识，有基本的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日
活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。
三、主要工作任务及措施
（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
具体措施
1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。
（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。
具体措施
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排。
2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动。
3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参加我园体能操观摩活动。
4、保证每天1小时户外体育活动。
5、组织幼儿到户外进行参观、散步等活动，培养幼儿感受能力，锻炼幼儿胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现。
（三）班级管理
1、教师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。
2、两位教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平，在教育幼儿与家长工作上，指导思想要一致。
3、两位教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求一致。
（四）家长工作
1、个别接触。电访、个别约谈，了解其在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。
2、通过家园联系。不不断更新家园内容，让家长理解幼儿在园的一些基本情况。
3、在接送幼儿时，跟家长沟通。说说幼儿在家的表现是如何？在幼儿园又表现如何
第2篇：秋期班务工作计划
2012年秋期八年级四班班务工作计划
一、基本情况
我班现有学生59人，其中男生25人，女生34人，住校男生18人，住校女生19人，生源来自加乐镇，可久镇，罗场镇和落润乡，以本乡学生为主，小学毕业入学期成绩不理想，多数学生根本没有学英语，另外少数学生养成习惯极差，课堂上随意讲话，打闹，乱说，坐不住，书写不规范，没有学习的气氛，甚至个别学生常有迟到的现象，有事不向老师请假，有一部分同学不太适应初中学习生活，在寝室里睡不着觉，丢失东西和钱物，个别同学独立生活能力差，饭菜不合口味，经常感冒，卫生习惯也不好，乱扔果皮纸屑。经过学前教育，学习中学生守则和日常行为规范，班规、一日常规、课堂常规、中学生礼仪常规、中学生安全注意事项以及新《义务教育法》和学习方法的介绍。纪律有所好转，自觉意识不断加强，逐渐形成了好的班风。
二、管理目标
培育集体注意观念，维护班级荣誉。培育刻苦学习精神，务实勤奋学习。培育健全人格理念，学会认真做人。力争20人进入全校前40名。
三、治班方针
严字当头，爱在其中。严格管理，关爱身心。严谨治学，关爱学生。严肃纪律，关爱组员。
四、班风
自信 自律 求索 创新 勤学 守纪 团结 进取
五、班级宣言
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，为社会主义的理论现代化服务，为国家富强，民族昌盛而奋斗，培养爱风敬业，艰苦奋斗，热爱劳动，遵纪守法，团结合作的品质，培养良好的社会公德和职业道德，热爱集体，感悟生活，我们坚信，无限风光在险峰，唯有不断进取，以更加饱满的热情，心连心，手挽手，一起开拓更美好的明天。我们必须做到以下要求： 1.上课不打瞌睡,按时作息。
2.在教室内不打闹，不乱扔杂物。3.买饭不插队,用餐讲规矩。
4.上课认真听讲, 不讲闲话、做锁事、看书报离座位，不搞小动作。5.不吃零食﹑不吸烟﹑酗酒。6.三分钟预备铃做好上课准备。7.值日生监督好教室卫生，协助教师填写好教学日志。8.不能玩危险性游戏,不带棍棒、管制刀具等各种利器。9.每天独立、按时认真完成作业,决不欠交。10.不在花台和草坪内玩耍，不攀折花草树木。11.上课进教室或进老师办公室要喊报告。12.被批评后主动到班主任办公室说明。13.不得在教室里大声喧哗﹑追逐打闹。
14.破坏公共财物，主动照价赔偿，若有意埙坏，加倍赔偿。15.不在校园内讲粗话﹑脏话，不大声喧哗。16.同学间和睦相处，不吵架,打架，不拉帮结伙。17.保持教室整洁，不能乱扔垃圾。
18.午休能影响别人，走读生按时回家﹑返校。19.不能把学习用具当玩具,不得转书﹑转笔。20.不能在桌面上写字﹑贴画。
21.不能翻墙进出学校,不在教室内打球。22.不能触摸电源,私拉电线。23.见到垃圾主动捡起。24.不在黑板上乱涂乱画。
25.认真做眼保健操、课间操。
26.未经同学允许，不得乱拿别人东西。
六、具体措施
1、开学初成立班委会，选出班长：侯美玲，副班长：刘志宣，李艺涵，学习委员：杨明燕，张学恋，劳动委员：严伟，纪律委员：侯栋功，文娱委员：张莎，宣传委员：侯世翠，生活委员:吴昭仪，体育委员：杨军，王玉章。
科代表：语文：刘小容，数学：王贵兵，英语：侯敏，政治：贾进银，历史：陈其，地理：翁传松，生物：周敏，音乐：朱开容，美术：王梦，微机：周桂华，男生室长：王磊，女生室长：刘艺，侯世翠。
板报组成员：侯美玲，张学恋，张莎，吴昭仪，李艳梅。饮水负责：翁传松
开关电杠，锁门：张玉琴。教室日志的填写：彭春洋。
好人好事填写：周敏，财务保管：吴昭仪。
以上成员确定各自工作职责。
2、根据成绩高低，编排了座位和分别以前后2人一组进行分组并确立分组后的小组长和组员，明确任务和要求，各组长分别为：1组：彭春阳，2组：周敏，3组：严世容，4组：练腾。
3、利用班团课，课外时间强调纪律和常规要求。
4、开学初组织全班学生进行军训，锻炼吃苦耐劳的意志。
5、开学初进行入学教育，学习常规和纪律，端正学习态度，明确学习目的。
6、制定班规班纪，实行操行评分，完善教学管理体制。
7、定期或不定期召开班委会，了解学生学习情况，培训班干部管理班级的方法和能力，并将班上情况分别作好记载。
8、定期召开家长会，汇报学生学习情况，宣传新《义务教育法》，实现家长与学校沟通，共同管理学生。
9、不定时在班上搞问卷调查，了解学生学习的态度、观点以及对任课教师的评议，处理好学生与教师之间关系。
10、每周开展好主题班队活动，作好记录，让学生为班级管理献计献策。
11、不定时进行家访，做好个别学生思想工作，尤其是中、差生思想工作和在家无人管理的留守子女的工作。
12、分期分批召开优生会，中等生和差生会，为他们加油鼓劲，争取考出自己最理想的成绩。
13、完善学生形成性评价体系，如：学期计划、总结、学习反思、成功、满意的作品，获奖情况等，将自己取得的各方面成绩进行收集、整理，作为期末操行评定的依据。
14、对学生加强法制教育，依法治校。
15、全校集中学习安全知识，对饮食安全、交通安全、楼梯过道安全、寝室安全、人生安全等方面让学生作进一步的了解和认识。
16、对违纪学生由班干部作好登记，周末上交班主任再要求违纪同学进入学习班学习或向家长发限期整改通知书，督促学生遵规守纪。
17、作好班上的好人好事的记载，并大力进行表扬和鼓励。
18、对品学兼优的学生不定期向家长送喜报，报告好消息，倡导先进更先进，后进赶先进。
19、推荐一批品学兼优的学生进入业余团校学习，早日成为一名团员，在班上起模范带头作用，带领全班共同进步，搞好学习。
20、带领全班同学搞好学校开展的各项活动，如：田径运动会，五四文艺表演及各种比赛。
21、认真贯彻落实三操管理办法，纠正班风，形成良性循环。
22、切实抓好班级卫生，坚决避免脏、乱、差。
23、期末、平时不断总结经验和教训，让班级管理更加完善。
七、德育工作
根据学校德育工作的要求，以情感教育为中心开展工作，以活动为载体突出情感教育的特色。
1、规则教育：以《中学生日常行为规范》为主要依据，重点抓好养成道德习惯的教育。
2、感恩教育：以母亲节、父亲节、元旦节、国庆节等节假日为教育契机，对全体学生进行感恩教育。
3、礼仪教育：注重培养有教养、知礼仪的人。
4、诚信教育：通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。
5、成才教育：本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重要内容，让学生敢于立大志，追求卓越，追求成功。
八、逐月行事历：
2012年9月：报名入学，选班委成员，明确职责，进行学前常规教育和队列训练，制定班规班纪，组织学生进行综合实践活动。2012年10月：搞好礼仪教育和自信教育的主题班会活动，与同年级进行篮球、书法、乒乓等比赛，加强各方面常规检查工作，召开班委会和学生家长会，完善学生形成性评价体系，将学生学习情况进行整理和归类，作为操行评分的依据，办好每月板报，对学生进行交通安全知识教育和进行法制教育，依法治校，组织学生进行月考，作好家访记载。
2012年11月：组织期中考试，分别召开优、中、差学生会，分析得失，总结教训，收看爱教片，教育学生提高思想认识，并写好观后感，推荐优秀学生进入业余团校学习，组织学生进行月考，作好家访记载，开展意志培养方面的主题班会，进行星级学生的评选。
2012年12月：搞好纪念一二、九歌咏比赛，选拔优秀选手参加县运动会或艺术节。开展磨练意志和青春期教育方面的主题班会，定期进行家访，进一步做好稳定学生的思想工作，抓紧时间上新课和搞好期末复习工作。
2013年1月：组织期末考试，写好总结，完善班级资料，搞好学生的操行评定。
第3篇：秋八班班务工作计划
2013年秋八（1）班班务工作计划
店垭镇中心学校蔡学莲
本学期班务工作在校委会和政教处的领导下，以学校工作计划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，坚持德育教育，开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展而努力。
一、班风情况：本班就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，怕吃苦，有畏难情绪。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、目标任务：
1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线抓好日常行为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育，创建平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级），努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。
第4篇：秋一年级班务工作计划
一年级班务工作计划
（2008—2009学年度第一学期）
班级是学校教育教学工作的基本单位，学校的教学、品德教育、课外活动等都是以班为单位进行的。能否让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，很大程度上取决于班主任工作的好坏。这就要对学生从小严格要求，使他们明确学习目的，养成良好的学风，树立远大的理想，做讲文明、讲礼貌、守纪律、有道德、有文化的一代新人。
一、基本情况
本级一年级共有8名学生，其中男生2人，女生6人。从学生思想状况来看，多数学生在学习上，纪律上均良好，只有少数学生在纪律上较松散，爱贪玩，不爱学习，上课不爱听讲，爱搞小动作。但他们求知欲旺，可塑性强，模仿性强，又争强好胜，只要善加引导、施以爱心，加以时日，他们一定会步入正规的学习道路上来。
二、指导思想
全面贯切党的教育方针，以“三个面向”精神为指导，贯切和执行教育改革发展纲要，转变教学观念，提高素质教学效果，深入教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面向社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有
第5篇：秋三年级班务工作计划
2011年秋三年级班务工作计划
谭一国
一、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况：
本班共有26名学生，男16人，女10人。针对刚进入中年级学生的特点，天真活泼，但生活能力差，自我约束能力不够，有部分同学学习习惯不够好，纪律松懈，行为习不够规范，需要班主任及科任老师做大量思想工作。
三、本学期工作要点和措施：
1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫
