做丝网花的叙事作文
第1篇：做丝网花的叙事作文
做丝网花的叙事作文
今天上午8：30，我来到我们小区的“外来人口之家”学做丝网花。
呀！真热闹呀，一个个中学生，小学生围坐在几个桌子前，认真地听着一个个老奶奶、阿姨讲解，示范，桌子中央放着材料：丝网，“花芯”，“花秆”，还有金属铁丝、剪刀和线。外来人口之家人声鼎沸。我也和妈妈凑到了一个桌子前，认真地看了起来。一会儿，我认为差不多已经学会了，就拿过一条淡粉红的丝网，拿过一个人家帮我弄好的铁丝圈，把余下来的“柄柄”插入丝网里面，把上面一层拉过来，拉紧，用细丝线绑住，然后打结，剪断丝网，瞧，一片花瓣做成了。后面呢，如法炮制就行了。
老师见我把10片花瓣都做好了，就拿过一根花秆，一个花芯，把花芯用丝网包住，再把花瓣包上去，一朵花完成了。
以前我认为做丝网花很难很难，今天一看，不过如此呀（不是我骄傲，本来就很简单）。以后丝网花不用买了，自己做做就行了，还能培养动手能力哩！
第2篇：学做丝网花作文
学做丝网花作文
外婆经常跟我说：“要不要学做丝网花啊，外婆做的可漂亮了！”我每次都说要学，可是外婆记性不好，来我家的时候，她总是忘了带做丝网花的材料。终于，这次来我家，没有忘带，而我也可以如愿以偿啦！
外婆先做了一个示范，然后对我说：“做丝网花共分五个步骤，后两个步骤最难，但前三个步骤，假如没做好，那后两个步骤就更不容易了！”我早已听得不耐烦了，外婆话音刚落我就拿着丝网和铁丝做了起来，我先用铁丝搭了个筐架，然后用丝网把铁丝包起来，最后，为了把丝网固定住我就用线把丝网连同铁丝一起绑在了一块。不一会儿，一片“花瓣”做好了，我连忙跑过去给外婆看，外婆看了连连点头称赞，我心里甜的像吃了罐蜜似地，不用说，后面几片花瓣我也全部都做好了，只剩下最后两个步骤了，不知怎么回事，外婆刚刚做的.示范我一下子望到九霄云外去了，没办法只好再去请教外婆。不过，这一次我一点也不敢马大哈了。第二次做花的时候我先做好了前三个步骤，然后把所有的花瓣全都用餐巾纸包好，最后用绿色胶水粘好，终于，一朵“以假乱真”的丝网花诞生了。
虽然没外婆做的好，但我相信下次能更好。
第3篇：学做丝网花五年级作文
学做丝网花五年级作文
我妈妈的手可巧啦！一双双彩色丝袜和一根根彩色铁丝在妈妈手上立刻就变成了一朵朵美丽娇艳的花。瞧，妈妈又捧来了一束花。
我跑了过去，仔细地观察着丝网花，那一朵朵千姿百态的花朵。那一层层的花瓣由小到大交替着重叠在一起，中间那一粒粒黄色的小花芯，就像宝藏，一片片的花瓣就像美若天仙的.少女守护者宝藏。花瓣的外层用绿色的丝网和铁丝做的花托，把花衬托得更加靓丽鲜美。要是在这花上滴上几滴水珠，这话就好像要活了一样。
看着这美丽娇嫩，永不凋谢的花，我迫不及待地央求妈妈教我做。
这次学的是百合花。我们先准备好了套筒、铁丝、丝袜、绒线，准备好后便开工了。我学者妈妈的样子用铁丝在套筒上环上个圈，这样一共6个，因为百合花有6片花瓣。并把圈按成椭圆形，上半部分稍按尖。完成后，妈妈让我把丝网套在圈上。你可别看它简单，其实是很难的，我花了好长时间，费了很大功夫才弄完的。好了，分部的工作完成了，那么，该做花了吧！我把花瓣一片一片的绑在一起，哦，忘了，在此之前，还要把花蕊绑在一根又细又长的棒上，才能把花瓣绑起来
第4篇：丝网花教学计划
2015年丝网花艺术专业教学计划
一、指导思想
丝网花艺术创作是学生们课外知识的延伸和扩展，比课堂教学更灵活，能激发学生的创造力与想象力。同时开展丝网花艺术课程也是为了近一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神的一项措施。通过发展科技教育活动，能够有效提高青少年学生的科学素质与科技实践能力，积极培养创新型的人才。
二、活动目的本学期开设的丝网花艺术课程重在为学生提供展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示。通过活动的开展，力求实现提高学生的兴趣爱好，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维能力，丰富学生的课余文化生活，进一步了解一些手工制作的基本知识，提高学生欣赏能力和创造能力，让学生在创作活动中体验创作的快乐。三：活动目标
1、让学生学会丝网花制作的操作的基本技巧与方法。
2、使学生对丝网花艺术产生兴趣，并获取一些制作的基础知识与技法，培养实践与创造能力。
3、培养学生的科技意识，提高科学素质。
4、培养学生动手与观察能力的同时
第5篇：制作丝网花
制作丝网花
现在的装饰花越来越多，塑料的、纸质的、木质的……在商店的货架上绽放着笑脸。其中最漂亮，制作工艺也最简单的，就要数丝网花了。我外婆家附近就有一家丝网花店。每当我路过那家店，看着那些丝网花，心中就怪痒痒的。终于有一天，外婆帮我买来了彩色铁丝，找出了家中的纱袜和颜料，让我自己做丝网花。
我的身边没有老师，也没有书籍，怎样制作丝网花呢？没有办法，只好自己想着做了。我拿起铁丝圈，剪了12厘米长的一段铁丝，把它围成圆形，用手捏出花瓣的形状。做这事儿，必须要认认真真，不然，铁丝剪短了，铁丝圈捏坏了，复原起来是很麻烦的。好容易捏了6片花瓣，我便用剪刀把它们的连接口绞牢。绞了半天，手都绞酸了，才把连接口全部绞好。
接着，我就要开始染丝袜了。我在小鹏子里放上大红颜料，再放上白色颜料，加上两杯水，就变成了漂亮的`粉红色染料。我把已经洗好的丝袜轻轻地放到染料中。过了五分钟，我小心翼翼地用一次性筷子把丝袜挑起来，挂在衣架上晾干。大约过了二十分钟，我把丝袜取下来，只见它已经变成了鲜艳的粉红色。接下来，我就要开始
第6篇：《丝网花》教案
丝网花——马蹄莲的制作
胡廷喜
泗洪县重岗中心小学 联系电话86601011 *** 教学目标：
1、掌握丝网花的制作方法，提高学生的技术技能素养。
2、在课程的学习过程中构建自我、领悟 爱与美的情操。
3、激发学生亲近大自然，热爱生活，培养情趣，陶冶情操。
4、培养与发展学生的艺术想象力和创造力，树立正确的人生价值观。教学重难点：
教学重点：丝网花的制作方法与技术。
教学难点：创作出贴近生活与自然的花卉艺术造型，表现出自我个性的张力。教学准备：
1、多媒体设备和课件；实物投影仪；仿真花卉。
2、铁丝；各种单色、双色的弹性丝网；纸巾；胶带、丝线、剪刀、尖嘴钳、套筒；以及其它辅助材料和工具。活动过程：
一、导入
作品欣赏——激发情趣（运用对照法：鲜花和仿真花卉图片欣赏）交流：图片欣赏完了，你发现了什么？ 引出丝网花，（板书课题：丝网花）
介绍其中的某种花（马蹄莲、兰花）
二、探究制作材料、工具和制作步骤：
1、激趣（分发老师课前做的丝网花到各小组，学生评价交流想法。）
2、小组活动（拆丝网花，仔细观察并思考以下几个问题）
第7篇：丝网花教案
（下面分发材料）丝网花教案 庞静
美好祝福花传递
丝网小花表心意
一、活动目标 知识目标：学习制作丝网花的基 本步骤、方法。
能力目标：掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动脑能力。
情感目标：培养学生初步具有与 他人合作的态度与能力，培养学生初步具有探究精神，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。
二、活动重难点： 重点：网丝的方法，花瓣组装的方法，难点：花朵整形的技巧
三、活动准备
1、讲安全：剪刀，凳子，细丝，花杆，钳子
2、工具与材料：多媒体、钳子、剪刀、套筒、丝网、细丝、花杆、弹力线、多种成品丝网花等。
四、活动过程：
（一）、双眼看一看
1、创设情境，实物激趣
丝网花图片欣赏 导入
再观看教室里各种各样的丝网花，问同学们这么多漂亮的花，喜欢吗？知道用什么材料做的吗？1
2、各抒己见
说出用什么材料制作的？想不想做啊？
明确：主要是丝网
3、小结：刚才同学们看到的牡丹，芍药，百合，玫瑰，梅花，桃花，月季，水仙，山茶花等，大自然界中各种各样的丝网花，用我们手中的材料都能做，希望同学们认真学习，做出一
第8篇：丝网花教学计划
五7班丝网花教学计划
张琼玉
一、课程目标、意图
1、了解丝网花的起源和流行，学习简单的制作方法。场合也不同。
3、通过丝网花的制作，培养学生的动手能力和创造性思维能力。
4、通过丝网花的制作，提高学生的的审美观点，培养学生自己动手装饰生活环境的能力。
二、课程内容
1、丝网花的起源和作用、材料和工具。
2、丝网花制作材料
3、丝网花的造花基本方法
4、丝网花的造花基本方法、梅花的制作
5、学习几束梅花的简单造型
6、百合花的骨架制作（花瓣，花托和花叶）
7、继续学习丝网花的基本制作方法（百合花的制作）
8、学习丝网花的基本制作方法（百合花的造型及插花艺术）
9、制作石蒜花
10、讲解石蒜花的选料、颜色及制作方法。
三、教学措施：教师主讲，学生观察、理解；小组合作或同桌合作。
四、教学进度
第一阶段：丝网花的造花基本方法
1、花的骨架制作，梅花（花瓣，花托和花叶）
2、不同的花使用不同号的圈。
3、教学生做花的骨架、和丝袜的套扎方法。
4、花色的寓意。
第二阶段：丝网花的造花基本方法、梅花的制作
1、丝袜的套法，扎法。
2、花心的扎法。
3、
第9篇：丝网花作文300字
丝网花作文300字
铃铃铃课外小组丝网花的上课铃响了，我匆忙收拾好东西，等待着老师的到来。
老师来了，她搬着一个大箱子，说：今天，我们来做满天星。首先，我要把铁丝发下去，你们拿好，不要扎到自己。老师让各组的第一个去拿铁丝发给组员。我拿到铁丝，心里不由得担心着：我从没做过丝网花，不知道能不能做好呢？你们手里都有一个套筒吧？选二号套筒，把铁丝在套筒上围成一个圆，然后再拿钳子把多余的部分减掉，做这样的三个。我照着老师的说法去做，开始，还有些不熟练，总是弄到手，要不就是剪不下来。后来，我渐渐的熟练了，剪多余部分的`时候，也不会弄到手或减不下来了。正当我做最后一个的时候，潘峰遇到了困难，他轻轻拍了我一下，示意我帮帮他。我无奈只好放下自己的，转身去帮他了。
我做到一半时，老师发下来一卷线，我疑惑不解：要线干嘛啊？正当我迷惑不解时，老师回答了我想问的问题：拿白色丝袜套在自己做的圆圈上，拿线绑上，要绑紧一点，不要让他散开。我在袋子里寻找白色丝袜，找到后，按照老师说的那样，把丝袜套在圆圈上。可我一套上去，那丝袜就
第10篇：丝网花优秀作文
丝网花优秀作文
丝袜花，最早起源于日本，被当地人称之为东篱花，由于制作丝网花的基本材料是普通的丝袜，也被称为“丝网花”。小编精心为你整理了丝网花作文，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：丝网花作文
一早起来我就很兴奋，因为今天我们又要到素质教育中心去。在哪里我学会了插花、做玩偶等一些手工艺。今天要学做丝网花我特别感兴趣，所以很高兴。 来到教室我迫不及待的拿出自己早已准备好的材料等老师教我们怎么做丝网花。首先老师让我们拿出一个彩色金属丝，把彩色金属丝绕在套筒上一圈，金属丝的首尾交叉。
在离套筒表面约5mm处用手指或尖头钳子夹住交错处并拉紧，然后纵向转动套筒3到4圈。 在绞捻的结束处剪断金属丝或圈根部留2cm-5cm铁丝。这样一个花的骨架就做出来了。然后再在金属圈上平整地套上丝网。圈的根部拉。 用线在圈的根部缠绕数圈绑定后，直接拉断线。完成后可自由造型。这样花瓣也就做好了，多做几个花瓣备用。再拿出花心把它固定在花梗上，用绿胶带把花梗缠成绿色。
拿起一个花瓣，把芯连接的花梗上，一片花瓣扎好，不要拉断线。继续扎
