雨思的作文
第1篇：雨思小学作文
雨思小学作文
朦胧的雨，富有诗意；绵绵细雨，丝丝轻柔；滂沱大雨，有如倾盆的水。雨有许多种形式，在不同的情境中，感受大不相同，可能交杂着喜怒哀乐，或混合着悲欢离合，使人的情绪随着雨起起伏伏。
在雨中，可以使人愉快，亦能使人无奈。记得有次和家人骑自行车出游，不幸遇到大雨，当时雨如倾盆般，每滴雨水就像铅块，重重的压在身上，只能微瞇着双眼，用手挥去脸上的雨水，踏板越踩越快，雨水渗透衣衫，令我十分难受。就如每当放学遇到下雨，骑车回家时，虽然穿着雨衣，却抵挡不了雨水的入侵，身体总觉 得不舒服。但偶尔看一眼一旁的树木，却不是如此，它们好像很享受雨的洗礼，轻摆枝叶，彷佛沉醉其中。一整排的屋檐，就像雨水的溜滑梯，一落下，便随着屋檐滑落，滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是，看看自己满身雨水的狼狈样，我仍然快乐不起来。
但是，雨也有舒畅的一面。当炎炎夏日，太阳散发的热能窜入全身，这时，天空中忽然有雨水滴落，浇熄了即将燃烧的大地，身在雨中，倍感凉快，使即将热得烧焦的'我，渐渐恢复了元气。况且，不同于置身雨中直接感受雨，坐在室内观赏雨，有另一番滋味。梅雨季节，屋外的雨不停地下，只能待在室内，上课时，望向窗 外，有时候，雨细得像丝，看起来只是雾蒙蒙的一片，有的时候，水珠大得像一颗颗水球，洒落地上，聚集了几滩水，当雨滴落在水滩上，形成一圈圈的涟漪，整片空地上，有如水的城市，十分热闹。
雨，让人有不同的感受，有时感到愉快，有时感到烦闷，伴随着一滴滴降落的雨水，身在其中，有时会感到不舒服，有时会觉得凉爽。静观雨的多种样貌，感受雨滴的奥妙，虽然我不喜欢被雨淋湿的窘态，但我喜欢在雨中，感受雨的千变万化。
第2篇：思雨作文900字
思雨作文900字
前尘隔海，古屋不在，听听那冷雨。
——余光中《听听那冷雨》
立冬一过，雨忽然下了起来。空气的冰冷中卷夹着如雹似的“冻”雨，滴滴答答，三日不绝于梁。透过雨滴，呈现在我眼前的却是一幅扭曲了的世界，全身不由自主地打了个寒噤。
一向固执地认为，雨，才是我心灵深处最温柔的抚慰天使。没有雨，我的生活之树就宛如缺了一大片枝干。
雨——
喜欢踩进厚厚的积水里把鞋子弄湿;喜欢丢开手中的伞任它击打着我的脸。我可以听着雨声酣然入梦，用珠子在幻想中支出一网梦的链子。“雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦千亿片瓦说，”它敲在铁片上奏出清脆的歌曲，把旋律悄然送进我的脑子里，一片温柔，轻轻地把自己紧贴我的心灵伤口。太多次，都是雨声治愈了那一道道创伤，修补了我的痛楚。
雨——
小时候就听过“随风潜入夜，润物细无声。”又不止一次听过“风雨后挂着彩虹。”但我实在不是很喜欢这些已经被传了很久的真理，因为它们离我太远了，很多话对于现在已经失魂落魄的我完全是一种无谓的陈述事实，我的心灵完全不能受到什么震撼和陶冶。倒是真正的雨，才能让我用心去体验许多真理的诞生。子曰：“天何言哉?四时行焉;百物生焉，天何言哉?”当我自己融入那片朦胧之中，多少真理便尽在不言中!曾经在它的呼啸而逝中，深深地感受到生命的短暂。那种感觉确实很玄妙：雨在终结自己生命前，只走过多少路程!在你眼前也许待不了半秒钟，可对于它来说又有多么珍贵。我们对于历史的.长河来说，真的好像似——或许正因为有了这样的共同感受，我忽然对自己萌生一种怜悯：世道短暂，惟有用洋溢的微笑，才能最终让生活的路途幸福些。直到前几天沈从文的一篇文章才令我恍然大悟，生活，真的就是一本教科书啊!
雨——
现在的雨，冷了，冷了。
裹着一件件衣服，蜷着睡在冰凉的木板上，心里颇不宁静。过分的寂静反而显得喧哗，多么盼望一阵暴雨而来。
只是，暴雨属于夏天，冬天又何尝能得到她的洗礼?从MP4里面挑出很久以前录过的雨声听着、听着。
雨啊!我的心灵布满尘埃，你却在何方?晶莹剔透地滚落在酷暑的闷热中，而我要怎样才能得到一丝安慰，受到一点启发?
雨啊，你永驻在我心间，我的生活因你才充实，而你，究竟何时再落?
雨啊，我愿你来!
第3篇：清明雨思作文
清明雨思作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的清明雨思作文，希望对大家有所帮助。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明节，又是一个悲伤的.日子。我们无限悲痛，迈着沉重的脚步，缓缓走向老家的骨灰堂——我的爷爷去年长眠在这儿。
“吱呀——”骨灰堂的大门打开了，眼前有一大片玻璃柜子。爸爸搬了把梯子，顺着梯子爬到了左上角一个玻璃柜前。玻璃柜里，放着爷爷的骨灰盒。来扫墓的十来余人都沉默不语，只听得见父亲低沉、压抑的啜泣声。他打开柜门，将以前葬礼上放置的花瓶拿出来，换上了新买的花；然后又用布将玻璃柜里里外外仔仔细细擦了个遍。我不禁一阵伤感，在爷爷去世后，家人便很少提及爷爷了；而奶奶打这以后便常常一个人坐着发呆，在她无神的目光中，流露出不易被人察觉的哀伤。我们一直在努力回避这方面
第4篇：雨思抒情作文
雨思抒情作文
雨中的世界总是迷迷茫茫的,令人捉摸不透。我撑着伞，慢慢走过。
看着窗外的雨，时常有种渴望，渴望着在雨中奔跑。让雨顺着脸颊流下，湿了脸，湿了身体，也湿了心。我想留在烟雨中静静地等到云散雨停。我感慨着逝去的时光为何如此短暂，却忘了是自己浪费了这美好时光。窗外的雨依旧下着。
小小的一把伞撑过了10个年头。在记忆的走廊里自己打着伞慢慢走过，走过一个个街口，一条条深巷。小时侯的我只看着那有点暗蓝的天慢慢地落下她的眼泪，而天真的我也真的以为是她在哭泣。像重复那部电影一样，颗粒的雨滴交织着黑白的场景一闪而过，我迷失在自己的世界里，看雨，听雨，淋雨。我厌烦于那些枷锁缚得我好难受，我就站在雨中，让它冲洗我的伤口。窗外的雨依旧下着。
总觉得闽南的雨总是大大落落的，时常倾盆而下，伴着闪过的'雷电，哗啦啦，好不热闹。可怜屋里的人就惨了，进门出门的弄得一身湿。偶尔也会如牛毛，如锈花针，一丝一缕，沾在身上，只有肌肤之亲的冰凉，就再也找不到一点痕迹了。
故乡的雨陪着我过了一天又一天。在我想哭的时候，我淋雨；在我渴望
第5篇：雨思四年级作文
雨思四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的雨思四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨朦朦胧胧地下着，偶尔有几滴滑过我的脸颊，凉凉的，带着一丝寒意。
我收起了雨伞，抬头看着天空那略微暗淡的色彩。好久没有被雨淋过了吧，是应该好好让雨淋一次了，好好清醒一下吧！从从前那种浑浑噩噩中逃离，跨向拼搏夺冠的精神状态中来。
或许是累了吧！只想平淡地度过小学的最后一个学期。但，小升初，最后的期末考试很是重要啊！
可最重要的不是临时抱佛脚，那是于事无补的。重要的是基础，数学是公式的应用，语文是听说读写的锻炼，英语是单词的拼写和句型的.运用，科学是概念的运用和实验技能的掌握。四门课，一学期后就又多了几个“兄弟姐妹”，唉！学习这两个字，理解容易，诠释就......活到老，学到老。尽管意思我还不是很懂，但我想大概意思应该就是说学习是永远没有尽头的。就像有一门学科，名字叫“生活”，
第6篇：等待思雨作文
等待思雨作文
雨下的很美，像情丝织成的栅栏。独倚窗边，望着多情的珍珠串不停地叹息。曾几何时看见过双手托腮，凄婉迷茫的让人不忍多视的神情？我爱雨，爱看雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。
冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样。它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。
人们都躲了起来，他们畏惧雨的冰凉，雨的冷酷，雨的撕心裂肺。而我，不怕！我是独行侠，就像这雨一样，独来独往，和这千线万线永远没有交点。
黄叶被风掀起来，忽高忽低，想拥抱大地却始终到达不了大地；想投入母亲的怀抱，可是这无情的冷风却将天地永远地隔绝了。
不知道此时此刻有没有像我一样孤寂的的心。我想肯定有的，因为人世间有那么多美丽的忧伤和冷酷。都是这忧伤和冷酷锁定了我们的距离，就像现在我身在屋内，而雨声却在外。尽管雨泪像是从我心头流过，可屋内毕竟没有下雨。是什么造成了我们的距离？是仅仅相隔的窗户吗？是房屋
