《窃读记》读后感小学600字

2023-07-14 07:20:08 精品范文 下载本文

第1篇:《窃读记》读后感小学600字

书,就像一缕金色的阳光,照亮了我前方那崎岖不平的路途;书,就想一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,就像一阵凉快的清风,伴随着我高兴生长。高尔基说过:“书本是人类前进的阶梯。”不错,在这个洋溢着生气勃勃的新学期里,我学了一篇课文——《窃读记》,不时都令我难以忘怀。

《窃读记》是台湾作家林海音的著作,在这篇散文中作者回想了自己在童年时期随爸爸妈妈来北京,住在城南一条胡同里读书的阅历:由于贫穷买不起自己喜爱的书,只能偷偷地到书店里“窃读”。她藏身在大人之间,想尽一切办法读书的过程中,领会到了读书的百般味道。文中,言外之意都能感遭到她对读书的酷爱,对常识的巴望。

“一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很高兴,也很惧怕——这种窃读的味道。”每读到这儿,我脑海里便浮现出一个小女子手捧着书,站在书店的旮旯,压着心中的不安,如饥似渴读书的姿态。在读书的过程中,她并不能像咱们一样安心肠读书,而要不时地调查书店里的一举一动。儿时的作者读书时即高兴又惧怕,她高兴是由于自己收成了常识和增加了才智,惧怕是由于惧怕遭到怒斥,驱逐,因而,她喜爱去人多的书店,每次她去书店“窃读”时,总是一看就是几个钟头——虽然她饿的饥肠辘辘。

其间,课文里令我感触最深的是国文教师所说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”细心考虑,我发现这句话有着很深的意义,教师告诉咱们,粮食抚育的是身体,而书本抚育的是魂灵,对咱们来说,书本和粮食相同重要,由于书本就是咱们的粮食,它可以使咱们增加常识,丰厚咱们的精神食粮。一个常识和才智不断增加的人,才是真实健康生长的人!

因而,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”俗话说:“书读百遍不嫌多,遍遍都有新收成。”我要学习作者爱看书的夸姣质量,让咱们永久记住:“咱们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

第2篇:《窃读记》读后感600字

《窃读记》读后感600字

今天,我学了一遍课文名叫《窃读记》。

书中介绍了,作者因为家里的条件不允许去读课堂以外的书,所以才躲在大人身边,借助下雨天来到书店读书的故事

读了这篇课文我深受感动,特别是:我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖从大人腋下挤过去,把头发弄乱了也没有关系,总算挤到里面来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找。这一连串的动作写出了作者岁书中知识的极大渴望,以及书籍给她带来无限的乐趣,在外界不允许的情况下都这么爱读书。让我想到了我不好好读书的经历:每次妈妈让我读作文书或者是语文书时,我就总找理由,一会儿不是去厕所,就是去喝水,一会看看窗外,一会儿抠抠手指,总是一副心不在焉的样子。

有一次,趁妈妈不注意,我把自己房间的门关上,拿起漫画书津津有味的看起来,我正沉迷在其中,不知道妈妈什么时候已经在我的身边。妈妈很生气,一把抢过我漫画书,把他扔出窗外。我很伤心,那可是我最喜欢的漫画书啊!没办法,心不甘,情不愿的拿起作文书,一会儿,读着读着作文书我的心思还在漫画书的情景里。总而言之,就是心不在读书上面。

由于自己的不好好读书的习惯,语文成绩总是不理想。不知哪一天,我忽然喜欢上读书了,一本我喜欢的书,一道我手里就爱不释手,看起来每个完,有时连妈妈叫我 吃饭我都听不见,我看过的书有很多很多,比如:《笑猫日记》、《城南旧事》、《格林童话》等,有的时候我还会拿起爸爸妈妈看的文言文四大名著看,虽然也看不懂,但是偶尔看看也是很不错的。我读过的书都整整齐齐的放在我的书柜里,好像我的知心朋友一样天天的在书房陪着我成长,来给我增长知识,让我书的世界了遨游,在知识的海洋里去探索,去发现。

读书也让我的作文水平提升了,读书有许许多多的好处,让我们和课文中的作者一样热爱读书,热爱书籍,让我们去聆听书的声音。让我们记住国文老师说的话:“你们是吃饭长大的也是读书长大的。”

第3篇:窃读记读后感600字

窃读记读后感600字

窃读记>读后感

开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文开学第一课的内容,就是林海音写的《窃读记》。

记得暑假中无数次的坐在宁波书城的地板上,吹着空调体验着阅读的快乐和喜悦,感受着“窃读”的滋味。课文中令我感受最深的句子就是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义:她常常光顾书店,却从不购买书,因为她人小,没钱买书,怕老板发现不让她再在这里继续读书,所以她就想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到周围饭店里飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真得让我深深的触动,为了得到这种精神上的满足,她象恶狼一样,贪婪的阅读着,即快乐,又惧怕-----这种窃读的滋味。

仔细想想这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神

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第4篇:窃读记读后感600字

窃读记读后感

开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文开学第一课的内容,就是林海音写的《窃读记》。

记得暑假中无数次的坐在宁波书城的地板上,吹着空调体验着阅读的快乐和喜悦,感受着“窃读”的滋味。课文中令我感受最深的句子就是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义:她常常光顾书店,却从不购买书,因为她人小,没钱买书,怕老板发现不让她再在这里继续读书,所以她就想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到周围饭店里飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真得让我深深的触动,为了得到这种精神上的满足,她象恶狼一样,贪婪的阅读着,即快乐,又惧怕-----这种窃读的滋味。

仔细想想这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神生活。

现在,虽然我们时

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第5篇:《窃读记》读后感600字

《窃读记》读后感600字

当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《窃读记》读后感600字,欢迎阅读与收藏。

《窃读记》读后感600字1

《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,是那么强烈呀!当我读到文章最后一个自然段——这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的时候,我浮想联翩,为什么说我们是读书长大的呢?后来,我翻看了资料,终于知道了这句话的意思:吃饭是为了长身体,读书是为了长见识,我们不但需要吃饭,更需要读书,这样才能成为一个身心健康的人。

许多名人也曾经用一些警句提醒我们,像列宁的“书籍是巨大的力量”;歌德的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话??”这些名言激励着我们不断前进。

记得一个星期六,我把所有的作业都做完了,

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第6篇:《窃读记》读后感600字

《窃读记》读后感600字(共13篇)由网友 “诺亚” 投稿提供,以下是小编收集整理的《窃读记》读后感600字,仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:窃读记读后感600字

关于窃读记读后感600字1

“快去读书!”妈妈叫我,而我却坐在电视机前看着电视。突然,我想起了林海音,想起了她的《窃读记》。

林海音在那样艰苦的条件下,克服了饥饿和腿酸的困难,和要伪装自己,这一切都是为了读书。而拥有丰富资源的我们,却浪费光阴,浪费资源。

父母为了让儿女学习好,想方设法,费尽心机。就说我妈妈吧!为了让我阅读有益的课外书,她去书店花一百元为我办了张图书卡,让我去读课外书。而我却辜负了妈妈的一片苦心,我借的书不是有用的书,而是漫画书。即使有时借历史书、四大名著,我也只是囫囵吞枣,那些人物的名称、特点全不记得,只记得搞笑的情节罢了。有时借书长期不还,还要被罚款。

林海音她是想方设法的和书交朋友,吮吸书里的智慧,而我即使有最好的书,也不去读。学习了这篇课文后,我才知道古人读书不易,但他们却热爱读书;而现代人读书容易,却无人读书。

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第7篇:窃读记读后感600字

窃读记读后感600字

当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的窃读记读后感600字,希望对大家有所帮助。

窃读记读后感600字1

在刚开学的第一节语文课上,我和同学们一起津津有味地读一篇课文——《窃读记》。

这篇短文主要写了作者林海音小时候买不起书,就经常去书店里窃读,收获了快乐和知识,后来她成为了著名的作家。

当我读到“那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该有多好啊”的时候,心有感触。我的家境比林海音小时候好多了,在家里有许多内容丰富的课外书,我的学校的图书馆和班上的图书角都有五花八门的课外书,供我们随时阅读。我们现在的书店对小孩子和大人都开放,不用像林海音那样偷偷摸摸、担惊受怕地去窃读。和林海音比起来,我太幸福了。

我也认认真真地读书了,但还没有做到像林海音那样如饥似渴地读书,她一读书,就忘记吃饭。你说她读得多么专心呀!而且她一读书就是几个钟头,多么长的时间呀!我才不会一下子读那么长时间,最多也只是一个钟头,因为中途我

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第8篇:《窃读记》读后感600字

文章摘要:我读《窃读记》作文那是什么怪东西;这本书里,令我最感伤的就是文章的“尾声”了:“以上我写的并没有什么优美的故事,只因他们充满着我幼年的记忆,却忘不了,难以忘却,就记在这里了。难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗。万物失去了灵性,灰暗的空气笼罩着大地;2000年时,我还小,记忆中的小路凹低不平,到处是垃圾。

这段课文的内容使我百看不厌,这篇课文主要写了:一个小女孩没钱买书,只有去书店偷偷的看书,她手不释卷。中心说的是她放学就去书店看书。费培根说得好呀!人有多少知识,就有多少力量,他的知识和力量是相等的。写到这我又想起了那一次……

我因为学习被迫远离了那位给我知识和力量的忠实的朋友和伴侣——书,这让我感到异常的痛苦。政党为百无聊赖,突然听到客厅里妈妈的声音:“家家,妈妈出去买菜,你在家写完作业后多看看远处,千万别看书和电视。”哈哈!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀,机会终于来了!随着“啪”的关门声,我像离铉的箭一样一样冲到书柜旁拿起自己喜爱的《绿野仙踪》,坐到窗台边贪婪的读了起来

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